Lukuvuosi 2022 - 2023

•   Digitalisaatio sote-alalla TH00BQ31-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YTERTES21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · Hallitsee palvelujen digitalisaatiomuutoksen johtamisen erityispiirteet
  · Hallitsee asiakkaan osallisuutta lisäävän digitalisaation erityispiirteet
  · Hallitsee digitaalisen asiakaskohtaamisen edellytykset/ominaispiirteet

  Opintojakson sisältö

  · sosiaali- ja terveyspalvelujen toteutumisen digitaalinen seuranta/todentaminen
  · virtuaalinen vastaanottotoiminta ja kotisairaala
  · virtuaalinen terveyden edistäminen ja terveystilan seuranta
  · digitaalinen asiakaskohtaaminen
  · monialaiset turvapalvelut esim. ikääntyneiden kotona asumisen tukeminen
  · asiakkaan osallisuutta vahvistava digitalisaatio: kuten; henkilökohtaiset terveysarkistot, itsemittaaminen
  · kotiin vietävien mobiilien sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio

  ---

  Vastuuopettaja

  Minna Salakari

  Jan Holmberg

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YTERTES21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 30

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  TKI-osuus

  2 op

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähikontaktissa Kupittaan kampuksella.
  
  22.8. klo 10-11.30
  21.9. klo 8.15-11.30
  1.12. klo 12.30-15.30

•   Opinnäytetyön suunnitelma TH00BP80-3024 31.12.2022-31.12.2022  10 op  (YTERTES22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · kuvata kehittämisprojektin lähtökohdat, tarpeen ja edellytykset siinä organisaatiossa tai hankkeessa, jossa kehittämisprojekti tehdään
  · toteuttaa systemaattisia tutkimustiedon ja muun tiedon hakuja suomalaisista ja kansainvälisistä tietokannoista
  · kirjoittaa kehittämisprojektinsa tietoperustan
  · nimetä kehittämisprojektin tavoitteet, tarkoituksen, tehtävät ja lopputuloksen
  · määrittää kehittämis- ja arviointimenetelmät sekä kuvata menetelmällisen toteutuksen
  · kirjoittaa toteuttamiskelpoisen kehittämisprojektin suunnitelman ja tarvittaessa tutkimussuunnitelman
  · kuvata oman roolinsa asiantuntijana ja projektipäällikkönä
  · laatia eettisen tarkastelun ja luotettavuustarkastelun
  · arvioida ja ennakoida kehittämisprojektinsa riskit

  Opintojakson sisältö

  · Ideaseminaari
  · Kirjallisuuskatsaus
  · Kehittämisprojektin suunnitelma (tarvittaessa tutkimussuunnitelma sen liitteenä)
  · Opinnäytetyösopimus
  · Suunnitelmaseminaari
  · Tiedonhankinnan verkkokurssi (1 op)
  · Vertaispalaute

  ---

  Vastuuopettaja

  Hille Halonen

  Henri Aho

  Minna Salakari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.12.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2022 - 30.12.2022

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • YTERTES22

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Opinnäytetyön toteutus TH00BP81-3015 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YTERTES21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · täsmentää kehittämisprojektinsa tietoperustaa
  · tuottaa kirjallisen kuvauksen kehittämisprojektinsa siihenastisesta etenemisestä
  · arvioida kehittämisprojektinsa etenemistä suhteessa suunnitelmaan (esim. aikataulussa pysyminen, tavoitteen suunnassa eteneminen, valittujen tutkimus- ja kehittämismenetelmien toimivuus, projektiorganisaation toiminta)

  Opintojakson sisältö

  · Loppuraportin rakennetta (sisältöjä) noudattava kuvaus kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä (projektin etenemisen arviointi osana kuvausta)
  · Esitys kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä toimeksiantajataholle tai muulla sovitulla tavalla

  ---

  Vastuuopettaja

  Hille Halonen

  Minna Salakari

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Kehittämisprojektin aiheeseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin liittyvä kirjallisuus.

  Oppimismenetelmät

  Itsenäinen opiskelu ja projektipäällikkönä (mahd. soveltavan tutkimuksen tekijänä) toimiminen työelämässä / hankkeessa.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Hyväksytty tehtävien suorittaminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YTERTES21

  Lisätietoja

  Opinnäytetyön toteutusvaiheeseen voi siirtyä vasta, kun suunnitelmavaihe on hyväksytty.

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Pedagogiset toimintatavat

  Soveltava TKI - toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin Innopedagogiikan ja kolmikantamallin avulla.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Väliraportointi työelämä/-hankeympäristössä toimeksiantajalle erikseen sovitulla tavalla.
  Kirjallinen väliraportti tuutoropettajalle.
  
  Työn mitoitus:
  - Väliraportointi (esitys) toimeksiantajalle on ajallisesti lyhyt (n. 1 t), lisäksi esityksen valmisteluaika.
  - Kirjallinen väliraportti tarkoittaa valmiiden, jo aikaisemmin tehtyjen dokumenttien yhdistämistä yhdeksi kokonaisuudeksi, ja siihen liittyen arviointia kehittämisprojektin etenemisestä. Ajallisesti lyhyt tehtävä.
  - Muut opintojakson tunnit käytetään kehittämisprojektin käytännön toteuttamiseen työelämässä / hankkeessa.

  Sisältö ja ajoitus

  Tavoitteet
  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · täsmentää kehittämisprojektinsa tietoperustaa
  · tuottaa kirjallisen kuvauksen kehittämisprojektinsa siihenastisesta etenemisestä
  · arvioida kehittämisprojektinsa etenemistä suhteessa suunnitelmaan (esim. aikataulussa pysyminen, tavoitteen suunnassa eteneminen, valittujen tutkimus- ja kehittämismenetelmien toimivuus, projektiorganisaation toiminta)
  
  Sisältö
  · Loppuraportin rakennetta (sisältöjä) noudattava kuvaus kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä (projektin etenemisen arviointi osana kuvausta)
  · Esitys kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä toimeksiantajataholle tai muulla sovitulla tavalla

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei ole tehnyt molempia tehtäviä tai ei ole kyennyt kuvaamaan ymmärrettävästi kehittämisprojektinsa siihenastista kokonaisuutta tai ei ole arvioinut sitä mitenkään.

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty:
  Opiskelija on tehnyt molemmat tehtävät osoittaen, että kykenee kuvaamaan kehittämisprojektinsa siihenastista etenemistä johdonmukaisena kokonaisuutena ja arvioivalla otteella.

•   Terveydenhuollon tietojärjestelmäkehitys TH00BQ32-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YTERTES21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · hyvinvointiteknologian teknisen toimintaympäristön erityispiirteet
  · tuntee käyttäjälähtöisen suunnittelun ja testauksen menetelmät
  · tuntee terveydenhuollon tiedonvälityksen standardit ja niiden perusperiaatteet

  Opintojakson sisältö

  · Käyttäjälähtöinen tuotesuunnittelu
  · Käyttäjälähtöinen tuotetestaus
  · Viestinvälitys tietoverkoissa
  · Tietoturva ja tietosuoja

  ---

  Vastuuopettaja

  Minna Salakari

  Mika Koivunen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YTERTES21

  Pienryhmät

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Koko: 5. Avoin amk: 5.)

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia

  TKI-osuus

  2 op

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähiopetuksessa Kupittaan kampuksella.
  
  22.8. klo 12.30-15.30
  21.9. klo 12.30-15.45
  1.12.klo 8.30-11.30

•   Tiedolla johtaminen TH00BQ30-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YTERTES21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · tuntee tietovarannon mahdollisuudet työssään ja toiminnassaan sekä kehittämisessä
  · osaa tietojohtamisen käsitteet, mallin ja prosessin
  · osaa tietojohtamisen käyttöönoton

  Opintojakson sisältö

  · Asiakas- ja potilastiedon lähteet, tallennus ja haku
  · Tietovarannon mahdollisuudet: tiedon yhdistely ja koostaminen sote-palvelujen kehittämisessä
  · Tietojohtamisen malli ja prosessi
  · Tietojohtamisen käyttöönotto ja mahdollisuudet

  ---

  Vastuuopettaja

  Minna Salakari

  Jan Holmberg

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.
  OPintojaksossa arvioidaan osallistuminen lähiopetukseen sekä opintojaksotehtävät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YTERTES21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 30

  Pienryhmät

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Koko: 5. Avoin amk: 5.)

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia

  Toimipiste

  Kupittaan kampus

  TKI-osuus

  2 op

  Verkko-opetuksen osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opintojaksolla hyödynnetään innopedagogisia lähtökohtia. Opintojakso sisältää mm. opettajavetoisia asiantuntijaluentoja, ryhmä- ja yksilötyötä. Opetus toteutuu lähikontaktissa.

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähikontaktiopetuksena Kupittaan kampuksilla.
  
  23.8. klo 8.30-11.30
  22.9. klo 10.00-14.00
  30.11. klo 8.15-11.30

Lukuvuosi 2023 - 2024

Koulutukseen ei ole liitetty toteutuksia.