Academic year 2021 - 2022

•   Anatomy and Physiology 7051058-3004 01.08.2021-31.05.2022  5 credits  (PSUUNS21) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can
  - describe the normal functions and anatomy of a healthy person and identify abnormal anatomy or function
  - describe the normal functions and anatomy of a healthy head and identify abnormal anatomy or function therein
  - describe the systemic processes triggered by treatment procedures in the head area
  - describe the anatomy and morphology of dentition and analyse dental abnormalities

  Content of study unit

  - the normal functions and anatomy of a healthy person and abnormal anatomy or function
  - the normal functions and anatomy of a healthy head and abnormal anatomy or function therein
  - the systemic processes triggered by treatment procedures in the head area
  - the anatomy and morphology of dentition and analyse dental abnormalities

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Hyötilä

  Jaana Manneros

  Outi Ensiö

  Sanna Virtanen

  Teachers and responsibilities

  Yleisen anatomian ja fysiologian kurssin toteuttaa kokonaisuudessaan Sanna Virtanen (sanna.virtanen@turkuamk.fi)
  Luennot pidetään etänä: https://turkuamk.zoom.us/j/7113634601 (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Yleinen ANFY:
  Luennot
  Leppäluoto et al. : Anatomia ja fysiologia – Rakenteesta toimintaan (Sanoma Pro)
  Holmström, P., Virtanen S.,: Patofysiologia (Sanoma Pro) (not translated)

  Learning methods

  Yleinen ANFY:Kurssi toteutuu luento-opetuksena, kurssin päätteeksi on verkkotentti it's learningissa, jonka arvio tulee kurssin arvioksi järjestelmään. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Yleinen ANFY: Kurssin arviointi perustuu tentistä saatavaan pistemäärään ja siitä tulevaan arvioon.
  Yleinen ANFY: Tenttiarvio 0-5
  Tentin kokonaispistemäärä 80 pistettä.
  Arviointi perustuu tentistä saatuun pistemääriin seuraavasti:
  alle 40 pistettä= hylätty
  40-49=1
  50-58=2
  59-68=3
  69-76=4
  77-80=5
  Kotitentin arvio hyväksytty/hylätty (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  16.08.2021 - 15.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PSUUNS21

  Seats

  1 - 30

  Additional information

  Yleinen ANFY: Ennen kurssin alkua opiskeltava materiaali riittävän osaamistason saavuttamiseksi ennen kurssia:
  Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti : Nienstedt ja Kallio (WSOY) tai
  Keho - Anatomia ja fysiologia: Vierimaa ja Laurila (SanomaPro) (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Yleinen ANFY:Kurssissa ei ole valinnaista suoritustapaa (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Kurssin 3 tenttiä ovat tehtävissä it's learning-oppimisalustalla kurssin loputtua. Yleinen ANFY: Tentti on monivalintakysymyksistä rakentuva verkkotentti, jossa tekoaika määrittyy kysymysmäärän mukaan ja tekoaikaa on 1 minuutti/kysymys. Tenttialueeseen kuuluvat kaikki luennoilla läpikäydyt asiat, luentomateriaalit sekä muu luennoilla ohjeistettu opiskelumateriaali ja kirjallisuus (vapaavalintaisesti).
  Tentteihin ei tarvitse ilmoittautua erikseen ja ovat tehtävissä oppimisalustalla seuraavasti:
  1. tentti on avoinna:
  2. tentti (1.uusinta) on avoinna:
  3. tentti (2. uusinta) on avoinna:
  Kurssista voidaan soveltuvin osin järjestää myös kotitentti, jonka arviointi hyväksytty/hylätty, hyväksytyn kotitentin kriteeri on riittävä kokonaisuuksien hallitseminen (not translated)

  Pedagogic approaches

  Yleinen ANFY:Luento-opetus, tehtävät, välitentit, videoluennot, oppimisalustana It's learning, tentti (verkkotentti tai kotitentti) (not translated)

  Student's schedule and workload

  Yleinen ANFY: Kurssilla ei ole arvioitavia oppimistehtäviä
  Luennot, videoluennot, tentti
  opiskelijan itsenäisen työn mitoitus 2x 27 tuntia (not translated)

  Content scheduling

  Yleinen ANFY: Ihmiselimistön rakenne ja toiminta, solu- ja kudostasolta, elin- ja elinjärjestelmätasolle.
  Kurssin sisällöllinen aikataulu:
  1. Solu, alkiokehitys, kudokset, iho
  2. Verenkiertoelimistö, veri, immunologia
  3. Hengityselimistö
  4. Hermosto
  5. Virtsaelimistö
  6. Endokriininen järjestelmä
  7. Sukupuolielimistöt
  8. Ruuansulatuselimistö
  9. Tuki-ja liikuntaelimistö (not translated)

  Assessment criteria

  alle 40 pistettä (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  40-49=1
  50-58=2 (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  59-68=3
  69-76=4 (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  77-80=5 (not translated)

  Approved / Failed

  alle 40 pistettä (not translated)

•   Basics of Oral Health Care Work 7051078-3004 01.01.2022-31.05.2022  1 credits  (PSUUNS19) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can
  - identify the operating principles of the various teams and professions in oral health care work
  - maintain the operational readiness and aseptics of a dental clinic
  - observe ergonomic working practices, occupational safety and patient safety when using instruments, materials and devices used in oral health care work
  - identify assistive methods used in oral health care and promotion of health
  - offer guidance on the use of oral care products and supplies
  - use the most common documentation policies and patient management systems

  Prerequisites

  Opetussuunnitelman mukaisten suuhygienistikoulutuksen opintojen suorittaminen. (not translated)

  Content of study unit

  - health promotion
  - oral health care work
  - safety in oral health care work and the environment
  - developmentand leadership of oral health care

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Hyötilä

  Päivi Pietikäinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  ITS oppimisalustalla (not translated)

  Learning methods

  Keskusteleva lähiopetus orientaatio- ja reflektointitunneilla sekä osastotunneilla
  Työelämäharjoittelu StuDentalissa ja koulun ulkopuolisessa organisaatiossa
  Harjoittelun aikainen oppimiskokemusten jakaminen (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Harjoittelu arvioidaan hyväksytty-hylätty -asteikolla.
  Työelämä-, itse- ja opettaja-arviointi.
  Arviointia suoritetaan koko työelämäharjoittelun aikana. Loppuarviointikeskustelu harjoittelun ohjaajan kanssa kirjataan tavoitedokumenttiin, kuten myös itsearviointi.
  Harjoittelun reflektointi opiskelijoiden ja opettajan kanssa reflektointitunnilla harjoittelujakson päätyttyä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PSUUNS19

  Seats

  5 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  RDI share

  1 credits

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  Opintojakso on työelämälähtöinen, jolloin opiskelija harjoittaa suun terveydenhoitotyön perusteita suun terveydenhoitotyössä ohjatussa harjoittelussa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Opiskelija laatii tavoitteet työelämäharjoittelulle ja osallistuu harjoittelun orientointi- ja reflektointitunneille sekä osastotunneille. Osastotunnit alkavat viikolla 9.
  Oppimiskokemusten vaihtoa ei lueta kliiniseen työaikaan.
  Arviointikeskustelu laadittujen tavoitteiden pohjalta harjoittelun ohjaajan kanssa sekä itsearviointi. (not translated)

  Content scheduling

  Ajoitus vko 9 - 22
  Harjoittelu vko 16 - 21 Medisiina D Studental (3 viikkoa) ja koulun ulkopuolinen harjoitteluorganisaatio (kolme viikkoa)
  Covid-9-pandemian vuoksi toteutusta on muutettu terveysturvallisuus näkökohdat huomioiden. Studentalissa tapahtuva harjoittelu suoritetaan muulla suoritustavalla.
  Opiskelija osaa
  - tunnistaa suun terveydenhuollon ammattiryhmien ja tiimien toimintaperiaatteet suun terveydenhoitotyössä
  - huolehtia vastaanoton toimintavalmiudesta ja aseptiikasta
  - huolehtia ergonomisen työskentelyn periaatteista sekä työ- ja potilasturvallisuustekijöistä suun terveydenhoitotyössä käytettävien välineiden, materiaalien ja laitteiden yhteydessä
  - tunnistaa suun terveydenhoitotyön ja terveyden edistämisen auttamismenetelmiä
  - toimia suunhoitotuotteiden ja -välineiden ohjaustilanteissa
  - käyttää tavallisimpia asiakirjakäytänteitä ja potilashallinto-ohjelmia (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Osallistuminen orientaatio- ja reflektointitunteihin sekä osastotunteihin. Osastotunnit vko 9 - 22.
  Opiskelija esittää rikostaustaotteensa viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelujakson alkua opettajaohjaajan nähtäväksi.
  Opiskelija laatii tavoitteet harjoittelujaksolle.
  Harjoittelutuntien toteutuminen hyväksytysti harjoittelupaikassa. Mahdolliset poissaolot harjoittelusta korvataan harjoittelupaikassa.
  Oppimiskokemusten jakaminen.
  Arviointitilaisuus ohjaajan kanssa sekä itsearviointi harjoittelusta.
  Harjoitteludokumenttien palauttaminen: Täydennetty tavoite-arviointilomake sekä työvuorolomake. (not translated)

•   Oral Health Care in RDI Enviroments 2 7051081-3002 01.08.2021-31.12.2021  10 credits  (PSUUNS19) +-
  Competence objectives of study unit

  Student
  - are familiar with the operational principles of the Studental entrepreneurial environment from the point of view of marketing, operational planning, implementation and development
  - know how to use the information management system used in oral health care
  - know how to guide and support and prepare patients for examinations
  - know how to perform a cariological and periodontal health examination, how to draw up a treatment plan, implement the treatment and assess it
  - on the basis of the results of oral health examination, students can consult experts and refer their clients to experts for continued examinations and care
  - master safe use of radiation both in intraoral and panoramic x-ray imaging
  - know how to carry out x-ray imaging, to develop and record them, and to carry out preliminary interpretation of them
  - can do Promotion and Prevention tasks in individual Oral Care Process
  - know how to collaborate with various communities within the educational and social services in connection with health promotion projects
  - is innovative concerning all procedures and quality management
  - know how to receive feedback, analyse, assess and develop their own actions

  Content of study unit

  This course is implemented in Project.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Jaana Manneros

  Outi Ensiö

  Teachers and responsibilities

  Vastuuopettaja Jaana Manneros (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Optima: Oral Health Care in RDI Environments -kansio
  Optima: Studental vastuualueet -työtila (not translated)

  Learning methods

  Työelämäharjoittelu, pari- ja ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, opettajaohjaus, vertaisohjaus (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  - Osallistuminen harjoitteluun työvuorotaulukon mukaisesti, poissaolot korvattava (korvaustavasta löytyy erillinen dokumentti Optimasta)
  - Vastuualueella työskentely 27h
  - Osastotunneille osallistuminen, poissaolot korvattava
  - Henkilökohtaisen raportin palauttaminen (sisältää tuntikirjanpidon ja tehtävien dokumentoinnin vastuualuetyöskentelystä sekä ammattitaitoa edistävä harjoittelu ja sen arviointi –lomakkeen itsearvioinnin täyttämisen)
  - Limakalvosairaudet –osion suorittaminen
  Opintojakso on hyväksytty, kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti ja poissaolot korvattu (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  02.07.2021 - 15.10.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • PSUUNS19

  Seats

  1 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogic approaches

  - Työelämäharjoittelu: Käytännön työelämätaitojen oppiminen, suuhygienistin vastaanottotoiminta Studentalissa, asiakkaan hoidon suunnittelu, toteuttaminen, arviointi ja kirjaaminen WinHIT –järjestelmään, vastaanoton toimintavalmiudesta huolehtiminen, työvuorotaulukon mukaan eri rooleissa toimiminen
  - Pari- ja ryhmätyöskentely: Vastuualue työskentely, nuoremman suuhygienistiryhmän mentorointi
  - Itsenäinen työskentely: Asiakastietoihin sekä muihin Studentalin dokumentteihin perehtyminen, henkilökohtaisen raportin laatiminen
  - Opettajaohjaus: Opettajat toimivat ohjaajina Studentalissa, osastotunneille osallistuminen
  - Vertaisohjaus: Opiskelutoverin avustaminen kliinisessä työskentelyssä tai muissa vastaanoton tehtävissä (not translated)

  Student's schedule and workload

  10 op = 270h opiskelijan työtä
  - Työskentely työvuorotaulukon mukaisesti eri rooleissa ja toimipisteissä
  - Vastuualuetyöskentely
  - Osastotunneille osallistuminen
  - Itsenäinen työskentely (sisältää asiakastietoihin sekä muihin Studentalin dokumentteihin perehtymisen ja henkilökohtaisen raportin laatimisen)
  - Limakalvosairaudet –osion suorittaminen (not translated)

  Content scheduling

  Vko 35-49
  Työelämäharjoittelu 4
  - Harjoittelu toteutetaan Turun AMK:n StuDental -työtoiminnassa yhteistyössä Turun kaupungin Hyvinvointitoimialan suun terveydenhuollon kanssa. Harjoitteluun sisältyy erillisiä päiviä Turun kaupungin suun terveydenhuollon muissa yksiköissä (3 paikkaa Medisiinassa, 1 Kerttulissa ja 1 Dentalia/opetuksessa). Harjoitteluun integroidaan erilaisia terveyden edistämiseen liittyviä tapahtumia ja tehtäviä. Harjoitteluun sisältyy myös omalla vastuualueella toiminen sekä osastotunneille osallistuminen.
  - Työeläharjoittelu 4 sisältää myös Limakalvosairaudet –osion, 1 op (opettaja Outi Ensiö) (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Opintojakso on hyväksytty, kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti ja poissaolot korvattu (kts. edellinen kohta) (not translated)

•   Research, Development and Innovation Competence TH00BO20-3008 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (PSUUNS19) +-
  Competence objectives of study unit

  The student
  -is able to describe the research and development process
  -is able to identify development needs in working life
  -is able to describe and evaluate methods applicable for use in research and development
  -is able to describe and evaluate methods for collecting, analysing and reporting data
  -is able to evaluate reliability and ethical principles
  -is able to act as an expert in multiprofessional groups

  Content of study unit

  Content
  - purpose and targets in research and development
  - quantitative and qualitative research and literature review
  - development and research processes
  - methods for collecting and analysing data
  - methods for development
  - reliability and ethics
  - working in multiprofessional groups

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Hyötilä

  Jaana Manneros

  Sari Silmäri

  Teachers and responsibilities

  Sari Silmäri (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material

  Oppimateriaali ilmoitetaan ITS-verkko-alustan välilehdillä.
  Tenttiä varten otetaan haltuun verkkomateriaali ja kirjallisuus:
  • Ojasalo, K.; Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. 3. uudistettu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  • Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
  • Vilkka, H. & Airaksinen, T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi Oy (not translated)

  Learning methods

  Itsenäiset verkkotehtävät ITSissä
  Verkkotentti
  Tehtäväperustainen opiskelu ja arviointi (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakson arviointi on numeerinen (1-5). Opintojakson hyväksytty suoritus muodostuu välilehtien suoritetuista tehtävistä sekä hyväksytysti suoritetusta tentistä. Jaksolla on seurantatyökalu, josta opiskelija voi tarkistaa omia suoritteitaan.
  
  Numeroarviointi tulee tentin pistemäärän perusteella alla olevalla
  tasavälisellä asteikolla:
  35-41 = T1 (= 50-59 %)
  42-48 = T2 (= 60-69 %)
  49-55 = H3 (= 70-79 %)
  56-62 = H4 (= 80-89 %)
  63-70 = K5 (= 90-100 %) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date range

  01.06.2021 - 15.09.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • PSUUNS19

  Seats

  1 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  Share of online studies

  5 credits

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Tenttipäivät syyslukukaudella 2021: (not translated)

  Pedagogic approaches

  * Itsenäinen ja parityöskentely, opettajaohjaus
  * Learning-by-doing: Opintojakson tehtäväperustainen suoritustapa perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen osallistumiseen ja suorittamiseen.
  * Opintojaksolla opittavat kehittämis- ja tutkimusosaamisen taidot ovat työelämän moniammatillisissa tiimeissä toimimisen ja toiminnan kehittämisen taitoja. (not translated)

  Student's schedule and workload

  5op = 135h opiskelijan työtä
  ITS -verkkoalustan välilehtien tehtävät sekä tentti (not translated)

  Content scheduling

  Kehittämis- ja tutkimusmenetelmien verkko-opintojakso ITSissä syys-marraskuu
  
  Sisältö:
  - Terveysalan tutkimus- ja kehittämistyön kohteet ja tarkoitus
  - Opinnäytetyön prosessin eri vaiheet
  - Näyttöön perustuva toiminta
  - Terveysalan tietokantojen käyttö ja tieteellisten julkaisujen lukeminen
  - Erilaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  - Kehittämis- tai tutkimussuunnitelman laatiminen
  - Eettisyys ja luotettavuus tutkimus- ja kehittämisprosesseissa
  - Erilaiset ilmaisun keinot: raportin kirjoittaminen ja lähdemerkinnät, taulukkolaskentaohjelman käyttö
  - Tehtävät ja tentti em. osa-alueista (not translated)

•   Swedish for Working Life, Oral Communication (replacing compulsory Swedish) 100114-3189 10.01.2022-18.02.2022  1 credits  (PSUUNS21) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can communicate orally in different work-life situations.

  Content of study unit

  The student
  - can describe the content and structure of his/her studies, training and work experience
  - can describe his/her working environment and operations of a company, products and processes
  - can communicate in various business life situations appropriately
  - is able to use appropriate vocabulary and phrases when presenting tasks of his/her own field

  ---

  Teacher(s) in charge

  Nina Roine

  Teachers and responsibilities

  Ohjausvastuu ei tiedossa vielä. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Oppimateriaali: Itslearning-alustalla. Opettajan tuomaa. (not translated)

  Learning methods

  Oppimismenetelmät: lähiopetus, itsenäiset työt, parityöskentely, suullinen ja kirjallinen tentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät: Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. Suullinen ja kirjallinen tentti viikoilla 6-7
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 18.02.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • PSUUNS21

  Seats

  1 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei vaihtoehtoisia suorituksia. Jos opiskelija omaa vahvan kielitaidon, johon sisältyy myös hoitoalan ja erityisesti suun terveyden terminologia, hän voi olla yhteydessä opettajaan. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Suullinen tentti vko 6 kirjallinen tentti vko 7. Tehtävien palautus kirjalliseen tenttiin mennessä.
  Kirjallisen osan uusintamahdollisuuksia 2 keväällä. Ajankohdat ruotsin uusintapäivät. Kysy tarkemmin kurssin opettajalta. Suullinen sovitaan opettajan kanssa erikseen. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat: Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, ja opetellaan hammashoidon alan työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää. Erityisesti painotetaan suuhygienistin ja asiakkaan vuorovaikutusta ja siihen liittyvää sanastoa. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus: Oppimistehtävinä tarpeen mukaan kielioppia kertaavia harjoituksia, suuhygienistin ammattisanaston kerääminen, aktivointitehtävän laatiminen ja ohjaaminen, kuuntelureferaatin tekeminen.
  3op:n kokonaisuus, josta 20h kontaktiopetusta, n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä. (not translated)

  Content scheduling

  Sisältö ja ajoitus: Tuleville suuhygienisteille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi kevätlukukaudella 22. Opetus viikoilla 2-7 2-4h/vko ei lähiopetusta viikolla 8. (not translated)

  Assessment criteria

  Puutteellinen suoriutuminen suullisesta tentistä. (not translated)

  Assessment criteria – satisfactory (1-2)

  Suoriutuu valmistellun tekstin lukemisesta niin, että joistakin virheistä huolimatta puhe on ymmärrettävää. Ei pysty vapaaseen improvisoituun jutteluun kohdekielellä edes tavallisista arkipäivän aiheista, tai jos pystyy, rakenteet ovat virheellisiä ja seassa suomea tai englantia. Reagoi kysymyksiin ja ymmärtää toista puhujaa, mutta taidot eivät riitä jatkamaan keskustelua. Valmisteltu teksti on suppea ja omia mielipiteitä ei esiinny. (not translated)

  Assessment criteria – good (3-4)

  Suoriutuu valmistellun puheen lisäksi myös improvisoidusta puheesta, pystyy ilman apuvälineitä käyttämään myös hoitoalan sanastoa, käyttää rakenteita pienistä virheistä huolimatta melko sujuvasti, osaa esim. taivuttaa verbit oikein, kuulija pystyy seuraamaan puhetta, jossa ei esiinny ymmärrystä haittaavia ääntämisvirheitä yms. Kuullunymmärtäminen on sujuvaa ja pystyy poimimaan myös muiden puhujien repliikeistä sanastoa omiin tarpeisiin. Hallitsee prepositioiden käyttöä ja sanajärjestyksen. (not translated)

  Assessment criteria – excellent (5)

  Osaa ilmaista itseään suullisesti ilman mitään häiritseviä ongelmia tai puutteita. Osaa käyttää sujuvasti hoitoalan sanastoa oikeissa muodoissa, ottaa aktiivisesti osaa keskusteluun, osaa kertoa mielipiteensä ja vastata kysymyksiin ilman valmistautumista. Ääntämisessä ei huomautettavaa, kuulijan on helppo seurata puhetta, jossa ei esiinny häiritseviä taukoja. (not translated)

•   Swedish for Working Life, Written Communication (replacing compulsory Swedish) 100115-3186 10.01.2022-18.02.2022  2 credits  (PSUUNS21) +-
  Competence objectives of study unit

  The student can communicate in writing in different work-life situations.

  Content of study unit

  The student
  - can describe the content and structure of his/her studies, training and work experience
  - can describe his/her working environment and operations of a company, products and processes
  - can communicate in various business life situations appropriately
  - is able to use appropriate vocabulary and phrases when presenting tasks of his/her own field

  ---

  Teacher(s) in charge

  Nina Roine

  Teachers and responsibilities

  Ohjausvastaava ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Oppimateriaali: Itslearning Svenska för en blivande munhygienist (not translated)

  Learning methods

  Oppimismenetelmät: lähiopetus, itsenäiset työt, suullinen ja kirjallinen tentti (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät: Etätehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, suullinen ja kirjallinen tentti asteikolla 0-5. Suullinen ja kirjallinen tentti kurssin päätteeksi.
  Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen vaatimuksena kurssin hyväksytylle suorittamiselle. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 18.02.2022

  Enrollment date range

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • PSUUNS21

  Seats

  1 - 25

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Degree Programme in Dental Hygiene

  Campus

  Kupittaa Campus

  Assessment scale

  H-5

  Alternative methods of attainment for implementation

  Jos opiskelijan kielitaito on vahva ja myös suuhygienistin ammattitermit hallussa, niin ota yhteyttä kurssin opettajaan. (not translated)

  Exam dates and retake possibilities

  Kirjallinen tentti viikolla 7. Suullinen tentti viikoilla 6-7. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Pedagogiset toimintatavat: Kurssilla opitaan ja harjoitellaan valmiuksia kohdata ruotsinkielinen asiakas/potilas, opetellaan suuhygienistin työhön liittyvää ammattisanastoa ja viestintää. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus: Oppimistehtävinä tarpeen mukaan kielioppia kertaavia harjoituksia, suuhygienistin ammattisanaston kerääminen, suullisen pariesityksen laatiminen ja kuuntelureferaatin tekeminen.
  3op:n kokonaisuus, josta 20h kontaktiopetusta, n. 60h opiskelijan itsenäistä työtä. (not translated)

  Content scheduling

  Sisältö ja ajoitus: Suuhygienistiopiskelijoille suunnattu virkamiesruotsin kelpoisuuden antava työelämälähtöinen ruotsin kurssi. Lähiopetus viikoilla 2-7. 2h-4h/vko (not translated)

  Assessment criteria

  Etätehtävät suorittamatta/puutteelliset, kirjallinen tentti alle 50%, liikaa poissaoloa kurssilta. (not translated)

Academic year 2022 - 2023

There is no implementations attached to this degree programme.