Academic year 2020 - 2021

•   Developing Environments of the Health Promotion TH00BP95-3001 25.08.2020-31.12.2020  5 credits  (YTEEDK20) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · analyze and assess their own challenges regarding life-long learning, pedagogical competence and professional development as part of profound expertise
  · analyze and assess their competence in health promotion as part of profound expertise and build a foundation for self-management and the development of profound expertise as experts in health management
  · recognize and develop innovative problem-solving skills in broad regional, national and international contexts of health promotion
  · gain deeper insight into the social and health care industry and identify business opportunities in their own field
  · develop innovative health promotion solutions in regional, national and international research and development projects

  Content of study unit

  · Expertise in health promotion and growth as an expert
  · Structures of health promotion (changing operating environments and regulations, social welfare and health care reform)
  · Internal entrepreneurship and self-management
  · Pedagogical competence and learning in health promotion (modern learning environments, innovation pedagogy and innovative problem-solving skills)
  · International operating environments in health promotion
  · Innovation competence in health promotion

  ---

  Teacher(s) in charge

  Ritva Laaksonen-Heikkilä

  Teachers and responsibilities

  Minna Pohjola
  Ritva Laaksonen-Heikkilä (not translated)

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  25.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment date range

  12.06.2020 - 31.08.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTEEDK20

  Seats

  15 - 30

  Additional information

  YAMK-opintoja, ei sovellu AMK-opintoihin. Avoimesta AMK:sta max.5 opiskelijaa mukaan. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Master's Degree Programme in Health Promotion

  RDI share

  1 credits

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Exam dates and retake possibilities

  Opintojaksoon ei liity tenttiä (not translated)

  Student's schedule and workload

  Paritehtävä: Tutustukaa pareittain (tai yksin) yhteen sote-alan yritykseen, jonka toimintakenttänä ja/tai perustehtävänä on terveyden ja/tai hyvinvoinnin edistämisen. Selvittäkää yrityksen perustehtävä ja tarjottavat palvelut. Pohtikaa/arvioikaa miten terveyden edistäminen on yrityksessä ymmärretty.
  Yksilötehtävä: Visioi tutkimus- ja muun näyttöön perustuvan kirjallisuuden perusteella suomalaisten terveys ja terveyshaasteet vuonna 2050. Voit kohdentaa työsi tietyn väestöryhmän terveyteen. Laadi tästä kirjallinen työ (max 8-10 sisältösivua), johon sisältyy johdanto, itse otsikoidut sisältösivut sekä pohdinta ja lähdeluettelo
  
  Opintojakson työmäärä 5op (=135t)
  Lähiopetus12 t
  Paritehtävä 23 t
  Yksilötehtävä 25 t
  Itsenäinen työskentely 75t (not translated)

  Content scheduling

  · terveyden edistämisen asiantuntijuus · terveyden edistämisen rakenteet (muuttuvat toimintaympäristöt ja säädökset, SOTE-uudistus)
  · sisäinen yrittäjyys ja itsensä johtaminen · terveyden edistämisen pedagoginen osaaminen ja oppiminen (elinikäinen oppiminen, modernit oppimisympäristöt, innovaatiopedagogiikka ja innovatiiviset ongelmanratkaisutaidot)
  · kansainväliset toimintaympäristöt terveyden edistämisessä
  · innovaatiokyvykkyys osana terveyden edistämistä
  
  Sosiaali- ja terveyspalveluiden haasteet
  Yrittäjyys sosiaali- ja terveyspalveluissa
  
  Toteutus:
  25.8.2020 lähiopetus klo 12.30-15.45 Orientaatio aiheeseen ja opintojakson esittely tehtävineen.
  
  Paritehtävän/yksilötehtävän yritysehdotukset viimeistään 28.8.2020 ja esittelydiat 1.9.2020. palautuslaatikkoon.
  
  3.9.2020 lähiopetus klo 8.15-11.30. Sari Asteljoki kertoo yrittäjyydestä. Lisäksi paritehtävän esittely.
  
  4.9.2020 klo 10.00-14.00 Terveyden edistämisen pedagoginen osaaminen ja ongelmanratkaisu. Kansainvälinen näkökulma terveyden edistämiseen.
  
  Tulevaisuustehtävän (numeerisesti arvioitava yksilötyö) palautus 30.9.2020 palautuslaatikkoon.
  
  7.10.2020 klo 8.15-11.30 Seminaari, jossa esitellään tulevaisuustehtävien keskeiset seikat
  
  Opintojakson kaikki tehtävät tulee olla hyväksytysti tehtyinä ja palautettuina, jotta saat arvosanan rekisteriin. (not translated)

•   Profitability and Effectiveness of Health Promotion TH00BP97-3001 25.08.2020-31.12.2020  5 credits  (YTEEDK20) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · describe the concepts of effectiveness and efficiency and related problems
  · become familiar with various approaches and methods for evaluating effectiveness and their use in the development of health promotion
  · determine the focus, goals and methods of evaluation regarding the effectiveness of health promotion in different operating environments
  · plan and evaluate the effectiveness and efficiency of health promotion interventions

  Content of study unit

  · Interventions and methods in health promotion
  · Effectiveness and efficiency of interventions
  · Concepts of effectiveness and efficiency
  · Evaluation of effectiveness and efficiency, evaluation methods used

  ---

  Teacher(s) in charge

  Ritva Laaksonen-Heikkilä

  Minna Salakari

  Teachers and responsibilities

  Ritva Laaksonen-Heikkilä
  Minna Salakari (not translated)

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Objects, timing and methods of assessment

  Arviointi ja arvosanan muodostuminen:
  •Ennakkotehtävä HKS/HYL
  •Luennoille osallistuminen ja seminaarityöskentely HKS/HYL
  •Kirjallinen työ T1 - K5
  •Itsearvioinnin, vertaispalautteen sekä opintojaksopalautteen laatiminen (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  25.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment date range

  12.06.2020 - 31.08.2020

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTEEDK20

  Seats

  15 - 30

  Additional information

  YAMK-opintoja, ei sovellu AMK-opintoihin. Avoimesta AMK:sta max. 5 opiskelijaa mukaan. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Master's Degree Programme in Health Promotion

  RDI share

  1 credits

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  Opiskelijan työmäärän mitoitus (5op, 133t):
  •Lähiopetus (asiantuntijaluennot ja seminaari) 12 h
  •Kirjallinen tehtävä 35 h (noin suunnitelma 15t + raportti 20t)
  •Itsenäinen työskentely 86 h
  •Vertaisarviointi 2h. (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakso sisältää lähiopetusta, tehtäviä ja itsenäistä työskentelyä sekä vertaisarvioinnin ja seminaarin.
  - terveyden edistämisen interventiot ja menetelmät
  · interventioiden vaikuttavuus ja tuloksellisuus
  · vaikuttavuus ja tuloksellisuus käsitteenä
  · vaikuttavuuden ja tuloksellisuuden arviointi ja menetelmät
  7.10 klo 12.30 -15.45
  8.10 klo 8.15 -14.00
  13.11 klo 8.30-11.30 (not translated)

Academic year 2021 - 2022

There is no implementations attached to this degree programme.