Well-being and Functional Ability at Work and Everyday Life

Well-being and Functional Ability at Work and Everyday Life, 3 credits - TH00CJ57

Upcoming implementations:

Hyvinvointi ja toimintakyky työssä ja arjessa (not translated) TH00CJ57-3002 01.08.2023-31.12.2023 3 credits (MFYSIK22) +-
Teacher(s) in charge

Marion Karppi, Anu Granberg, Milka Reponen

Learning material

Oppimateriaali tulossa ITSiin (not translated)

Objects, timing and methods of assessment

Täydentyy elokuussa 2023 (not translated)

Teaching language

Finnish

Timing

01.08.2023 - 31.12.2023

Enrollment date range

02.06.2023 - 27.08.2023
Group(s)
- MFYSIK22
Seats

10 - 25

Responsible unit

Health and Well-being

Teachers and responsibilities

Marion Karppi
Anu Granberg (not translated)

Additional information

Asiakasprojekti -projekti: Tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapian opintojen tulee olla pääosin suoritettu / menossa

Kaikilla käytännön taitoihin liittyvien opintojaksojen tunneilla ollaan pääsääntöisesti aina läsnä. Sairauden tai muun pakottavan syyn takia tapahtuvista poissaoloista ilmoitetaan mahdollisuuksien mukaan etukäteen opintojakson opettajalle. Opiskelijan vastuulla on selvittää poissaolon aikana väliin jääneet tehtävät ja materiaalit. Mahdollisista korvaavuuksista on sovittava opintojakson opettajan kanssa. Hyväksytyn suorituksen kannalta korvattuja poissaoloja voi olla korkeintaan 20% opintojakson käytännön tunneista. (not translated)

Degree Programme(s)

Degree Programme in Physiotherapy

Campus

Kupittaa Campus

RDI share

0.00 credits

Share of online studies

0.00 credits

Assessment scale

Hyväksytty/Hylätty

Student's schedule and workload

Täydentyy elokuussa (not translated)

Content scheduling

Johdanto työhyvinvointiin - osio (Marion Karppi)

VKO 36 (2+2 h): Johdanto työhyvinvointiin /ML
VKO 38 (2h): Työn kuormitustekijöiden esitykset / MK

Asiakasprojekti -osio
tiedot täydentyvät elokuussa

Palautuminen työssä ja arjessa -osio (Anu Granberg)
Osiossa käsitellään arjen kokonaiskuormitusta ja siitä palautumista työssä ja vapaa-ajalla. Tutustutaan työn muotoilun teemaan eli eri näkökulmiin ja tapoihin muotoilla omaa työtä (tai opiskelua) sekä tutustutaan konkreettiseen mittariin Hyvinvointianalyysiin keinona mitata kuormittumisen ja palautumisen tasapainoa. Tavoitteena on saada ymmärrys siitä, miten näitä asioita voi hyödyntää fysioterapeuttina asiakastyössä sekä reflektoida omaa hyvinvointia ja löytää keinoja tai kokeiluja oman hyvinvoinnin edistämiseksi.

VKO37: orientaatio ja keskusteleva opetus (2h)
ryhmätyöskentelyyn, aiheisiin ja materiaaleihin orientoituminen
VKO 39: hyvinvointianalyysin tulkinta ja palaute, työpajatyöskentely ryhmissä (2h),
VKO 41: reflektiotunnit (3h) (not translated)

The student is able to
• identify factors affecting well-being,
• explain the different load situations and load factors occurring during work and everyday life,
• evaluate the client’s work and functional environment and physical load of work,
• present solutions to achieve optimal load,
• plan and implement physiotherapeutic preventive and welfare-promoting means to lower the load of work and functioning,
• act in multidisciplinary teams as a representative of physiotherapy.

The student is able to explain the loading of musculoskeletal system in function taking into account holistic conception of man.

The elements of well-being, load factors of work / functioning, assessment of work and operating environment from ergonomic perspectives, assessment of physical load factors, ergonomics of assisting patient transfer, relationship of well-being and recovery, promotion of well-being by preventive physiotherapy methods.