•   Finnish Language and Communication 1001006-3221 07.11.2022-31.12.2022  3 credits  (MSAISS22) +-
    Competence objectives of study unit
    The student is able to act in a purposeful way in communicating and interacting in working life situations. He/she is able to take into consideration the receiver, the situation and the demands of the field and to communicate in an analytical, understandable and convincing manner.
    The student is able and willing to develop his/her skills in the Finnish language and communication as part of his/her professional competence.
    Content of study unit
    Students know how to

    -interpret the professional texts in their own field as part of information literacy skills and use their skills in new, different situations (for instance, text analysis and summary)

    -write factual, consistent and understandable texts (for instance, small scale studies, reports, essays, professional presentations using source material) and to give references to sources according to given instructions (the basics of research communication)

    -use up-to-date tools as support for their own linguistic ability in proof-reading (central contents in correcting language and text)

    -act in a professional way in the verbal communication situations in working life, and to prepare for diverse speaking situations in a purposeful way (i.e. with the help of situation analysis and analysis plan)

    -express themselves clearly using visual aids and by using language appropriate to the situation

    -assess their own communication skills (the language and structure of spoken and written language, factors affecting readability and understandability, the effectiveness of the message)and to give and receive constructive criticism



    Normal021falsefalsefalseFIX-NONEX-NONE
    Teacher(s) in charge

    Mirka Puolakka

    Learning material

    Oppimateriaali toimii itsenäisen opiskelun ja yhdessä oppimisen tukena. Materiaalia hyödynnetään oman oppimisen, tehtävien tekemisen sekä tiedonhankinnan apuna.

    - Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas (tukea kielenhuollon tehtäviin ja raportointiin)
    - Kielijelppi: Esiintyminen (tukea esityksen valmisteluun, puheviestintä)
    - Kielijelppi: Kirjoitusviestintä (tukea kirjoittamiseen ja tekstityöhön)
    - Mönkkönen, Kaarina: Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla (tukea ammatillisen viestinnän tehtäviin)
    - Messi: Turun AMK:n opinnäytetyön kirjoitusohjeet ja lähteidenkäytön ohjeet (tukea tutkielmatyyppisen kirjoittamisen perusteisiin)
    - Itslearning: Oppimateriaalit (täydentävät ja tuovat eri näkökulmia käsiteltäviin viestinnän aiheisiin)
    - Oma tiedonhaku tehtäviä varten (yksilöllisesti valittu opiskelijan oman oppimistavoitteen mukaan; asiantuntijaesitykseen ja tehtäviin tarvittava lähdekirjallisuus) (not translated)

    Learning methods

    Lähiopetus Teamsissa, itsenäinen etäopiskelu, ryhmä- ja parityöskentely, verkko-oppiminen, tehtäväperustaisuus (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Opintojaksolla arvioidaan:
    - Kirjalliset tehtävät: 0 - 5 (2/3 arvosanasta)
    - Puhe-esitys (asiantuntijaesitys): 0 - 5 (1/3 arvosanasta).

    Arviointi toteutetaan itsearviointina (omien viestintätaitojen kehittäminen), vertaisarviointina (asiantuntijaesityksen arviointi seminaarissa) sekä opettajan arviointina (kirjallisten tehtvävien ja tuntitehtävien kokonaisuus ja asiantuntijaesitys).

    Tehtävien palauttaminen myöhässä vaikuttaa arviointiin alentavasti. (not translated)

    Teaching language

    Finnish

    Timing

    07.11.2022 - 31.12.2022

    Enrollment date range

    01.08.2022 - 20.11.2022

    Group(s)
    • MSAISS22
    Seats

    16 - 30

    Responsible unit

    Health and Well-being

    Additional information

    Opintojaksolla on C-kielitaitovaatimus.

    Edeltävyysehtoina on seuraavat opinnot:
    - lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
    - ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
    - vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.

    Viestinnän asiantuntijatehtävään sisältyy haastattelun tekeminen tiedonhankintamenetelmänä.
    Lähitunneilla ja itsenäisessä työskentelyssä tarvitaan oma tietokone, kuulokemikrofoni ja älypuhelin/kamera. (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Nursing

    Campus

    Location-independent

    Share of online studies

    3 credits

    Assessment scale

    H-5

    Pedagogic approaches

    Toimintatapoina asiantuntijaesitykseen ja kirjallisiin tehtäviin ovat opiskelijan itsenäinen opiskelu, lähiopetus, verkkotehtävät, parityöskentely ja ryhmätyöskentely. Työelämälähtöisyys toteutuu asiantuntijaesityksessä, johon sisältyy haastattelutehtävä. (not translated)

    Student's schedule and workload

    3 op. = 80 h opiskelijan työtä:
    - lähitunnit ja esitykset, 16 h
    - asiantuntijaesityksen valmistelu viestinnän teemasta, 20 h
    - kielenhuoltomateriaalin opiskelu ja tehtävät, 8 h.
    - ohjeen analyysitehtävä, 8 h.
    - mediaseurantatehtävä TAI kirjallisuustehtävä, 10 h.
    - viestijäkuva, 8 h.
    - kirjallisten tehtävien kokoaminen, Itslearning-verkkoalustalla työskentely, 10 h. (not translated)

    Content scheduling

    Syyslukukausi 2022, tunnit viikoilla 45, 47 ja 49.

    Osaamistavoitteet:
    Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.

    Opintojakson jälkeen osaat
    • toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
    • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
    • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.

    Opintojakson sisältö:
    • oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
    • asiatyylin tunnuspiirteet
    • työelämän puheviestintätilanteet
    • omien viestintätaitojen arviointi
    • palautteen anto ja vastaanotto. (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävä/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän tai ei ollenkaan. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista. (not translated)