Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää yhteisö- ja ympäristötaiteen keinoja ammattimaisesti, eettisesti ja yhteisöllisesti. tuntee taiteenalan lupa- ja sopimuskäytännöt. osaa hyödyntää ajankohtaisia yhteiskunnallisia kysymyksiä työskentelyssään. osaa toimia erilaisissa yhteisöissä vuorovaikutteisesti. osaa keskustella ja arvioida rakentavasti ja kriittisesti taiteellisen työskentelyn prosessejaan suhteessa yhteiskunnallisiin ilmiöihin. osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaativan ajan. osaa tunnistaa taiteen kentän toimintatapoja ja ilmiöitä.

Sisältö

perehdytään kantaaottavaan taiteeseen, ympäristö- ja yhteisötaiteeseen, niiden menetelmiin ja ilmaisutapoihin, tutustutaan alan taiteilijoihin ja teoreettisiin lähtökohtiin perehdytään taiteenalaan liittyviin lupakäytäntöihin, sopimuksiin, budjetointiin ym. käytännön asioihin pohditaan kriittisesti taiteen ja yhteiskunnan välisiä suhteita toteutetaan ympäristötaideteos ja/tai yhteisötaideprojekti ryhmätyönä tai itsenäisesti työprosessin dokumentointi ja raportointi.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistyö menetelmät

Sisällön jaksotus

Tavoitteena on, että opiskelijat toteuttavat yksin tai pienryhmissä alueen luonnetta kommentoivan teoksen. Työskentely tapoja ei ole rajattu, mutta tarkoituksena on, että opiskelijat kykenevät työssään reflektoimaan paikan yhteiskunnallisia ulottuvuuksia (väistyvä pienteollisuus, teollisuuden rakennemuutos, kaupunkikehitys, yms.).

Ajoitus: 11.9.- 5.10. 2018

Yhteiset tapaamiset ti. klo 10 Kuvataiteen Projektitilassa.
Tapaamisia sopimuksenmukaan Susanan kanssa ja itsenäistä työskentelyä.
Viikolla 40 galleriassa voi esittä kurssin lopputulokset.
Katselmus 4.-5.10. galleriassa

Viestintäkanava ja lisätietoja

Aloitus tapahtuu muualla kun koulun tiloissa HUOM! 11.9. Itäharjun PRISMA:n pääovi klo. 10:30
(katso kalenterissa google maps)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
* osaa toimia ohjeiden mukaan
* osaa tunnistaa keskeiset ammattikäsitteet ja -välineet
* osallistuu yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Lisäksi opiskelija
* osaa asettaa omia oppimistavoitteitaan ja hyödyntää oppimisympäristön mahdollisuudet
* osaa käyttää ammattikäsitteitä ja - välineitä tarkoituksenmukaisesti
* osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään
* tunnistaa taiteellisen työskentelynsä eettiset ja ekologiset näkökulmat sekä taiteellisen ilmaisunsa perusteet

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Lisäksi opiskelija
* osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti
* osaa reflektoida oppimaansa suhteessa aiempaan osaamiseen
* osoittaa taiteellisessa ilmaisussaan persoonallista näkemystä
* kykenee esittämään opiskelunsa ja työskentelynsä lopputuloksen perustellusti.