Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee julkisen taiteen prosesseja ja käytäntöjä
- tunnistaa julkisen taideteoksen suunnitteluun vaikuttavia tekijöitä (ilmaisu, materiaalit, turvallisuus, elinkaari ym.)
- osaa tehdä edustavan suunnitelman julkiseksi taideteokseksi

Sisältö

- julkisen taiteen prosessit ja käytännöt
- julkisen taiteen suunnittelu ja suunnitelman esittely

Oppimateriaalit

Artikkelit
Luennot
Seminaari

Opetusmenetelmät

- Julkisen tilan uudet koreografiat: miten julkisessa tilassa liikutaan ja toimitaan, toimintojen ohjaaminen taiteen keinoin (osallistuminen, kohtaaminen jne.)
- Miten julkinen tila viestii meille?
- Erilaiset toimijuudet, minkälaiset elementit rohkaisevat erilaiseen liikkumiseen, toimintaan?

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

- Seminaari
- KampusART-taideohjelman esittely
- Taiteilijanäkökulmat
- Taiteilija + arkkitehti –luento
- Taidekoordinaattorin/taiteilijan näkökulma
- Budjetointi, tarjouspyynnöt
- SketchUp opetus
- Teosehdotuksen tekeminen: välideadlinet ja loppupalaute
- Artikkelit taustalukemiseksi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Presentaatio ja kirjallinen osio

Sisällön jaksotus

Toteutukseen kuuluu kolme osaa:
1. Blender tai SketchUp –työpaja (Marko Backman)
2. Luentosarja/seminaari (avoin kaikille ja pakollinen PKUVAS17)
3. Suunnittelutehtävä
22.10. klo 10 – 12 Kurssin aloitus (Teoriatila LIN_H319) Kampus ART-taideohjelman esittely (Riina)
klo 12 – 16 (projektitila LIN_F205) Susana luento (julkinen taide esim.) (yhteistyö) + artikkelit Prosentti periaate käsikirja
23.10. klo 9-10:30 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205) luento: budjetointi, tarjouspyynnöt Oona Tikkaoja
klo 12-15 Susana ja Riina Ideahaun läpikäynti ja ryhmien muodostaminen
24.10. (Kuvataiteen projektitila LIN_F205)
klo 9-10 kyselytutkimuksen koskien Taidelainaamon toimintaa.
klo 10-11:30 luento Matti Tainio taidekoordinaattorin/taiteilijan näkökulma
klo 12:30 -15:30 Susana ja Riina tutustuminen kohdemateriaaliin
25.10. klo 9-10:30 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205) taiteilija + arkkitehti –luento Jan-Erik Andersson
Klo 12:30-15 2-3 ryhmä paikan päälle käymään työmaa (Lemminkäisenkatu)
28.10. klo 9-12 (PC-luokka LIN_H213) Marko Backman Skecht-up 3D-ohjelman opetuksen parissa
29.10. klo 10 – 16 (PC-luokka LIN_H213) Skecht-up 3D-ohjelman opetuksen
30.10. klo 9-16 (PC-luokka LIN_H213) Skecht-up 3D-ohjelman opetuksen
31.10. klo 9 – 16 (PC-luokka LIN_H213) Skecht-up 3D-ohjelman opetuksen. Kohteeseen liittymä kysymykset viimeistän: riina.kotilainen@turkuamk.fi
4. 11. klo 9 – 12 (PC-luokka LIN_H213) Skecht-up 3D-ohjelman opetuksen
klo 17 – 20 Kampus ART Seminaari 1 (ICT Talossa C 1035 Delta) Joukahaisenkatu 3
5.11. klo 10 – 12 (Kuvateatteri) henkilökohtaisia tapaamisia Susanan kanssa
klo 12-16 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205)
(PC-luokka LIN_H212) varattu jos joku tarvitse
6.11. klo 11 – 14 (Kuvateatteri) Susana artikkelit 22.10. keskustellun
klo 14 -16 henkilökohtaisia tapaamisia Susanan kanssa
7.11. klo 10 – 16 (Teoriatila LIN_H319) Teos ehdotus välipalaute ja sähköisesti Susanalle ja Riinalle (Riina, Annina)
8.11. itsenäinen työskentely
12.11. klo 10 – 12 (Akvaarioluokka LIN_H112) Susana henkilökohtais- ohjaus
klo 12-16 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205) Susana henkilökohtais- ohjaus
13.11. klo 11 -16 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205) Susana henkilökohtais- ohjaus
14.11. klo 10 – 16 (Kuvataiteen projektitila LIN_F205) Loppupalaute pdf muodossa (Riina, Taina, Susana) lähetä sähköpostitse esityksen jälkeen

Viestintäkanava ja lisätietoja

Teemoja:
- Yhteisön ja paikan tekemisen välineenä
- Identiteetin ja suhteiden rakentamista taiteella julkisessa tilassa
- Julkinen taide ja arvot
- Tilan kokemus

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin lopuksi käydään yhteinen arviointikeskustelu, jonka jälkeen opiskelija reflektoi oppimaansa kirjallisesti. Arvioinnin kohteena on opiskelijan oma kehitys sekä teoreettisten ja käytännöllisten prosessien kehittäminen, ei taiteellinen lopputulos.

Hylätty (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa eikä ole osallistunut yhteisiin tapaamisiin, luentoihin, ym.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa dokumentaarisen valokuvauksen tietoperustan
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa sijoittaa työskentelynsä laajempiin yhteyksiin ja nykytaiteen kentälle

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osoittaa hallitsevansa valitsemiensa materiaalien, työskentelymetodien ja sisältöjen kriittisen limittymisen nykytaiteen diskursseihin
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja