Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: tunnistaa juonto- ja uutistyylin eroavaisuudet suunnitella juontoja journalistisen tiedonhankinnan pohjalta suunnitella lähetyksen dramaturgiaa hyödyntää juonnossa verbaalisia tehokeinoja juontaa radiolähetyksen yksinkäyttöyksikössä arvioida omaa ilmaisuaan ja vahvuuksiaan juontajana sekä ottaa vastaan palautetta

Sisältö

juontamisen dramaturgiset keinot journalistinen tiedonhankinta radiolähetyksen harjoitteleminen studiolaitteet ja lähetysjärjestelmä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakso jakautuu kolmeen osioon: esseetehtävään, lähetysjärjestelmän tekniseen koulutukseen sekä radiojuontamisen koulutukseen. Opintojakso edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja siinä tehdään myös studiotekniikkaan ja radiojuontamiseen liittyviä harjoitustöitä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1) Esseetehtävä teemasta "toimiva radiojuontaminen". Etsi teemaan näkökulma ja otsikoi itse.

Aineisto:
•Kuuntele radiota, erilaisia kanavia, eri juontajia. Havainnoi, analysoi, konkretisoi.
•Luentomuistiinpanot Kari Purssilan luennoilta
•Lähdekirjallisuus: pakollinen on Saksala, Elina (toim.): Ammattina juontaja. Myös muiden lähteiden käyttö suotavaa ja huomioidaan positiivisesti arvioinnissa. Merkitse lähdeviitteet asianmukaisesti tekstiin ja lähdeluetteloon.
•Pituus: 5-6 sivua. Fontti Times New Roman, 10 p, riviväli 1,5
Essee palautetaan Optiman työtilassa olevaan palautuslaatikkoon.
Arvioija: Pia Oförsagd

2) Radiiotekniikan ja lähetysjärjestelmän pienryhmäopetus ja harjoitustyöt, ohjaava opettaja Jussi Arvio

3) Radiojuontamisen luennot ja juontoharjoitukset, ohjaava opettaja Kari Purssila

Sisällön jaksotus

Opintojakso sijoittuu helmi-maaliskuuhun 2019. Tarkempi aikataulu julkaistaan viimeistään joulukuussa.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
•tunnistaa juonto- ja uutistyylin eroavaisuudet
•suunnitella juontoja journalistisen tiedonhankinnan pohjalta
•suunnitella lähetyksen dramaturgiaa
•hyödyntää juonnossa verbaalisia tehokeinoja
•juontaa radiolähetyksen yksinkäyttöyksikössä
•arvioida omaa ilmaisuaan ja vahvuuksiaan juontajana sekä ottaa vastaan palautetta
Opintojakson sisältö:
•juontamisen dramaturgiset keinot
•journalistinen tiedonhankinta
•radiolähetyksen harjoitteleminen
•studiolaitteet ja lähetysjärjestelmä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi painottuu seuraavasti:

Esseetehtävä 40 % arvosanasta

Radiotekniikan ja lähetysjärjestelmän osuus: hyväksytty / hylätty

Radiojuontamisen osuus (aktiivisuus, harjoitustehtävät): 60 % arvosanasta

Opintojakson suoritus edellyttää kaikkien osioiden harjoitustehtävien hyväksyttyä suorittamista.