Opinto-opas

Tavoitteet

Seksuaali- ja lisääntymisterveyden Edistäminen ja perheen hoitotyö, 5 op SELINA
Tavoitteet
Opiskelija
- osaa kuvata seksuaali- ja lisääntymisterveyden käsitteiden sisällön ja merkityksen yksilön ja perheen terveyden edistämisessä
- osaa raskauden ajan hoitotyön keskeisimmät tarkkailumenetelmät ja terveysneuvonnan sisällöt
- osaa kuvata normaalin synnytyksen vaiheet ja hoitotyön menetelmät
- osaa synnyttäneen äidin hoidon ja tarkkailun perusteet lapsivuodeaikana
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvää turvallista ja vaikuttavaa lääkehoitoa
- osaa hyödyntää terveysteknologiaa raskaana olevan, synnyttävän, synnyttäneen ja naistentautipotilaan hoidossa
- tietää tavallisimmat korkean riskin raskaudet, niiden syyt, oireet ja hoidon
- tietää tavallisimmat naistentaudit, niiden ennaltaehkäisyn, syyt, oireet ja hoidon (gynekologia)
- tietää tavallisimmat miesten taudit (andrologia)
- osaa määritellä ja dokumentoida hoidon tavoitteita, menetelmiä, toteutusta ja arviointia hoitotyön näkökulmasta
- osaa ottaa huomioon ihmisen kulttuurisen taustan ja arvot osana seksuaali- ja lisääntymisterveyttä
- osaa tukea asiakkaan osallistumista potilasturvallisuuden edistämiseen

Sisältö

Sisältö
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Seksuaali- ja lisääntymisterveys ja naisen hoitotyö 4 op SELINA
- Naisen ja miehen seksuaali- ja lisääntymisterveys ja sen edistäminen
- Raskausajan seuranta ja terveysneuvonta
- Normaalin synnytyksen hoitoprosessi
- äidin ja terveen vastasyntyneen tarkkailu ja hoito lapsivuodeosastolla
- Imetys
- Raskaudenehkäisy/jälkiehkäisy

Synnytys- ja naistentautioppi ja farmakologia 1 op SYNFA
- Riskiraskaudet
- Poikkeavat synnytystavat
- Gynekologisen potilaan tutkiminen ja hoito
- Gynekologiset toimenpiteet ja leikkaukset
- Gynekologiset tulehdukset ja seksitaudit
- Gynekologiset kasvaimet
- Seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvä farmakologia

Oppimateriaalit

Luentomateriaalit
• Botha E. & Ryttyläinen-Korhonen K. 2016. Naisen hoitotyö. SanomaPro Oy.

• Current Care Guideline "Contraception" http://www.kaypahoito.fi/web/english/guidelines/guideline?id=ccg00004
• We´re having a baby http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/132228/URN_ISBN_978-952-302-833-3.pdf?sequence=1
• Thinking of you http://www.e-julkaisu.fi/ensi_ja_turvakotien_liitto/thinking_of_you/pdf/etl_Thinking_about_You_engl._esite.pdf
• Prenatal screening: a guide for expectant parents : Information about screening tests for chromosomal and structural abnormalities http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/80155/09e1e398-a191-49fe-aa9e-e85eb01b0bc5.pdf?sequence=1
• Further testing after prenatal screening : Examining a suspected chromosomal or structural abnormality http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/79927/af6fc47f-fc1f-4226-adc6-8d5d82cddd28.pdf?sequence=1
• 2015 Sexually Transmitted Diseases Treatment Guidelines https://www.cdc.gov/std/tg2015/default.htm
• EBM Guidelines: Abnormal menstrual bleeding, Antenatal clinics: care and examinations, Antenatal clinics and specialist, care: consultations, referrals, treatment guidelines, Breastfeeding: advice and difficulties, Clinical breast examination: lump, pain and benign changes, Gynaecological prolapses, Gynaecological ultrasound examination, Ectopic pregnancy, Infertility, Labour and delivery, Management of delivery (outside hospital), Menopausal symptoms and hormone therapy, Pap (cervical) smear and endometrial biopsy, Use of medication during pregnancy, Ultrasound scanning during pregnancy, Urinary incontinence in women.
NAISTALO.fi

Opetusmenetelmät

SELINA JA SYNFA
• Oppimiskeskustelut (aiheet: seksuaalisuus, raskaus, synnytys, lapsivuodeaika)
• Työpajat: lapsettomuus, ehkäisy ja seksitautien ehkäisy
• Itsenäinen työskentely
• Baby Bakery -peli
• Verkkokoe
Lääkelasku (kirjataan SELIPIn puolelle)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Verkkotentti, uusinnat sovitaan opettajan kanssa

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Käänteinen oppiminen (opiskelijat valmistautuvat lähiopetukseen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 5 x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä
Lähi- tai verkkotapaamiset:
• Oppimiskeskustelut 8 tuntia
-Baby Bakery 6 t
.-Työpajat 6 t
• itsenäinen työskentely
• koe 2 tuntia

Sisällön jaksotus

AJOITUS: viikot 45-50
SISÄLTÖ:
Seksuaali- ja lisääntymisterveys ja naisen hoitotyö 4 op SELINA
• Naisen ja miehen seksuaali- ja lisääntymisterveys ja sen edistäminen
• Raskausajan seuranta ja terveysneuvonta
• Normaalin synnytyksen hoitoprosessi
• Äidin ja terveen vastasyntyneen tarkkailu ja hoito lapsivuodeosastolla
• Imetys
• Raskaudenehkäisy/jälkiehkäisy
Synnytys- ja naistentautioppi ja farmakologia 1 op SYNFA
• Riskiraskaudet
• Poikkeavat synnytystavat
• Gynekologisen potilaan tutkiminen ja hoito
• Gynekologiset toimenpiteet ja leikkaukset
• Gynekologiset tulehdukset ja seksitaudit
• Gynekologiset kasvaimet
• Seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvä farmakologia

Viestintäkanava ja lisätietoja

Toteutuksessa on lähi, etä ja hybriditapaamisia. Tentin ajankohta sovitaan infossa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

• Työpajat, arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
• Verkkotentti : arviointiasteikko 0-5
• BABY bakery-peli, arviointiasteikko hyväksytty/hylätty (suoritus on hyväksytty, kun kaikki viisi peliä on pelattu).

Hylätty (0)

Kriittinen ajattelu:
Ei osoita riittävää tietämystä seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson sisällön mukaisista tavoitteista.
Ei osoita riittävää kykyä ymmärtää, soveltaa, perustella eikä arvioida seksuaali- ja lisääntymisterveyden tietoperustaa tai ne ovat virheellisiä
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Verkostoituminen:
Ei osaa hyödyntää seksuaali- ja lisääntymisterveyden kansallisia ja kansainvälisiä toimintaohjeita ja –suosituksia
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Tiimityö
Ei osallistu rakentavasti ryhmän toimintaan.
Ei osaa toimia yhteistyössä muiden kanssa, eikä noudata ammattialan eettisiä ohjeita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Kriittinen ajattelu:
Osoittaa rajallista tietämystä seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson sisällön mukaisista tavoitteista, mutta tietämys jää suppeaksi. Osoittaa kykyä ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden tietoperustaa, mutta soveltaminen, perustelu ja arviointi jäävät puutteellisiksi. Osaa perustella ja arvioida omia näkemyksiä ja ratkaisuja rajallisesti.
Verkostoituminen:
Osaa rajallisesti hyödyntää seksuaali- ja lisääntymisterveyden kansallisia ja kansainvälisiä toimintaohjeita ja suosituksia. Osaa rajallisesti hyödyntää tieteellistä tietoa.
Tiimityö:
Ryhmässä toimiminen on puutteellista seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteiden saavuttamiseksi. Yhteistyö muiden kanssa ja ammattialan eettisten ohjeiden noudattaminen on puutteellista
Luovuus:
Osaa tehdä osittain luovia ja perusteltuja seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistäviä ratkaisuja. Osaa tuoda rajallisesti uusia ajatuksia muiden käyttöön työskentelyprosessin aikana.
Aloitekyky:
Osallistuu oppimistilanteisiin ja toimii seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteiden saavuttamiseksi Osaa haastaa osittain itseään, mutta ei pyri pois mukavuusalueeltaan. Osaa rajallisesti reflektoida osaamistaan ja tunnistaa omia kehittämiskohteitaan seksuaali- ja lisääntymisterveyden alueella.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Kriittinen ajattelu:
Osoittaa tietämystä useimmista seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson sisällön mukaisista tavoitteista. Osoittaa kykyä ymmärtää ja soveltaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden tietoperustaa, mutta perustelu ja arviointi ovat osittain puutteellista. Osaa perustella ja arvioida omia näkemyksiä ja ratkaisuja luotettavasti.
Verkostoituminen:
Osaa hyödyntää seksuaali- ja lisääntymisterveyden kansallisia ja kansainvälisiä toimintaohjeita ja suosituksia. Osaa hyödyntää muiden alojen tieteellistä tietoa.
Tiimityö:
Toimii ryhmässä vastuullisesti seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteita edistäen. Osaa toimia yhteistyössä muiden kanssa, eri kulttuuritaustat huomioiden ja ammattialan eettisiä ohjeita noudattaen
Luovuus:
Osaa tehdä pääosin innovatiivisia ja uutta luovia perusteltuja seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistäviä ratkaisuja. Osaa tuoda uusia, pääosin hyödynnettäviä ajatuksia muiden käyttöön työskentelyprosessin aikana.
Aloitekyky:
Osaa hakeutua oppimistilanteisiin ja toimii seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaa haastaa itseään ja pyrkiä pois mukavuusalueeltaan. Osaa reflektoida osaamistaan ja omaa toimintaansa sekä tunnistaa jossain määrin omat kehittämiskohteensa seksuaali- ja lisääntymisterveyden alueella.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kriittinen ajattelu:
Osoittaa monipuolista ja laaja-alaista tietämystä kaikista seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson sisällön mukaisista tavoitteista. Osoittaa kykyä ymmärtää, soveltaa ja arvioida seksuaali- ja lisääntymisterveyden tietoperustaa sekä perustella ja arvioida toimintaa siihen nojautuen. Osaa perustella ja arvioida omia näkemyksiä ja ratkaisuja luotettavasti ja kriittisesti.
Verkostoituminen:
Osaa hyödyntää monipuolisesti ja laaja-alaisesti seksuaali- ja lisääntymisterveyden kansallisia ja kansainvälisiä toimintaohjeita ja suosituksia. Osaa hyödyntää monipuolisesti ja laaja-alaisesti muiden alojen tieteellistä tietoa.
Tiimityö:
Toimii ryhmässä vastuullisesti ja sitoutuneesti seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteita edistäen. Osaa toimia rakentavassa yhteistyössä muiden kanssa, eri kulttuuritaustat huomioiden ja ammattialan eettisiä ohjeita noudattaen.
Luovuus:
Osaa tehdä uskaliaita, innovatiivisia, mutta perusteltuja seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistäviä ratkaisuja. Osaa tuoda uusia, hyödynnettäviä ajatuksia muiden käyttöön työskentelyprosessin aikana.
Aloitekyky:
Osaa aktiivisesti hakeutua oppimistilanteisiin ja toimii sinnikkäästi seksuaali- ja lisääntymisterveyden opintojakson tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaa toistuvasti haastaa itseään ja pyrkiä pois mukavuusalueeltaan. Osaa reflektoida aktiivisesti osaamistaan ja omaa toimintaansa sekä tunnistaa omat kehittämiskohteensa seksuaali- ja lisääntymisterveyden alueella.