Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy ohjatusti työelämään sekä erilaisiin sosiaalialan asiakastyön työorientaatioihin ja työmenetelmiin. Hän tietää ihmisen normaalin kasvun ja kehityksen eri vaiheet. Hän tunnistaa erilaisten elämäntilanteiden merkityksen yksilön kasvun ja kehityksen kannalta. Hän ymmärtää tavoitteellisuuden merkityksen asiakastyössä ja osaa ohjata asiakasta. Hän ymmärtää asiakasprosessin eri vaiheet. Hän harjaantuu moniammatillisissa tiimeissä työskentelyssä. Hän tuntee hyvinvointia ja sosiaalista turvallisuutta tukevia palvelujärjestelmiä.

Sisältö

- asiakastyön harjoittelu sosiaali- ja terveysalan, kasvatusalan, nuoriso- ja vapaa-aikatoimen jne. eri toimintaympäristöissä (julkinen tai yksityissektori, järjestöt, säätiöt).
- harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät

Oppimateriaalit

Oppimistehtävissä käytetään opintojaksojen ym. kirjallisuutta.

Opetusmenetelmät

Harjoittelu sosiaali-, terveys- tai kasvatusalan työpaikalla, siihen liittyvät oppimistehtävät, reflektio ja keskustelut.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Toiminnallinen ja kokemuksellinen oppiminen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppimistehtävät ovat Messissä, ks. Terveys ja hyvinvointi -> harjoittelu.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Kriteerit löytyvät Messistä (Terveys ja hyvinvointi -> harjoittelu -> harjoittelukansio)

Sisällön jaksotus

Harjoittelu toteutetaan viikoilla 45-51 eli 4.11. - 20.12.19.
Harjoittelun ohjeistus 23.10. klo 17-18.
Harjoittelun välipalaute 27.11. klo 16-18.
Harjoittelun loppupalaute 18.12. klo 16-17.
Harjoittelun aikana opettaja, opiskelija ja työpaikan ohjaaja käyvät ohjauskeskustelun verkossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää harjoitteluohjeen mukaista työskentelyä työpaikalla, oppimistehtävien suorittamista ja aktiivista osallistumista ohjauskeskusteluihin.