Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
-   ymmärtää harjoittelupaikan perustehtävän ja merkityksen osana palvelujärjestelmää
-   ymmärtää yhteyden asiakasryhmän tarpeiden ja työyhteisön osaamisen kehittämisen välillä
-   hahmottaa moniammatillisen työskentelyn kokonaisuuden
-   osaa toimia vastuullisesti sosiaali- ja kasvatusalan ohjaus-, neuvonta- tai johtamistehtävissä
-   tunnistaa työhyvinvoinnin ja työturvallisuuden merkityksen vaativassa asiakastyössä
-   opettelee käyttämään alan erilaisia tietojärjestelmiä käytännön työtilanteissa
-   osaa hyödyntää vaativan asiakastyön / lähijohtamisen teemoihin liittyvää kirjallisuutta omassa toiminnassaan ja oman toiminnan tarkastelussa.

Sisältö

- harjoittelu työpaikalla
- harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät

Opetusmenetelmät

Yksilötyöskentely
Työelämä- ja oppimistehtäväperusteiset menetelmät
- harjoittelu
- käytännön ohjaamistoiminta
- kokemusten reflektointi yksin ja pienryhmässä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämäyhteydessä oppiminen
- kokemuksellinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelun oppimistehtävät on kuvattu Messissä olevassa harjoitteluohjeessa.
*********************************************************************************************
Opiskelija tekee harjoittelutunteja työpaikalla 35t/vko ja 5t/vko on varattu kirjallisten tehtävien itsenäiseen työstämiseen. Kirjalliset tehtävät palautetaan Optimaan annettujen ohjeiden ja aikataulujen mukaisesti (pääsääntöisesti kahden viikon kuluessa harjoittelun päättymisestä).

Sisällön jaksotus

Harjoitteluinfo pidetään kotetapaamisen yhteydessä 3.3.2021 zoom:
**********************************************************************************************
Jokainen opiskelija voi tehdä harjoittelun kevätlukukauden tai kesän aikana yhdessä opettajatuutorin kanssa käydyn keskustelun ja sopimuksen mukaisesti. Ajoitustaulukossa suositus on viikot 16-22.
**********************************************************************************************
Pyritään järjestämään pienryhmämuotoinen väliohjaus samaan aikaan harjoittelevien teams-keskusteluna tuutorin johdolla erikseen sovittavaan aikaan.
**********************************************************************************************
Harjoittelukokemusten koonti kote-tapaamisen yhteydessä pe 28.5.klo 9-11.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelun lähiohjaaja työpaikalla arvioi opiskelijan toimintaa ja antaa siitä suullisen palautteen lisäksi kirjallisen arvioinnin.
Opettaja käy henkilökohtaisen ohjauskeskustelun opiskelijan ja lähiohjaajan kanssa jakson aikana.
Opettaja lukee ja arvioi kirjalliset tehtävät ja antaa niiden perusteella joko hyväksytyn arvioinnin tai pyytää opiskelijaa täydentämään suoritustaan.