Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tutustuu pohjoismaiseen toimintaympäristöön ja osaa viestiä ruotsin kielellä pohjoismaisissa asiayhteyksissä. Opiskelija ymmärtää onnistuneen viestinnän merkityksen pohjoismaisessa yhteistyössä.
- on tietoinen kulttuuri- ja yhteiskuntaeroista sekä työelämän toimintatavoista eri Pohjoismaissa.
- ymmärtää Pohjoismaiden merkityksen lähialueena sekä niiden tarjoamat mahdollisuudet työelämässä ja opiskelussa.
- ymmärtää ruotsin kielen taidon olevan kilpailuetu työmarkkinoilla
- tunnistaa pohjoismaisiin kieliin liittyviä eroja
- kehittää omaa suullista ja kirjallista ruotsin kielitaitoaan ja oppii etsimään tietoa ruotsin kielellä

Oppimateriaalit

Oppimateriaali on Optiman työtilassa " Min svenska i Norden". Opiskelijoiden tuottama materiaali.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu, ryhmissä opiskelu, tiedonhaku, oman kulttuuritaustan ja kokemusten reflektointi, itse-reflektio, kokemusten jakaminen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso suoritetaan oppimistehtävät tekemällä ja oppimispäiväkirjaa pitämällä koko opintojakson ajan. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ohjattu itsenäinen opiskelu, jossa opiskelija itse aktiivisesti edistää omaa oppimistaan ja etsii itse aktiivisesti tietoa. Opintojakson oppimistehtävät pohjautuvat työelämän vaatimuksiin. Opiskelijat työskentelevät myös ryhmissä, jossa he jakavat tietoa ja oppivat toisiltaan. Oman oppimisen reflektointi, vertaisarviointi, oppimispäiväkirja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Studera i Norden: omien opintojen ja koulun esittely, harjoittelun/kesätyön esittely, tutustuminen jonkin toisen Pohjoismaan koulutukseen (viikot 19-20)
Jobba i Norden: Työnhakuprosessi: hissipuhe, Linked-In profiili, uuden työntekijän perehdytys, tutustuminen Pohjoismaissa ruotsin kielellä työskenteleviin (viikot 20-21)
Svenskfinland: Henkilöhaastattelu koskien ruotsin kielen käyttöä työpaikoilla (viikot 22-23)
Fakta om Norden: Pohjoismaisen teeman esittely (esim. historia, kulttuuri, menestystarinat, talous, yrityskulttuurin yhtäläisyydet ja erot Pohjoismaissa jne.), uutisen esittely (viikot 23-24)
Resa i Norden: Matkan suunnittelu johonkin toiseen Pohjoismaahan + maakohtainen ohjelma, oman kotikaupungin esittely. (viikko 24-25).

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Tehtävien 100 % suorittaminen hyväksytysti. Aktiivinen osallistuminen opintojaksoon ja sen vaatimien tehtävien tekemiseen. Tehtävien palautus vaaditun aikataulun mukaan.

Sisällön jaksotus

Ennen opintojakson aloittamista opiskelijalla tulee olla oman oppilaitoksen virkamiesruotsin opintojakso hyväksytysti suoritettuna.

Min svenska i Norden on opintojakso, jossa keskitytään erityisesti ruotsiin kieli- ja kulttuurialueena. Materiaalin tarkoitus on innostaa opiskelijaa ruotsin opiskeluun pienellä pohjoismaisella lisätvistillä ja aktivoida opiskelijaa ottamaan selvää ja tutustumaan mm. muiden Pohjoismaiden opiskelu-, työ- ja matkailutarjontaan. Opiskelijalle tarjotaan tilaisuus harjoitella ruotsia ja Pohjoismaiden tuntemusta eri viestintävälineitä käyttäen.

Opintojakso koostuu viidestä moduulista, jotka suoritetaan Optima-oppimisympäristössä. Optimasta linkitys varsinaiseen oppimateriaaliin Google Sites - sivustolla.
Moduuli 1. Studera i Norden. Oman koulun ja opintojen esittely, harjoittelun/kesätyön raportointi, tutustuminen johonkin pohjoismaiseen koulutusjärjestelmään.
Moduuli 2. Jobba i Norden. Työnhakuprosessi: hissipuhe, Linked-In profiili, uuden työntekijän perehdytys, tutustuminen Pohjoismaissa ruotsin kielellä työskenteleviin.
Moduuli 3. Svenskfinland. Henkilöhaastattelu koskien ruotsin kielen käyttöä työpaikoilla
Moduuli 4. Resa i Norden. Matkan suunnittelu johonkin toiseen Pohjoismaahan + maakohtainen ohjelma, oman kotikaupungin esittely.
Moduuli 5. Fakta om Norden. Pohjoismaisen teeman esittely (esim. historia, kulttuuri, menestystarinat, talous, yrityskulttuurin yhtäläisyydet ja erot Pohjoismaissa jne.), uutisen esittely

Opintojakso avautuu 1.5. Viikoittaiset oppimistehtävät ajoittuvat ajanjaksolle 1.5. - 16.6. Opintojakson suorittaminen vie n. 133 tuntia.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Paikkoja: Turun AMK 15
Muut 20

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu hyväksyttyihin kirjallisiin ja suullisiin tehtäviin opintojakson aikana sekä opintojakson aikana pidettyyn oppimispäiväkirjaan. Opintojakson kaikkien oppimistehtävien 100 % suorittaminen. Viikoittaiset oppimistehtävät. Arviointi perustuu opettaja-, itse- ja vertaisarviointiin.

Opintojakso arvioidaan opintojakson päätyttyä 16.6. jälkeen.