Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa käyttää juridista ajattelutapaa liiketoimintaan liittyvissä asioissa ja tuntee oikeudellisten asioiden käsittelyn periaatteet ja menettelytavat
- osaa laatia päivittäiseen liiketoimintaan liittyviä sopimuksia ja tuntee tuotteiden ja palvelujen markkinointiin liittyvän sääntelyn
- tuntee työsopimuksiin ja työehtosopimuksiin liittyvän sääntelyn niin, että kykenee työtehtävissään ratkaisemaan työsuhteisiin liittyviä kysymyksiä
- tuntee yhtiöoikeuden perusteet yhtiön hallintotehtäviä ja omaa yritystoimintaa varten.

Sisältö

Tarkennetaan toteutussuunnitelmassa.

Oppimateriaalit

Lähiopetusten materiaalit (Itsiin) + vapaaehtoista oheiskirjallisuutta

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, reflektoiva teksti + opettajan esittämät tehtävät.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä, tehtävien ja reflektoivan tekstin palautusaikataulu sovitaan lähiopetustunneilla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähiopetus ja itsenäinen työ, case-opetus

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetukseen osallistumisen, asiaan perehtymisen sekä itsenäisten tehtävien tekemisen työmäärä vastaa kurssin laajuutta (5 op).

Sisällön jaksotus

Alustava sisältö & aikataulu:

Työoikeus (Mika Varjonen)
- Johdatus työsuhdeasioihin (13.1.2023)
- Työsuhteen juridinen elinkaari: rekrytointi-työsuhde-muutosneuvottelut-päättyminen (2.2.2023 ja 31.3.2023)
- Tehtävien läpikäyntiä, yhteenveto opitusta (25.5.2023)

Sopimusoikeus (Liisa Sippel)
- Sopimusoikeuden perusteet (27.4.2023)
- Erityiset sopimustyypit (27.4.2023)

Viestintäkanava ja lisätietoja

Itslearning

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitava aineisto: Reflektoiva teksti ja itsenäiset tehtävät, joiden arvosanojen keskiarvo on kurssin arvosana. Läsnäolo lähitunneilla vaikuttaa arvosanaan.
Arvioinnin kohteena on kyky soveltaa kurssilla opetettua.

Hylätty (0)

Reflektoivassa tekstissä ja tehtävien suorittamisessa on vakavia puutteita tai niitä ei ole toimitettu lainkaan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Reflektoivassa tekstissä ja tehtävissä osoittaa hallitsevansa opetetun alkeet, mutta näissä on huomattavia puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Reflektoiva teksti ja itsenäiset tehtävät hyvin tehty ja selkeästi esitetty. Opiskelija osoittaa hallitsevansa pääosin opetetun.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Reflektoivassa tekstissä ja tehtävien suorituksissa on arviointikriteerit huomioon ottaen useita huomattavia ansioita.