Opinto-opas

Oppimateriaalit

Ystävänä yleisö (toim. Raija Airaksinen)

Avoin näyttämö, kohti joustavampia rakenteita, teatteri 2.0
https://www.teatterikaksipistenolla.fi/julkaisut/avoin-nayttamo-2

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämäyhteistyö ja siinä kommunikointi tilaajan kanssa.
Tiimityöskentely, pienryhmätyöskentely sekä oma itsenäinen työskentely.

Sisällön jaksotus

Yleisötyö osana teatteri-ilmaisun ohjaajan työtä. Yhteistyö Tehdas Teatterin kanssa.
7.10. 15.00-16.30 teosesittely + 18.30-20.30 esitys Ekstra Neitsyt

3.11.9-12 Aikataulut ja opintojakson kulku, Maria, Mervi, Anna
4.11.9-12 Brain storming yleisötyön mahdollisuuksista, tilauksen esittely, esimerkkejä muodosta, Maria, Mervi

9.11. 9-12 Yleisötyön pyhä tehtävä, klo 12-13 lounas, 13.00-13.45 siirtymä Tehtaalle, klo 14.00-15.00 Tainaron läpimeno, Maria, Anna
10.11. 9-15 Esityksen purku ja yhteinen ideointi, tehtäväryhmiin jakautuminen ja tilausten suunnittelu, Maria, Anna


15.11. 9-12 Yhteinen aloitus, ryhmien itsenäistä työskentelyä, Mervi
16.11. 9-15, klo 9.30-10.30 valtakunnalliset yleisötyöntekijöiden etäkahvit, yleisötyön pyhän tehtävän esittelyt, Maria ja Anna
17.11. 9-15 Yhteinen aloitus, ryhmien itsenäistä työskentelyä, Maria
18.11. 9-12 Yhteinen aloitus, ryhmien itsenäistä työskentelyä, Maria

22.11. 9-12 Presentaatiotehtävän esittely + tapahtuman suunnittelu, Mervi
23.11. 12-19 Tehdas-teatterin tapahtumaan valmistautuminen ja tapahtuma, Maria, Mervi, Anna
25.11. 9-12 Presentaatiot ja opintojakson purku ja palaute, Maria, Mervi, Anna

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaan. Osaa tunnistaa opintojakson keskeiset ammattikäsitteet. Opiskelija on läsnä ja osallistuu vuorovaikutustilanteisiin. Opiskelija on tehnyt kaikki oppimistehtävät.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Lisäksi opiskelija osaa soveltaa ja kehittää opintojaksolla esiintuotuja yleisötyön tapoja oppimistehtävissä. Osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään. Etsii omaa taiteellispedagista näkemystään/työtapaansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Lisäksi opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti. Osaa reflektoida ja yhdistää oppimaansa aiempaan osaamiseensa. Opiskelija tunnistaa yleisötyön prosessia ja pystyy erottelemaan erilaisia lähtökohtia sen toteuttamiseen. Opiskelija pystyy myös toimimaan ammattiteattereiden sekä opintojaksoon valittujen ryhmien kanssa yhteistyössä sekä oppii kommunikoimaan eri tahojen kanssa.