Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hankkia tietoa laatu-, ympäristö- ja turvallisuusjärjestelmistä, soveltaa alan standardeja käytäntöön sekä osaa toimia aktiivisesti näiden järjestelmien ylläpidossa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisen riskien ja ympäristövaikutusten arvioinnin, prosessikuvauksen sekä käyttää jatkuvan parantamisen menettelyjä prosessien kehittämisessä.

Sisältö

Laatu-, ympäristö- ja turvallisuusstandardit, prosessien kuvaukset ja kehittämismenetelmät sekä näiden soveltaminen käytäntöön.

Oppimateriaalit

ISO 9001, ISO 14001, 45001 = Uusi 18001 korvaava standardi. Luentomateriaalit Optimassa

Opetusmenetelmät

Luennot ja ryhmätyöt

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan ennen kurssin käynnistymistä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Luennot, itsenäinen työskentely osana kolmihenkisiä työryhmiä. Kontaktointia, tavoitteiden asetantaan, ryhmätyöskentelyä, esittämistä, keskustelua, kysymyksiä/vastauksia jne.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunteja on 9 kertaa 2h, joista osa käytetään puhtaasti ryhmätöiden ohjaamiseen ja toisaalta tulosten esittelyyn.
Kaksi ryhmätyötä ja loppukoe. 5 OP suoritus vastaa noin 135 työtuntia, eli yhdeksän viikkoisen kurssin aikana on tehtävä työtä noin 15 tuntia viikossa tämän kurssin suorittamiseksi.

Sisällön jaksotus

Lähitunteja on yhdeksän kertaa (9x2h). Aluksi käymme läpi sitä, mitä laatu on - pohditaan pareittain mm toiminnan laatua, palvelun laatua, tuotteen laatua, operatiivista laatua ja mitä epäonnistuminen laadun hallinnassa voi maksaa yritykselle (cost of poor quality). Siten aloitamme ryhmätyöt noin kolmen henkilön ryhmissä. Tehtäviä on kaksi. Aluksi helpompi tiedonhankintatehtävä ja toiseksi soveltava tehtävä yrityksissä, joihin kontaktit luodaan itsenäisesti per ryhmä, toki valmentajan ohjaamana.
Tiedonhankintatehtävät esitetään luennoilla annetun ohjeen mukaisesti 16.9. ja 23.9. Samalla lanseerataan kullekin ryhmälle soveltava tehtävä. Nämä puretaan 11.11. ja 18.11.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Ryhmätöiden esittelyt lähitunneilla. Kaikilla ryhmillä on velvollisuus kuunnella toistensa esitykset, toimia yleisönä, kommentoida ja kysellä.
Luentomateriaalit ja tehtävän annot ryhmäjakoineen tulevat Optimaan

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioin:
1. Tiedonhankintatehtävän laatu ja esittäminen
2. Soveltavan tehtävän laatu ja esittäminen
3. Loppukokeen arvosana 0-5 (0 hylkää koko kurssin suorituksen)

Hylätty (0)

Loppukokeesta 0 tai jompikumpi tehtävistä palauttamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Loppukokeesta vähintään 1. Tehtävät rimaa hipoen hyväksytty.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Loppukokeesta vähintään 2. Molemmat tehtävät tehty huolellisesti tai toinen tyydyttävästi ja toinen erinomaisesti. Soveltavan tehtävän painoarvo on suurempi

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Loppukokeesta vähintään 4. Molemmat tehtävät tehty huolellisesti, hyvin tai erinomaisesti.