Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• kuvata ja verrata toimintaterapiatilanteissa tarvittavia oppimisen ja ohjauksen teorioita ja käytäntöjä,
• tunnistaa erilaisia oppimisen tyylejä ja ohjaustapoja,
• selittää ryhmädynaamisia tekijöitä ja ryhmäprosessin eri vaiheita sekä kuvata ryhmän terapeuttisia tekijöitä,
• kuvata terapeuttisen ryhmän ohjausprosessia,
• tunnistaa soveltavan liikunnan lajeja ja välineitä.

Sisältö

Oppimisen ja ohjaamisen teoriat, oppimistyylit, ohjaustavat
Ryhmäprosessi ja –dynamiikka sekä ryhmän terapeuttiset tekijät
Ryhmävuorovaikutustaitojen tasot
Toimintaterapiaryhmän ohjausprosessi
Soveltava liikunta

Oppimateriaalit

Tieto oppimateriaalista löytyy Itslearningistä

Opetusmenetelmät

Opiskelu toteutuu lähitoteutuksena livenä tai teamsillä, verkko-opintoina Itslearningissä tiimimuotoisesti että itsenäisesti

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskelu toteutuu tiimioppimisen ja konnektivismin periaatteiden mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijat suorittavat verkkotehtäviä tiimeissä ja itsenäisesti Itslearningissä. Tarkemmat ohjeistukset oppimistehtäviin löytyvät Itslearningistä.
Lähipäiviä 3x7t
Opiskelijat koostavat reflektiopaperin opintojaksosta.
27 tuntia opiskelijan työtä vastaa yhtä opintopistettä eli yhteensä 5x27t= 135t

Sisällön jaksotus

Opintojaksojen oppiminen ja ohjaus sekä ohjaaminen käytännössä info

Afrisa. Soveltava liikunta. Soveltavan liikunnan ohjaamisen perusteet.
Aiheeseen orientoudutaan ensin teorian pohjalta, minkä jälkeen toteutetaan harjoituksia käytännössä. Jokainen tiimi suunnittelee ja toteuttaa käytännön tunnilla soveltavan liikunnan tuokion.


Anu. Oppimisen ja ohjaamisen teoriat ja oppimistyylit, josta on verkkokeskustelua
tiimitreenit livenä tai TEAMS:ssä

Anu. Ryhmässä toimiminen, josta on verkkokeskustelu
tiimitreenit livenä tai TEAMS:ssä

Irina. Terapeuttinen ryhmä, tehdään essee.
koko ryhmän livenä tai TEAMS-treenit (sisältää pienryhmätyöskentelyä)


Reflektion palautus 30.4.21 (ei koske soveltavan liikunnan osiota).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson verkkotehtävien suoritusta hyväksytysti:

Aktiivisuus verkkokeskusteluissa, tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
Reflektiopaperi 0-5
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä