Opinto-opas

Tavoitteet

Tavoitteet:
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Osaa arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• Hallitsee tiedon haun perusteet
• Tietää hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
• Tietää ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
• Tietää ammatillisen yhteistyön periaatteet
• Osaa käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia;
• Osaa kirjata potilaan kansallisen hoitotyön kirjaamismallin mukaisesti
• Tietää potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet ensihoidossa ja hoitotyössä
• Osaa työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
• Osaa kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
• Osaa käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
• Tietää, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
• Hallitsee perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
• Osaa määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
• Tietää haavanhoidon periaatteet ja osaa soveltaa tietojaan toteuttaessaan kroonisen haavan hoitoa
• Tietää kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
• Tietää, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
• Osaa toimia välitöntä ensiapua vaativissa tilanteissa
• Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

Sisältö

Sisällöt
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Tiedon haku
• Hoitotyön keskeiset käsitteet
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• CRM:n ja potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Tietoturva, tietosuoja ja tietoteknologia
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia, varotoimet ja eristyksen järjestäminen
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kudoseheys, painehaavojen ehkäisy ja kroonisten haavojen hoito
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
• Ensiapu ja peruselvytys

Oppimateriaalit

Rautava-Nurmi H., Westergård A., Henttonen T., Ojala M., Vuorinen S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 7. uudistettu painos. Sanoma pro Oy, Helsinki.

Muu kurssiin liittyvä materiaali Itsissä.

Tiedonhankinnan verkkokurssi: Tiedonhakijan oppaat (http://libguides.turkuamk.fi/) soveltuvin osin ja muut opiskeluamateriaalit - ilmoitetaan tehtävien yhteydessä ITS-oppimisympäristössä

Opetusmenetelmät

Teoriaopetus livenä tai webinaarina
Harjoitukset

Etäopetus, aktivoivat opinnot, ryhmätyöt, teemapäivät, verkko-opinnot ja lähiopetus luokassa.

Tiedonhankinnan verkkokurssi (1 op): itsenäinen opiskelu verkossa ITS- oppimisympäristössä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innovaatiopedagokiikka
Harjoitteluoppiminen

Tiedonhankinnan verkkokurssi: Itsenäinen työskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensiavun teoria 7h
Ensiavun harjoitukset 7h

1op=27h opiskelijan työtä
Prekliiniset lähiopetustunnit läsnäolo 100%, poissaolojen korvaus sovittava opettajan kanssa. Lähihoitajat sopivat erikseen mihin prekliiniseen lähiopetukseen he osallistuvat.

Kurssinaikana suoritettavat tehtävät: ohjeistus itslearnissa.

Tiedonhankinnan verkkokurssi: noin 27 tuntia opiskelijan työtä (1 op): itsenäisesti suoritettavat tehtävät opiskelumateriaalin perusteella.

Sisällön jaksotus

Ensiapu:
1. Toiminta onnettomuuspaikalla
2. Tajuton potilas
3. Eloton - PPE+D, hengitystie-este
4. Suuret ja pienet verenvuodot, sokki
5. Sairauskohtaukset

Hoitotyön perusosaaminen EHOPE
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja ensihoitojärjestelmä
• Hoitotyön keskeiset käsitteet
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• CRM:n ja potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Tietoturva, tietosuoja ja tietoteknologia
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia, varotoimet ja eristyksen järjestäminen
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kudoseheys, painehaavojen ehkäisy ja kroonisten haavojen hoito
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi osana opintojaksoa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi:
Prekliininen lähiopetus hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ennakkotehtävien suorittamisen ajallaan.
Teemapäivät hyväksytty/hylätty. Teemapäiviin sisältyvät päiväkirjamerkinnät ja mahdolliset tehtävät tulee palauttaa sovitusti.
Kunnonkoti hyväksytty/hylätty.
Muut opintojakson kirjalliset tehtävät ja verkkokurssit hyväksytty/hylätty.
Tentti hyl-5. Tentti toteutetaan Zoomin kautta ryhmätenttinä.
Asentohoito kotitentti hyväksytty/hylätty (75%). Kotitentti tulee olla tehtynä 7.3.
Hapenanto kotitentti hyväksytty/hylätty (75%). kotitentti tulee olla tehtynä 1.4.
Ylempien hengitysteiden imeminen kotitentti (75%). Kotitentti tulee olla tehtynä 1.4.

Ensiavun teoria hyl - 5
Ensiavun harjoitukset hyl/hks

Hylätty (0)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Ei osoita riittävää tietämystä opintojakson sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Ei ymmärrä opintojakson tietoperustaa. Tarkastelee asioita yksipuolisesti eikä tunnista asioiden välisiä syy-yhteyksiä. Ei osaa perustella ratkaisujaan.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Ei osallistu ryhmän toimintaan tai häiritsee sitä.

Ei osallistu yhteiseen keskusteluun eikä tuo osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Ei edistä toiminnallaan ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Ei tuo ajatuksiaan esille.

Ei sitoudu työskentelyyn tavoitteiden saavuttamiseksi.

Ei vastaanota eikä anna palautetta.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Ei osallistu eikä ota vastuuta oppimisestaan.

Ei tunnista oman osaamisensa rajoja.

Ei reflektoi omaa osaamistaan eikä toimintaansa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa tietämystä opintojakson sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu, mutta tietämys jää suppeaksi.

Osoittaa kykyä ymmärtää opintojakson tietoperustaa, mutta tarkastelee asioita yksipuolisesti, asioiden perustelut sekä syy-yhteyksien tunnistaminen jäävät puutteelliseksi.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Osallistuu vähän ryhmän yhteiseen työskentelyyn.

Osallistuu vähän yhteiseen keskusteluun ja jakaa niukasti osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää vähän ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Suomeksi
KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa monipuolista tietämystä useimmista opintojakson tavoitteiden mukaisista sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Hyödyntää toiminnassaan tarkoituksenmukaista eri tietolähteistä hankittua tietoa, mutta perustelu ja arviointi ovat osittain puutteellista.

Tarkastelee asioita eri näkökulmista, tunnistaa asioiden välisiä syy-seuraussuhteita.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Vie ryhmässä työskentelyä eteenpäin ja luo positiivista työskentelyilmapiiriä antaen tilaa toisille.

Jakaa dialogissa ajatuksiaan muille ryhmässä ja jakaa osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Osaa arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan luotettavasti ja perustellen.?

Esittää näkemyksiään ja ratkaisujaan pääosin selkeästi, jäsentyneesti ja perustellen.?

Työskentelee pääosin sitoutuneesti ja ratkaisunsa perustellen.

Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta rakentavasti.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Osallistuu ja hakeutuu pääosin aktiivisesti oppimistilanteisiin ja ottaa vastuuta omasta ja yhteisestä oppimisesta.

Tunnistaa pääosin osaamisensa rajat ja kykenee päämäärätietoisesti kehittämään itseään.

Arvioi osaamistaan ja toimintaansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

KOKONAISVALTAISUUS JA ALOITTEELLISUUS

Osoittaa monipuolista tietämystä laaja-alaisesti kaikista opintojakson tavoitteiden mukaisista sisällöistä: hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet, hoitosuhde ja vuorovaikutus, työ- ja potilasturvallisuus, hoitotyön päätöksenteko ja kirjaaminen, hoitotyön asianmukainen toteuttaminen ja ensiapu.

Tarkastelee asioita useista näkökulmista ja ymmärtää syy-seuraussuhteita.

Perustee ratkaisujaan asianmukaisella tiedolla ja kykenee soveltamaan ja tekemään yhteenvetoja tiedosta.

YHTEISTYÖKYKY JA RYHMÄTYÖ

Ottaa ryhmässä vastuuta yhteisestä tehtävästä ja ilmapiiristä.

Rakentaa ryhmän yhteistä dialogia ja jakaa asiantuntevaa osaamistaan yhteiseen käyttöön.

Edistää kiitettävästi ryhmän tavoitteiden saavuttamista.

LUOVA ONGELMANRATKAISUKYKY JA KRIITTINEN AJATTELU

Arvioi omia näkemyksiään luotettavasti ja kriittisesti.

Esittää näkemyksensä ja ratkaisunsa selkeästi, jäsentyneesti ja kriittisesti perustellen.?

Työskentelee sitoutuneesti ja perustelee ratkaisunsa.

Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta rakentavasti ja perustellen.

PÄÄMÄÄRÄTIETOISUUS

Osallistuu ja hakeutuu aktiivisesti oppimistilanteisiin ja ottaa vastuun omasta ja yhteisestä oppimisesta.

Tunnistaa osaamisensa rajat ja kykenee päämäärätietoisesti kehittämään itseään.

Reflektoi aktiivisesti osaamistaan ja toimintaansa.