Opinto-opas

Tavoitteet

• tunnistat ihmisen kasvuun, kehitykseen ja kasvatukseen vaikuttavia yksilöllisiä ja ympäristöön liittyviä tekijöitä
• osaat kuvailla ihmisen eri ikävaiheiden kehitystehtävät
• tiedät kasvatuksen, kehityksen ja oppimisen teorioita

Sisältö

´• ihmisen biologinen, psykologinen ja sosiaalinen kehitys
• eri ikävaiheiden kehitystehtävät ja haasteet: lapsuus, nuoruus, aikuisuus ja vanhuus
• kasvatuksen psykososiaalinen perusta ja yksilön kasvu- ja sosialisaatioprosessin tukeminen
• varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhde
• kasvatuksen eettinen ulottuvuus

Oppimateriaalit

Lähiopetusmateriaali

Nurmi, J.-E. 2014. Ihmisen psykologinen kehitys

Lisäksi tehtävissä mainitut lisämateriaalit

Opetusmenetelmät

Yksilötyöskentely, pienryhmätyöskentely
Oppimistehtäväperusteinen

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva oppiminen
Keskusteluluennot
Pienryhmätehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Elämänkaarihaastattelu yksilötehtävänä 2op
1. palautuspäivä 8.11.2022
2. palautuspäivä 29.11.2022

Ihmisen kehitysvaiheet - oppimistehtävä pienryhmissä 2op
Palautuspäivä 27.10.2022

Opetus 1op

Sisällön jaksotus

Muutokset mahdollisia toteutuksen alkuun asti

Tiistaisin tai torstaisin klo 8-10 ajalla 6.10.-27.10.2022

to 6.10. Aloitus, jakson tehtävät (Luoto ja Ristseppä); Varhainen vuorovaikutus (Luoto), linkki:
https://turkuamk.zoom.us/j/62785158996
ti 11.10. Sosialisaatio ja kasvuympäristön vaikutukset kehitykseen (Ristseppä)
to 13.10. Elinikäinen oppiminen (Luoto)
to 27.10. Ryhmäesitysten käsittely kahdessa ryhmässä: lapsuus, nuoruus, aikuisuus ja vanhuus (Luoto ja Ristseppä)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jakson arvosana muodostuu haastattelutehtävästä, johon kiitettävä ryhmätehtävä voi vaikuttaa yhden arvosanan verran korottavasti.

Elämänkaarihaastattelu yksilötehtävänä 2op
1. palautuspäivä 8.11.2022
2. palautuspäivä 29.11.2022

Ihmisen kehitysvaiheet - oppimistehtävä pienryhmissä 2op
Palautuspäivä 27.10.2022

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei yllä arviointikriteereihin 1-2.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- Opiskelija ymmärtää ihmisen kasvuun, kehitykseen ja kasvatukseen vaikuttavia tekijöitä.
- Opiskelija osaa kuvailla ihmisen eri ikävaiheiden kehitystehtäviä ja haasteita.
- Opiskelija tietää kasvatukseen ja oppimiseen liittyviä teorioita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- Opiskelija ymmärtää laajemmin ihmisen kasvuun, kehitykseen ja kasvatukseen vaikuttavia tekijöitä, sekä yksilöllisiä ja ympäristöön liittyviä näkökulmia
- Opiskelija osaa kuvailla ja selittää eri ikävaiheille tyypillisiä kehitystehtäviä ja haasteita
- Opiskelija ymmärtää keskeiset kasvatukseen ja oppimiseen liittyvät teoriat

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietoa ihmisen kasvatusta, kehityksestä ja kasvatuksesta, ja ymmärtää yksilölliset tarpeet sekä ympäristötekijöiden merkityksen.
- Opiskelija osaa kuvailla, selittää ja soveltaa oppimiansa eri ikävaiheiden kehitystehtäviä ja haasteita.
- Opiskelija ymmärtää keskeisiä kasvatuksen ja oppimisen teorioita suhteessa käytännön kasvatustoimintaan.