Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation (2 op)
Toteutuksen tunnus: 1000BH65-3006
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
27.05.2024 - 09.09.2024
Ajoitus
09.09.2024 - 01.12.2024
Opintopistemäärä
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Turun ammattikorkeakoulu
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Suomi
- roo.sv
Paikat
35 - 45
Koulutus
- Energia- ja ympäristötekniikan koulutus
Opettaja
- COS Opettaja
- Jaana Kaartovuori
Ryhmät
-
PEYTES23Energia- ja ympäristötekniikka S23
-
PEYTES23APEYTES23A
- 09.09.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 16.09.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 23.09.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 30.09.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 07.10.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 28.10.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 04.11.2024 12:15 - 13:45, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 11.11.2024 12:00 - 14:00, Svenska i arbetslivet, SUULLISIA ESITYKSIÄ PIENRYHMISSÄ
- 18.11.2024 12:00 - 14:00, Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
- 25.11.2024 12:15 - 13:45, Kirjallinen TENTTI Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation 1000BH65-3006
Tavoitteet
Opiskelija osaa kommunikoida kirjallisesti tavallisissa työelämän viestintätilanteissa.
Sisältö
Opiskelija osaa
- kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
- kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
- viestiä asiakaslähtöisesti
- käyttää oman alan keskeistä terminologiaa
Oppimateriaalit
Opettajan kokoama materiaali Itslearningissä.
Lisänä oppikirja: Edita: Kontakt - Svenska inom teknik (digikirjana Finnassa: turkuamk.finna.fi)
Opetusmenetelmät
Ohjattua ja itsenäistä opiskelua, pari- ja ryhmäkeskustelua, itsenäisiä kirjallisia ja suullisia tehtäviä (mm. kotitehtäviä joka kerta).
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Suulliset näytöt viikoilla 46 ja 47 pienryhmissä sovitulla aikatalulla.
Kirjallinen tentti kurssin loppupuolella 25.11.2024.
Uusintapäivä 10.12.2024.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Ryhmäohjaus, itsenäisten näyttöjen arviointi, jatkuva näyttö
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Ohjattuja tapaamisia n. 20 h, itsenäinen työskentely n. 60 h
Sisällön jaksotus
Opintojakso toteutetaan lukkarin mukaan lähitunteina alkaen viikolta 37 ja päättyen viikolla 48.
Ryhmällä on pääsääntöisesti 2h/vko.
Suullinen ja kirjallinen kommunikointi työelämän tavallisissa viestintätilanteissa.
Opiskelija osaa
- kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
- kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
- viestiä työelämälähtöisesti
- käyttää oman alan keskeistä terminologiaa
Tavoitetaso vähintää B1.
Viestintäkanava ja lisätietoja
Opintojaksot Skriftlig kommunikation (2 op) ja Muntlig kommunikation (1 op) toteutetaan samanaikaisesti.
Opintojaksolla edellytetään ruotsin perusteiden hallintaa vähintään tyydyttävästi.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Jokaisella lähitunnilla harjaannutetaan sekä suullista että muuta kielitaitoa. Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen. Opintojakson arviointi tehdään asteikolla 1-5 valtakunnallisten taitotasokuvausten mukaan. Taitotasot esitellään ensimmäisellä lähitunnilla ja ovat nähtävissä Itsissä.
Suoritusvaatimukset ja arviointi
Opintojaksolla edellytetään vähintään 75 % läsnäoloa pidetyistä tunneista, koska tunneilla harjoitellaaan suullista kielitaitoa ja vuorovaikutustaitoja parityöskentelynä ja pienryhmissä.
Jos poissaolojen määrä ylittää 25 %, niin arvosana alenee yhdellä numerolla. Käytännössä voi olla 2 kertaa pois ilman arvosanan alennusta. Kokeeseen voi osallistua, jos läsnäoloa on vähintään 50 %, mutta tuolloin arvosana 1 kokeesta ei riitä hyväksyttyyn arvosanaan opintojaksosta.
Tunneille tulee osallistua kuitenkin vähintään 50%, sillä myös tuntinäyttöä arvioidaan. Opintojaksoa ei voi suorittaa pelkästään kirjallisella kokeella.
Kirjallisen osan (2 op) arvosana koostuu aktiivisuudesta lähitunneilla, tehdyistä koti- ja etätehtävistä ja kirjallisesta kokeesta.
Suullinen kielitaito, Muntlig kommunikation (1 op), arvioidaan erikseen. Arviointi tehdään lähituntien suullisten harjoitusten ja opintojakson lopussa tehtävän Video-CV:n tai suullisen esittelyn perusteella. Suullisilla harjoituksilla ja ohjeiden mukaan palautetulla video-CV:llä voi saada maximissaan arvosanan 1.
Tutkintotodistuksessa arvosanat 1-3 = Tyydyttävä taito ja arvosanat 4-5 = Hyvä
Hylätty (0)
Ei suoriudu työelämän yleisistä ja alakohtaisista kirjallisista viestintätilanteista asianmukaisella tavalla. Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä.
Ei suoriudu työelämän yleisistä ja alakohtaisista suullisista viestintätilanteista asianmukaisella tavalla. Tuotos liian niukkaa ja/tai puheen pääsisällön ymmärtäminen on muille osapuolille vaikeaa tai lähes mahdotonta.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
1)
Selviytyy tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Osaa kirjoittaa yksinkertaista osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa.
Selviytyy tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja kummaltakin osapuolelta.
(2)
Selviytyy tyydyttävästi jokapäiväisissä yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Osaa kirjoittaa yksinkertaista pääosin yhtenäistä tekstiä. Viesti välittyy, vaikka teksti sisältää virheitä ja sen ymmärtäminen voi olla osin hankalaa.
Selviytyy tyydyttävästi jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Pystyy välittämään viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
3)
Selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä ja ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Osaa kirjoittaa johdonmukaista tekstiä, jossa viesti välittyy. Virheet eivät johda väärinkäsityksiin vaikka ne voivat häiritä lukurytmiä.
Selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä ja ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Pystyy välittämään haluamansa viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
(4)
Selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Osaa useimmiten kirjoittaa tilanteeseen sopivalla tavalla.
Selviytyy hyvin monipuolisissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Pystyy pääosin viestimään tilanteeseen sopivalla tavalla ja ottamaan huomioon keskustelukumppaninsa. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja kummaltakaan osapuolelta.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
(5)
Selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Osaa kirjoittaa sujuvasti ja tilanteeseen sopivalla tavalla.
Selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Pystyy viestimään tilanteeseen sopivalla tavalla ja ottamaan luontevasti huomioon keskustelukumppaninsa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.