Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• perustella ja toteuttaa ohjattuna toimintaterapiaprosessia toimintaterapian teoreettisen mallin mukaan,
• analysoida arvioinnissa ja/tai terapiassa käytettävää toimintaa tehtävä- ja yksilösuuntautuneesti ja käyttää analyysiä hyödyksi toteutuksessa,
• tunnistaa toimintaterapeutin ja muiden ammattilaisten toimenkuvan harjoittelupaikkansa moniammatillisessa työyhteisössä.

Sisältö

Toimintaterapian teoreettiseen malliin perustuva asiakkaan terapiaprosessin toteutus ja raportointi
Toiminnan analysointi tehtävä- ja yksilölähtöisesti
Moniammatillinen yhteistyö

Oppimateriaalit

Aiempien teoriaopintojen materiaalit

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua ja käytännön harjoittelua työelämässä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskelu tapahtuu tekemällä oppimisen periaattein teoriaa käytäntöön soveltaen ja yhdistäen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6op x 27h opiskelijan työtä = 162h, josta
1op = 27t info, kirjallinen oppimistehtävä (asiakasraportti) ja ryhmän yhteinen palautekeskustelu
5op =135t käytännön harjoitteluosuus työpaikalla

Kirjallisen oppimistehtävän tehtävänanto on kuvattu ITSLearningissä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätty:
Opiskelija
- ei tee harjoittelun yksilöllisiä tavoitteita, palauta niitä SUN-harkkaan eikä osallistu harjoittelun tavoitekeskusteluun
- ei kirjaa eikä tee harjoittelussa vaadittavia tunteja
- ei tee itsearviointia tai saavuta harjoittelun edellyttämiä toimintaterapian osaamiskompetensseja eikä osallistu harjoittelun loppuarviointiin
- ei tee harjoitteluun liittyvää oppimistehtävää
- ei reflektioi oppimistaan sovitulla tavalla
- ei osallistu ryhmän palautekeskusteluun harjoittelun jälkeen

Sisällön jaksotus

14.10. 4t info harjoittelun oppimistehtävien sisällön ohjaus, harjoitteluun liittyvät ohjauskäytännöt, kotetunnilla

Harjoittelu käytännössä vkot 46-49 eli ajalla 11.11- 6.12.24

Harjoittelun tavoitekeskustelu à 30min/opiskelija. Opiskelija valmistautuu tavoitekeskusteluun kirjaamalla 1-3 omaa henkilökohtaista tavoitetta SMART:n mukaisesti GAS-asteikkoa hyödyntäen Harjoittelun arviointi-lomakkeelle.

Viikolla 49 harjoittelun loppuarviointi opiskelijan, ohjaajan ja ohjaavan opettajan kesken Teamsillä 45-60 min/ opiskelija
Opiskelija valmistautuu harjoittelun loppuarviointiin seuraavasti:
- Palauttaa alustavan asiakasraportin ITSLearingiin Toimintaterapian harjoittelun työtilaan ryhmän palautuslaatikkoon
- Täyttää ja pyytää ohjaajaa täyttämään arviointilomakkeen ja palauttaa sen SUN-harkkaan.

Toteutuneet työtunnit kirjataan opiskelijan toimesta ja hyväksytään ohjaajan ja opettajan toimesta SUN harkka-sovelluksessa (ohjaajan tulee hyväksyä tunnit ennen kuin opettaja saa hyväksyttyä)

9.12. 8t Koko ryhmän yhteinen Harjoittelun palautekeskustelu

Viestintäkanava ja lisätietoja

ITSLearning, SUN-harkka ja TEAMS

Akuuteissa asioissa yhteys puhelimitse tai sähköpostilla ohjaavaan opettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan tulee
• luoda ja palauttaa harjoittelun tavoitteet SUN harkkaan sekä osallistua harjoittelun tavoitekeskusteluun
• kirjata ja tehdä harjoittelussa vaadittavat harjoittelutunnit
• tehdä itsearviointi toimintaterapian osaamiskompetenssien perusteella harjoittelun arviointilomakkeelle ja palauttaa se ohjaajan arvioinnin kera SUN harkkaan sekä saavuttaa opintojakson tavoitteet hyväksytysti sekä osallistua harjoittelun loppukeskusteluun.
• tehdä ja palauttaa harjoitteluun liittyvä oppimistehtävä ITSLearningiin
• reflektoida oppimistaan sovitulla tavalla
• osallistua ryhmän palautekeskusteluun harjoittelun jälkeen

Esitietovaatimukset

Moduulit:
Toiminta toimintaterapian kiinnostuksen kohteena
Toiminnan terapeuttinen käyttö
Harjoittelut:
Toiminnallisuuden arviointi käytännössä
Terapeuttinen ohjaaminen käytännössä

Harjoitteluun liittyvän toimintaterapian soveltamisalueen mukainen teoriaopetus