CAD/CAM 1 (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

CAD/CAM 1 (Principles of computer aided design (CAD), applications and manufacturing (CAM) in dental technology)
Student
• understands different computer aided designs, scanning and manufacturing protocols
• knows the main design principles in CAD
• is familiar with the present CAD software used in the dental
technology

Objective

Student
- understands different computer aided designs protocols
- knows the main design principles in CAD
- is familiar with the present CAD software used in the dental
- technology

Content

- different CAD programs
- designing the dental prostheses with CAD software
- digital imaging
- milled restorations

Materials

3Shape dental desingner
PM7 IvoclarVivadent

Teaching methods

Two different design programs are being tested
Practice the basics of CAD design
Learning digital reproduction (intraoral and laboratory scanning)
Familiarize yourself with the milling machine and milling

Pedagogic approaches and sustainable development

Simulation pedagogy

Student workload

The student creates worksheets in the design program and designs the removable prostheses, the splint, fillings and crowns.
Students scan with an intraoralscanner and a laboratory scanner
The student understands the use and maintenance of the milling

Evaluation methods and criteria

Annettujen tehtävien loppuun saattaminen (scannaus, suunnittelu, jyrsintä)
Tuntiaktiivisuus

Failed (0)

-opiskelija ei ole tehnyt scannaus eikä suunnittelua

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

-työlomake luotu
-scannausta tehty minimäärä, scannauksien laatu heikohko
-suunnittelua tehty minimaalisesti

Assessment criteria, good (3-4)

-aktiivista läsnäoloa ja kiinnostusta löytyy
-työlomake, intraoraali ja laboratorio scannaukset sekä erilaisia cad- suunnittelutöitä tehty ajatuksella
-suunnitteluista löytyy yksilöllisen hammasteknisen laitteen suunnittelua ohjaavat lainalaisuudet ja toimivuuden kannalta oleelliset ratkaisut
-joku suunnitelluista töistä on jyrsitty (ellei yllättäviä opiskelijasta riippumattomia esteitä ilmene)
-opiskelija tekee työtä tavoitellen laadukasta lopputulosta
-arvostaa kanssatoimijoitaan, laitteistoa, materiaalia sekä Lean-periaatteita työssään

Assessment criteria, excellent (5)

Kiitettävä opiskelija
-työskentelee innovatiivisesti
-on positiivisesti oma-aloitteinen
-aktiivinen
-työlomake, intraoraali ja laboratorio scannaukset sekä erilaisia cad- suunnittelutyöt on tehty ajatuksella
-suunnitteluista löytyy yksilöllisen hammasteknisen laitteen suunnittelua ohjaavat lainalaisuudet ja toimivuuden kannalta oleelliset ratkaisut perustellusti
-joku suunnitelluista töistä on jyrsitty (ellei yllättäviä opiskelijasta riippumattomia esteitä ilmene) ja työn laatu on erinomainen
-opiskelija tekee työtä tavoitellen laadukasta, viimeisteltyä lopputulosta
-arvostaa kanssatoimijoitaan, laitteistoa, materiaalia sekä Lean-periaatteita työssään

Qualifications

osia perus- ja ammattiopinnoista suoritettuna