Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen hyväksytysti ja palauttaminen Its-alustalle

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).

Sisällön jaksotus

Varhaiskasvatuksen opinnäytetyön tietoperustatyöpaja 6.3.2024 klo 12:00 - 13:30 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/my/tiinasuni
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa, 28.2.2024.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2 ohjaustapaamista / lukukausi) sovitaan opettajan kanssa erikseen. Opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen hyväksytysti ja palauttaminen Its-alustalle

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).

Sisällön jaksotus

Varhaiskasvatuksen opinnäytetyön tietoperustatyöpaja 14.3.2024 klo 16:00 - 17:00 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/my/tiinasuni
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa, 7.3.2024.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2 ohjaustapaamista / lukukausi) sovitaan opettajan kanssa erikseen. Opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Kaksi yhteistä tapaamista kevään aikana. Jokaisella työllä mahdollisuus yhteen henkilökohtaiseen ohjaukseen kehttps://turkuamk.zoom.us/j/69894422716
aikana. Ohjausta pyydetään sähköpostilla opettajalta.

Opintopisteet kurssista saa olemalla paikalla ohjauksissa, sekä toimittamalla ONTSOSKAS kansioon tarvittavat palautukset.
Tämän kurssin lopussa pitää olla palautettuna: opinnätyetyösuunnitelma, opinnäytetyösopimus sekä yksi edistyneempi versio työstä (suunnitelmapalautus) jotta opintopisteitä voidaan antaa. Etukäteen valmisteltu vastinparin vertaisohjaus kuuluu myös kurssin/ kurssien vaatimuksiin.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen hyväksytysti ja palauttaminen Its-alustalle

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).

Sisällön jaksotus

Opetuspäivä keskiviikko
Toiminnallisten opinnäytetyön tietoperustatyöpaja 6.3.2024 klo 12:00 - 14:00 Zoomissa:

https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678

Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa, 28.2.2024.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2 ohjaustapaamista / lukukausi) sovitaan opettajan kanssa erikseen. Opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Keskiviikkona 14.2.2022 Tietoperustan työpaja klo 12.30 -15.30

Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen työpajaa. Palautus vertaispareille etukäteen sovitulla tavalla samalla aikataululla. Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.

Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.

JOS TYÖSI VALMISTUU AIEMMIN:
Sovitaan erillinen esityskerta valmistuville töille lähempänä ajankohtaa.
Jos haluat valmistua kesän alussa, pitää opinnäyteyö palauttaa viimeistään 10.5.2024.
Kypsyysnäyte tehdään verkkoartikkelina tämän jälkeen erikseen sovittuna aikana.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen hyväksytysti ja palauttaminen Its-alustalle

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).

Sisällön jaksotus

Aikuistyön opinnäytetyön tietoperustatyöpaja 14.3.2024 klo 16:00 - 18:00 Zoomissa.
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa, 7.3.2024.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2 ohjaustapaamista / lukukausi) sovitaan opettajan kanssa erikseen. Opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).

Sisällön jaksotus

Varhaiskasvatuksen tietoperustatyöpaja ke 25.10.2023 klo 12:00 - 14:30 Zoomissa. Verkko-osallistumisen linkki: https://turkuamk.zoom.us/my/tiinasuni

Tietoperustan palautus Itsiin 11.10.2023 mennessä.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2 ohjaustapaamista / lukukausi) sovitaan opettajan kanssa työpajan jälkeen. Opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Syksyn aikana yksi yhteinen tapaaminen ja yksilöohjausmahdollisuus tarpeen mukaan.
Aikataulu tarkentuu syyslukukauden alkuun.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely, vertaistuki ja ohjaus sekä 1 seminaari/työpaja

Sisällön jaksotus

26.9 Tietoperustan palautus Itsiin
11.10 Tietoperustan esittely klo 13-15

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty/täydennettävä

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Maanantaina
4.9.2022 Tietoperustan työpaja klo 8.00-10.00 MEERIN ryhmä
4.9.2022 Tietoperustan työpaja klo 8.00-10.00 MARJON ryhmä. Marjo linkki https://turkuamk.zoom.us/j/6504274521

Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen työpajaa .
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.

Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.

JOS TYÖSI VALMISTUU AIEMMIN:
Sovitaan erillinen esityskerta valmistuville töille lähempänä ajankohtaa.
Jos haluat valmistua ennen joulua, pitää opinnäyteyö palauttaa viiemeistään 17.11.2023.
Kypsyysnäyte tehdään verkkoartikkelina ja verkkoartikkeli pitää valmistella loppuun sakka viimeistään 22.11.2023

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Keskiviikkona
13.9.2022 Tietoperustan työpaja klo 12.30 -15.30 MEERIN ryhmä
13.9.2022 Tietoperustan työpaja klo 12.30 -15.30 MARJON ryhmä

Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen työpajaa .
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.

Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.

JOS TYÖSI VALMISTUU AIEMMIN:
Sovitaan erillinen esityskerta valmistuville töille lähempänä ajankohtaa.
Jos haluat valmistua ennen joulua, pitää opinnäyteyö palauttaa viiemeistään 17.11.2023.
Kypsyysnäyte tehdään verkkoartikkelina ja verkkoartikkeli pitää valmistella loppuun sakka viimeistään 22.11.2023

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen antaminen ja vastaanottaminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on annettu

Sisällön jaksotus

Vakan tietoperustatyöpaja ke 22.3.2023 klo 12 - 15 (Nopeuttajat 8.12.2022 klo 9 -11 Teamissa)
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Opinnäytetyön tietoperustan kokoaminen ja esittely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Itsenäinen työskentely
Työpajatyöskentely
Vertaispalautteen antaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Toiminnallisten tietoperustatyöpaja ke 22.3.2023 klo 12 - 15 zoomissa
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.


linkki:
Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678


Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Tietoperustatyöpajat kahdessä ryhmässä:
Ilkan (Sirppan) ryhmän työpaja 6.4. 2023 klo 16.00-18.00. Linkki Teams-kutsuna.
Liisan ryhmän työpaja 6.4.2023 klo 16.00-18.00.
Tiinan ryhmä 7.3.2023 klo 16-18 (linkki kalenterikutsussa).

Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen tietoperustatyöpajaa.
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa.
Vertaisparit voivat antaa myös lyhyen kirjallisen kehittävän palautteen tekijälle/tekijöille sähköpostilla..
Kevätlukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen antaminen ja vastaanottaminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on annettu

Sisällön jaksotus

Aikuistyön tietoperustatyöpaja ke 22.3.2023 klo 12 - 16
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen antaminen ja vastaanottaminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on annettu

Sisällön jaksotus

Vakan tietoperustatyöpaja ke 12.10. klo 9.00-12:00
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Seminaari 12.10 klo 9.30-12.00

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

KESKIVIIKKONA
14.9.2022 Tietoperustatyöpaja klo 12.00-16.00 MEERIN ryhmä
14.9.2022 Tietoperustatyöpaja klo 12.00-16.00 KARIN ryhmä

Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen tietoperustatyöpajaa (Learning Cafe -menetelmä - opiskelijat ohjeistaan ennen työpajaa).
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.

Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen esittäminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on esitetty.

Sisällön jaksotus

Tietoperustatyöpaja ke 23.3. klo 9.00-11.30
Tapaaminen järjestetään verkossa, https://turkuamk.zoom.us/j/65417838847 (sama linkki kaikissa oman ryhmän työpajoissa).
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Tietoperusta-työpaja 3.2.2022 kello 9.00 - 12.00.
Työpajaohje löytyy Itsistä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty - täydennettävä

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tutkiva ja kehittämällä oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen esittäminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on esitetty.

Sisällön jaksotus

Tietoperustatyöpaja ke 23.3. klo 14.15-15.45
Tapaaminen järjestetään verkossa, https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678.
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.

Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Opetusmenetelmät

Itsenäistä opiskelua, pienryhmätyöskentelyä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Pienryhmäohjausta ja yksilöohjausta

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija/opiskelijat osallistuvat tietoperustatyöpajaan ja esittävät opinnäytetyönsä teoreettisen viitekehyksen sekä ovat jättäneet siitä koosteen Itsin palautuslaatikkoon viikkoa ennen työpajaa.
Oman vertaispalautteen antaminen toisille.

Sisällön jaksotus

Tietoperustatyöpajat kahdessä ryhmässä:
Meerin ryhmän työpaja 27.1. 2022 klo 8.00-10.00
Ilkan ryhmän työpaja 27.1..2022 klo 8.00-10.00

Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen tietoperustatyöpajaa.
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa.
Vertaisparit voivat antaa myös lyhyen kirjallisen kehittävän palautteen tekijälle/tekijöille sähköpostilla..
Kevätlukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Viikot 2-21

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

KESKIVIIKKONA
16.3.2022 Tietoperustatyöpaja klo 10.00-14.00 LIISAN ryhmä
16.3.2022 Tietoperustatyöpaja klo 10.00-14.00 KARIN ryhmä

Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen tietoperustatyöpajaa (Learning Cafe -menetelmä - opiskelijat ohjeistaan ennen työpajaa).
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.

Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kirjoittaa opinnäytetyön tietoperustan
- hallitsee systemaattisen tiedonhaun prosessin ja osaa hyödyntää aihealueeseen liittyvää tieteellistä kirjallisuutta
- ymmärtää lähdekritiikin merkityksen

Sisältö

sisältö:
- opinnäytetyön tietoperustan kirjoittaminen ja esittäminen
- vertaispalauteen antaminen ja vastaanottaminen

Sisällön jaksotus

Tietoperustaseminaari 22.9.kello 9-12.
Seminaari toteutuu verkossa (Zoom) / Susanna Virta Opetus Meeting ID: 698 9442 2716. Palauta työsi viikkoa ennen seminaaria Itsin palautuslaatikkoon. Tutustu oman arvioitavan ryhmän työhön ja valmistaudu antamaan palaute tapaamisella.
Ryhmillä mahdollisuus henkilökohtaisiin ohjausaikoihin.

22.9. lisäys: https://turkuamk.zoom.us/j/69894422716

Arviointiasteikko

H-5