Lukuvuosi 2022 - 2023

•   Asiantuntijana kehittyminen mielenterveys ja päihdetyössä TH00BN89-3004 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YKLAMS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  kriittisesti arvioida sekä kehittää omaa asiantuntija-identiteettiään mielenterveys ja päihdetyön alueella
  kriittisesti arvioida ja kehittää työtä ja työyhteisöjen toimintaa omalla asiantuntijuusalueellaan
  analysoida kehittyvää mielenterveys- ja päihdetyön
  palvelujärjestelmää laaja-alaisesti ja syvällisesti
  analysoida kriittisesti ja laaja-alaisesti toiminnan muutostarpeita sekä johtaa muutosta eettisesti ja kustannustehokkaasti omalla asiantuntijuusalueella

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntija-identiteetin kehittyminen: kriittisen ajattelun kehittyminen, eettinen reflektointi, reflektiivisen työotteen vahvistaminen, työnohjauksen merkitys
  
  Toiminnan ja työn kehittäminen: näyttöön perustuva toimintamallit (mm. Safewards), laatu, kustannustehokkuus, kehittyvä palvelujärjestelmä
  
  Laadukas ja eettinen toiminnan johtaminen muutoksessa

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Ohjausvastuut

  Opintojakson toteutus on SAMKn vastuulla. Opintojen sisältö, tavoitteet ja jaksoon liittyvät tehtävät löytyvät Digicampukselta.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  Ks Digicampus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YKLAMS22

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Ks Digicampus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ks Digicampus

  Sisältö ja ajoitus

  Ks Digicampus

•   Kansainvälinen mielenterveys- ja päihdetyö TH00BN93-3004 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (YKLASS21) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  kuvata keskeiset mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat kansainväliset ja eurooppalaiset säädökset, sopimukset ja ohjelmat ja osaa tarkastella näitä kriittisesti suhteessa suomalaisiin käytäntöihin
  tunnistaa keskeiset kansainväliset ja eurooppalaiset alan toimijat ja tuntee näiden toiminnan merkityksen
  tarkastella kriittisesti ajankohtaisia, kansainvälisiä mielenterveys- ja päihdetyön trendejä suhteessa suomalaiseen hoitojärjestelmään

  Opintojakson sisältö

  Kansainväliset ja eurooppalaiset mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat säädökset, sopimukset ja ohjelmat
  Mielenterveys- ja päihdetyön kansainväliset ja eurooppalaiset toimijat ja näiden toiminta
  Mielenterveys- ja päihdetyön ajankohtaiset ja kansainväliset trendit

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Ohjausvastuut

  TAMK ja TUAMK - Nina Kilkku ja Johanna Berg vastaavat opintojaksosta. Jakson tarkempi kuvaus, tavoitteet ja sisältö Digicampuksella.

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Ks Digicampus

  Oppimismenetelmät

  Ks digicampus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YKLASS21

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 25

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Verkko-opetuksen osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Ks Digicampus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ks Digicampus

  Sisältö ja ajoitus

  Ks Digicampus

•   Mielenterveys- ja päihdetyön asiakaslähtöisen hoitoprosessin kehittäminen I TH00BN91-3004 01.02.2023-30.10.2023  5 op  (YKLAMS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  Arvioida itsenäisesti hoidon tarpeen yhteistyössä asiakkaan ja tämän läheisten kanssa ja kehittää hoitotyön prosesseja näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
  kriittisesti arvioida ja kehittää mielenterveystyön- ja päihdehoitotyön päätöksentekotaitojaan hoitotyön kliinisten ja eettisten periaatteiden perusteella
  hallitsee asiakkaan kliinisen tutkimisen ja kliinisessä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä käytettävät tutkimusmenetelmät
  suunnitella asiakkaan hoitoa tavoitteellisesti yhdessä asiakkaan ja läheisten kanssa moniammatillista tietoa kriittisesti hyödyntäen

  Opintojakson sisältö

  Itsenäinen hoidon tarpeen arviointi yhdessä asiakkaan ja läheisten kanssa
  Kliinisen ja eettisen päätöksenteon kehittäminen
  Kliininen tutkiminen ja kliinisen tutkimisen menetelmät
  Hoidon tavoitteiden asettaminen asiakkaan ja läheisten kanssa moniammatillista tietoa hyödyntäen

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Ohjausvastuut

  Johanna Berg

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ks Digicampus

  Oppimismenetelmät

  Ks Digicampus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.02.2023 - 30.10.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2022 - 31.05.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YKLAMS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  5 - 50

  Lisätietoja

  Digicampus

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Ks. Digicampus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ks Digicampus

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakson kuvaus, tavoiteet ja sisältö on luettavissa Digicampuksella

•   Mielenterveys- ja päihdetyön asiakaslähtöisen hoitoprosessin kehittäminen II TH00BN92-3005 01.01.2023-30.11.2023  5 op  (YKLAMS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  käyttää laaja-alaisesti mielenterveys- ja päihdetyössä käytössä olevia näyttöön perustuvia menetelmiä
  kriittisesti ja asiakaslähtöisesti arvioida, kehittää ja käyttää asiakkaan ja läheisten kanssa tarpeen mukaisia menetelmiä
  työskentellä itsenäisesti ja kehittää ammatillisesti vaativan tasoista, monitieteiseen näyttöön perustuvaa hoitosuhdetyöskentelyä
  arvioida kriittisesti ja kehittää sekä potilaan että perheiden ohjausta että palveluohjauksen käytäntöjä mielenterveys- ja päihdetyössä
  arvioida asiakkaan ja hänen läheistensä psykoterapian tarpeen ja tuntee laaja-alaisesti erilaiset psykoterapeuttiset lähestymistavat, psykoterapiaan ohjauksen prosessit ja erilaiset psykoterapian toteutumismahdollisuudet.
  kehittää ja toteuttaa yhteistyössä muiden ammattilaisten ja asiakkaiden sekä heidän läheistensä kanssa asiakaslähtöistä hoidon arviointia ja hoidon dokumentoinnin käytäntöjä

  Opintojakson sisältö

  Näyttöön perustuvat menetelmät mielenterveys- ja päihdetyössä, näiden kriittinen tarkastelu ja kehittäminen asiakaslähtöisesti ja tarpeenmukaisesti
  Itsenäinen hoitosuhdetyöskentely ja sen kehittäminen
  Asiakkaiden ja heidän läheistensä ohjauksen sekä palveluohjauksen käytäntöjen kehittäminen
  Asiakkaan ja heidän läheistensä psykoterapiatarpeen arviointi, psykoterapiaan ohjauksen prosessit, psykoterapeuttiset lähestymistavat ja erilaiset Psykoterapian toteutusmahdollisuudet
  Asiakaslähtöinen, moniammatillinen hoidon tarpeen arviointi ja dokumentoinnin kehittäminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Ohjausvastuut

  Opintojaksosta vastaa Tampereen ammattikorkeakoulu, vastuuopettajana Nina Kilkku

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ks. Digicampus

  Oppimismenetelmät

  Ks Digicampus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 30.11.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2022 - 30.09.2023

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YKLAMS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  5 - 50

  Lisätietoja

  Ks. Digicampus

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ks Digicampus

  Pedagogiset toimintatavat

  Ks. Digicampus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ks. Digicampus

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakson tavoitteet, sisältö ja ajoitus, ks Digicampus

•   Näyttöön perustuva mielenterveyden edistäminen TH00BN90-3004 30.08.2022-28.05.2023  5 op  (YKLAMS22) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  
  Kriittisesti arvioida mielenterveyden edistämiseen liittyviä kansallisia ja kansainvälisiä näkökulmia, erityiskysymyksiä ja hyviä käytäntöjä.
  Analysoida palvelujärjestelmän toimintaa, kehittämishaasteita ja
  tulevaisuuden näkymiä mielenterveyden edistämisen näkökulmasta.
  Kriittisesti tarkastella ja kehittää osallisuuden toteutumista yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta.
  Soveltaa mielenterveyden edistämiseen liittyvää tutkittua, monitieteistä tietoa kehittämistoiminnassa.
  Ottaa käyttöön mielenterveyttä edistäviä menetelmiä omalla asiantuntijuusalueellaan ja kriittisesti arvioida menetelmien vaikuttavuutta.

  Opintojakson sisältö

  Mielenterveyden edistämiseen liittyvät strategiat, ohjelmat ja kampanjat (kunta-, kansallinen-, EU- ja kansainvälinen taso)
  Preventio ja promootio, tutkittuun tietoon perustuvat mielenterveyden edistämisen menetelmät
  Mielenterveyden edistämiseen liittyvät eettiset kysymykset ja stigma
  Osallisuus ja syrjäytymisen ehkäiseminen
  Recovery-ajattelu
  Varhainen vuorovaikutus ja traumaorientaatio
  Digitaaliset menetelmät mielenterveyden edistämisessä

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Ohjausvastuut

  Opintojakson toteutuksesta vastaa Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Vastuuopettajana Katja Kokkinen.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Ks. Digicampus

  Oppimismenetelmät

  Ks Digicampus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2022 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  30.09.2022 - 31.12.2022

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YKLAMS22

  Opiskelijamäärä (min - max)

  5 - 50

  Lisätietoja

  Ks. Digicampus

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Ks Digicampus

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Ks. Digicampus

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakson sisältö, tavoiteet ja ajoitus ks Digicampus.

Lukuvuosi 2023 - 2024

Koulutukseen ei ole liitetty toteutuksia.