Valitse oppimissuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja osaamispolun mukaan.
Noora Kumpulainen
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Meeri Rusi (vastuuopettaja)
Noora Kumpulainen
Sirppa Kinos
Lähiopetus
Näkki, P. & Sayd, T. (toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita sekä
Vilen, M., Leppämäki, P. & Ekström, L. 2008 tai uudempi. Vuorovaikutuksellinen tukeminen. Helsinki: WSOY.
yksilötyöskentely
kirjallisuusperusteinen
oppimistehtäväperusteinen
simulaatioperusteinen
Lähiopetus verkossa ja simulaatiot 1 op, hyväksytty - hylätty. Simulaatioissa 100 % läsnäolovelvoite.
Eri asiakasryhmien ohjaaminen - tehtävä 2 op, hyväksytty - hylätty
Tentti (kirjat ja lähiopiskelumateriaali) 2 op, 1-5, hylätty.
Suomi
01.09.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 05.09.2021
20 - 50
Ennakkotehtävä simulaatioharjoitusta varten:
Simulaatiossa harjoittelemme ammatillista vuorovaikutusta. Valmistaudu siihen perehtymällä vuorovaikutuksellisen tukemisen periaatteisiin tenttikirjojen avulla (erityisesti Vuorovaikutuksellinen tukeminen sivut 11-23, 76-91 ja 192-198 sekä Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla sivut 25-42). Jotta voit osallistua simulaatioon, suorita hyväksytysti ennakkotesti Itslearningissa 7.9.21 mennessä. Testi aukeaa 2.9.21 klo 12.00.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
-
Tentti: 28.9.2021 kello 12.30 - 14.00 ICT-talolla Turussa
Uusintatentti 3.11.21 klo 16-18. Paikka on ICT -talo Turku
Uusintatentti joulukuu 8.12.16-18 ICT -talo Turku
Tenttimateriaalina kirjat ja lähiopiskelumateriaali.
Verkko-oppiminen
Simulaatio-oppiminen
Oppimistehtävän ohje löytyy Itslearningista opintojakson alkaessa.
Tehtävän palautuspäivä:
Toinen ja kolmas palautuspäivä:
Opintojakson toteutusviikot 36-39. Toteutetaan muuten verkossa (myös simulaatiot),paitsi tentti ICT-talolla paikan päällä.
7.9.21 8.15-14.00
8.15-9.00 Opintojakson aloitus https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjVlZWZiMDAtOGE0ZC00OTkxLTg1ZjctYmFiOTJlMjcxOTM4%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%22c5dc1a6d-6d3d-492e-be18-555a0104033f%22%7d
9.00-9.45 Simulaatioiden valmistelut ja pienryhmäjako.
10.00-11.30, 12.30-14 Simulaatiot pienryhmissä (MR, NK, SK)
13.9.21 8.15-11.30 Elämänkaari (NK)
12.30-15.45 Itsenäinen työskentely
14.9.21 8.15-14.00 Seniorityö (SK)
20.9.21 8.15-14.00 Aikuisen asiakkaan ohjaaminen (MR)
21.9.21 8.15-11.30 Mielenterveys (NK)
12.30-14.00 Kriisityö (NK)
27.9.21
8.15-11.30 Rikosseuraamustyö (MR). Totetuu yhdessä Msosss20 ryhmän kanssa
12.30-14.00 Nuoret hoivaajat (MR) Mukana 13-14 Sara Taskinen Varsinais-Suomen FinFamista
28.9.21
8.15-11.30 Päihdetyö (SK). HUOM! JÄRJESTETÄÄN LÄHIOPETUKSENA Joukahainen muunto LEM_B147. Vierailijat Varsinais-Suomen Sininauha ry:stä, kokemuskouluttaja ja toiminnanjohtaja.
12.30-14.00 Tentti paikan päällä ICT-talolla,,Luentosali Gamma
Opiskelija ei hahmota elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija ei hallitse kriisin vaiheita ja niihin liittyvää auttamistoimintaa. Opiskelija ei tunne mielenterveyden riskitekijöitä eikä suojaavia tekijöitä. Opiskelija ei tunne päihdetyön menetelmiä. Hän ei tunne rikosseuraamustyön peruskäsitteistöä eikä etiikkaa. Hän ei tiedä vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) eikä niiden keskeisiä piirteitä. Hän ei tunne asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää joitakin elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija osaa nimetä kriisin eri vaiheet. Opiskelija tietää joitakin mielenterveyden riskitekijöitä ja suojaavia tekijöitä. Opiskelija osaa nimetä päihdetyön menetelmiä. Hän tietää rikosseuraamustyön eri muotoja.
Hän osaa nimetä joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen lähestymistapoja, mutta ei tunne niiden keskeisiä piirteitä. Hän osaa nimetä joitakin asiakastyön keskeisiä menetelmiä.
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoimintaa. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä mielenterveyden ensiavun perusteet. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja vapautumisen jälkeisen arkielämän haasteita. Hän tuntee joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeisiä piirteitä. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoiminnan. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä osaa kuvata mielenterveyden ensiavun käytäntöjä. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja perheen haasteita. Hän tuntee vuorovaikutuksellisen tukemisen keskeiset lähestymistavat (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeiset piirteet. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu). Hän osaa arvioida eri työmenetelmien soveltuvuutta eri asiakasryhmille ja eri elämäntilanteisiin.
Noora Kumpulainen
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Meeri Rusi (vastuuopettaja), Noora Kumpulainen, Sirppa Kinos ja Essi Vahala
Etäopetus
Näkki, P. & Sayd, T. (toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita sekä
Vilen, M., Leppämäki, P. & Ekström, L. 2008 tai uudempi. Vuorovaikutuksellinen tukeminen. Helsinki: WSOY.
yksilötyöskentely
kirjallisuusperusteinen
oppimistehtäväperusteinen
simulaatioperusteinen
Lähiopetus verkossa ja simulaatiot 1 op, hyväksytty - hylätty. Simulaatioissa 100 % läsnäolovelvoite.
Eri asiakasryhmien ohjaaminen - tehtävä 2 op, hyväksytty - hylätty
Tentti (kirjat ja lähiopiskelumateriaali) 2 op, 1-5, hylätty.
Suomi
06.09.2021 - 03.10.2021
01.06.2021 - 05.09.2021
10 - 45
Ennakkotehtävä simulaatioharjoitusta varten:
Simulaatiossa harjoittelemme ammatillista vuorovaikutusta. Valmistaudu siihen perehtymällä vuorovaikutuksellisen tukemisen periaatteisiin tenttikirjojen avulla (erityisesti Vuorovaikutuksellinen tukeminen sivut 11-23, 76-91 ja 192-198 sekä Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla sivut 25-42).
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
-
Ensimmäinen tentti Salossa kampuksella
Uusintatentti 3.11.21 klo 16-18. HUOM! Paikka on ICT -talo Turku
Uusintatentti joulukuu 8.12.16-18 ICT -talo Turku
Verkko-oppiminen
Simulaatio-oppiminen
Oppimistehtävän ohje löytyy Itslearningista opintojakson alkaessa.
Tehtävän palautuspäivä: 27.9.21
Toinen ja kolmas palautuspäivä: 30.10.21 ja 30.11.21.
Maanantait vko 36-39
6.9.2021 8.15-11.30 Opintojakson aloitus. Aikuisten ohjaaminen, menetelmällisyys (MR).
12.30-15.45 Seniorityö (SK). Ennakkotehtävä: Selvitä itsellesi mitä on sosiokulttuurinen vanhustyö (ks. esim. Sointu Riekkinen-Tuovinen 2018: Sosiokulttuurista vanhustyötä paikantamassa. Tutkimus erilaisissa vanhusten asuinympäristöissä.
LInkki väitöskirjaan: https://erepo.uef.fi/bitstream/handle/123456789/18866/urn_isbn_978-952-61-2703-3.pdf).
13.9.2021 8.15-11.30 Elämänkaari (NK), luennolla mukana PSOSTS20.
12.30-15.45 Simulaatiot verkossa, pienryhmät A, B ja C (SK, NK, MR)
20.9.2021 8.15-11.30 Nuoren aikuisen elämänhallinnan tukeminen (Essi Vahala)
12.30-15.45 Päihdetyö (Essi Vahala)
27.9.2021 8.15.-11.30 Rikosseuraamustyö (MR). Victoria -tila Salon kampuksella
12.30-14.00 Tentti Salossa Victoria -tila ja palaute.(MR)
Opiskelija ei hahmota elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija ei hallitse kriisin vaiheita ja niihin liittyvää auttamistoimintaa. Opiskelija ei tunne mielenterveyden riskitekijöitä eikä suojaavia tekijöitä. Opiskelija ei tunne päihdetyön menetelmiä. Hän ei tunne rikosseuraamustyön peruskäsitteistöä eikä etiikkaa. Hän ei tiedä vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) eikä niiden keskeisiä piirteitä. Hän ei tunne asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää joitakin elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija osaa nimetä kriisin eri vaiheet. Opiskelija tietää joitakin mielenterveyden riskitekijöitä ja suojaavia tekijöitä. Opiskelija osaa nimetä päihdetyön menetelmiä. Hän tietää rikosseuraamustyön eri muotoja.
Hän osaa nimetä joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen lähestymistapoja, mutta ei tunne niiden keskeisiä piirteitä. Hän osaa nimetä joitakin asiakastyön keskeisiä menetelmiä.
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoimintaa. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä mielenterveyden ensiavun perusteet. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja vapautumisen jälkeisen arkielämän haasteita. Hän tuntee joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeisiä piirteitä. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoiminnan. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä osaa kuvata mielenterveyden ensiavun käytäntöjä. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja perheen haasteita. Hän tuntee vuorovaikutuksellisen tukemisen keskeiset lähestymistavat (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeiset piirteet. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu). Hän osaa arvioida eri työmenetelmien soveltuvuutta eri asiakasryhmille ja eri elämäntilanteisiin.
Noora Kumpulainen
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Meeri Rusi, Noora Kumpulainen, Sirppa Kinos (vastuuopettaja Sirppa Kinos), Essi Vahala.
Oppimistehtävän ottaa vastaan Essi Vahala.
Etäopetus
Näkki, P. & Sayd, T. (toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita sekä
Vilen, M., Leppämäki, P. & Ekström, L. 2008 tai uudempi. Vuorovaikutuksellinen tukeminen. Helsinki: WSOY.
Päihdelinkki.fi -materiaalia (tarkempi kuvaus Itslearningissa 1.9.21).
yksilötyöskentely
kirjallisuusperusteinen
oppimistehtäväperusteinen
simulaatioperusteinen
Lähiopetus verkossa ja simulaatiot 1 op, hyväksytty - hylätty. Simulaatioissa 100 % läsnäolovelvoite.
Eri asiakasryhmien ohjaaminen - tehtävä 2 op, hyväksytty - hylätty (EV)
Tentti (kirjat ja lähiopiskelumateriaali) 2 op, 1-5, hylätty.
Suomi
06.09.2021 - 03.10.2021
01.06.2021 - 05.09.2021
10 - 35
Simulaatiossa harjoittelemme ammatillista vuorovaikutusta. Valmistaudu siihen perehtymällä vuorovaikutuksellisen tukemisen periaatteisiin tenttikirjojen avulla (erityisesti Vuorovaikutuksellinen tukeminen sivut 11-23, 76-91 ja 192-198 sekä Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla sivut 25-42).
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
-
Tentti: 30.9.21 klo 16.30-18.30
Uusintatentti marraskuu 3.11.21 klo 16-18.
Uusintatentti joulukuu 8.12.21 16-18
Verkko-oppiminen
Simulaatio-oppiminen
Käänteinen oppiminen
Teemoihin liittyvät ennakkotehtävät verkkomateriaaleineen ovat luettavissa Itslearningissa 1.9.21.
Oppimistehtävän ohje löytyy Itslearningista 1.9.21.
Tehtävän palautuspäivä: 30.9.21
Toinen ja kolmas palautuspäivä: 30.10.21 ja 30.11.21
Tunnit torstaisin klo16.30-18.30.
9.9.2021 klo 16.30-17.30 Opintojakson aloitus (SK)
17.30-18.30 Seniorityö (SK)
16.9.2021 klo 16.30-18.30 Simulaatiot pienryhmissä (SK, NK, MR)
23.9.2021 klo 16.30-17.30 Elämänkaari (NK)
17.30-18.30 Rikosseuraamustyö (MR)
30.9.2021 16.30-18.30 Tentti ja palaute (MR)
Opiskelija ei hahmota elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija ei hallitse kriisin vaiheita ja niihin liittyvää auttamistoimintaa. Opiskelija ei tunne mielenterveyden riskitekijöitä eikä suojaavia tekijöitä. Opiskelija ei tunne päihdetyön menetelmiä. Hän ei tunne rikosseuraamustyön peruskäsitteistöä eikä etiikkaa. Hän ei tiedä vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) eikä niiden keskeisiä piirteitä. Hän ei tunne asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää joitakin elämänkaaren eri vaiheita ja niihin liittyviä kehitystehtäviä. Opiskelija osaa nimetä kriisin eri vaiheet. Opiskelija tietää joitakin mielenterveyden riskitekijöitä ja suojaavia tekijöitä. Opiskelija osaa nimetä päihdetyön menetelmiä. Hän tietää rikosseuraamustyön eri muotoja.
Hän osaa nimetä joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen lähestymistapoja, mutta ei tunne niiden keskeisiä piirteitä. Hän osaa nimetä joitakin asiakastyön keskeisiä menetelmiä.
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoimintaa. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä mielenterveyden ensiavun perusteet. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja vapautumisen jälkeisen arkielämän haasteita. Hän tuntee joitakin vuorovaikutuksellisen tukemisen eri lähestymistapoja (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeisiä piirteitä. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu).
Opiskelija tietää elämänkaaren eri vaiheet ja niihin liittyvät kehitystehtävät. Opiskelija ymmärtää kriisin vaiheet ja niihin liittyvän auttamistoiminnan. Opiskelija tietää mielenterveyden keskeiset riskitekijät ja suojaavat tekijät sekä osaa kuvata mielenterveyden ensiavun käytäntöjä. Opiskelija tietää päihdetyön menetelmiä ja puheeksi ottamisen käytäntöjä. Hän tietää rikosseuraamustyön peruskäsitteistön, eettisiä kysymyksiä ja perheen haasteita. Hän tuntee vuorovaikutuksellisen tukemisen keskeiset lähestymistavat (kuten narratiivinen tai ratkaisukeskeinen) ja niiden keskeiset piirteet. Hän tuntee asiakastyön keskeisiä menetelmiä (kuten motivoiva haastattelu). Hän osaa arvioida eri työmenetelmien soveltuvuutta eri asiakasryhmille ja eri elämäntilanteisiin.
Noora Kumpulainen
Sirppa Kinos
Tiina Laakso
Meeri Rusi
Sirppa Kinos, Tiina Laakso, Meeri Rusi Noora Kumpulainen opetusharjoittelija
11.1
8.15-11.30 Opintojakson aloitus. Tehtävä. Sirppa
12.30-15.45 Aikuisen asiakkaan ohjaaminen Meeri
18.1
8.15-11.30 Elämänkaari Noora
12.30-15.45 Kriisityö, mielenterveystyö Noora
25.1
8.15-11.30 Nuorten aikuisten elämän haasteet - elämänhallinta, työllisyys, asuminen... Meeri
12.30-15.45 Sosiokulttuurinen vanhustyö Sirppa
8.2
8.15-11.30 Päihtdetyö Tiina
12.30-15.45 Simulaatioharjoitukset (4 ryhmää) Tiina, Sirppa Meeri Noora opettajaharjoittelija
15.2
8.15-11.30 Rikosseuraamus MR
12.30-15.45 Tentti ja Opintojakson palaute
Lähiopetus
Suomi
10.01.2022 - 17.04.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
0 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Noora Kumpulainen
Tiina Laakso
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Etäopetus
Suomi
10.01.2022 - 17.04.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
0 - 28
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
Sirppa Kinos, Tiina Laakso, Meeri Rusi
10.1 8.00-10.00 Opintojakson aloitus ja oppimistehtävät SK
17.1 8.00-10.00 Elämänkaari ja kriisit NK
24.1 8.00-10.00 Nuoret aikuiset ja haasteet, ikäihmiset SK
31.1 8.00-10.00 Päihdetyö TL Rise MR
7.2 8.00-10.00 Simulaatiot (TL, SK, MR)
14.2 8.00-10.00 Tentti ja palaute MR
Noora Kumpulainen
Tiina Laakso
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Sirppa Kinos, Tiina Laakso, Meeri Rusi, Noora Kumpulainen, opetusharjoittelija
Lähiopetus
Suomi
10.01.2022 - 20.02.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
0 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
vko 2-7 to ja pe,
huom englantia ja vaihtoehtoisia komm men myös tässä kohtaa, tarkista!!!
Sirppa Kinos, Tiina Laakso, Meeri Rusi Noora Kumpulainen, opetusharjoittelija
13.1
8.15-11.30 Opintojakson aloitus. Tehtävä. Sirppa
12.30-15.00 Aikuisen asiakkaan ohjaaminen Meeri
14.1 Itsenäinen työskentely
20.1
8.15-11.30 Nuorten aikuisten elämän haasteet - elämänhallinta, työllisyys, asuminen... Meeri / opetusharjoittelija
12.30-15.45 Nuoret hoivaajat Meeri (FinFam)
28.1 Itsenäinen työskentely
27.1
8.15-11.30 Elämänkaari Noora
12.30-15.45 Kriisityö, mielenterveystyö Noora
21.1 Itsenäinen työskentely
3.2
8.15-11.30 Simulaatioharjoitukset (4 ryhmää) Tiina, Sirppa Meeri Opettajaharjoittelija
12.30-15.45 Päihdetyö. Tiina
4.2 Itsenäinen työskentely
10.2
8.15-11.30 Rikosseuraamus MR
i12.30-15.45 Ikäihmiset, sosiokultturinen vanhustyö, Sirppa
11.2 Itsenäinen työskentely
17.2
8.15-11.30 Tentti ja Opintojakson palaute
18.2 Itsenäinen työskentely
Lähiopetus
Oppimistehtävä palautus 16.11.2021 arviointi K5-Hyl.
Suomi
12.10.2021 - 09.11.2021
01.06.2021 - 01.10.2021
10 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
12.10.2021 Itsenäinen työskentely. THL väkivaltakurssi . Verkkomateriaali.
19.10.2021 klo 9-15 Opintojakson aloitus. Oppimistehtävän ohjeistus. Mitä on palvelujärjestelmäosaaminen. KS, LP
26.10.2021 klo 9-15 Palvelujen sisällöt ja niiden hyvinvointimerkitykset - miten arvioidaan vaikuttavuutta ja hyvinvointivaikutuksia? Terveydenhuollon laatu ja vaikuttavuus. LP, KS
2.11.2021 klo 9 - 15 Moniammatillinen työskentely. Järjestöjen rooli palveluiden järjestämisessä KS, LP
9.11.2021 klo 9-15 Oppimistehtävien purkuseminaari, PP-esitys (pakollinen läsnäolo) / KS, LP, TL - Purku tapahtuu verkossa yhtenä ryhmänä
Lähiopetus
Oppimistehtävän arviointi K5-Hyl.
1. palautus XXX
2. palautus XXX
3. palautus XXX
Suomi
01.01.2022 - 17.04.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
0 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opetus toteutuu maanantaisin
7.2.2022 klo 9-14 Opintojakson aloitus. Oppimistehtävän ohjeistus. Mitä on palvelujärjestelmäosaaminen. klo 14-16 Itsenäinen työskentely/pienryhmätyöskentely / Jakson opettajat
14.2.2022 klo 9-14 Palvelujen sisällöt ja niiden hyvinvointimerkitykset - miten arvioidaan vaikuttavuutta ja hyvinvointivaikutuksia? / Kari & Terveydenhuollon laatu ja vaikuttavuus. klo 14-16 Itsenäinen / työskentely/pienryhmätyöskentely / Liisa
28.2.2022 klo 9 - 14 Moniammatillinen työskentely. Järjestöjen rooli palveluiden järjestämisessä klo 14-16 Itsenäinen työskentely/pienryhmätyöskentely / AVOIN
7.3.2022 klo 9-15 Oppimistehtävien purkuseminaari, PP-esitys (pakollinen läsnäolo) / Jakson opettajat
Opintojakson aikana itsenäinen työskentely THL väkivaltakurssin osalta . Verkkomateriaali ja linkki on ITSissä. THLn kurssin suoritusaika ajoittuu jakson sisälle, kesto n. 5 tuntia ja THL lähettää tästä opiskelijalle todistuksen (PDF). Mikäli sinulla on THLn kurssi suoritettuna, talleta todistus ITSin palautuslaatikkoon.
Etäopetus
Verkko-opetus
Itsenäisiä tehtäviä, ennakkotehtäviä, verkko-opetusta ja webinaari, jossa esitetään jaksoon kuuluva jaksotehtävä
Jaksotehtävä 3 op T1-K5.
Suomi
22.03.2022 - 31.05.2022
01.12.2021 - 31.01.2022
0 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
5 op
H-5
Ennakkotehtävät (verkkokeskustelut) ja verkkotapaamiset 1 op
Itsenäinen työ 1 op - asiakasryhmäkohtaiset tietokannat (THL tilastot; Tilastokeskus ym.)
Jaksotehtävä 3 op (erillinen ohjeistus Optimassa)
Muutokset mahdollisia jakson alkuun asti.
Toteutus tiistaisin klo 16.00-18.00
22.3. 2022 klo16.00-18.00 Jakson aloitus. Jaksotehtävän ohjeistus. Mitä on palvelujärjestelmä osaaminen? / Jakson opettajat
29.3 2022 klo 16.00-18.00 Palvelusisällöt ja niiden hyvinvointimerkitykset - miten arvioida hyvinvointivaikutuksia / Kari
5.4.2022 2022 klo 16.00-18.00 Terveyspalvelujen laatu ja vaikuttavuus / Liisa
12.4.2022 2022 klo 16.00-18.00. Moniammatillinen työskentely & järjestöyhteistyö palvelujen järjestämisessä / - KYSYTTÄVÄ JOKU JÄRJESTÖN EDUSTAJA - VOIDAAN KYSYÄ MYÖS OPISKELIJOILTA.
19.4. 2022 klo 16.00-18.00 Jaksotehtävän purku / Jakson opettajat
Opintojakson aikana itsenäinen työskentely THL väkivaltakurssin osalta . Verkkomateriaali ja linkki on ITSissä. THLn kurssin suoritusaika ajoittuu jakson sisälle, kesto n. 5 tuntia ja THL lähettää tästä opiskelijalle todistuksen (PDF). Mikäli sinulla on THLn kurssi suoritettuna, talleta todistus ITSin palautuslaatikkoon.
Lähiopetus
Moodlessa.
Verkkoluennot, itsenäinen perehtyminen verkossa oleviin jakson materiaaleihin, case-työskentely moniammatillisissa pienryhmissä, seminaarit.
Suomi
07.02.2022 - 31.05.2022
01.12.2021 - 03.01.2022
1 - 13
Ilmoittautuminen on sitova, sillä sosionomiopiskelijoille on varattuna vain tietty määrä opiskelupaikkoja. Lähiopetus ja ryhmäkokoontumiset sijoittuvat myöhäiseen iltapäivään, niin, että osallistuminen mahdollistuu, vaikka päällekäin menisi muita opintojaksoja.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opintojakso on valinnainen moniammatillinen suoritustapa opintojaksolle Aikuissosiaalityön asiakasryhmät ja palvelujärjestelmä. Opintojaksosta voi vaihtoehtoisesti valita perustoteutuksen.
Oppimispäiväkirjan (5op suorittajat) palautus xxxx mennessä.
Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä verkossa ja seminaareista. Opiskelijat jaetaan moniammatillisiin ryhmiin siten, että kussakin ryhmässä on kaikkien osallistuvien koulutusalojen edustajia. Kaikille järjestetään yhteiset seminaarit. Lisäksi 5 op:n suoritukseen sisältyy kirjallinen työ (oppimispäiväkirja).
Etäopetus ja seminaari
8 h
Oppimispäiväkirja
58 h
Itsenäinen työskentely: verkkoluennot ja materiaalit & pienryhmätyöskentely
69 h
Moodle avain ja linkki ensimmäiselle luennolle lähetetään opiskelijoille XXX
Moniammatillinen suoritustapa.
Monelle on moniammatillisuuteen ja asiakaslähtöisyyteen perustuva opintojakso lääketieteen, hammaslääketieteen, hoitotyön, psykologian, logopedian, sosiaalityön ja sosiaalialan, kasvatustieteen (OKL), fysioterapian ja toimintaterapian opiskelijoille.
Opintojakson aikana opitaan eri ammattiryhmien välistä yhteistyötä ja ymmärretään sen tärkeä merkitys asiakkaan/potilaan/oppilaan hyvässä hoidossa ja koulutuksessa. Opiskelijat arvioivat moniammatillisissa pienryhmissä asiakkaan/potilaan/oppilaan tilannetta (paperitapauksena), miettivät soveltuvat tuki- ja kuntoutustoimet sekä tuovat lääkärin, hammaslääkärin, psykologin, puheterapeutin, sairaanhoitajan/terveydenhoitajan, sosiaalityöntekijän, luokanopettajan, sosionomin, fysioterapeutin ja toimintaterapeutin näkökulman tapauksen käsittelyyn. Ks. https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2021/05/28/monialaisen-koulutuksen-hyodyt-monin-verroin-panoksia-suuremmat/
Monelle 2022 aikataulu (päivämäärät tarkentuvat myöhemmin, jakso ajoittuu helmi-huhtikuulle):
XXXX klo 16.00-17.30 zoom (linkki tähän) Tervetuloa-luento
XXXXXX Ammattiesittelyjen tekeminen sekä verkkoluentojen ja materiaalin itsenäinen opiskelu
XXXXX klo 16.00-17.30 zoom (linkki tähän) luento ja ryhmätapaamiset
Moniammatillinen ryhmätyöskentely tapausten parissa: Orientaatio ja arvioinnin suunnitteluvaihe XXXXX sekä Hoidon, tuen ja kuntoutuksen suunnittelun vaihe XXXXXX
XXXXX klo 14.30-18.30 zoom tapausten käsittely seminaari
XXXXX klo 14.30-18.30 zoom tapausten käsittely seminaari
XXXXX klo 14.30-18.30 zoom tapausten käsittely seminaari
XXXXX klo 14.30-18.30 zoom tapausten käsittely seminaari
Jokainen osallistuu vain siihen (1) seminaarikertaan, jossa oma tapaus demonstroidaan!
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Lähiopetus
Kirjat 1-3:
(1) Karjalainen P.; Metteri A. & Strömberg-Jakka, M. 2019. Tiekartta 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys. Raportteja ja muistioita 2019:41. Helsinki: Sosiaali- ja terveysminis-teriö.
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161612/R41_19_Tiekartta_2030.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(2) Kestilä, L. & Karvonen, S. (toim.) 2019. Suomalaisten hyvinvointi 2018. Helsinki: THL. Saatavilla: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137498/THL_Suomalaisten%20hyvinvointi%202018.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(3) Saari, J. 2019. Hyvinvointivaltio eriarvoistuneessa yhteiskunnassa. Toimi-hankkeen selvityshenkilön raportti. Helsinki. Valtioneuvosto. Saatavilla: https://vnk.fi/documents/10616/5698452/Selvityshenkil%C3%B6+Juho+Saaren+raportti+30.1.2019+-+Hyvinvointivaltio+eriarvoistuneessa+yhteiskunnassa2019
Englanniksi
Kirjatentti K5- T1, hylätty.
Suomi
07.09.2021 - 05.10.2021
01.06.2021 - 01.09.2021
10 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Kirjatentti 5.10.21 klo 9-11.
Uusintatenttipäivät koulutusohjelman uusintatenttipäivänä 3.11.21 ja tammikuu 2022.
Lähiopetus, joka toteutetaan nyt etäopetuksena:
7.9.2021 8.30-9.45 Alustus: jakson aloitus, tavoitteet ja tehtävä KS
7.9.2021 10.00-11.30 Sosiaalityön ja sosiaaliohjauksen määrittely, KS
7.9.2021 12.30-15.30 Terveyden epätasainen jakautuminen, LP
5.10.2021 klo 9-11 Kirjatentti
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Etäopetus
Kirjatentti Hyl/K5
Suomi
14.02.2022 - 15.03.2022
01.12.2021 - 07.02.2022
0 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
5 op
H-5
Kirjat 1-3:
(1) Karjalainen P.; Metteri A. & Strömberg-Jakka, M. 2019. Tiekartta 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys. Raportteja ja muistioita 2019:41. Helsinki: Sosiaali- ja terveysminis-teriö.
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161612/R41_19_Tiekartta_2030.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(2) Kestilä, L. & Karvonen, S. (toim.) 2019. Suomalaisten hyvinvointi 2018. Helsinki: THL. Saatavilla: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137498/THL_Suomalaisten%20hyvinvointi%202018.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(3) Saari, J. 2019. Hyvinvointivaltio eriarvoistuneessa yhteiskunnassa. Toimi-hankkeen selvityshenkilön raportti. Helsinki. Valtioneuvosto. Saatavilla: https://vnk.fi/documents/10616/5698452/Selvityshenkil%C3%B6+Juho+Saaren+raportti+30.1.2019+-+Hyvinvointivaltio+eriarvoistuneessa+yhteiskunnassa2019
Opetus viikoilla 7-11
Toteutuu tiistaisin klo 16.00-18.00. Muutokset mahdollisia jakson alkuun asti.
15.2.2022 16.00-18.00 Alustus: jakson aloitus, tavoitteet ja tentti / Kari Salonen & Liisa Pirinen
22.2.2022 16.00-18.00 Terveyden epätasainen jakautuminen / Liisa
15.3.2022 16.00-18.00 TENTTI
1. Tentti 15.3.2022 klo 16.00-18.00 Tentti suoritetaan verkkotenttinä (ohjeet Itslearning). Muut tenttiajat (2 kertaa) koulutusohjelman rästitenttipäivinä maaliskuussa tai toukokuussa 2022. Tentti on suoritettava kuitenkin viimeistään 6 kk jakson aloituksesta.
Lähiopetus
Kirjat 1-3:
(1) Karjalainen P.; Metteri A. & Strömberg-Jakka, M. 2019. Tiekartta 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys. Raportteja ja muistioita 2019:41. Helsinki: Sosiaali- ja terveysminis-teriö.
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161612/R41_19_Tiekartta_2030.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(2) Kestilä, L. & Karvonen, S. (toim.) 2019. Suomalaisten hyvinvointi 2018. Helsinki: THL. Saatavilla: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137498/THL_Suomalaisten%20hyvinvointi%202018.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(3) Saari, J. 2019. Hyvinvointivaltio eriarvoistuneessa yhteiskunnassa. Toimi-hankkeen selvityshenkilön raportti. Helsinki. Valtioneuvosto. Saatavilla: https://vnk.fi/documents/10616/5698452/Selvityshenkil%C3%B6+Juho+Saaren+raportti+30.1.2019+-+Hyvinvointivaltio+eriarvoistuneessa+yhteiskunnassa2019
Englanniksi
Kirjatentti K5- T1, hylätty.
Suomi
01.01.2022 - 06.02.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Lähiopetus, joka toteutetaan maanantaisin viikot 2-5
Muutokset mahdollisia jakson alkuun asti.
Lähiopetus toteutetaan etäopetuksena:
10.1.2022 8.30-9.45 Alustus: jakson aloitus, tavoitteet ja tehtävä Kari
10.1.2022 10.00-11.30 Sosiaalityön ja sosiaaliohjauksen määrittely, Kari
10.1.2022 12.30-15.30 Terveyden epätasainen jakautuminen, Liisa
1. Tentti 31.1.2022 klo 9-11.Tentti suoritetaan lähitenttinä.
Uusintatentti koulutusohjelman uusintatenttipäivinä maaliskuussa tai toukokuussa 2022. Tentti on suoritettava 6 kk kuluessa jakson aloituksesta alkaen.
Anne Merta
Liisa Pirinen
Tiina Laakso
Lähiopetus
Helminen, J. (toim.) 2016. Sosiaaliohjaus - lähtökohtia ja käytäntöjä. Edita Publishing.
Kananoja, A. ym. (toim.) 2017. Sosiaalityön käsikirja. Tietosanoma. (saatavilla e-kirjana) uudempi painos paperikirjana
Kari, O., Laakso, S. & Niskanen, T. 2020. Vammaistyön käsikirja. Prosanoma.
Karjalainen, Anna Liisa (toim.) 2019. Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.
Kohti ikäystävällistä yhteiskuntaa. Iäkkäiden henkilöiden palvelujen uudistamistyöryhmän raportti. 2020. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita 2020:16.https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162239
Linner Matikka, J. 2020. Seuraa punaista lankaa. Tunnista toimintamallisi ihmistyössä. PS-kustannus. Otavan kirjapaino, Keuruu.
Näkki, P & Sayed, T. (Toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita. Luku teoksesta pdf-muodossa (Ohjaus keskusteluun perustuvana menetelmänä)
TIEKARTTA 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys. SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖN RAPORTTEJA JA MUISTIOITA 2019:41
Zehner Minna (toim.) 2019. Näkökulmia palvelutarpeen arviointiin. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Raportteja ja selvityksiä 144.saatavissa: https://www.theseus.fi/handle/10024/226365
Videoita: (tarkistettava linkit)
Hyvän ohjauksen rakentuminen
Pienryhmäohjaus
Minä verkko-ohjaajana
Monialainen ohjaus
+ opiskelijan oppimistehtävään käyttämä kirjallisuus
Yksilötyöskentely
Oppimistehtävä
Oppimistehtävä 1-5
Lähiopetus ja ennakkotehtävät hyväksytty / hylätty
Suomi
03.09.2021 - 17.09.2021
01.06.2021 - 10.09.2021
20 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Jaksoon liittyvän oppimistehtävän palautus 20.9.2021 (20.10.21 ja 30.11.21)
Tutkiva oppiminen
Verkko-oppiminen
Ennakkotehtävä.
Lähiopetus/ verkko-opetus 1 op hyväksytty / hylätty.
Oppimistehtävä 4 op. Aikuistyön menetelmällisyys.. Tehtävä löytyy Optima oppimisalustalta. Arvioidaan T1-K5.
Toteutuu perjantaisin verkkototeutuksena. Oppimisymäristönä PSOSTK19 Optima
3.9.2021 klo 9.00 - 14.00 Orientoituminen Aikuissosiaalityön moduuliin 2 sekä opintojakson Aikuissosiaalityön työmenetelmät jakson aloitus. Oppimistehtävän ohjeistus. Aikuissosiaalityön menetelmällisyys. Oman käyttöteorian rakentaminen / TL, LP, AM Linkki opetukseen:https://turkuamk.zoom.us/j/9127797744
10.9.2021 klo 9.00 -14.00 Palveluohjaus /LP, Toipumisorientaatio /AM
17.9.2021 klo 9.00 -14-00 Oman käyttöteorian jakaminen / LP, AM
Oppimistehtävä (ks optima); palautus optimaan
Arviointikriteerit - hylätty (0)
Opiskelija ei osaa nimetä ja/tai kuvata asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja menetelmiä. Opiskelija ei ole tehnyt oppimistehtävää tai tehtävä ei täytä hyväksytyn suorituksen kriteerejä.
.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
T1= Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla tyydyttävästi asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan niukasti ja pohdinta sekä lähteiden käyttö on tyydyttävällä tasolla.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
H3= Opiskelija osaa hyvin soveltaa ja arvioida erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan laaja-alaisesti. Hän liittää monipuolisesti lähdeviitteitä omaan tekstiinsä. Hän osaa perustella pohdintojaan hyvin
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
K5 = Opiskelija osaa monipuolisesti ja syvällisesti soveltaa ja arvioida erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan kiitettävästi. Hän on perehtynyt syvällisesti asiakastyön teoreettisia työorientaatioihin ja työmenetelmiin ja osaa liittää lähdeviitteitä kiitettävästi omaan tekstiinsä. Hän osaa syvällisesti ja teoreettisesti perustella valitsemiaan menetelmiä, ja hän suhtautuu innovatiivisesti menetelmällisyyteen.
Tiina Laakso
Hanna Kirjavainen
Etäopetus
Helminen, J. (toim.) 2016. Sosiaaliohjaus - lähtökohtia ja käytäntöjä. Edita Publishing.
Kananoja, A. ym. (toim.) 2017. Sosiaalityön käsikirja. Tietosanoma. (saatavilla e-kirjana) uudempi painos paperikirjana
Kari, O., Laakso, S. & Niskanen, T. 2020. Vammaistyön käsikirja. Prosanoma.
Karjalainen, Anna Liisa (toim.) 2019. Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.
Kohti ikäystävällistä yhteiskuntaa. Iäkkäiden henkilöiden palvelujen uudistamistyöryhmän raportti. 2020. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita 2020:16.https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162239
Linner Matikka, J. 2020. Seuraa punaista lankaa. Tunnista toimintamallisi ihmistyössä. PS-kustannus. Otavan kirjapaino, Keuruu.
Näkki, P & Sayed, T. (Toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita. Luku teoksesta pdf-muodossa (Ohjaus keskusteluun perustuvana menetelmänä)
TIEKARTTA 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys. SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖN RAPORTTEJA JA MUISTIOITA 2019:41
Zehner Minna (toim.) 2019. Näkökulmia palvelutarpeen arviointiin. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Raportteja ja selvityksiä 144.saatavissa: https://www.theseus.fi/handle/10024/226365
Videoita: (tarkistettava linkit)
Hyvän ohjauksen rakentuminen
Pienryhmäohjaus
Minä verkko-ohjaajana
Monialainen ohjaus
+ opiskelijan oppimistehtävään käyttämä kirjallisuus
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen työskentely
Osallistuminen verkko-tapaamisiin ja ennakkotehtävien tekeminen 2op (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 3 op (hyl, T1-K5)
Suomi
11.01.2022 - 08.02.2022
02.12.2021 - 18.01.2022
0 - 20
Jakson sisällöt tarkentuvat myöhemmin
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Oppimistehtävän palautus 15.2.2022, toinen palautuspäivä 30.4.2022
Lähiopetus ja siihen liittyvät ennakkotehtävät 2 op
Oppimistehtävä 3 op
Toteutuu tiistaiaamuisin klo 8.00-10.00
11.1.2022 Orientoituminen Aikuissosiaalityön moduuliin 2 sekä opintojakson Aikuissosiaalityön työmenetelmät jakson aloitus. Oppimistehtävän ohjeistus. Aikuissosiaalityön menetelmällisyys. Oman käyttöteorian rakentaminen.
18.1.2022 Menetelmäverstas: Palveluohjaus /
25.1.2022 Menetelmäverstas: Aikuistyö esim. päihde- ja mielenterveys /
1.2.2022 Menetelmäverstas: Seniori- ja vanhustyön menetelmiä ja gerontologinen sosiaalityö /
8.2.2022 Oman käyttöteorian jakaminen
Oppimistehtävän palautus 15.2.2022, toinen palautuspäivä 30.4.2022
Arviointikriteerit - hylätty (0)
Opiskelija ei osaa nimetä ja/tai kuvata asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja menetelmiä. Opiskelija ei ole tehnyt oppimistehtävää tai tehtävä ei täytä hyväksytyn suorituksen kriteerejä.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
T1= Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla tyydyttävästi asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan niukasti ja pohdinta sekä lähteiden käyttö on tyydyttävällä tasolla.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
H3= Opiskelija osaa hyvin soveltaa ja arvioida erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan laaja-alaisesti. Hän liittää monipuolisesti lähdeviitteitä omaan tekstiinsä. Hän osaa perustella pohdintojaan hyvin
K5 = Opiskelija osaa monipuolisesti ja syvällisesti soveltaa ja arvioida erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä. Hän kuvaa omaa mielenkiintoaan menetelmiä kohtaan kiitettävästi. Hän on perehtynyt syvällisesti asiakastyön teoreettisia työorientaatioihin ja työmenetelmiin ja osaa liittää lähdeviitteitä kiitettävästi omaan tekstiinsä. Hän osaa syvällisesti ja teoreettisesti perustella valitsemiaan menetelmiä, ja hän suhtautuu innovatiivisesti menetelmällisyyteen.
Liisa Pirinen
Sirppa Kinos
Tiina Laakso
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
10 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Toteutussuunnitelman sisältöihin muutokset mahdollisia opintojakson alkuun saakka.
21.4.2022 klo 8.15-9 Jakson aloitus (TL)
21.4.2022 klo 9-15.00 Vuorovaikutus asiakakastyössä (TL)
22.4.2022 Itsenäistä työskentelyä. Oppimistehtävään perehtyminen. Haastattelujen sopiminen. Haastattelurungon laatiminen.
28.4.2022 klo 8.15-11.30 Vuorovaikutusharjoitukset (SK)
29.4.2022 Itsenäienn työskentely. Haastattelutehtävä.
5.5.2022 klo 8.15-11.30 Ammattietiikka, (LP)
6.5.2022 klo 8.15 -15.45 Ennakkotehtävä: simulaatioihin valmistautuminen. Itsenäistä työskentelyä.
12.5.2022 klo 8.15-11.30 Sosiaalihuoltolaki, Laki asiakkaan asemasta ja oikeuksista (SK)
19.5.2022. klo 8.15-11.30 Simulaatiot, pienryhmät A, B, C (LP, TL, SK)
19..5.2022 klo 12.30-15.45 Simulaatiot pienryhmät, D, E, F (LP, SK, TL)
20.5.2022 Itsenäistä työskentelyä haastattelujen toteuttaminen.
27.5.2022 Verkkotentti+opintojaksopalaute klo 8.30-9 (tenttiaika 20 min).
2.6.2022 klo 8.15-11.45 Oppimistehtävän purku (A+B+C), SK, TL, LP 3 tilaa
3.6.2022 Oppimistehtävän palautus
Oppimistehtävän palautus 3.6.2022 2. päivä 4.11.2022
Etäopetus
Mönkkönen, Kaarina: Vuorovaikutus asiakastyössä
Juujärvi: Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa
Talentia: Ammattieettiset ohjeet
L sosiaalialan asiakkaan asemasta ja oikeuksista
L potilaan asemasta ja oikeuksista
Sosiaalihuoltolaki
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
Oppimistehtävä palautus 3.6.2022, toinen palautus 31.10.2022 3 op
Tentti 1 op HYV-HYL
Lähiopetus 1 op
Ma 25.4..22 klo 16.00-18.00 Opintojakson aloitus. Ammatillinen vuorovaikutus (TL)
Ma 2.5..22 klo 16.00-18.00 L Sosiaalihuollon asiakkaan oikeuksista ja SHL (SK)
Ma 9.5.22 klo 16.00-18.00 Ammattietiikka (TL)
Ma 16.5.22 klo 16.00-18.00 Simulaatiot (TL, SK)
Ke 18.5.22 klo 16.00-18.00 Its tentti lainsäädännöstä. Opintojakson palaute. ( SK)
Marika Kouki
Sirppa Kinos
Kinos Sirppa
Kouki Marika
Lähiopetus
SOTE-PLASK:
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista 22.9.2000/812
Sosiaalihuoltolaki 1301/2014
Laki potilaan asemasta ja oikeuksista 785/1992
Sosiaalialan ammattilaisen eettiset ohjeet http://www.talentia.fi/files/558/Etiikkaopas_2012.pdf.
Tentti on 2.12. klo 13-15 luentosalissa tehtävä, valvottu verkkotentti (oma tietokone mukaan). Uusintatentti sosiaali- ja kasvatusalan uusintatenttipäivänä alkuvuonna 2022.
Tenttiin:
Vilen, M.; Leppämäki, P. & Ekström, L. 2008. Vuorovaikutuksellinen tukeminen. Helsinki: WSOY
Lähiopetusmateriaali
Pienryhmätyöskentely,
oppimistehtäväperusteinen
SOTE-PLASK: hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kaikissa vaiheissa (hyväksytty / hylätty).
Tentti hylätty/ T1-K5.
Suomi
07.10.2021 - 02.12.2021
01.06.2021 - 14.10.2021
0 - 65
SOTE-PLASK toteutuu kaksikielisenä (suomi-ruotsi) siten, että kukin voi käyttää omaa äidinkieltään. Moniammatillisten pienryhmien työskentelyyn ei ole varattu erillisiä tiloja, vaan ryhmät päättävät itse tapaamispaikkansa.
Toteutussuunnitelman muutokset mahdollisia.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Uusintatentti koulutusohjelman uusntatenttipäivinä.
Tutkiva oppiminen (pienryhmissä annettuja tehtäviä suorittaen).
SOTE-PLASK -toteutuksessa keskitytään seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen ryhmätoiminnalla:
- tuntee lainsäädännolliset ja eettiset perusteet asiakastyössä
- kykenee ammattilliseen vuorovaiktukseen moniammatillisissa tiimeissä.
Osallistuvia opiskelijoita n. 170 (sosionomi-, sairaanhoitaja ja terveydenhoitajaopiskelijoita).
Ryhmät:
Noin 6-7 hengen ryhmät ja jokaisessa ryhmässä 1-2 jokaisesta ym. ryhmästä. Jokaisella ryhmällä ohjaava opettaja.
Tehtävät:
Valmistaudu esittelemään oma tuleva ammattisi ryhmällesi 7.10. iltapäivän pienryhmätapaamisella klo 14:30 - 16.
Ryhmä työstää annettuja viikkotehtäviä (4 kpl) yhdessä. Tehtävien palautukset sekä Turun Amk:n Itsiin että Novian Moodleen.
SOTE-PLASK 2 op yhteistoteutus Turun Amk:n ja Novian kesken.
Lähiopiskelu omassa opiskeluryhmässä ja tentti 3 op
SOTE-PLASK toteutuu Turku AMK:n ja Novian yhteistyönä ajalla 7.10.21 - 11.11.21 torstai-iltapäivisin (2 varapäivää perjantailla) seuraavasti:
7.10.21 klo 13-16 aloitus VERKOSSA https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzkxNTFmMjUtMDcwMy00ZWVmLWFjMTgtZDRmODcxYjE0Y2Ey%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223ce24819-a9fa-494a-a579-0e1ada49f53a%22%2c%22Oid%22%3a%22bd9a2bbe-3066-4c33-85e4-10ce0daf5869%22%7d
14.10.21 klo 13-16 moniammatilliset ryhmät työskentelevät itsenäisesti
(15.10.21 13-16 moniammatilliset ryhmät työskentelevät itsenäisesti)
21.10.20 klo 13-16 moniammatilliset pienryhmät työskentelevät itsenäisesti
28.10.21 klo 13-16 moniammatilliset pienryhmät työskentelevät itsenäisesti
(29.10.21 klo 13-16 moniammatilliset pienryhmät työskentelevät itsenäisesti)
4.11.21 klo 13-16 moniammatilliset pienryhmät työskentelevät itsenäisesti
11.11.21 klo 13-16 loppuseminaari verkossa. Seminaariryhmä 1: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTFmODU0ZTgtMDgxYi00ODA5LWFhMjMtYTRjNTM0ZWNlZDky%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223ce24819-a9fa-494a-a579-0e1ada49f53a%22%2c%22Oid%22%3a%22bd9a2bbe-3066-4c33-85e4-10ce0daf5869%22%7d. Seminaariryhmä 2: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MWJkOWMxZjktYmE1ZS00NjJmLTk0ZmUtOTcwMTE2YmRjN2Fk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223ce24819-a9fa-494a-a579-0e1ada49f53a%22%2c%22Oid%22%3a%22bd9a2bbe-3066-4c33-85e4-10ce0daf5869%22%7d.
Ohjaava opettaja osallistuu kerran pienryhmän tapaamiseen.
Ohjaamisen perusteita ja menetelmiä opiskellaan vain ryhmän PSOSTS21 kesken seuraavasti:
19.11.21 klo 13-16. Dialogisuus ammatillisessa vuorovaikutuksessa. Ammatillisen identiteetin kehittyminen. (Kouki)
22.11.21 klo 13-16. Ohjaaminen, ohjauskeskustelu ja ohjauksen erilaiset lähestymistavat. (Kinos)
29.11.21 klo 9-14. Vuorovaikutusharjoitukset. (Kinos, Kouki)
Tentti 2.12. klo 13-15.
- opiskelija ei tunnista sosiaalialan perusarvoja eikä ammattieettisiä periaatteita
- hän ei toimi vastuullisena ryhmän jäsenenä
- hän ei osallistu aktiivisesti moniammatilliseen vuorovaikutukseen opintojaksolla
- hän ei osaa erottaa ohjaamista muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- hän ei tiedä ohjaamisen erilaisia lähestymistapoja.
- opiskelija tietää sosiaalialan perusarvot ja ammattieettiset periaatteet
- hänellä on puutteita vastuullisuudessa ja aktiivisuudessa osallistuessaan moniammatilliseen vuorovaikutukseen opintojaksolla
- hän osaa erottaa ammatillisen ohjaamista muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- hän tietää joitakin ohjaamisen lähestymistapoja.
- opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet
- hän toimii vastuullisesti ja aktiivisesti moniammatillisessa ryhmässä
- hän ymmärtää ohjaamisen ammatillisena vuorovaikutuksen muotona
- hän tietää ohjaamisen erilaisia lähestymistapoja ja tekniikoita.
- opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet
- hän toimii erittäin aktiivisesti ja vastuullisesti, muita osallistujia huomioiden, moniammatillisessa ryhmässä
- hän osaa ohjata muita
- hän tietää ohjaamisen erilaiset lähestymistavat ja erilaisia ohjaamisen tekniikoita.
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Yksilöoppiminen
Tiimioppiminen
Luento-opetusperusteinen
Portfolio täydennettävä / T1 - K5. Portfolion palautusajankohdat: 19.4.2022, 24.5.2022, viimeinen palautus kevät 2023 toteutuksen mukaisesti.
Portfolion purussa 100 % läsnäolo, poissaoloa ei voi korvata. Opiskelija osallistuu portfolion purkuun kevät 2023 toteutuksen mukaisesti.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää 100 % läsnäoloa, josta 50 % tulee osallistua lähiopetukseen ja 50 % voi tehdä korvaavana tehtävänä. Poissaolon korvaavana tehtävänä opiskelija kirjoittaa reflektiivisen esseen ko. opetuksen aiheesta esseemuodossa.
Poissaolon korvaava tehtävä tulee palauttaa 10.4.2022 mennessä, tämän jälkeen korvaavia tehtäviä ei oteta vastaan. Poissaolo korvataan osallistumalla kevät 2023 toteutuksen vastaavaan opetukseen.
Tiimityöskentelyyn osallistuminen edellyttää ennakkotehtävän palauttamista ennen tiimityöskentelyn toteutumista. Ennakkotehtävät tulee palauttaa 10.4.2022 mennessä, tämän jälkeen ennakkotehtäviä ei oteta vastaan. Ennakkotehtävä tehdään kevät 2023 toteutuksen mukaisesti.
Suomi
15.03.2022 - 20.06.2022
02.12.2021 - 22.03.2022
60 - 100
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Toiminnallinen oppiminen
Lapset puheeksi menetelmä 3 op
Lähiopetus 1 op
Portfolion työstäminen 1 op
Moduuli sisältää lähiopetusta, itsenäisiä ennakkotehtäviä ja tiimityöskentelyä. Työskentely toteutuu tiistaisin klo 9.00 - 15.00. Päivien tarkempi aikataulu kuvataan Itsissä.
*****************************************************************************************************
15.3. 2022 klo 9.00 - 15.00 Lapset puheeksi menetelmä a ryhmä / LN, Ratkaisukeskeinen työote ja Ihmeelliset vuodet b-ryhmä / NK
********************************************************************************
22.3.2022 klo 9.00 - 15.00 Lapset puheeksi menetelmä b ryhmä / LN, Ratkaisukeskeinen työote ja ihmeelliset vuodet a-ryhmä / NK
************************************************************************************
29.3.2022 klo 9.00 - 15.00 Lapset puheeksi neuvonpito / LN
*********************************************************************************
12.4.2022 klo 9.00 - 11.30 Lapset puheeksi keskustelujen purku a ryhmä, portfolion purku b ryhmä
klo 12.30 - 15.00 Lapset puheeksi keskustelujen purku b ryhmä, portfolion purku a ryhmä / NV, LN, SV, NK
Niina Vuoristo
Heli Virjonen
Niina Vuoristo ja Heli Virjonen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Messistä löytyvät materiaalit:
1. Harjoittelusuunnitelma
2. Linkki rikostaustaotteen tilaamiseen
3. Harjoitteluohje / -kansio. Asiakastyön harjoittelu
4. Opiskelijan aikataululomake (Messi / Terhy / Harjoittelu /Terhyn yhteiset dokumentit)
Harjoittelu
Yksilöohjaus
Pienryhmäohjaus
Itsenäinen opiskelu ja kirjallinen työ
Suomi
01.11.2021 - 03.06.2022
21.10.2021 - 09.03.2022
Oppimisympäristönä toimii Itslearning, josta löytyvät opiskelutehtävien palautuslaatikot sekä verkkotapaamisten linkit.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
2 op
H-5
Opiskelija on voinut sopia henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan liittyen harjoittelujaksosta poikkeavan ajankohdan.
Opiskelija osallistuu eri ajankohdasta riippumatta väli- ja loppupalautetapaamiseen.
Opiskelijan työaika harjoittelupaikalla on 245 tuntia (Väli- ja loppupalautetapaaminen sisältyvät tuntimäärään)
Tehtävän tekemiseen on varattu aikaa 25 tuntia.
Yhteensä: 270 tuntia
Harjoittelun ajankohta: 18.4.-3.6.2022 (viikot 16-22)
---
1) Kevät 2022. Hae itsellesi harjoittelupaikka syksyn aikana. Opettajatuutori auttaa tarvittaessa.
---
2) Tutustu asiakastyön harjoittelun ohjeisiin Messissä (Terveys ja hyvinvointi - harjoittelu- sosiaali- ja kasvatusala)
---
3) Harjoittelupaikan varmistuttua ole yhteydessä harjoittelupaikkaan ja tee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusuunnitelma viimeistään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua. Tallenna harjoittelusuunnitelma Itsiin. Opettajatuutorisi tiedottaa sinua, mikäli Korona-rajoitusten takia vaaditaan myös muita toimenpiteitä.
----
4) Toimita harjoittelupaikalle asiakastyön harjoitteluohje sähköisessä muodossa.
5) Ennen harjoittelua, laadi itsellesi harjoittelun tavoitteet sekä kuvaus aikaisemmasta osaamisestasi huomioiden sekä jaksokohtaiset että henkilökohtaiset tavoitteet. Käytä harjoitteluohjeen liitettä.
----
6) Rikostaustaotteen hankkiminen ja esittäminen opettajatuutorille ennen harjoittelun aloitusta, mikäli harjoittelupaikassasi työskennellään alaikäisten kanssa.
------
7) Kote tapaamisen yhteydessä 2.3.2022 klo 8-10 käsitellään myös harjoitteluasioita: tavoitteet ja käydään läpi mihin kukin on menossa.
-----
Harjoittelu työpaikalla alkaa:
------------------------------------
8) Käy harjoittelun alussa ohjaajan kanssa harjoittelusi toteutussuunnitelmakeskustelu jaksokohtaisten ja henkilökohtaisten tavoitteidesi pohjalta.
----
9) Tuutorin, opiskelijan ja työpaikan ohjaajan tapaaminen. Opiskelija ja ohjaaja katsovat heti jakson alussa omat aikataulunsa ja sopivat tuutoropettajan kanssa tapaamisajan.
----
10) Opintojakson yksilö- ja ryhmätapaamiset
-----
A) Tuutorin tapaaminen yhdessä opiskelijan ja työpaikan ohjaajan kanssa kullekin yksilöllisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
-----
B) Väliohjaustapaaminen 11.5.2022 klo 8.00 - 10.00 tuutorryhmäkohtaisesti. Harjoittelukokemukset, tehtävät ja oppimisen arviointia.
-----
C) Loppupalautetapaaminen 3.6.2022 klo 12.00 - 16.00 tuutorryhmäkohtaisesti. Opiskelijakokemukset. Keskustelua opiskelutehtäviin liittyvistä teemoista.
-----
Harjoittelu työpaikalla päättyy
-----
11) Harjoittelutehtävien viimeinen palautuspäivä 6.6.2022 (jos toivoo arvioinnin ennen kesälomia). Työajanseurantalomake, ohjaajan ja opiskelijan arviointi palautetaan skannattuina Itsiin.
-----
Juha Knuuttila
Susanna Virta
Opettajatuutori Juha Knuuttila
Opettajatuutori Susanna Virta
Lähiopetus
Messistä löytyvät materiaalit:
1. Harjoittelusuunnitelma
2. Rikosrekisteriotteen hakeminen linkki
3. Harjoitteluohje / -kansio. Asiakastyön harjoittelu
4. Opiskelijan työajanseuranta lomake
Harjoittelu
Yksilöohjaus
Pienryhmäohjaus
Itsenäinen opiskelua ja kirjallinen työ
Suomi
06.09.2021 - 31.12.2021
19.04.2021 - 31.10.2021
10 - 25
Oppimisympäristönä toimii Itslearning, josta löytyvät opiskelutehtävien palautuslaatikot sekä verkkotapaamisten linkit.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
H-5
Opiskelija on voinut sopia henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan liittyen harjoittelujaksosta poikkeavan ajankohdan.
Opiskelija osallistuu eri ajankohdasta riippumatta väli- ja loppupalautetapaaminen.
Opiskelijan työaika harjoittelupaikalla on 245 tuntia (Väli- ja loppupalautetapaaminen sisältyvät tuntimäärään)
Tehtävän tekeminen on varattu aikaa 25 tuntia.
Yhteensä: 270 tuntia
Harjoittelun ajankohta: 1.11.-19.12.2021 (viikot 44-50)
---
1) Kevät 2021. Hae itselleen harjoittelupaikka kevään aikana. Opettajatuutori auttaa tarvittaessa.
---
2) Tutustu asiakastyön harjoittelu ohjeet-kansioon.
---
3) Harjoittelupaikan varmistuttua ole yhteydessä harjoittelupaikkaan ja tee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusuunnitelma viimeistään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua . Lähetä suunnitelma välittömästi tuutoropettajalle. Opettajatuutorisi tiedottaa sinua, mikäli Korona-rajoitusten takia vaaditaan myös muita toimenpiteitä.
----
4) Toimita harjoittelupaikalle asiakastyön harjoittelukansion sähköisessä muodossa (kts. oppimateriaalit)
5) Ennen harjoittelua, laadi itsellesi ohjaajan kansiosta löytyvälle liitelehdelle harjoittelun tavoitteet sekä kuvauksen aikaisemmasta osaamisestasi huomioiden sekä jaksokohtaiset että henkilökohtaiset tavoitteet.
----
6) Rikosrekosrekisteriotteen hankkiminen ja esittäminen opettajatuutorille ennen harjoittelun aloitusta.
------
7) Kote tapaamisen yhteydessä 28.10 käsitellään myös harjoitteluasioita: tavoitteet ja käydään läpi mihin kukin on menoissa.
-----
Harjoittelu työpaikalla alkaa:
------------------------------------
8) Käy harjoittelun alussa ohjaajan kanssa harjoittelusi toteutussuunnitelmakeskustelu jaksokohtaisten ja henkilökohtaisten tavoitteisi pohjalta.
----
9) Tuutorin, opiskelijan ja työpaikan ohjaajan tapaaminen. Opiskelija ja ohjaaja katsovat heti jakson alussa omat aikataulunsa ja sopivat tuutoropettajan kanssa tapaamisajan (45 minuuttia) Zoomissa tuutoropettajalle aikaehdotuksia tapaamiseen.
----
10) Opintojakson yksilö- ja ryhmätapaamiset
-----
A) Tuutorin tapaaminen yhdessä opiskelijan ja työpaikan ohjaajan kanssa.
-----
B) 25.11 (alustava) klo 16.30-18.30. Välipalautetapaaminen. Tuutorryhmäkohtaisesti. Harjoittelukokemukset, tehtävät ja oppiminen arviointia.
-----
C) 16.12 klo 16:30-17:30 Loppupalautetapaaminen. Tuutorryhmäkohtaisesti. Opiskelijakokemukset. Keskustelua opiskelutehtäviin liittyvistä teemoista.
-----
Harjoittelu työpaikalla päättyy
-----
11) 14.1.2022 Harjoittelutehtävien viimeinen palautuspäivä. Työajanseurantalomake ja ohjaajan arviointi palautetaan skannattuna.
-----
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Laura Närvi
Susanna Virta
Tuutor-opettajat toimivat harjoittelun ohjaajina koulun puolesta
Kouki Marika
Närvi Laura
Ristseppä Heidi
Virta Susanna
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
Harjoittelutehtävien työstämisessä opiskelija etsii ja perehtyy tietoperustaan liittyen asiakasryhmään, palvelujärjestelmään, suunnitelmalliseen asiakastyöhön ja ammattietiikkaan.
Yksilötyöskentely, työelämä- ja oppimistehtäväperusteinen oppiminen
Suomi
11.04.2022 - 05.06.2022
01.12.2021 - 18.04.2022
40 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Työelämäperusteinen oppiminen
- Opiskelija työskentelee aktiivisesti harjoittelupaikassa viikot 16 -22 yht. 245 h, keskimäärin 7h/päivä.
- Joka päivälle on varattu 1h harjoittelutehtävien työstämiselle, jotka kirjoitetaan harjoitteluraporttiin teoriaan peilaten.
- ke 16.3. klo 12:30 - 14. Harjoitteluun orientoituminen Zoomissa. KOKO RYHMÄ. Tutustu harjoitteluohjeeseen huolella ennen tapaamista. https://messi.turkuamk.fi/tulosalueet/10/Sivut/harjoittelu.aspx
- ke 11.5. klo 14 -16 Harjoittelun väliohjaus omissa tuutor-ryhmissä Zoomissa
- ke 1.6. klo 13 - 16 kampuksella Harjoittelun loppupalaute (13 -14) omissa tuutor-ryhmissä ja lukukauden päätös KOKO RYHMÄ klo 14 -16 kampuksella
Jokainen opiskelija palauttaa harjoittelupolkuni -tehtävän ja asettaa alustavat oppimistavoitteet ennen harjoittelun alkamista. Palautus Itsiin.
Harjoittelusuunnitelma tulee palauttaa vähintään kolme viikkoa ennen harjoittelun alkamista. Ohjeet Itsissä.
Harjoittelutunnit tehty ja hyväksytty
Ohjaajan arviointi palautettu ja hyväksytty
Harjoitteluraportti palautettu ja hyväksytty
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Heli Virjonen
Marika Kouki
Heidi Ristseppä
Heli Virjonen
Lähiopetus
harjoittelu
itsereflektio
kirjatiedon omaksuminen
Hyv/hyl
Suomi
01.09.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 25.08.2021
20 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
harjoittelu kentällä ja toiminnan suunnittelu
harjoittelu kentällä ja toiminnan suunnittelu 3,5op
raportin kirjoittaminen 1,5op
Jakson tapaamiset ja ohjaukset keskiviikkoisin, lähiopetuksena ja osin verkossa
Lähiopetus ICT-auditorio Gamma; lounaan jälkeen ollan EDU-cityssä kolmessa eri luokassa (EDU 2001 MK, EDU 2002 HR, EDU 2003 HV)
1.9.2021 klo 9 -10.15 Harjoitteluohjeistus (MK,HR,HV); 10.30-11.30 Asiakasryhmän ohjaaminen (HV); lounas klo 11.30-12.30; klo 12.30-15 Käynnistetään suunnittelua pienryhmissä, opettajat läsnä klo 12.30-13
**********************************************************************************************
Vertaisryhmän ohjaussuunnitelman palautus 7.9.2021
**********************************************************************************************
Toteutuskerrat
* viikot 36-39 ohjausharjoituksia oman ohjauspoolin toisille pienryhmille
keskiviikkoisin (kaksi lähiohjausta, kaksi verkko-ohjausta):
8.9. klo 12-15 lähiohjaus
15.9. klo 12-15 verkko-ohjaus
22.9. klo 9-12 lähi-ohjaus
29.9. klo 12-15 verkko-ohjaus
* viikot 40-46 yhteensä 7 ohjauskertaa keskiviikkoisin omassa harjoittelupaikassa (ajat sovitaan paikan kanssa)
**********************************************************************************************
Projektisuunnitelman palautus 29.9.2021 mennessä
**********************************************************************************************
•ohjaava opettaja osallistuu oman ohjauspoolinsa toteutukseen kerran ryhmän kanssa sovittavan aikataulun mukaan
•ohjaava opettaja osallistuu jokaisen projektiryhmänsä ns. kenttäohjaukseen kerran, jonka yhteydessä käydään palautekeskustelu
**********************************************************************************************
Projektin purku, esittely muille ryhmille (esityksen kesto noin 10 min.)
Lähiopetus
• 24.11.2021 klo 9-12
**********************************************************************************************
Projektiraportin, itsearvioinnin ja työaikaseurannan palautus
• 1.12.2021
Tarkempi ohjeistus ja palautuslaatikot Itsissä.
Marika Kouki
Heli Virjonen
Noora Kumpulainen
Heli Virjonen
Noora Kumpulainen
Marika Kouki
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
harjoittelu
itsereflektio
kirjatiedon omaksuminen
Hyv/hyl
Suomi
19.01.2022 - 11.05.2022
01.12.2021 - 26.01.2022
40 - 65
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
vertaisohjaukset, harjoittelu kentällä ja toiminnan suunnittelu
vertaisohjaukset, harjoittelu kentällä ja toiminnan suunnittelu 3,5op
raportin kirjoittaminen 1,5op
Jakson tapaamiset ja ohjaukset keskiviikkoisin, lähiopetuksena ja osin verkossa
19.1.2022 klo 9 -10.15 Harjoitteluohjeistus (MK,NK,HV); 10.30-11.30 Asiakasryhmän ohjaaminen (HV); lounas klo 11.30-12.30; klo 12.30-15 Käynnistetään suunnittelua pienryhmissä, opettajat läsnä klo 12.30-13
**********************************************************************************************
Vertaisryhmän ensimmäisen ohjaussuunnitelman palautus 26.1.2021 (ohjausuunnitelma 2 palautetaan viikoittain tiistaisin)
**********************************************************************************************
Toteutuskerrat
* viikot 5-9 ohjausharjoituksia oman ohjausryhmän toisille pienryhmille
keskiviikkoisin (kaksi lähiohjausta, kaksi verkko-ohjausta):
2.2.. klo 12-15 lähiohjaus
9.2.. klo 12-15 verkko-ohjaus
16.2. klo 12 -15 lähi-ohjaus
2.3. klo 12-15 verkko-ohjaus
* viikot 10-16 yhteensä 7 asiakasryhmän ohjauskertaa keskiviikkoisin omassa harjoittelupaikassa (ajat sovitaan paikan kanssa)
**********************************************************************************************
Projektisuunnitelman palautus 28.2.2022 mennessä
**********************************************************************************************
•ohjaava opettaja osallistuu oman ohjausryhmiensä toteutukseen kerran ryhmän kanssa sovittavan aikataulun mukaan
•ohjaava opettaja osallistuu jokaisen projektiryhmänsä ns. kenttäohjaukseen kerran, jonka yhteydessä käydään palautekeskustelu
**********************************************************************************************
Projektin purku, esittely muille ryhmille (esityksen kesto noin 10 min.)
Lähiopetus
• 4.5.2022 klo 9-12
**********************************************************************************************
Projektiraportin, itsearvioinnin ja työaikaseurannan palautus
• 11.5.2022
Tarkempi ohjeistus ja palautuslaatikot Itsissä.
Susanna Virta
Janina Luoto
Janina Luoto (vastuuopettaja)
Susanna Virta
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Ks. harjoitteluohje Itsissä.
Yksilö- ja pienryhmätyöskentely
Työelämäperusteinen oppiminen
Harjoitteluohjeessa mainitut dokumentit on palautettu hyväksytysti ja vaaditut ohjauskerrat ovat toteutuneet (ks. kriteerit alla)
Suomi
07.12.2021 - 05.05.2022
29.11.2021 - 25.01.2022
20 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Raportin 1. palautus 14.4.2022 (tämän palautuksen hyväksytty arviointi ehtii polkuopiskelijoiden väylähakuun)
Raportin 2. palautus 5.5.2022
Työelämäyhteydessä oppiminen
Toiminnallinen oppiminen
Suunnittelu, toteutus ja arvionti 5 op (133h):
- projektiharjoittelu toteutuu siten, että opiskelija työskentelee viikoittain asiakasryhmän kanssa harjoittelupaikassa noin 3 tuntia/ kerta
- osallistuu kuusi kertaa oman projektiryhmänsä puhalluskeskusteluun, joista kustakin laaditaan muistio
- osallistuu projektiryhmän yhteiseen väliohjaustuntiin, jossa opettaja on mukana
- opiskelija vastaa vähintään kuuden asiakastyön projektiharjoittelukerran toiminnan suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista
- opiskelija laatii projektisuunnitelman, ohjaussuunnitelmat kustakin ohjauskerrasta sekä loppuraportin
- projektiryhmä valmistaa koko ryhmälle esityksen harjoittelukokemuksista
Huom! Muutokset mahdollisia
- Harjoitteluinfo on ti 7.12.2021 klo 16:00-18:00. Zoom-linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/65836146979
- Etsi itsellesi joulukuun lopulla / tammikuun alussa projektiharjoittelupaikka valitsemasi asiakasryhmän vapaaehtoistyön tai sosiaalipalveluiden piiristä (ohjeet saat infotapaamisessa).
**************************************************************************************************
- Tehtävä viikoilla 2-3: Tutustu oman asiakasryhmäsi teoreettiseen materiaaliin (asiakasryhmäkohtainen lista kirjallisuudesta on harjoitteluohjeessa, joka löytyy opintojakson Itslearning-alustalta).
- Viimeistään 24.1.2022 kirjaa harjoittelupaikkatietosi Itslearning-alustalle
- ti 25.1.2022 klo 16:00-18:00 jakson aloitus, projektiryhmien muodostaminen (noin 3-4 opiskelijaa/ryhmä). Zoom-linkki löytyy Itsistä.
- Viimeistään 1.2.2022 palauta projektisuunnitelma Itslearning-alustalle (aiemmin jos aloitat harjoittelun aikaisemmin)
**********************************************************************************************************
Projektitoteutuskerrat
- viikoilla 6-13 (8 kertaa) opiskelijat työskentelevät harjoittelupaikassa kevään aikana noin 3h/krt
- Projektiryhmä sopii harjoittelun alussa omat puhalluskokouksensa (6 kertaa) harjoittelun ajalle. Puhallukset pidetään ryhmän valinnan mukaan Teamsilla tai Zoomissa. Jokaisesta kokouksesta kirjoitetaan puhallusmuistio, jotka palautetaan Itslearning-alustalle. Opettaja käy lukemassa muistiot ja kommentoi tarvittaessa. Puhalluskokous sisältää oman harjoittelun jakamista ja oppisen reflektointia muille opiskelijoille.
- Ti 8.3.2022 klo 16:00-18:00 ohjaavan opettajan kanssa väliohjaus Zoomissa, linkki löytyy Itsistä.
*****************************************************************************************************
Projektin purku
- Projektiryhmä työstää harjoittelukokemuksiinsa perustuvan yhteisen esityksen muille opiskelijoille.
- Esitykset pidetään Zoomissa To 7.4. klo 16:00-18:00, Linkki Itsissä.
- Projektiraportti kirjoitetaan yksilötyönä, raportti palautetaan Itsiin.
Ensimmäinen palautuspäivä 14.4.2022 (tämän palautuksen hyväksytty arviointi ehtii polkuopiskelijoiden väylähakuun)
Toinen palautuspäivä 5.5.2022
***********************************************************************************************
Jos harjoittelu toteutuu alle 18-vuotiaiden lasten tai nuorten parissa, opiskelijan tulee esittää rikostaustaote ohjaavalle opettajalle ennen harjoittelun alkamista (keskustellaan asiasta jakson aloituksessa.)
Opiskelija tulostaa asiakastyön projektiharjoittelupaikkaa varten toimeksiantosopimuksen,
Tarkempi ohjeistus ja tarvittavat lomakkeet opintojakson Itslearning-alustalla.
Hyväksytty suoritus:
Opiskelija on palauttanut projektisuunnitelman, ohjaussuunnitelmat, projektiraportin ja harjoitteludokumentit (toimeksiantosopimus, työajanseuranta- sekä arviointilomakkeet) jakson Itslearning-alustalle. Hän on osallistunut 8 toimintakertaan asiakasryhmässä, suunnitellut ja ohjannut näistä 6 kertaa ja käynyt oman projektiryhmän kanssa kuusi puhalluskokousta, joista on laadittu muistio. Lisäksi opiskelija esittelee projektiaan ryhmänsä kanssa.
Palautetuissa dokumenteissa opiskelija osoittaa osaavansa
- perustella omaa toimintaansa asiakastyön lähtökohdista käsin
- reflektoida omaa ammatillista vuorovaikutustaan ja ohjaustaan.
- toimia projektityöskentelyssä ryhmän vastuullisena jäsenenä.
- analysoida projektityöskentelyn vaiheita ja projektiryhmän toimintaa.
- tuottaa projektityöskentelyn edellyttämiä kirjallisia dokumentteja
Niina Vuoristo
Etäopetus
Suositeltava oppimateriaali on linkkeinä tai lähteinä itslearningissä.
Itsenäinen verkko-opiskelu itslearning-alustalla.
Kaikkiin kysymyksiin tulee vastata. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää, että kaikkiin tehtäviin on vastattu hyväksytysti.
Opiskelija palauttaa tehtävät kokonaisuudessaan joko 17.10, 1.11.2021 , 15.11.2021 tai 6.12.2021 mennessä. Opettajat arvioivat opiskelijan tehtävät 31.10, 15.11, 22.11 ja 20.12.2021 mennessä.
Englanti
04.10.2021 - 28.02.2022
01.06.2021 - 04.10.2021
0 - 110
Tämä toteutus on vain sosiaali- ja kasvatusalan opiskelijoiden valittavissa.
Opiskelija saa oikeuden suorittaa opintojakson, kun hän on ilmoittautunut 4.10.2021 mennessä. Myöhempiä ilmoittautumisia ei oteta vastaan. Opiskelija voi suorittaa opintojakson keväällä 2022.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso arvioidaan oppimistehtävien perusteella, opintojaksossa ei ole tenttiä.
Itsenäinen verkko-opiskelu itslearning-alustalla.
Oppiminen perustuu itsenäiseen tiedonhankintaan ja sen soveltamiseen oppimistehtävissä.
Oppimistehtävät 5op = 135h opiskelijan työtä.
Opiskelija tekee itsenäiset tehtävät itslearning ohjeistuksen mukaisessa järjestyksessä. Oppimistehtävien ohjeistukset aukeavat jakson alkaessa 4.10.2021 klo 8.00. Oppimistehtävien viimeinen palautuspäivä on 6.12.2021 klo 23.59. Jos oppimistehtävät edellyttävät täydentämistä, täydennetty vastaus tulee palauttaa viimeistään 7.1.2022, jonka jälkeen täydennetyt tehtävät arvioidaan. Myöhemmin palautettuja tehtäviä ei arvioida, opiskelija ilmoittautuu kevät 2022 toteutukseen.
Heli Virjonen
Janina Luoto
Janina Luoto
Heli Virjonen (vastuuopettaja)
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Yksilötyöskentely, pienryhmätyöskentely
Oppimistehtäväperusteinen
Jakson arvosana muodostuu haastattelutehtävästä (50%) ja ryhmätehtävästä (50%).
Suomi
28.02.2022 - 04.04.2022
02.12.2021 - 07.03.2022
20 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Tutkiva oppiminen
Keskusteluluennot
Pienryhmätehtävät
Elämänkaarihaastattelu yksilötehtävänä 2op
Ihmisen kehitysvaiheet - oppimistehtävä pienryhmissä 2op
Opetus 1op
Maanantaisin klo 16.00-18.00 viikot 9-14, 28.2.-4.4.2022
28.2. Aloitus, jakson tehtävät (Luoto ja Virjonen); Varhainen vuorovaikutus (Luoto)
7.3. Sosialisaatio ja kasvuympäristön vaikutukset kehitykseen (Virjonen)
14.3 Elinikäinen oppiminen (Luoto)
21.3. Ryhmäesitykset: Lapsuus ja nuoruus (Luoto ja Virjonen)
28.3. Ryhmäesitykset: Aikuisuus ja vanhuus (Luoto ja Virjonen)
4.4. Oppimisen reflektio: mitä opittiin eri elämänkaaren vaiheista teoriatiedon ja haastattelujen perusteella (Luoto ja Virjonen)
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Noora Kumpulainen
Susanna Virta
Marika Kouki (vastuuope)
Noora Kumpulainen
Heidi Ristseppä (mukana PBL:ssä)
Susanna Virta (mukana PBL:ssä)
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Luento-opetus
PBL-työskentely
Yksilötyöskentely
Suomi
10.03.2022 - 08.04.2022
01.12.2021 - 17.03.2022
40 - 65
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
Toiminnallinen oppiminen
Lähiopetus 1
PBL-työskentely 1,5 op
Yksilötentti 2,5
vko 10
to 10.3. klo 8:15 - 9:15 jakson aloitus (MK, NK) klo 9:30 - 11:30 opetus NK
pe 11.3. klo 8:15 - 9:45 PBL -ryhmät 1,2,3,4 klo 10:00 - 11:30 PBL-ryhmät 5,6,7,8 (opettajat mukana)
vko 11
to 17.3. klo 9:00 - 12:00 PBL-ryhmät työskentelevät itsenäisesti
pe 18.3. ko 8:15 - 14:00 Marikan opetus
vko 12
to 24.3. klo 8:15 - 14:00 Nooran opetus
pe 25.3. klo 8:15 - 9:45 PBL -ryhmät 1,2,3,4 klo 10:00 - 11:30 PBL-ryhmät 5,6,7,8 (opettajat mukana)
vko 13
31.3. klo 10 -15 Opetus MK, NK
1.4. klo 9:00 - 12:00 PBL-ryhmät työskentelevät itsenäisesti
vko 14
7.4. klo 8:30 - 10:00 Yksilötentti Itsissä
8.4. klo 8:15 - 11:30 PBL-esitykset kahdessa ryhmässä
Katriina Vesanen
Vastuuopettaja:
Katriina Vesanen
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Opettajan oma materiaali, verkkomateriaali, kaikki oppimateriaali on saatavilla itslearningissa.
Lähiopetus, verkkotehtävät, itsenäinen työskentely, pari-/ryhmätyöskentely, itsearviointi
Koko kurssi arvioidaan asteikolla 0-5: perustuen tehtäväperusteiseen pisteytykseen, kts. itslearningista tarkemmat kriteerit.
Palaute ja arviointi: Opettaja, vertaispalaute, itsearviointi
Englanti
24.03.2022 - 05.05.2022
02.12.2021 - 31.03.2022
0 - 60
Tarkemmat suoritus ja -arviointikriteerit kurssin työtilassa Itslearnissa. Ei materiaalikustannuksia opiskelijalle.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
Työelämälähtöisyys, digioppiminen, tiimioppiminen, reflektointi
- opetustunnit ja kotitehtävät yht. 26h
- suullisen esityksen valmistelu ja esittäminen 15 h
- yksilö ja paritehtävät itsissä 40 h
HUOM!
Opintojakson tunneista osa pidetään lähitunteina kampuksella ja osa verkossa.
Verkkotapaamiset pidetään Zoomissa. Kutsu ensimmäiseen tapaamiseen tulee sähköpostitse ja koko kurssin ajan käytetään samaa verkkolinkkiä, joka löytyy itslearning-oppimisympäristöstä.
Course content:
• Personal learning goals and needs, language level, studies and professional profile
• English needed in client situations
• Professional vocabulary
• Field-related topics; texts and discussion
• Reading and summarizing field-related articles
• Spoken presentation
• Self-reflection, thesis abstract guidance
Opiskelija ei suoriudu kurssista tai jättää kurssisuorituksen kesken.
Aiheen käsittely englanniksi moninaisissa ammatillisissa tilanteissa on melko suppeaa ja yksipuolista. Teksti vastaa puutteellisesti tehtävänantoon eikä etene aivan loogisesti. Teksti sisältää joitakin vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kieli on tyydyttävää. Se sisältää joitakin rakenteita ja perussanastoa ja niiden käytössä ilmenee joitakin virheitä. Opiskelija osaa puhua keskeisistä oman alan aiheista kohtalaisesti. Puhetta ei ole aina helppo seurata. Sidosteisuudessa ja vuorovaikutuksessa voi olla huomattavia puutteita. Kieli on melko yksinkertaista ja epäröivää. Opiskelija pystyy kuitenkin välittämään viestin, vaikka virheet rakenteissa ja ääntämisessä haittaavat joskus ymmärrettävyyttä. Kurssitehtävät on suoritettu.
Kieli on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Suullinen ja kirjallinen tuotos on sujuvaa ja selkeää. Rakenteet ja ammattisanasto ovat hyvin hallussa. Joitakin virheitä voi esiintyä. Opiskelija ymmärtää oman alansa englanninkielistä materiaalia. Puhe on loogista ja johdonmukaista. Vuorovaikutus ja reagointi on pääosin sujuvaa ja selkeää. Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa ja on sopivaa eri ammatillisiin tilanteisiin. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Tyylivirheitä voi esiintyä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi ilmetä virheitä. Opiskelija osaa puhua moninaisista oman alan aiheista hyvin. Puhetta on helppo seurata. Kieli on sujuvaa vaikka joitakin katkoja ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. Kurssisuorituksessa ei ole puutteita ja tehtävät on hyvin tehty.
Aiheen käsittely englanniksi on monipuolista ja taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa moninaisissa ammatillisissa tilanteissa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä. Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on laaja. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa. Opiskelija osaa puhua moninaisista oman alan aiheista erinomaisesti. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät asiasta toiseen ovat erittäin sujuvia. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. Kurssisuoritus osoittaa aktiivisuutta ja tehtävät on suoritettu erinomaisesti.
Katriina Vesanen
Vastuuopettaja:
Katriina Vesanen
Etäopetus
Opettajan oma materiaali, verkkomateriaali, kaikki oppimateriaali on saatavilla itslearningissa.
verkkotunnit, verkkotehtävät, itsenäinen työskentely, pari-/ryhmätyöskentely, itsearviointi
Koko kurssi arvioidaan asteikolla 0-5: perustuen tehtäväperusteiseen pisteytykseen, kts. itslearningista tarkemmat kriteerit.
Palaute ja arviointi: Opettaja, vertaispalaute, itsearviointi
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
0 - 40
Tarkemmat suoritus ja -arviointikriteerit kurssin työtilassa Itslearnissa. Ei materiaalikustannuksia opiskelijalle.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
3 op
H-5
Työelämälähtöisyys, digioppiminen, tiimioppiminen, reflektointi
- opetustunnit ja kotitehtävät yht. 26h
- suullisen esityksen valmistelu ja esittäminen 15 h
- yksilö ja paritehtävät itsissä 40 h
Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa torstaisin klo 16:30 - 18:30 viikoilla 10-14.
Course content:
• Personal learning goals and needs, language level, studies and professional profile
• English needed in client situations
• Professional vocabulary
• Field-related topics; texts and discussion
• Reading and summarizing field-related articles
• Spoken presentation
• Self-reflection, thesis abstract guidance
Opiskelija ei suoriudu kurssista tai jättää kurssisuorituksen kesken.
Aiheen käsittely englanniksi moninaisissa ammatillisissa tilanteissa on melko suppeaa ja yksipuolista. Teksti vastaa puutteellisesti tehtävänantoon eikä etene aivan loogisesti. Teksti sisältää joitakin vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kieli on tyydyttävää. Se sisältää joitakin rakenteita ja perussanastoa ja niiden käytössä ilmenee joitakin virheitä. Opiskelija osaa puhua keskeisistä oman alan aiheista kohtalaisesti. Puhetta ei ole aina helppo seurata. Sidosteisuudessa ja vuorovaikutuksessa voi olla huomattavia puutteita. Kieli on melko yksinkertaista ja epäröivää. Opiskelija pystyy kuitenkin välittämään viestin, vaikka virheet rakenteissa ja ääntämisessä haittaavat joskus ymmärrettävyyttä. Kurssitehtävät on suoritettu.
Kieli on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Suullinen ja kirjallinen tuotos on sujuvaa ja selkeää. Rakenteet ja ammattisanasto ovat hyvin hallussa. Joitakin virheitä voi esiintyä. Opiskelija ymmärtää oman alansa englanninkielistä materiaalia. Puhe on loogista ja johdonmukaista. Vuorovaikutus ja reagointi on pääosin sujuvaa ja selkeää. Aiheen käsittely vastaa tehtävänantoa ja on sopivaa eri ammatillisiin tilanteisiin. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Tyylivirheitä voi esiintyä. Vaativimmissa rakenteissa ja ilmauksissa voi ilmetä virheitä. Opiskelija osaa puhua moninaisista oman alan aiheista hyvin. Puhetta on helppo seurata. Kieli on sujuvaa vaikka joitakin katkoja ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. Kurssisuorituksessa ei ole puutteita ja tehtävät on hyvin tehty.
Aiheen käsittely englanniksi on monipuolista ja taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa moninaisissa ammatillisissa tilanteissa. Teksti on rakenteellisesti hyvin selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Opiskelija osaa välittää viestin luontevasti asiaankuuluvalla tyylillä. Kieli on erittäin sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on laaja. Satunnaisia virheitä voi esiintyä vaativimmissa rakenteissa ja ilmaisuissa. Opiskelija osaa puhua moninaisista oman alan aiheista erinomaisesti. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät asiasta toiseen ovat erittäin sujuvia. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. Kurssisuoritus osoittaa aktiivisuutta ja tehtävät on suoritettu erinomaisesti.
Lähiopetus
Englanti
08.09.2021 - 14.11.2021
01.06.2021 - 15.09.2021
10 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
H-5
Verkkoryhmä, ei tilatarvetta:
8.9.2021 klo 8-10 / tämä ensimmäinen kerta jää pois !
22.9.2021 klo 8-10 Tytti Kim
13.10.2021 klo 8-10 Tytti Kim
20.10.2021 klo 8-10 Tytti Kim
3.11.2021 klo 8-10 Tytti Kim
10.11.2021 klo 8-10 Tytti Kim
Etäopetus
Opetus tapahtuu verkossa. Opettaja lähettää linkin
Englanti
06.09.2021 - 14.11.2021
01.06.2021 - 20.09.2021
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
3 op
H-5
9.9. 2021 klo 12-16 / peruuntunut
16.9.2021 klo 12-16 / Tytti Kim Peruuntuu
30.9.2021 klo 12-16 / Tytti KIm
7.10.2021 klo 12-14 / Tytti Kim
4.11.2021 klo 12-16 / Tytti KIm
Niina Vuoristo
Heidi Ristseppä
Marja Naatula
Kaarina Rajala
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 30.09.2022
02.12.2021 - 11.04.2022
40 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Harjoittelujakso vko 16 - 22, 19.4-5.6.2022. (18.4 on toinen pääsiäispäivä)
2.3.2022 klo 10.00 - 11.30 ajankohtaiset asiat, harjoitteluinfo / Zoom / Heidi
4.5.2022 klo 10.00 - 11.30 ajankohtaiset asiat, harjoittelun väliohjaus KoTe-ryhmissä / Zoom / Marja
3.6.2022 klo 8.15 - 11.30 lukuvuoden päättäminen, harjoittelun purku, Minä sosionomina -tehtävän purku / Kampus / Kaarina ja Niina
Marika Kouki
Laura Närvi
Marika Kouki ja Laura Närvi
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
Harjoittelu vaativassa asiakastyön paikassa.
Harjoittelun ohjaus ja pienryhmätapaamiset
Harjoittelutehtävät
Suomi
03.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 26.04.2022
20 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
2.3.2022 Harjoitteluun valmistautuminen, osana KOTE-tapaamista kello 12.30-13.15 (etätapaaminen Zoomissa)
Harjoittelun väliohjaus 11.5.2022 kello 12.30-14.00 ( etätapaaminen Zoomissa)
Harjoittelun loppupalaute 31.5.2022 kello 14.00-15.00. Lähitapaaminen
Niina Vuoristo
Heli Virjonen
Heli Virjonen
NiinaVuoristo
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.12.2023
02.12.2021 - 31.12.2023
20 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
H-5
Harjoittelun ajankohta: 18.4.-3.6.2022 (viikot 16-22)
---
1) Kevät 2022. Hae itsellesi harjoittelupaikka syksyn aikana. Opettajatuutori auttaa tarvittaessa.
---
2) Tutustu asiakastyön harjoittelun ohjeisiin Messissä (Terveys ja hyvinvointi - harjoittelu- sosiaali- ja kasvatusala)
---
3) Harjoittelupaikan varmistuttua ole yhteydessä harjoittelupaikkaan ja tee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusuunnitelma viimeistään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua. Tallenna harjoittelusuunnitelma Itsiin. Opettajatuutorisi tiedottaa sinua, mikäli Korona-rajoitusten takia vaaditaan myös muita toimenpiteitä.
----
4) Toimita harjoittelupaikalle asiakastyön harjoitteluohje sähköisessä muodossa.
5) Ennen harjoittelua, laadi itsellesi harjoittelun tavoitteet sekä kuvaus aikaisemmasta osaamisestasi huomioiden sekä jaksokohtaiset että henkilökohtaiset tavoitteet. Käytä harjoitteluohjeen liitettä.
----
6) Rikostaustaotteen hankkiminen ja esittäminen opettajatuutorille ennen harjoittelun aloitusta, mikäli harjoittelupaikassasi työskennellään alaikäisten kanssa.
------
7) Kote tapaamisen yhteydessä 2.3.2022 klo 8-10 käsitellään myös harjoitteluasioita: tavoitteet ja käydään läpi mihin kukin on menossa.
-----
Harjoittelu työpaikalla alkaa:
------------------------------------
8) Käy harjoittelun alussa ohjaajan kanssa harjoittelusi toteutussuunnitelmakeskustelu jaksokohtaisten ja henkilökohtaisten tavoitteidesi pohjalta.
----
9) Tuutorin, opiskelijan ja työpaikan ohjaajan tapaaminen. Opiskelija ja ohjaaja katsovat heti jakson alussa omat aikataulunsa ja sopivat tuutoropettajan kanssa tapaamisajan.
----
10) Opintojakson yksilö- ja ryhmätapaamiset
-----
A) Tuutorin tapaaminen yhdessä opiskelijan ja työpaikan ohjaajan kanssa kullekin yksilöllisesti sovitun aikataulun mukaisesti.
-----
B) Väliohjaustapaaminen 11.5.2022 klo 8.00 - 10.00 tuutorryhmäkohtaisesti. Harjoittelukokemukset, tehtävät ja oppimisen arviointia.
-----
C) Loppupalautetapaaminen 3.6.2022 klo 12.00 - 16.00 tuutorryhmäkohtaisesti. Opiskelijakokemukset. Keskustelua opiskelutehtäviin liittyvistä teemoista.
-----
Harjoittelu työpaikalla päättyy
-----
11) Harjoittelutehtävien viimeinen palautuspäivä 6.6.2022 (jos toivoo arvioinnin ennen kesälomia). Työajanseurantalomake, ohjaajan ja opiskelijan arviointi palautetaan skannattuina Itsiin.
-----
Niina Vuoristo
Juha Knuuttila
Ilkka Uusitalo
Harjoittelun ohjaajina toimivat opettajatuutorit Juha Knuuttila ja Ilkka Uusitalo
Lähiopetus
Messistä löytyvät materiaalit:
1. Harjoittelusuunnitelma
2. Rikosrekisteriotteen hakeminen linkki
3. Harjoitteluohje / -kansio. Vaativan asiakastyön ja/tai esimistyön harjoittelu
4. Opiskelijan työajanseuranta lomake
Harjoittelu
Yksilöohjaus
Pienryhmäohjaus
Itsenäinen opiskelua ja kirjallinen työ
Suomi
30.08.2021 - 17.10.2021
11.04.2021 - 07.09.2021
10 - 25
Oppimisympäristönä toimii Itslearning, josta löytyvät opiskelutehtävien palautuslaatikot sekä verkkotapaamisten linkit.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opiskelija on voinut sopia henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan liittyen harjoittelujaksosta poikkeavan ajankohdan.
Opiskelija osallistuu eri ajankohdasta riippumatta väli- ja loppupalautetapaaminen.
-
Opiskelijan työaika harjoittelupaikalla on 245 tuntia (Väli- ja loppupalautetapaaminen sisältyvät tuntimäärään)
Tehtävän tekeminen on varattu aikaa 25 tuntia.
Yhteensä: 270 tuntia
Harjoittelun ajankohta: 30.8.-17.10.2021 (viikot 35-41)
---
1) Kevät 2021. Hae itselleen harjoittelupaikka kevään aikana. Opettajatuutori auttaa tarvittaessa.
---
2) Tutustu esimiestyön tai vaativan asiakastyön ohjeet-kansioon.
---
3) Harjoittelupaikan varmistuttua ole yhteydessä harjoittelupaikkaan ja tee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusuunnitelma viimeistään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua . Lähetä suunnitelma välittömästi tuutoropettajalle. Opettajatuutorisi tiedottaa sinua, mikäli Korona-rajoitusten takia vaaditaan myös muita toimenpiteitä.
----
4) Toimita harjoittelupaikalle vaativan asiakastyön harjoittelukansion sähköisessä muodossa (kts. oppimateriaalit)
5) Ennen harjoittelua, laadi itsellesi ohjaajan kansiosta löytyvälle liitelehdelle harjoittelun tavoitteet sekä kuvauksen aikaisemmasta osaamisestasi huomioiden sekä jaksokohtaiset että henkilökohtaiset tavoitteet.
----
6) Rikosrekosrekisteriotteen hankkiminen ja esittäminen opettajatuutorille ennen harjoittelun aloitusta.
------
7) Kote tapaamisen yhteydessä 24.8 käsitellään myös harjoitteluasioita: tavoitteet ja käydään läpi mihin kukin on menoissa.
-----
Harjoittelu työpaikalla alkaa:
------------------------------------
8) Käy harjoittelun alussa ohjaajan kanssa harjoittelusi toteutussuunnitelmakeskustelu jaksokohtaisten ja henkilökohtaisten tavoitteisi pohjalta.
----
9) Tuutorin, opiskelijan ja työpaikan ohjaajan tapaaminen. Opiskelija ja ohjaaja katsovat heti jakson alussa omat aikataulunsa ja sopivat tuutoropettajan kanssa tapaamisajan (45 minuuttia) Zoomissa tuutoropettajalle aikaehdotuksia tapaamiseen.
----
10) Opintojakson yksilö- ja ryhmätapaamiset
-----
A. Tuutorin tapaaminen yhdessä opiskelijan ja työpaikan ohjaajan kanssa.
-----
C. 21.9.2021 klo 8-10 Välipalautetapaaminen. Tuutorryhmäkohtaisesti. Harjoittelukokemukset, tehtävät ja oppiminen arviointia
-----
11) 11.10.2021 klo 8-10 Loppupalautetapaameinen. Tuutorryhmäkohtaisesti. Opiskelijakokemukset. Keskustelkua opiskelutehtäviin liittyvistä teemoista.
-----
Harjoittelu työpaikalla päättyy
12) 31.10.2021 Harjoittelutehtävien viimeinen palautuspäivä. Työajanseurantalomake ja ohjaajan arviointi palautetaan skannattuna.
-----
Kari Salonen
Tiina Laakso
Meeri Rusi
Ohjaajina Tiina Laakso, Meeri Rusi, ja Kari Salonen
Lähiopetus
Suomi
18.04.2022 - 05.06.2022
01.03.2022 - 15.04.2022
0 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Harjoitteluun lähetys KOTE-tuntien yhteydessä
Harjoittelu 18.4.2022 - 5.6.2022 (vko 16-22)
Harjoitteluun lähettäminen 13.4.2022 13-16 ICT -talolla (varataan luentosali 13-14 ja + pienryhmätilat x3 14-16) (kotetunteja)
Harjoittelun väliohjaus yhteisenä verkkotapaamisena kolmessa pienryhmässä verkossa vko 19 (harjoittelutunteja)
Tiinan ryhmä: 10.5 14-16
Karin Ryhmä: 10.5 14-16
Meerin ryhmä: 10.5 14-16
Ohjaaja tulee käymään tai pidetään verkkotapaaminen jokaisen kanssa harjoittelun kuluessa. Opiskelija varaa ohjaajalta ajan ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla.
Harjoittelun purkukeskustelu.2.6.2022 kello 8.15-11.30 pienryhmissä (kotetunteja; lähiopetus)
Päivi Myllymäki
Ilkka Uusitalo
Päivi Myllymäki ja Ilkka Uusitalo
Lähiopetus
- harjoittelu työpaikalla: tavoitteellista työssä oppimista
- harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät
-ohjauskeskustelut työpaikkaohjaajan ja oman tuutoropettajan kanssa
Suomi
18.04.2022 - 05.06.2022
04.10.2021 - 17.04.2022
0 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
Hyväksytty/Hylätty
- asiakastyöhön osallistuminen ja muu työpaikalla oppiminen
Harjoittelu viikoilla 16-22
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää harjoittelupaikan perustehtävän ja merkityksen osana palvelujärjestelmää
- ymmärtää yhteyden asiakasryhmän tarpeiden ja työyhteisön osaamisen kehittämisen välillä
- hahmottaa moniammatillisen työskentelyn kokonaisuuden
- osaa toimia vastuullisesti sosiaali- ja kasvatusalan ohjaus-, neuvonta- tai johtamistehtävissä
- tunnistaa työhyvinvoinnin ja työturvallisuuden merkityksen vaativassa asiakastyössä
- opettelee käyttämään alan erilaisia tietojärjestelmiä käytännön työtilanteissa
- osaa hyödyntää vaativan asiakastyön / lähijohtamisen teemoihin liittyvää kirjallisuutta omassa toiminnassaan ja oman toiminnan tarkastelussa.
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Noora Kumpulainen
Susanna Virta
Heidi Ristseppä
Susanna Virta
Marika Kouki
Noora Kumpulainen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Tenttimateriaali:
Karvonen, S. ym. (toim.) 2017. Terveyssosiologian linjoja. Helsinki: Gaudeamus.
Vaarama, M. ym. 2014. Suomalaisten hyvinvointi 2014. THL.
Lähdemateriaalia:
Saari Juho. 2015. Huono-osaiset. Helsinki:Gaudeamus
Karisto, A., Takala, P. & Haapola, I.1998. Matkalla nykyaikaan.Helsinki: WSOY
Laaksonen, M. & Silventoinen, K. (toim.) 2011. Sosiaaliepidemiologia. Väestön terveyserot ja terveyteen vaikuttavat sosiaaliset tekijät. Helsinki: Gaudeamus.
Lähiopetusmateriaali ja lähiopetuksessa viitatut lähteet
Luento opetus
PBL -opiskelu
ryhmätentti
ryhmätentti hyl-K5
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
40 - 65
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
ryhmätentti täydennettävä- K5
Muut tentti päivät 2 seuraavaa uusintatenttipäivää
opetus
ryhmätyö
itsenäinen opiskelu
Luennot 1OP
PBL -opiskelu 1,5OP
ryhmätentti 2,5op
Tapaamiset hybridi mallilla, sekä lähi- että verkko-opetus
20.1. 8.15- 11.30 Jakson Aloitus (HR) 12:30-15:45 Hyvinvointiteoriat ( SV)
21.1 8.15-10 PBL-ohjeistus (MK)
27.1 klo 8.15-15:45 syrjäytyminen ja sosiaaliset ongelmat (HR)
3.2 8.15-11:30 Hyvinvointiyhteiskunnan rakentumisen perusteet (SV)
10.2 Kestävä kehitys 8.15-11:30 (HR) 12:30- 15:45 Arki (HR)
17.2. Hyvinvointivaltion tehtävät, terveyserot (SV) 12:30-15:45
4.3 klo 8-10 ryhmätentti (SV)
PBL- työskentely Sosiaalinen hyvinvointi arki ja yhteiskunta jaksolla Zoomissa
28.1. ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10–11.30 opettajat mukana
4.2. ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10-11.30 itsenäinen kokoontuminen
11.2. ryhmät 1-4 klo 8.15-9.45, ryhmät 5-8 klo 10-11.30 opettajat mukana
18.2. klo ryhmät 1–4 klo 8.15–9.45, ryhmät 5–8 klo 10-11.30 itsenäinen kokoontuminen
3.3 klo 8.15-11.30 PBL / Suomi kautta aikojen -esitykset kahdessa ryhmässä, kaikki ryhmäläiset paikalla koko ajan, opettajat mukana.
Opiskelija ei tiedä
- suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
- sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
- hyvinvoinnin perusteita
T1 Opiskelija tietää
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin perusteita.
Suomeksi
H3 Opiskelija osaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtävät
•sosiaalisten ongelmien historian ja nykypäivän
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.
Suomeksi
K5 Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa
•suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan tehtäviä
•sosiaalisten ongelmien historiaa ja nykypäivää
•hyvinvoinnin ulottuvuuksia.
Juha Knuuttila
Kaarina Rajala
Lähiopetus
Ilmoitetaan Itslearning-ympäristössä
Tiimiopiskelu
Oppimistehtäväperusteinen
Suomi
10.01.2022 - 14.02.2022
01.12.2021 - 30.12.2021
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Käänteinen oppiminen
Ma 10.1 klo 12.30-14 Opintojakson aloitus: Opiskelun tavoitteet, tiimijaot, opiskelutapa, ohjaus. /Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 10.-17.1.2022 Viikkotehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat. Yksilö- ja tiimityöskentely.
Ma 17.1. klo 12.30-15.45 Viikkotehtävä 1. kurssityöskentely /Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 17.-24.1 Viikkotehtävän 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu. Yksilö- ja tiimityöskentely
Ma 24.1.2022 klo 12.30-15.45 Viikkotehtävä 2. kurssityöskentely /Kaarina ja Juha
----
Ma 24.-31.1.2022 Viikkotehtävän 3. Laatutyö. Yksilö- ja tiimityöskentely
Ma 31.1.2022 klo 12.30-15.45 Viikkotehtävä 3. kurssityöskentely / Kaarina ja Juha
----
31.1.-13.2 itsenäinen ryhmätyöskentely, tenttiin luku, ryhmätehtävän viimeistely ja palautus viimeistään 11.2
----
14.2. klo12.30-13 Verkkotentti
----
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
Hylätty suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa alle 50% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
T-T2 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 50-69% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 70-89% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa vähintään 90% kokonaispisteistä
Juha Knuuttila
Kaarina Rajala
Kaarina Rajala. Opintojaksovastaava, eli Kaarina vastaa lisäkysymyksiin
Juha Knuuttila
Lähiopetus
Kaikki opintojakson oppimateriaalit ovat verkko-oppimateriaaleja. Materiaalit löytyvät oppimisympäristöstä jakson alkaessa.
Yksilötyöskentely
ITSENÄINEN OPISKELU
1. Kuntatehtävä 1,5 op / hyv-hyl, Opettajapalaute: Kaarina Rajala
2. Oppimispäiväkirja / tehtävät 1-3 3 op (1-3) / Vertaisarviointi, hyv. ja hyl.
3. Tentti 0,5 op 0-K5 Arviointi: Juha Knuuttila
Suomi
10.01.2022 - 31.01.2022
01.12.2021 - 31.12.2021
0 - 30
Kaarina Rajala antaa lisätietoja
EDELTÄVYYSEHDOT: Opintosuorituksia on oltava opintorekisterissä 40 op viimeistään 1 vko ennen jakson alkua.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
H-5
1. Intensiivitoteutus, joka sisältää itsenäistä-, tiimi- ja kurssityöskentelyä
2. Verkko-toteutus, joka sisältää itsenäistä-, tiimi- ja kurssityöskentelyä
Verkkotentti: 14.2.2022
----
1. Uusintaverkkotentti xx
----
2. Uusintaverkkotentti: xx
----
Tarkempi tenttiin liittyvä ohjeistus löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä. Vastuuopettaja: Juha Knuuttila
Itsenäinen verkkototeutus
133t
HUOM. TÄLLÄ TOTEUTUKSELLA ON OPISKELIJALLA OPINTOJEN SUHTEEN EDELTÄVYYSEHDOT. KATSO KOHTA LISÄTIEDOT.
----
Ma 10.1.2022 klo 14.15-15.45. Opintojakson aloitus. Verkkotapaaminen Zoom /Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 10.-17.1.2022 Tehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat, ohjeellinen aikataulu
17.1.2022 Vapaaehtoinen 30 minuutin tukitapaaminen Zoomissa klo 15.45-16.15
----
Ma-Ma 17.-24.1.2022 Tehtävä 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu, ohjeellinen aikataulu
24.1.2022 Vapaaehtoinen 30 minuutin tukitapaaminen Zoomissa 15.45-16.15
----
Ma-Ma 24.-31.1.2022 Tehtävän 3. Laatutyö, ohjeellinen aikataulu
31.1.2022 Vapaaehtoinen 30 minuutin tukitapaaminen Zoomissa 15.45-16.15
----
Ma-Pe 31.1.-11.2.2021 Kuntatehtävän tekeminen ja tenttiin luku,
Kuntatehtävän palautus 11.2. mennessä
----
Ma 14.2. klo 12.30-13 Itslearning verkkotentti
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
Hylätty suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa alle 50% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
T-T2 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 50-69% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 70-89% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa vähintään 90% kokonaispisteistä
Juha Knuuttila
Kaarina Rajala
Juha Knuuttila
Kaarina Rajala
Etäopetus
Ilmoitetaan Itslearning-ympäristössä
Tiimiopiskelu
Oppimistehtäväperusteinen
Osallistuminen tapaamisiin: hyv/hyl
Kuntatehtävä: hyv/hyl
Itslearning-tentti: hyl/T1-K5
Suomi
13.01.2022 - 10.02.2022
01.12.2021 - 07.01.2022
0 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
5 op
H-5
1.10.2.2022
2.
3.
Käänteinen oppiminen
verkko-opetus 10h
oppimistehtävä (kuntatehtävä pienryhmissä laadittava) 27h
itsenäinen tiedonhaku ja tiimissä työskentely 98h
13.01.2022 16-18 Opintojakson aloitus. Viikkotehtävä 1: Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat. Yksilö ja tiimiopiskelu, kuntatehtävän tekemisen aloitus, Zoom
20.01.2022 16-18 Viikkotehtävän 1. käsittely ja vertaistuki. Viikkotehtävä 2: Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu. Yksilö- ja tiimiopiskelu, Zoom
27.01.2022 16-18 Viikkotehtävä 2. käsittely ja vertaistuki, kuntatehtävä. Viiikkotehtävä 3: Laatutyö. Yksilö- ja tiimiopiskelu, Zoom
3.2.2022 16-18 Viikkotehtävä 3. käsittely ja vertaistuki, Zoom
7.2.2022 kuntatehtävän palautus klo 16 (on edellytys tenttiin osallistumiselle)
10.2.2022 17.30-18 Itslearning-tentti
Englanniksi
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
Hylätty suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa alle 50% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
T-T2 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 50-69% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 70-89% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa vähintään 90% kokonaispisteistä
Olli Toivonen
Juha Knuuttila
Juha Knuuttila, opintojaksovastaava (Mahdolliset lisätiedot ja kysymykset kurssista)
Olli Toivonen
Lähiopetus
Tiimiopiskelu
Verkko-opiskelu, Ohjaus
Ryhmätehtävät
Suomi
10.09.2021 - 07.10.2021
01.06.2021 - 10.09.2021
5 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opintojaksosta on myös verkkototeutus. Verkkototeutuksessa on myös verkkotapaamisia (ks. totsu). HUOM! Älä ilmoittaudu molempiin toteutuksiin.
Verkkotentti: 7.10 klo 8-8.30
----
1. Uusintaverkkotentti 3.11. klo 16.00-16.30
----
2. Uusintaverkkotentti: Kevätlukukausi 2022 (tarkempi ajankohta ilmoitetaan loppusyksyllä 2021)
----
Tarkempi tenttiin liittyvä ohjeistus löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä. Vastuuopettaja: Juha Knuuttila.
Pe 10.9.2021 klo 12.15-13.45 Opintojakson aloitus: Opiskelun tavoitteet, tiimijaot, opiskelutapa, ohjaus. /Juha ja Olli
----
Pe-Pe 10.-17.9.2021 Viikkotehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat. Yksilö- ja tiimityöskentely.
Pe 17.9.2021 klo 12.15-15.30 Viikkotehtävä 1. käsittely /Juha ja Olli
----
Pe-Pe 17.-24.9.2021 Viikkotehtävän 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu. Yksilö- ja tiimityöskentely
Pe 24.9.2021 klo 12.15-15.30 Viikkotehtävä 2. käsittely / Juha ja Olli
----
Pe-Pe 24.9.-1.10.2021 Viikkotehtävän 3. Laatutyö. Yksilö- ja tiimityöskentely
Pe 1.10.2021 klo 12.15-15.30 Viikkotehtävä 3. käsittely /Juha ja Olli
----
1.10.-6.10 itsenäinen ryhmätyöskentely, tenttiin luku, ryhmätehtävän viimeistely ja palautus viimeistään 6.10.
----
7.10 klo 8-8.30 Verkkotentti / Juha (uusinta-ajat löydät toteutussuunnitelman alaosasta)
-----
Olli Toivonen
Juha Knuuttila
Juha Knuuttila, opintojaksovastaava, (Mahdolliset lisätiedot ja kysymykset kurssista)
Olli Toivonen
Etäopetus
Suomi
09.09.2021 - 07.10.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
5 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Verkkotentti: 7.10.2021 klo 8-8.30
----
1. Uusintaverkkotentti 1. 3.11 klo 16.00-16.30
----
2. Uusintaverkkotentti 2:
----
Tarkempi tenttiin liittyvä ohjeistus löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä. Vastuuopettaja: Juha Knuuttila
To 9.9.2021 klo 15.15-16.45. Opintojakson aloitus. Verkkotapaaminen Zoom /Juha ja Olli
Linkki 1. tapaamiseen:
https://turkuamk.zoom.us/j/65670074482
----
To-To 9.-.16.9 2021 Viikkotehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat. Yksilö- ja tiimityöskentely
To 16.9.2021 klo 15.15-16.45 Viikkotehtävän 1 käsittely / verkkotapaaminen Zoom /Juha ja Olli
----
To-To 16.-23.9.2021 Viikkotehtävä 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu. Yksilö ja tiimityöskentely
To 23.9.2021 klo 15.15-16.45 Viikkotehtävän 2 käsittely /verkkotapaaminen Zoom /Juha ja Olli
----
To-To 23.-30.9.2021 Viikkotehtävän 3. Laatutyö. Yksilö ja tiimistyöskentely
To 30.9.2021 klo 15.15-16.45 Viikkotehtävä 3 käsittely / verkkotapaaminen Zoom /Juha ja Olli.
----
To-Ke 30.9-6.10.2021 Kuntatehtävän tekeminen ja tenttiin luku, tehtävän palautus 6.10. mennessä
----
To 7.10.2021 klo 8-8.30 Verkkotentti /Juha Knuuttila (katso uusinnat sivulla alempana)
----
Juha Knuuttila
Kaarina Rajala
Kaarina Rajala. Opintojaksovastaava, eli Kaarina vastaa lisäkysymyksiin
Juha Knuuttila
Etäopetus
Kaikki opintojakson oppimateriaalit ovat verkko-oppimateriaaleja. Materiaalit löytyvät oppimisympäristöstä jakson alkaessa.
Käänteinen oppiminen
1. Kuntatehtävän tekeminen tiimissä 1,5 op valmiina 11.2 / Opettajapalaute Kaarinalta hyl/hyv.
2. Viikkotehtävien 1-3 tekeminen tiimissä. hyv/hyl Arviointi: Juha Knuuttila
3. Yksilötentti 14.2 klo 0,5 op 0-5 / Arviointi: Juha Knuuttila
Suomi
10.01.2022 - 14.02.2022
01.12.2021 - 31.12.2021
0 - 30
Kaarina Rajala antaa lisätietoja
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
5 op
H-5
1. Intensiivitoteutus, joka sisältää itsenäistä-, tiimi- ja kurssityöskentelyä
2.Itsenäinen verkkototeutus
Verkkotentti: 14.2.2022 klo 12.30-13
----
1. Uusintaverkkotentti xxx
----
2. Uusintaverkkotentti: xxx
----
Tarkempi tenttiin liittyvä ohjeistus löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä. Tentin vastuuopettaja: Juha Knuuttila
Itsenäinen työskentely
Tiimityöskentely
Kurssityöskentely
Kuntatehtävä
Viikkotehtävät 1-3
Tentti
Kts. kohta arviointi
----
Ma 10.1.2022 klo 14.15-15.45. Opintojakson aloitus. Verkkotapaaminen Zoom / Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 10.-.17.1 2022 Viikkotehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat. Yksilö- ja tiimityöskentely
Ma 17.1.2021 klo 10-11.30 Viikkotehtävän 1 käsittely / kurssityöskentely Zoomissa / Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 17.-24.1.2022 Viikkotehtävä 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu. Yksilö ja tiimityöskentely
Ma 24.1.2022 klo 10-11.30 Viikkotehtävän 2 käsittely /kurssityöskentely Zoomissa / Kaarina ja Juha
----
Ma-Ma 24.-31.1.2022 Viikkotehtävän 3. Laatutyö. Yksilö ja tiimistyöskentely
Ma 31.1.2022 klo 10-11.30 Viikkotehtävä 3 käsittely / kurssityöskentely Zoomissa / Kaarina ja Juha
----
31.1.-13.2.2022 Tenttiin valmistautuminen ja kuntatehtävän tekeminen
(7.2.2021 tiimien omaehtoinen tapaaminen)
Kuntatehtävän palautus 11.2.2022 mennessä
----
To 7.10.2021 klo 8-8.30 Itslearning verkkotentti /Juha Knuuttila (katso uusinnat sivulla alempana)
----
14.2.2022 12.30-13 Tentti
----
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
Hylätty suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa alle 50% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
T-T2 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 50-69% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa 70-89% kokonaispisteistä
Osaamisalueet
- Kunnan ja maakunnan toiminta
- Palveluiden tuottaminen ja järjestäminen
- Laatutyö
- Toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu
H3-H4 suoritus
- Opiskelija saavuttaa edellä mainituista teemoista tentin arviointitilanteessa vähintään 90% kokonaispisteistä
Olli Toivonen
Juha Knuuttila
Anne Merta
Juha Knuuttila, opintojaksovastaava, (Mahdolliset lisätiedot ja kysymykset kurssista)
Olli Toivonen
Etäopetus
Kaikki materiaali löytyy oppimisympäristöstä kurssin alkaessa
Yksilötyöskentele
1. Kuntatehtävä 1,5 op valmiina 6.10 / Opettajapalaute hyl/hyv.
2. Oppimispäiväkirja / tehtävät 1-3 valmiina 3 op 3.10 (1-3) / Vertaisarviointi valmiina 17.10 hyv/hyl
3. Tentti 7.10 klo 0,5 op 0-5
Suomi
09.09.2021 - 07.10.2021
31.08.2021 - 07.09.2021
0 - 40
Edeltävyysehdot:
1. Opintojaksolle on mahdollista ilmoittautua 7.9 mennessä ainoastaan jo hyvinvointipalveluiden järjestäminen verkkototeutukseen ilmoittautunut opiskelija
2. Opintosuoritusrekisterissä on oltava vähintään 40 op opintoja suoritettuna 7.9.2021.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
1. Intensiivitoteutus, joka sisältää itsenäistä-, tiimi- ja kurssityöskentelyä
2. Verkko-toteutus, joka sisältää itsenäistä-, tiimi- ja kurssityöskentelyä
Verkkotentti: 7.10.2021 klo 8-8.30
----
1. Uusintaverkkotentti 1. 3.11 klo 16.00-16.30
----
2. Uusintaverkkotentti 2:
----
Tarkempi tenttiin liittyvä ohjeistus löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä. Vastuuopettaja: Juha Knuuttila
Itsenäinen verkkototeutus
1. Kuntatehtävä 1,5 op / Opettajapalaute
2. Oppimispäiväkirja / tehtävät 1-3 3 op (1-3) / Vertaisarviointi
3. Tentti 0,5 op
HUOM. TÄLLÄ TOTEUTUKSELLA ON OPISKELIJALLA OPINTOJEN SUHTEEN EDELTÄVYYSEHDOT. KATSO KOHTA LISÄTIEDOT.
To 9.9.2021 klo 15.15-16.45. Opintojakson aloitus. Verkkotapaaminen Zoom /Juha ja Olli
Linkki 1. tapaamiseen:
https://turkuamk.zoom.us/j/65670074482
ITSENÄINEN OPISKELU
1. Kuntatehtävä 1,5 op / Opettajapalaute
2. Oppimispäiväkirja / tehtävät 1-3 3 op (1-3) / Vertaisarviointi
3. Tentti 0,5 op
----
To-To 9.-.16.9 2021 Tehtävän 1. Kunnan ja maakunnan toiminta sekä palvelujen järjestämisvastuu ja tuottamistavat.
----
To-To 16.-23.9.2021 Tehtävä 2. Kunnan toiminnallinen ja taloudellinen suunnittelu.
----
To-To 23.-30.9.2021 Tehtävän 3. Laatutyö.
----
To-Ke 30.9-6.10.2021 Kuntatehtävän tekeminen ja tenttiin luku, tehtävän palautus 6.10. mennessä
----
To 7.10.2021 klo 8-8.30 Verkkotentti /Juha Knuuttila (katso uusinnat sivulla alempana)
----
Heli Virjonen
Janina Luoto
Janina Luoto ja Heli Virjonen
Lähiopetus
Tenttikirja: Mäkinen, Raatikainen, Rahikka & Saarnio. 2020. Ammattina sosionomi. Helsinki:WSOY.
Martin, M.; Heiska, H.; Syvälahti, A. & Hoikkala, M. 2012. Satoa ryhmästä - opas hyvinvointiryhmän ohjaajalle. Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö. Helsinki.
Muu opetusmateriaali
Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Rikosseuraamusala, henkilöstö
Sosionomi (AMK) kompetenssit
Talentia, ammattihenkilölaki
Valvira, sosiaalihuollon ammattioikeudet
Varhaiskasvatuslaki
verkkotyöskentely, pienryhmätyöskentely, haastattelujen työstäminen, kirjalliset tehtävät
Tiimissä työstettävä kirjallinen oppimiskooste - numeerinen arviointi 1-5 (puolet jakson arvosanasta)
Yksilötyönä työstettävä ryhmässä toimimisen reflektio - hyväksytty / täydennettävä
Haastattelutehtävän hyväksytty suorittaminen
Yksilötentti - numeerinen arviointi 1-5 (puolet jakson arvosanasta)
Suomi
31.08.2021 - 05.10.2021
01.06.2021 - 07.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Verkkotapaamiset 1op
Haastattelutehtävä 1op
Tiimissä työstettävä oppimiskooste 1op
Oppimistehtävä ryhmässä työskentelystä 1op
Yksilötentti 1op
Verkko-opetus tiistaisin klo 16.30-18.30
Osallistumislinkki zoomin kautta on merkitty kunkin opetustapaamisen yhteyteen itsiin (poikkeuksena ensimmäinen kerta, joka on https://turkuamk.zoom.us/j/67485460814 )
**********************************************************************************************************
31.8. Perehtyminen opintojakson toteutukseen, haastattelutehtävän ohjeistus, ryhmässä toimiminen - oppimistehtävän ohjeistus (koko ryhmä) JL, HV;
7.9. Sosionomin kompetenssit ja kelpoisuusvaatimukset (koko ryhmä) JL
14.9. Ryhmässä toimiminen - tehtävän käsittely ja reflektiivisyyden käsite (koko ryhmä) HV
21.9. Sosionomin tehtäväkentät sosiaali- ja kasvatusalalla, haastattelutehtävän purku (koko ryhmä) JL
28.9. Tiimin oppimiskoosteen käsittely ja arviointi (koko ryhmä) HV,JL
5.10. Tentti
********************************************************************************************************
Kaikkiin tapaamisiin liittyy läsnäolovelvollisuus 100%:sti. Mikäli kuitenkin joutuu olemaan poissa, niin asiasta ja korvaustavasta sovitaan ao. opettajan kanssa.
T1 Opiskelija tietää
•sosionomin osaamisalueita
•sosiaalialan ammatillisen työn perusteita
•sosionomin tehtäviä
H3 Opiskelija osaa määritellä
•sosionomin osaamisalueet
•sosiaalialan ammatillisen työn perusteet
•sosionomin tehtävät
K5 Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa
•sosionomin osaamisalueita
•sosiaalialan ammatillisen työn perusteita
•sosionomin tehtäviä
Olli Toivonen
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Susanna Virta
Marika Kouki (vastuuopettaja)
Olli Toivonen
Heidi Ristseppä (mukana PBL-työskentelyssä)
Susanna Virta (mukana PBL-työskentelyssä)
Lähiopetus
Tenttimateriaali:
Raatikainen, Rahikka, Saarnio & Vepsä. 2020. Ammattina sosionomi.Helsinki:SanomaPro OY.
Laki sosiaalialan ammattihenkilöstöstä 817/2015 (www.finlex.fi)
Ammattihenkilö - Opas sosiaalihuollon ammattioikeuksista, vastuista ja valvonnasta 2016 (http://talentia.e-julkaisu.com/2016/ammattihenkilo-opas/)
Opetusmateriaalit
- luennot
- pbl-työskentely
- toiminnalliset harjoitukset
Jakson arvosana (asteikko 1-5) muodostuu ryhmätentin arvosanasta.
Pbl-työskentelyyn osallistuminen ja reflektiopäiväkirjan hyväksytty suorittaminen.
Suomi
03.09.2021 - 07.10.2021
01.06.2021 - 10.09.2021
45 - 65
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Ryhmätentti pidetään 7.10. klo 9 - 11:30
Uusintatentti yksilötenttinä syksyn uusintatenttipäivänä 3.11.
Toinen mahdollinen uusintatentti keväällä 2022.
Uusintatenttiin ilmoittaudutaan kaksi viikkoa ennen vastuuopettajalle sähköpostitse.
- luentokeskustelut
- itsenäinen tiedonhaku
- ryhmätyöskentely
- ryhmätentti
Opetus 1,5 op
Pbl-tehtävät ja reflektiopäiväkirja 1,5 op
Ryhmätentti 2 op
Johdanto sosiaalialan ammatillisuuteen ja ryhmässä toimimiseen opintojakson toteutus (muutokset mahdollisia)
Opetuspäivät tapahtuvat sekä kampuksella että verkossa (Zoom)
3.9. klo 9–11:30 Tila: Gamma (ICT)
Jakson aloitus ja tavoitteet. PBL-työskentelyn ohjeistus (Kouki, Toivonen)
klo 12:30–15 Reflektiivisyys sosionomin työssä ja Sosionomikompetenssit (MK)
*******************************************
9.9.klo 9–11:30 Sosiaalisen käsite (OT) ja Sosionomin työtehtävät (OT, MK)
klo 12:30 – 15:00 Ryhmässä toimiminen - teoreettinen katsaus (OT) Opetus kampuksella
******************************************
16.9. klo 9-15 SOSIONOMIPÄIVÄ Talentian info ja viisi eri työtehtävissä toimivaa sosionomia kentältä kertomassa omasta työstään. Opetus Zoomissa
*****************************************
23.9. klo 9–11:30 Toiminnallisuus sosionomin työssä (OT); klo 12:30 –14:15 Toiminnallisten menetelmien opiskelijat ohjaavat ryhmäytymisharjoituksia. Opetus kampuksella
***************************************
7.10. klo 9.00–11.30 Ryhmätentti kampuksella, opintojaksopalautteen jokainen kirjoittaa Itsissä
****************************************
PBL-työskentely Johdantojaksolla (Zoom)
10.9. klo 8:15-9:45 PBL- ryhmät 1, 2, 3, 4 ja klo 10:00 - 11:30 PBL- ryhmät 5, 6, 7 ja 8
17.9. klo 8:15-9.45 PBL- ryhmät 1, 2, 3, 4 ja klo 10:00 - 11:30 PBL- ryhmät 5, 6. 7 ja 8
24.9. klo 8:15 - 9:45 PBL- ryhmät 1, 2, 3, 4 ja klo 10:00 - 11:30 PBL- ryhmä 5, 6, 7 ja 8
1.10. klo 8:15 - 11:30 PBL-tuotosten esittäminen kahdessa eri ryhmässä Zoomissa:
ryhmä A pbl-ryhmät 1,2,3,4 (Olli)
ryhmä B pbl-ryhmät 5,6,7,8 (Heidi ja Susanna)
https://turkuamk.zoom.us/j/61568544429
Niina Vuoristo
Outi Arvola
Susanna Virta
Janina Luoto
Vastuuopettaja: Niina Vuoristo
Kasvatustyö: Janina Luoto ja Outi Arvola
Lastensuojelu: Susanna Virta ja Niina Vuoristo
Juniori AMK: Outi Arvola
Lähiopetus
TENTTIMATERIAALIT
Kaikki lähiopetusmateriaalit
+
LASTENSUOJELU:
Aaltio, Elina & Isokuortti Nanne 2019. Systeemisen lastensuojelun toimintamallin pilotointi. Valtakunnallinen arviointi. Raportti 3/2019. Helsinki: Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos. Sivut 15 - 37 (luvut 1 - 3), 69-166 (luvut 6 - 9 +liitteet).
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137709/URN_ISBN_978-952-343-289-5.pdf?sequence=1&isAllowed=y
*
Sosiaalihuoltolaki (apuna Sosiaalihuoltolain soveltamisopas)
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
*
Lastensuojelulaki, apuna THL:n lastensuojelun käsikirja - työprosessit (verkossa).
***********************************************************************************************************
KASVATUSTYÖ
Keltikangas-Järvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Sivut 1-107.
*
http://jecer.org/wp-content/uploads/2012/12/Puroila-Estola-3.pdf (Lapsen hyvä elämä? Päiväkotiarjen pienten kertomusten äärellä)
***********************************************************************************************************
- itsenäiset oppimistehtävät
- tiimityöskentely
- verkko-opiskelu
Jakson arvosana määräytyy tentin perusteella.
Verkkotapaamisissa 100 % läsnäolovelvoite. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää vähintään 50% läsnäoloa verkkotapaamisissa. Poissaolon korvaavavan tehtävän opettaja ilmoittaa Itslearningissä ko. päivän jälkeen.
Jakson hyväksytty suoritus edellyttää:
- opetukseen osallistuminen 100%
- aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn
- Juniori AMK:n hyväksytty työpajasuunnitelma ja toteutus
- tentin hyväksytty suorittaminen
- ennakkotehtävien ja poissaolon korvaavien tehtävien palauttaminen viimeistään 14.12.2021.
Ennakkotehtävien 1. palautus on ennen ko. opetusta, toinen palautus viikko opetuksen jälkeen, 3.palautus 14.12.2021.
Suomi
08.11.2021 - 31.01.2022
01.06.2021 - 15.11.2021
0 - 60
Opintojaksolle hyväksytään maksimissaan 60 opiskelijaa. Hyväksyntä tehdään ilmoittautumisjärjestyksessä.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Tentti toteutetaan 14.12.2021 klo 9.00 - 15.00. Uusintatentti Itslearningissä kevät 2022 yleisinä uusintatenttipäivinä 26.1.2022 klo 16-19 välillä ja 30.3.2022 klo 16-19 välillä.
- yhteistoiminnallinen oppiminen
- käänteinen pedagogiikka
- työelämäyhteistyössä oppiminen
Ennakkotehtävät, työpajatyöskentely ja verkko-opiskelu 3 op
Tentti 2 op
MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI
Opintojakso toteutuu etäopiskeluna verkossa. Opiskelu sisältää yksilötehtäviä, verkkotapaamisia (esim. luentoja, tiimityöskentelyä) ao. päivien mukaisesti. Lisäksi kasvatustyön osuuteen liittyy alakoululaisten ohjausta (1 ohjauskerta/opiskelijatiimi), aikataulu ja toteutustapa (verkko/live) tiedotetaan tämän osalta myöhemmin.
Opetuspäivien aikataulu ja toteutus kuvataan Itslearningissä. Opiskelija varautuu olemaan läsnä ao. päivien ja ajankohtien mukaisesti. Tapaamisissa on pakollinen läsnäolo.
Verkkotapaamiset toteutuvat Zoomissa. Linkit verkkotapaamisiin ovat Itslearningissä
Viikko 45
8.11.2021 klo 9.00 - 10.00 opintojakson aloitus / JL, OA, SV, NV
klo 10.00 - 11.00 Juniori AMK-työpajojen ryhmäjako ja ohjeet / OA ja JL
11.00-15.00Kasvatustyön teoreettinen perusta, lapsuus elämänvaiheena / JL
9.11.2021
Kello 9.00 - 15.00 Ennaltaehkäisevä lastensuojelu / NV
***************************************************************************
Viikko 46
15.11.2021 klo 9.00 - 15.00 Varhainen vuorovaikutus / JL
16.11.2021 klo 9.00 - 15.00 Lastensuojeluilmoitus, sos.huoltolain mukainen lapsiperheiden tuki / SV
**************************************************************************
Viikko 47
22.11.2021 klo 9.00 - 15.00 Varhaiskasvatus yhteiskunnallisena toimintana, Bronfenbrennerin ekologinen systeemiteoria / OA
23.11.2021 klo 9.00 - 15.00 Lastensuojelun avohuolto ja huostaanotto / SV
**************************************************************************
Viikko 48
29.11.2020 klo 9.00 - 15.00 Kouluikäisen kasvun tukeminen, Juniori AMK:n työpajat / OA
30.11.2021 klo 9.00 - 15.00 Sijaishuollon lastensuojelu ja jälkihuolto / NV
**************************************************************************
Viikko 49
7.12..2021 klo 10.00 - 14.00 opintojakson kertaus / NV, SV, OA
Viikko 50
14.12.2021 Tentti on tehtävissä klo 9.00 - 15.00 välillä, ks. ohjeistus Itsissä. Vastaa myös opintojakson palautekyselyyn, kiitos.
Opiskelija
- osaa kuvailla omia kasvatuskokemuksiaan
- tietää kasvatuksen käsitteen ja osaa kuvailla sen olennaisia piirteitä
- tietää määritelmätasolla varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen
- Tietää lastensuojelulain ja asiakasprosessin vaiheiden perusteita
Opiskelija
- osaa reflektoida omia kasvatuskokemuksiaan
- ymmärtää kasvatuksen sisältönä ja toimintana sekä sen muuttuvan luonteen eri konteksteissa
- ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkityksen, tuntee sen tyypit sekä niiden syntymekanismit
- ymmärtää lastensuojelulain ja asiakasprosessin vaiheet
Opiskelija
- osaa yhdistää kasvatuksen teoriatiedon ja oman reflektion
- osaa tarkastella kriittisesti kasvatuksen olemusta ja muutosta ajassa sekä toimintaympäristöissä
- ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkityksen, tuntee sen tyypit sekä niiden syntymekanismit ja osaa tunnistaa kiintymyssuhdehäiriöitä lapsissa sekä tukea heitä
- Osaa soveltaa lastensuojelulakia ja asiakasprosessin kulkua käytäntöön
Heli Virjonen
Susanna Virta
Susanna Virta (lastensuojelu)
Heli Virjonen (kasvatustyö)
Etäopetus
TENTTIMATERIAALIT
Kaikki opetusmateriaalit
+
LASTENSUOJELU:
Aaltio, Elina & Isokuortti Nanne 2019. Systeemisen lastensuojelun toimintamallin pilotointi. Valtakunnallinen arviointi. Raportti 3/2019. Helsinki: Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos. Sivut 15 - 37 (luvut 1 - 3), 69-166 (luvut 6 - 9 +liitteet)
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137709/URN_ISBN_978-952-343-289-5.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Sosiaalihuoltolaki (apuna Sosiaalihuoltolain soveltamisopas)
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
- Lastensuojelulaki, apuna THL:n lastensuojelun käsikirja - työprosessit (verkossa).
KASVATUSTYÖ
Keltikangas-Järvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Sivut 1-107.
Laiho Maria 2018: https://www.valteri.fi/artikkelit/hyvinvointitaidoista-tukea-oppimiseen-ja-koulunkayntiin-koulusta-kantavin-siivin-elamaan/
- verkko-opetukseen osallistuminen
- ennakkotehtävien työstäminen
- yhteenvetoa opiskeltavista asioista opettajan johdolla
Suomi
08.11.2021 - 08.12.2021
01.06.2021 - 01.11.2021
10 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
Viikko 45 Verkkotapaaminen 8.11.2021 klo 8-10 Lastensuojelu / SV
Teemat:Lasten hyvinvointi ja lapsiperheiden hyvinvointia tukevat palvelut sekä lastensuojelun avohuolto
*********
Viikko 46 Verkkotapaaminen 15.11.2021 kello 8-10 / SV
Teemat: Lapsi erityisen suojelun kohteena ja lastensuojelun sijaishuolto sekä lastensuojelun työntekijän työrooli ja työssä vaadittava osaaminen
*********
viikko 47 Verkkotapaaminen 22.11.2021 kello 8-10 / HV
Teemat: Kasvatus perheessä ja kasvatustyylien ja kasvuilmapiirin vaikutuksista lapsen kasvuun ja kehitykseen
- varhainen vuorovaikutus & kiintymyssuhde
************
Viikko 48 Verkkotapaaminen 29.11.2021 kello 8-10/ HV
Teemat: Varhaiskasvatus lapsen kasvu- ja oppimisympäristönä; Koulu- ja nuoruusikä
************
Viikko 49. Verkkotentti 8.12.2021.
Uusintatentti x.x. kello 9.00-10.00
Niina Vuoristo
Ilkka Uusitalo
Outi Arvola
Laura Närvi
Jakson vastuuopettaja: Niina Vuoristo
Kasvatustyö: Ilkka Uusitalo, Outi Arvola
Lastensuojelu: Laura Närvi, Niina Vuoristo
Lähiopetus
TENTTIMATERIAALIT
Kaikki lähiopetusmateriaalit
+
LASTENSUOJELU:
Aaltio, Elina & Isokuortti Nanne 2019. Systeemisen lastensuojelun toimintamallin pilotointi. Valtakunnallinen arviointi. Raportti 3/2019. Helsinki: Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos. Sivut 15 - 37 (luvut 1 - 3), 69-166 (luvut 6 - 9 +liitteet).
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137709/URN_ISBN_978-952-343-289-5.pdf?sequence=1&isAllowed=y
*
Sosiaalihuoltolaki (apuna Sosiaalihuoltolain soveltamisopas)
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
*
Lastensuojelulaki, apuna THL:n lastensuojelun käsikirja - työprosessit (verkossa).
***********************************************************************************************************
KASVATUSTYÖ
Keltikangas-Järvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Sivut 1-107.
*
http://jecer.org/wp-content/uploads/2012/12/Puroila-Estola-3.pdf (Lapsen hyvä elämä? Päiväkotiarjen pienten kertomusten äärellä)
***********************************************************************************************************
- itsenäiset oppimistehtävät
- tiimityöskentely
- verkko-opiskelu
Jakson arvosana määräytyy tentin perusteella.
Verkkotapaamisissa 100 % läsnäolovelvoite. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää vähintään 50% läsnäoloa verkkotapaamisissa. Poissaolon korvaavavan tehtävän opettaja ilmoittaa Itslearningissä ko. päivän jälkeen.
Jakson hyväksytty suoritus edellyttää:
- opetukseen osallistuminen 100%
- aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn
- tentin hyväksytty suorittaminen
- ennakkotehtävien ja poissaolon korvaavien tehtävien palauttaminen viimeistään 15.5.2022.
Puuttuvan ennakkotehtävän / korvaamattoman poissaolon opiskelija suorittaa jakson syksyn 2022 toteutuksen mukaisesti.
Suomi
11.04.2022 - 22.05.2022
11.03.2022 - 10.04.2022
0 - 65
Opintojaksolle hyväksytään maksimissaan 65 opiskelijaa. Hyväksyntä tehdään ilmoittautumisjärjestyksessä.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Tentti 17.5.2022 klo 9.00 - 10.00. Uusintatentti syksy 2022 syyskuun ja marraskuun yleisinä uusintatenttipäivinä.
- yhteistoiminnallinen oppiminen
- käänteinen pedagogiikka
- työelämäyhteistyössä oppiminen
Ennakkotehtävät, työpajatyöskentely ja lähi/verkko-opetus 3 op
Tentti 2 op
MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI
Opiskelu sisältää yksilötehtäviä, lähi- ja verkkotapaamisia (esim. luentoja, tiimityöskentelyä) ao. päivien mukaisesti. Lisäksi kasvatustyön osuuteen liittyy alakoululaisten ohjausta (1 ohjauskerta/opiskelijatiimi) 10.5.2022.
Opetuspäivien aikataulu ja toteutus kuvataan Itslearningissä. Opiskelija varautuu olemaan läsnä ao. päivien ja ajankohtien mukaisesti. Tapaamisissa on pakollinen läsnäolo.
Verkkotapaamiset toteutuvat Zoomissa. Linkit verkkotapaamisiin ovat Itslearningissä
Viikko 15
11.4.2022 klo 9.00 - 10.00 opintojakson aloitus / IU, OA, LN, NV
klo 10.00 - 15.00 ennaltaehkäisevä lastensuojelu / LN
12.4.2022
Kello 9.00 - 15.00 Kasvatustyön teoreettinen perusta, lapsuus elämänvaiheena / IU
***************************************************************************
Viikko 16
18.4.2022 Pääsiäinen
19.4.2022 klo 9.00 - 15.00 Varhaiskasvatus yhteiskunnallisena toimintana, Bronfenbrennerin ekologinen systeemiteoria / OA
**************************************************************************
Viikko 17
25.4.2022 klo 9.00 - 15.00 Lastensuojeluilmoitus, sos.huoltolain mukainen lapsiperheiden tuki / NV
26.4.2022 klo 9.00 - 15.00 Kouluikäisen kasvun tukeminen /OA
**************************************************************************
Viikko 18
2.5.2022 klo 9.00 - 15.00 Lastensuojelun avohuolto ja huostaanotto / NV
3.5.2022 klo 9.00 - 15.00 Varhainen vuorovaikutus, kiintymyssuhde, lapsuuden traumat / IU
**************************************************************************
Viikko 19
9.5.2022 klo 9.00 - 15.00 Sijaishuollon lastensuojelu ja jälkihuolto / LN
10.5.2022 Juniori AMK:n työpajat / OA
**********
Vko 20
16.5.2022 klo 10.00 - 14.00 opintojakson kertaus /
17.5.2022 tentti
Opiskelija
- osaa kuvailla omia kasvatuskokemuksiaan
- tietää kasvatuksen käsitteen ja osaa kuvailla sen olennaisia piirteitä
- tietää määritelmätasolla varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen
- Tietää lastensuojelulain ja asiakasprosessin vaiheiden perusteita
Opiskelija
- osaa reflektoida omia kasvatuskokemuksiaan
- ymmärtää kasvatuksen sisältönä ja toimintana sekä sen muuttuvan luonteen eri konteksteissa
- ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkityksen, tuntee sen tyypit sekä niiden syntymekanismit
- ymmärtää lastensuojelulain ja asiakasprosessin vaiheet
Opiskelija
- osaa yhdistää kasvatuksen teoriatiedon ja oman reflektion
- osaa tarkastella kriittisesti kasvatuksen olemusta ja muutosta ajassa sekä toimintaympäristöissä
- ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkityksen, tuntee sen tyypit sekä niiden syntymekanismit ja osaa tunnistaa kiintymyssuhdehäiriöitä lapsissa sekä tukea heitä
- Osaa soveltaa lastensuojelulakia ja asiakasprosessin kulkua käytäntöön
Ilkka Uusitalo
Susanna Virta
Etäopetus
TENTTIMATERIAALIT
Kaikki opetusmateriaalit
+
LASTENSUOJELU:
- Bardy, Marjatta 2013. Lapsuus, aikuisuus ja yhteiskunta. II osa Lapsen oikeudet ja hyvinvoinnin ulottuvuudet. s. 62 - 70. http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/104421/URN_ISBN_978-952-245-853-7.pdf?sequence=1
- Sosiaalihuoltolaki (apuna Sosiaalihuoltolain soveltamisopas)
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
- Lastensuojelulaki, apuna THL:n lastensuojelun käsikirja - työprosessit (verkossa).
Aaltio, Elina & Isokuortti Nanne 2019. Systeemisen lastensuojelun toimintamallin pilotointi. Valtakunnallinen arviointi. Raportti 3/2019. Helsinki: Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos. Sivut 15 - 37 (luvut 1 - 3), 69-166 (luvut 6 - 9 +liitteet).
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/137709/URN_ISBN_978-952-343-289-5.pdf?sequence=1&isAllowed=y
KASVATUSTYÖ
Keltikangas-Järvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Sivut 1-107.
Laiho Maria 2018: https://www.valteri.fi/artikkelit/hyvinvointitaidoista-tukea-oppimiseen-ja-koulunkayntiin-koulusta-kantavin-siivin-elamaan/
MUITA LÄHTEITÄ: (ei tentittävä)
Sudenlehti, J. & Uusitalo, I. 2018. (toim.) Tulevaisuuden lastensuojelu. Helsingin Psykologinen instituutti.
- verkko-opetukseen osallistuminen
- ennakkotehtävien työstäminen
- yhteenvetoa opiskeltavista asioista opettajan johdolla
Suomi
25.04.2022 - 05.06.2022
25.03.2022 - 24.04.2022
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Verkkotentti 31.5. 2022 kello 16.30-17.50
Uusintatentti 9.6.2022 kello 9.00-10.30
Viikko 17 Verkkotapaaminen 26.4. klo 16.30-18.30 Lastensuojelu / SV
Teemat:Lasten hyvinvointi ja lapsiperheiden hyvinvointia tukevat palvelut sekä lastensuojelun avohuolto
Viikko 18 Verkkotapaaminen 3.5. kello 16.30-18.30 / IU Perhe lapsen kasvuympäristönä, Varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhdemallit, kasvatustyylit.
Viikko 19 Verkkotapaaminen 10.5. kello 16:30-18:30 ( SV)
Teemat: Lapsi erityisen suojelun kohteena ja lastensuojelun sijaishuolto sekä lastensuojelun työntekijän työrooli ja työssä vaadittava osaaminen
Viikko 20 Verkkotapaaminen 17.5. kello 16.30-18.30/ (IU) Varhaiskasvatus kasvuympäristönä. Sosionomi varhaiskasvatuksessa. Lastensuojelun sijaishuolto kasvuympäristönä. Ohjaajan toiminta lapsen ja nuoren kasvun tukijana sijaishuolossa.
viikko 21 Verkkotapaaminen 24.5.2020 kello 16.30-18.30 / IU/SV
************
Viikko 21. Verkkotentti 31.5. 2022 kello 16.30-17.50
Uusintatentti 9.6. kello 9.00-10.30
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Liisa Pirinen
Meeri Rusi
Kari Salonen
Ilkka Uusitalo
Lähiopetus
Suomi
06.09.2021 - 01.12.2021
01.06.2021 - 01.09.2021
10 - 70
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
ke 6.10. tentti avoinna Itsissä
ke 3.11. tentti avoinna itsissä
ke 1.12. tentti avoinna Itsissä
Toteutetaan TERHYn yhteisinä opintoina. Alustana on It's Learning. Jakson suorittaminen ajoittuu syksylle 2021.
Jakson aloitusinfo (ei pakollinen) on 8.9.2021 klo 15-16.00 verkossa. Kutsu verkkokokoukseen tulee kaikille ilmoittautuneille.
.
Opintojakso toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna tehtäviä tehden, materiaaleihin perehtyen ja tentin suorittamalla. ITsin suunnitelmissa on aiheeseen liittyviä, laajuudeltaan eri kokoisia tehtäviä sekä niiden työstämiseen tai ratkaisemiseen tarkoitettuja materiaaleja.
.
Jakson osa-alueet:
- Johdantoa kvalitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
- Johdantoa kvantitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
- Johdantoa tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-osaamiseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
-
Jaksolla käsitellään myös tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettisiä lähtökohtia ja ohjeita (Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohjeet korkeakouluille)
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Liisa Pirinen
Meeri Rusi
Kari Salonen
Ilkka Uusitalo
Etäopetus
Suomi
10.01.2022 - 17.04.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
10 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Paikasta riippumaton
5 op
H-5
to 17.2.2022 tentti avoinna Itsissä
to 17.3.2022 tentti avoinna itsissä
to 14.4.2022 tentti avoinna Itsissä
Jakso toteutetaan TERHYn yhteisinä opintoina. Alustana on It's Learning. Jakson suorittaminen ajoittuu tammi-huhtikuulle 2022.
Jakson aloitusinfo (ei pakollinen) on TORSTAI 13.1.2022 klo 15-16.00 verkossa. Kutsu verkkokokoukseen tulee kaikille ilmoittautuneille.
Opintojakso toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna tehtäviä tehden, materiaaleihin perehtyen ja tentin suorittamalla. ITsin suunnitelmissa on aiheeseen liittyviä, laajuudeltaan eri kokoisia tehtäviä sekä niiden työstämiseen tai ratkaisemiseen tarkoitettuja materiaaleja. Jakson arvosana perustuu tenttiin.
.
Jakson osa-alueet:
1. Orientaatio tutkimus- ja kehittämistoimintaan
2. Johdanto kvalitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
3. Johdanto kvantitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
4. Johdanto tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-osaamiseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
5. Tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettisiä lähtökohtia ja ohjeita (Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohjeet korkeakouluille).
6. Tentti
Tentti on mahdollista suorittaa 3 kertaa. Se on auki 45 min Itsissä tenttipäivinä klo 8-23 välillä. Tentti on suoritettava kerralla loppuun, kun sen on tenttipäivänä avannut.
Marja Naatula
Liisa Pirinen
Sirppa Kinos
Opettajatuutorit Liisa Pirinen ja Sirppa Kinos.
Etäopetus
-
pienryhmätyöskentely
ryhmätyöskentely
luento-opetusperusteinen
keskusteluperusteinen
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija suorittaa Digistartin ja osallistuu aktiivisesti orientaatiopäiviin (1 op).
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 03.09.2021
1 - 37
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
Toiminnallinen oppiminen
Verkko-oppiminen
Opiskelija suorittaa Digistartin ja osallistuu aktiivisesti orientaatiopäiviin (1 op).
Opinnot käynnistyvät 25.8.21 - 27.8.21 orientaatiopäivillä:
Ke 25.8.21 klo 9.00 -15.00 kampuksella
Klo 9.00 - 10.00 Esittäytyminen ja tutustuminen.
Mukana opettajatuutorit ja vertaistuutorit (Enni Leinonen, lisäksi Martin Rätsep)
Klo 10.00 - 15.00 Ryhmäytyminen. Mukana opettajatuutorit ja vertaistuutorit.
- Sitoutuminen opiskeluun
- Verkkotyöskentely
- Opiskeluun liittyviä käytännön asioita, tunnukset, kirjautuminen, sähköposti, lukujärjestykset, ruokalistat, Tuudo, Zoom.
Viestintäetiketti, ryhmän säännöt
Lounas ohjelman lomassa.
Salassapitositoumus palautetaan opettajatuutorille
To 26.8.21 klo 8.15- 15.00 kampuksella.
Klo 8.15 - 11.00 Opiskelu ammattikorkeakoulussa (KT-päällikkö, koulutusvastaavat, opo, opettajatuutorit ja vertaistuutorit) video
- AMK- opiskelijaa koskevat säännöt ja ohjeet (mm. tutkintosääntö, ilmoittautuminen, arviointi)
- Opetussuunnitelman lähtökohdat ja pääpiirteet
- Opintojen eteneminen, hyväksiluvut
- Opintojen ohjaus ja opintojen esteettömyys
Klo 11-12 Lounas
Klo 12.00 - 14.00 Järjestelmät (opettajatuutorit, vertaistuutorit)
Peppi, Messi, Tulosalueen sivut, Itslearning
Tasokas
Klo 14.00 - 15.00 Kote-ryhmät (opettajatuutorit)
Pe 27.8.21 klo 8.15 - 15.00 verkossa
Klo 8.15 - 9. 45 Nopeuttajien info (koulutusvastaavat etäyhteydellä) linkki Its
Klo 10.00 - 11.30 TUO, CampusSport, videot, linkki Its
11.30-12.30Lounas
Klo 12.30 - 15.00 Ryhmä ja kote-ryhmät (opettajatuutorit) linkit Its
Koulutusjohtajan tervehdysvideo (Anne Isotalo)
Lisäksi:
8.9.21 klo 14.00 -15.00 Turvallisuusluento Janne Sundqvist video
8.9.21 klo 15.00 - 16.00 YTHS:n terveyspalveluiden esittely Zoomissa
Opintopsykologin luento syyskuussa, ajankohta tiedotetaan myöhemmin.
Muutokset mahdollisia
Opiskelija suorittaa Digistartin ja osallistuu aktiivisesti orientaatiopäiviin.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija suorittaa Digistartin ja osallistuu aktiivisesti orientaatiopäiviin.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija suorittaa Digistartin ja osallistuu aktiivisesti orientaatiopäiviin (1 op).
Olli Toivonen
Marja Naatula
Kaarina Rajala
Katariina Felixson
Janina Luoto
Katariina Felixson
Janina Luoto
Kaarina Rajala
Olli Toivonen
Lähiopetus
Pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät
Suomi
01.08.2021 - 30.09.2021
01.06.2021 - 31.08.2021
0 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Opiskelijan digistartti ja orientaatiopäiviin osallistuminen, 1 op
Ke 25.8.2021 / Toteutus kampuksella, Lemppari
klo 9.00 – 10.00 Opettajatuutorin ja vertaistuutoreiden vastaanotto
- Tutustuminen omaan ryhmään
- Esittäytyminen
- Tutustuminen
Klo 10.00 – 16.00 Ryhmäytyminen ja tutustuminen opiskeluun Turun AMK:ssa (opettajatuutorit ja vertaistuutorit)
- Tutustuminen kampukseen
- Sitoutuminen opiskeluun
- Verkkotyöskentely, tunnukset ja Zoomin käyttö
- Opiskeluun liittyviä käytännön asioita, sähköposti, lukujärjestykset, ruokalistat, Tuudo
Lounas ohjelman lomassa
Päivä päättyy viimeistään klo 16
Salassapitositoumus palautetaan opettajatuutorille
To 26.8.2021 / Toteutus Zoomissa, linkki Itsin Kotipesässä
klo 8.15 – 11.00 Opiskelu ammattikorkeakoulussa, kaikki yhdessä (KT-päällikkö, koulutusvastaavat, opo, opettajatuutorit ja vertaistuutorit)
- AMK- opiskelijaa koskevat säännöt ja ohjeet (mm. tutkintosääntö)
- Opetussuunnitelman lähtökohdat ja pääpiirteet
- Opintojen eteneminen, hyväksiluvut
- Opintojen ohjaus ja opintojen esteettömyys
klo 12.00 – 15.30 Järjestelmät, toimitaan kote-ryhmissä (opettajatuutorit ja vertaistuutorit)
Peppi, Messi, Tulosalueen sivut, Itslearning
Tasokas esittäytyy
Pe 27.8.2021 Toteutus kampuksella, Lemppari HUOM! Tila vaihtunut, oikea tila on: LEM_B147
klo 8.15 – 9. 45 Nopeuttajien info, koulutusvastaavat
klo 10.00 – 11.30 Vertaistuutorit: TUO, tutustuminen Tasokkaan tiloihin, koulutusjohtajan tervehdysvideo, CampusSportin video. Kysymyksiä vertaistuutoreille.
klo 12.00 – 15.00 Vertaistuutoreiden järjestämää vapaaehtoista toimintaa
8.9.2021 klo 14-15 turvallisuusluento, Janne Sundqvist / Zoom-linkki Itsin Kotipesässä
8.9.2021 klo 15-16 YTHS:n terveyspalveluiden esittely / Zoom-linkki itsin Kotipesässä
Muutokset mahdollisia
Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on
- osallistuminen orientaatiopäiviin
- opiskelijan digistartin suorittaminen
Liisa Pirinen
Sirppa Kinos
Opettajatuutorit Liisa Pirinen ja Sirppa Kinos.
Etäopetus
-
yksilötyöskentely
pienryhmätyöskentely
ryhmätyöskentely
oppimistehtäväperusteinen
keskusteluperusteinen
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yksilö- ja ryhmätapaamisiin ja reflektiivisen esseen kirjoittamista.
Suomi
01.08.2021 - 05.01.2022
01.06.2021 - 15.09.2021
1 - 37
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
Tutkiva oppiminen
Verkko-oppiminen
Ennen henkilökohtaista aikaa opiskelija tekee Itslearningissa 1. vuoden kehityskeskustelutehtävät.
Tiistai 26.10.21 klo 17.30-18.30 ajankohtaiset kuulumiset.
Tiistai 14.12.21 klo 16.30-18.30 lukukauden päätös.
Lisäksi syyslukukauden aikana erikseen sovittavana ajankohtana henkilökohtainen tapaaminen opettajatuutorin kanssa. Ennen henkilökohtaista tapaamista opiskelija palauttaa 1. vuoden kehityskeskustelutehtävän (ks. Itslearning, Kotipesä).
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yksilö- ja ryhmätapaamisiin ja reflektiivisen esseen kirjoittamista.
Olli Toivonen
Kaarina Rajala
Katariina Felixson
Janina Luoto
Katariina Felixsson
Janina Luoto
Kaarina Rajala
Olli Toivonen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 15.09.2021
0 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Yhteisöllinen oppiminen, pienryhmätyöskentely
Lähi- tai verkkotapaamiset
Oppimistehtävät (Minä oppijana ja Minä yhteisön jäsenenä)
HOPS-keskustelu
Yhteensä 1op
Ajoitus ja alustavat sisällöt
8.9. klo 09.30-11.00. Yhteiset asiat ja pienryhmätapaaminen (Zoom)
22.9. klo 9-16 syksyn 2021 INFO-päivä (Zoom)
-9-9.55: opinnäytetyö
-10-11: harjoittelut
-11-11.30: vapaasti valittavat opinnot
-11.30-12.30: lounas
-12.30-13.15: kv-asiat
-13.30-15: valinnaiset ammattiopinnot
-15-16: polkuopinnot
20.10. klo 12.30-14 Opiskelua korkeakoulussa, opintopsykologin vierailu (Zoom)
24.11. klo 09.15-11.00 Kuraattori ja tehtäväpurku (Zoom)
15.12. klo 09.30-11.00 Lukukauden päätös (LIVE)
Osallistuminen tapaamisiin
Oppimistehtävien hyväksytty suoritus
Niina Vuoristo
Heli Virjonen
Heli Virjonen
Niina Vuoristo
Lähiopetus
Lähiopetus, läsnäolo 100%.
Kehityskeskustelu opettajatuutorin kanssa syys- ja kevätlukukauden aikana.
Oppimistehtävät.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää jakson tehtävien palauttamista Itslearningiin sekä lähiopetukseen osallistumista (poissaolot korvattava Itslearningissä ilmoitetulla tavalla).
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 19.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
MUUTOKSET MAHDOLLISIA
SYYSLUKUKAUSI 2021
15.9.2021 klo 8.00 - 10.00 Minä yhteisön jäsenenä, ennakkotehtävä. Harjoittelupaikkojen haku.
HUOM yleinen infopäivä
Ke 22.9.2021
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
13.12.2021 klo 8.00 - 10.00 Oman kasvun analyysin ohjeistus, kevät 2022 orientoituminen. Pikkujoulut :-)
MUUTOKSET MAHDOLLISIA
KEVÄTLUKUKAUSI 2022
Tapaamiset asiakastyön harjoittelu -toteutussuunnitelman mukaisesti.
Oman kasvun analyysi puretaan HOPS-keskustelussa kevään aikana.
2022 Infopäivä
3.6.2022 klo 12.00 - 16.00 Turussa livenä: Harjoittelun purku, teema: millä tavalla oma elämänhistoria näkyi harjoittelussa, tuo mukanasi valokuvia elämäsi varrelta (ks. oman kasvun analyysin ohjeistus).
Lukukauden päätös, syksyyn orientoituminen ja ohjeistus portfolion tekemisen
Kari Salonen
Tiina Laakso
Meeri Rusi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 01.09.2021
10 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
SYKSY 2021:
8.9.2021 klo 12.30-14.30 Lukukauden aloitus. Teille on tullut tästä Teams-linkki kalenterikutsuna.
HUOM! Tehkää ennakkotehtävä ennen tätä kertaa.
22.9. 2021 klo 8-16.00 Infopäivä.
Infopäivän ohjelma ja linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/63648892578
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
2.11.2021 klo 14-16.00 Harjoittelun tavoitteet ja harjoitteluun lähettäminen (pienryhmissä). Jos Sopro on käytössä syyslukukaudella, tulee sen käyttöön vielä erikseen opastus. Ollaan ICT-talolla ihan fyysisesti.
Lokakuussa henkilökohtaiset hops ajat.
KEVÄT 2022:
Kote -tapaaminen 9.2.2022 klo 9-11 (lähiopetus)
Kote -tapaaminen 13.4.2022 13-16 - Harjoitteluun lähtö ja valmistelut (lähiopetus)
Kote -tapaaminen 2.6.2020 klo 8.15-11.30 - Harjoittelun purku (lähiopetus)
Päivi Myllymäki
Ilkka Uusitalo
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 31.07.2022
02.07.2021 - 20.09.2021
10 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
Hyväksytty/Hylätty
Video :MINÄ SOSIONOMINA
Tee muutaman minuutin video, jota käsitellään tuutorryhmässäsi.
Kokoa video ajatuksistasi omasta tämänhetkisestä ammatillisesta osaamisestasi.
Käsittele videossa seuraavia kysymyksiä ja teemoja:
Mitkä asiakasryhmät koen itselleni läheisiksi, mitkä vieraiksi? Miksi?
Millaista asiakastyöhön liittyvää osaamista minulla mielestäni jo on? Mitä erityisesti haluaisin oppia työharjoiteluissa?
Millaisessa työyhteisössä haluaisin työskennellä?
Mitkä arvot ja periaatteet ohjaavat työskentelyäni eri asiakastyössä?
Tehtävä palautetaan Itsiin Kote 3. (25.10.2021 ) mennessä!
Kote-ajankohdat:
ma 30.8. klo 10.00-13.30 Päivi & Ilkka HUOM. Aloituskerta toteutetaan verkossa ja Zoom-linkki lähetetään opiskelijoille.
Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/62284912181
Meeting ID: 622 8491 2181
ma 1.11. klo 12.30-15.30 Päivi & Ilkka (Asiakastyön harjoitteluasiat)
Lisäksi jokainen sopii opettajatuutorin kanssa yhden Hops-ajan (n. 1/2-1h) ennen harjoittleun alkua.
Syksyn info-päivä opiskelijoille ke 22.9.2021. Info toteutetaan Zoomissa. Liittymislinkki lähetetään lähempänä sähköpostiin kaikille opiskelijaryhmille.
Ohjelma
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
Oppimistehtävän; oma ammatillinen osaaminen suorittaminen ja osallistuminen Kote-tapaamisiin ja Hops-keskusteluun.
Juha Knuuttila
Susanna Virta
Susanna Virta
Juha Knuuttila
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 13.09.2021
10 - 30
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
1 op
H-5
SYKSY 2021
Kote 2.9. klo 16:30-18.30 verkkotapaaminen, aiheena: portfolion ohjeistus, hops-ajat, Juha & Susanna
Kote 28.10. klo 17:30-18:30 verkkotapaaminen, aiheena harjoittelun ohjeistus, Juha & Susanna
Kote 16.12. klo 17.30-18:30 verkkotapaaminen, lukukausipalaute (16.30-17.30 varattu harjoittelujakson loppupalautetapaamiseen) Juha & Susanna
Portfolio:MINÄ SOSIONOMINA
Tee muutaman minuutin video, jota käsitellään tuutorryhmässäsi ( ) Katso ryhmäsi videot etukäteen.
Kokoa video ajatuksistasi omasta tämänhetkisestä ammatillisesta osaamisestasi. Video käsittelee seuraavia kysymyksiä ja teemoja:
Mitkä asiakasryhmät koen itselleni läheisiksi, mitkä vaikeiksi?
Mitä työtapoja suosin, mitä vierastan? Miksi?
Millaisessa työyhteisössä haluaisin työskennellä?
Mitkä arvot ja asiat ohjaavat arjen työskentelyäni?
Tehtävä palautetaan Itsiin: ( ) mennessä
Minä sosionomina videot palautus - Juhan ryhmä
Minä sosionomina videot palautus - Susannan ryhmä
KEVÄT 2022
Kote
Kote
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Laura Närvi
Susanna Virta
Marika Kouki
Laura Närvi
Heidi Ristseppä
Susanna Virta
Lähiopetus
Kote-tapaamisille osallistuminen on velvoittavaa
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 15.09.2021
30 - 65
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
SYKSY 2021
Kote-tapaaminen ICT 8.9. klo 9-11
- Jobiili ja kevään 2022 asiakastyön harjoittelupaikkoihin liittyvää infoa klo 9-10
- Ammattieettisen tehtävän purku omissa kote-ryhmissä klo 10-11
Kote-tapaaminen 25.11. klo 9:00 - 11:30
- Ammattieettisen tehtävän purku ja oman kasvun analyysin -ohje omissa koteryhmissä klo 9 - 10 (purku omissa kote-pienryhmissä tammikuussa 2022)
klo 10:15 - 11:30 Tuutor-ryhmien (4) suunnittelemaa ohjelmaa
Loka-marraskuussa henkilökohtainen hops-keskustelu opettajatuutoron kanssa 30 min / opiskelija
Ke 22.9.2021 INFO-päivä
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
*****************************************************
KEVÄT 2022
- ma 28.2. klo ryhmät A klo 8:15 - 9:45 ja ryhmät B klo 10:00 - 11:30 Oman kasvun analyysin -purku omissa kote-ryhmissä (kahdessa eri pienryhmässä A ja B, tuutoropettaja jakaa ryhmänsä ja ilmoittaa niistä Itsissä).
- ke 1.6. klo 14 -16 Lukukauden päätös (opiskelijoiden suunnittelemaan kivaa ohjelmaa yhdessä) HUOM! Harjoittelun purku klo 13 -14
Olli Toivonen
Kaarina Rajala
Katariina Felixson
Janina Luoto
Katariina Felixson
Janina Luoto
Kaarina Rajala
Olli Toivonen
Lähiopetus
Kote-tapaamisille osallistuminen on velvoittavaa
Suomi
03.01.2022 - 31.12.2022
01.12.2021 - 31.12.2021
40 - 60
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
KEVÄT 2022
Kote-tapaaminen 9.2. klo 9.30-11
- Jobiili ja kevään 2022 asiakastyön harjoittelupaikkoihin liittyvää infoa klo 9.30-10 yhdessä, sen jälkeen omissa tuutor-ryhmissä ko 10-11
- Oman kasvun analyysin tehtävän anto, puretaan kevään 2022 hops-keskusteluissa
Kote-tapaaminen 25.5 klo 12.30-14
-Lukukauden päätös, Kupittaan puistokisailu liikennepuisto
-Henkilökohtainen hops-keskustelu opettajatuutorin kanssa kevään aikana
xx.xx.2022 INFO-päivä
*****************************************************
SYKSY 2022
Sirppa Kinos
Meeri Rusi
Tuutorit Sirppa Kinos ja Meeri Rusi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 30.12.2021
01.06.2021 - 30.12.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Koko ryhmän tapaamiset
26.1 2021 9.00-11.00 Kevään 2021 kuulumiset
13.4.2021 9.00-11.00 Harjoitteluun lähtö.
8.6.2021 Harjoittelun purku 8.30-10.00 ja lukukauden arviointi 10.15-11.45
Yksilöohjaukset sovitaan erikseen tuutorin kanssa.
Syksy 2021:
22.9.21 klo 9-10.30 koko ryhmän tapaaminen Salon kampuksella tila Sindy... Toivottavasti mahd. moni pääsee paikalle. Verkossa osallistujat https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MDc4MDRiMTgtOTZhZC00ZGU4LWJlNzctMzc2MWVmNGU5MGMw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%221cb69f8b-82ab-4ffd-83e5-689cc16fc3b9%22%7d.
Opiskelijoiden info-päivä on 22.9. klo 9-16, ohjelma:
-9-9.55: opinnäytetyö
-10-11: harjoittelut
-11-11.30: vapaasti valittavat opinnot
-11.30-12.30: lounas
-12.30-13.15: kv-asiat
-13.30-15: valinnaiset ammattiopinnot
-15-16: polkuopinnot
linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/63648892578
15.12.21 klo 12.30-14 lukukauden päätös Salon kampuksella.tila Victoria SAL_2138
Yksilöohjausaika sovitaan erikseen tuutorin kanssa.
Ennen yksilötapaamista tee Optimassa innovaatiokompetenssitesti (ks. kansio Innovaatiokompetenssit) ja 3. vuoden kehityskeskustelutehtävät (ks. kansio Korkeakouluopiskelu ja työelämätaidot-> Kehityskeskustelutehtävät ja arviointi).
Niina Vuoristo
Heidi Ristseppä
Marja Naatula
Kaarina Rajala
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 12.09.2021
10 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
MUUTOKSET MAHDOLLISIA
Tapaamiset toteutetaan verkossa. Linkit Zoom-tapaamisiin löytyvät Optimasta KoTe 4 välilehdeltä.
HOPS keskustelu 30 min oman opettajatuutorin kanssa
Heidin keskustelut, linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/63970076690
Syksyn Infopäivä opiskelijoille, koulutusvastaavat lähettävät sähköpostitse päivän sisällöt ja aikataulut.
**Ke 22.9.2021 Sosiaali- ja kasvatusalan yleinen infopäivä
*klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö -osallistukaa tähän ennen Koten alkua
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
22.9.2021
klo 10.00 - 10.30 yhteiset asiat, urasuunnittelutehtävän anto / Kaarina
klo 10.30 - 12.00 portfolion purku KoTe-ryhmissä, työelämätaidot
1.12.2021 klo 9.00 - 11.00 Uransuunnittelutehtävän purku, syyslukukausi 2021 yhteenveto, kevät 2022 orientoituminen / Niina
KEVÄTLUKUKAUSI 2022, aikataulu ja ohjelma on kuvattu Vaativan asiakastyön / esimiestyön harjoittelu -toteutussuunnitelmassa.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää jakson tehtävien palauttamista Optimaan sekä lähiopetukseen (toteutuu verkossa) osallistumista (poissaolot korvattava erikseen sovittavalla tavalla).
Marika Kouki
Laura Närvi
Marika Kouki
Laura Närvi
Lähiopetus
Kote-tunneille velvoittava osallistuminen
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
01.06.2021 - 15.09.2021
15 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Kote -tapaaminen 21.10.2021 klo 8:30 - 12:00
- Opiskelija esittelee oman portfolionsa omassa tuutor-ryhmässä klo 8:30 - 10:30
- Yhteinen tunti klo 10:30 - 11:00 Kevään vaativan asiakastyön/esimiestyön harjoittelu
- Talentian Aune Vähä-Herttua kertoo vastavalmistuneiden sosiaalialan ammattilaisten urapolkuselvityksestä ja työllisyysmahdollisuuksista klo 11:15 - 12:00
HUOM! Yleinen info-päivä 22.9. kello 9-16. Tarkempi aikataulu on tullut sähköpostilla.
Kote-tapaaminen 2.12.2021 klo 8:30 - 11
- Ajanakohtainen keskusteluteema
- Opiskelijoiden suunnittelemaa ohjelmaa
************************************************************
Kote 2022 kevät
- ke 2.3. kotetapaaminen klo 13:15 -15:00 Zoomissa sosionomin työllistymismahdollisuudet -tehtävä. (sitä ennen harjoitteluun valmistautuminen klo 12:30 - 13:15)
- ti 31.5. klo klo 15 - 16 yhteinen kote, lukuvuoden päätös ja opiskelijapalaute (sitä ennen harjoittelupurku klo 14-15) Kampuksella. Päivän päätteeksi jokirantakävely halukkaille (Laura ja Marika mukana)
Niina Vuoristo
Anne Merta
Laura Närvi
Janina Luoto
Niina Vuoristo, Anne Merta, Laura Närvi, Janina Luoto
Lähiopetus
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää jakson tehtävien palauttamista Itslearningiin sekä lähiopetukseen (toteutuu verkossa) osallistumista (poissaolot korvattava erikseen sovittavalla tavalla).
Suomi
01.08.2021 - 30.06.2022
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Huom! Kote 5 -opintojakso toteutuu Itslearning-alustalla.
Syksy 2021
- Ke 22.9.2021 Sosiaali- ja kasvatusalan yhteinen infopäivä
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
- 29.9.2021 klo 13 - 14.30 Yhteinen aloitus ja Kote omassa pienryhmässä, teema: Sosionomin työllistymismahdollisuudet -tehtävän purku (tehtävä löytyy Itsistä) / Zoom-linkit Itsissä / Janina
- 8.12.2021 klo 9 - 11.00 HUOM KAMPUKSELLA! portfolion tehtäväksianto, valmistumisen prosessi, yhteinen pikkujoulunvietto (jokainen ryhmä valmistelee yhden ohjelman tapaamiselle) / Anne
Kevät 2022:
Hops-keskustelu oman opettajatuutorin kanssa maalis- huhtikuussa, ennen tapaamista täytetään kehityskeskustelutehtävä 4.
- 27.4.2022 klo 13.00 - 15.00 portfolion purku tuutorryhmissä kampuksella / Niina
- 18.5.2022 klo 14 alkaen valmistumisen juhliminen / Laura
Heli Virjonen
Heli Virjonen
Lähiopetus
Yksilö- ja pienryhmätyöskentely, oppimistehtäväperusteinen oppiminen
Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut
Suomi
01.09.2021 - 30.06.2022
01.05.2021 - 01.09.2021
10 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Yhteinen purkukeskustelu ennakkotehtävien perusteella
Työelämässä olevien sosionomien uratarinat
Ennakkotehtävät kumpaankin tapaamiseen löytyvät Itslearningista.
SYYSLUKUKAUSI
Tapaamiset zoom-verkossa: https://turkuamk.zoom.us/j/64301088428
8.9.2021 klo 14-16 Suuntana työelämä: työhyvinvointi ja työssä jaksaminen; Ajankohtaiset kuulumiset sosiaalialalta, Talentian edustaja
1.12.2021 klo 14-16 Omat urasuunnitelmat (ennakkotehtävä); Kaksi uratarinaa aiemmin valmistuneilta sosionomeilta työelämästä
KEVÄTLUKUKAUSI ILMOITETAAN MYÖHEMMIN
Jakson hyväksytty suorittaminen edellyttää jaksolla annettujen tehtävien suorittamista sekä osallistumista lähitapaamisiin.
Juha Knuuttila
Sirppa Kinos
Opettajatuutorit Juha Knuuttila ja Sirppa Kinos.
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 15.10.2021
10 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
25.10.21 klo 16-18 Portfolioiden esitykset
13.12.21 klo 16-18 Palaute ja koulutuksen arviointi.
Valmistumisjuhla?
Lisäksi henkilökohtainen aika.
Heidi Ristseppä
Marika Kouki
Kaarina Rajala
Marika Kouki
Kaarina Rajala
Heidi Ristseppä
Lähiopetus
Opiskelija osallistuu kote-tapaamiselle
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
30.04.2021 - 31.08.2021
1 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Syksy 2021
Opiskelija varaa hops- ohjauksen tuutor-opettajalta, jos kokee tarvetta.
Yksi ryhmäohjauskerta 1.12.2021 klo 12:30 - 15:45
- klo 12:30 - 14:00 Portfolioesitykset omissa kote-ryhmissä. Jokainen opiskelija esittelee oman portfolionsa.
- klo 14 - 15 Opintojen ja oman opiskelun arviointi sekä tulevaisuuteen suuntaaminen (ryhmäkeskustelu)
- klo 15:00 - 15:45 Koko ryhmä yhdessä: valmistumiseen liittyvät asiat ja päätös
Ke 22.9.2021 INFO-päivä
klo 9.00-9.55 Opinnäytetyö
klo 10.00-11.00 Harjoittelut
11.00-11.30 Vapaasti valittavat opinnot
11.30-12.30 Lounas
12.30-13.15 Kv-asiat
13.30-15.00 Valinnaiset ammattiopinnot
15.00-16.00 Polkuopinnot
Heidi Ristseppä
Heli Virjonen
Heidi Ristseppä
Heli Virjonen (vastuuopettaja)
Lähiopetus
Tenttikirjat:
Junttila, Nina 2015. Kavereita NOLLA. Lasten ja nuorten yksinäisyys. Helsinki: Tammi
Keltikangas-Järvinen,Liisa & Mullola, Sari.2015. Maailman paras koulu? (e-kirja)
Suomi
07.10.2021 - 04.11.2021
01.06.2021 - 14.10.2021
10 - 43
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
- opetus (lähi- ja verkko)
- itsenäiset oppimistehtävät
- ryhmätentti kirjallisuuden pohjalta + reflektio ryhmän toiminnasta
Opetus torstaisin ja keskiviikkoisin; osittain lähiopetuksena ja osin zoom:
Huom! Muutokset mahdollisia
************************************************************************************
to 7.10.2021 opetus verkossa, Teamsissa (linkki tullut s-postilla Venlalta)
klo 9-16 Valmentautumista Kantti-pajaan, kouluttajana Venla Elovaara StuDisco oy
ke 13.10.2021 Kantti-pajan kenraaliharjoitus klo 12.30-17.30 (verkko)
ke 20.10. klo 9-15 jaksoon sisältyy teemapäivä yhdessä lastensuojeluun suuntautuvien kanssa: Lasten ja nuorten psykososiaaliset ja tunne-elämän haasteet - tunnistaminen ja tuki arjessa. (Noora Kumpulainen)
Zoom:https://turkuamk.zoom.us/j/66674710289
ke 27.10. klo 9-16 Kanttipajan toteutus (verkko)
to 28.10.2021 verkko-opetus zoom:
klo 9-11.30 (HV)
Sosionomit kouluissa - oppilas- ja opiskelijahuolto (HV)
Kuraattorit (Salon ammattiopisto) ja (Ruskon peruskoulu) kertovat työstään
klo 12.30-15 (HR) zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/63621977804
Koulunkäyntiin liittyvät haasteet, tuen tarpeet ja kiusaamiseen liittyvät teemat sekä vierailija Laitilan perhepalveluista, neuropsykiatrinen valmentaja Hanna-Riikka Harju
to 4.11.2021 (HR) zoom
klo 9-12 Ryhmätentti + reflektio
Olli Toivonen
Sirppa Kinos
Olli Toivonen
Sirppa Kinos
Etäopetus
Materiaalit jakson oppismisalustalla. Myös itsenäistä tiedonhakua.
yksilötyöskentely, pienryhmätyöskentely
luento-opetusperusteinen, oppimistehtäväperusteinen
Verkkoistuntoihin osallistuminen
Oppimistehtävät täydennettävä/hyväksytty
Teoreettinen oppimispäiväkirja H-5
Suomi
04.10.2021 - 31.10.2021
01.06.2021 - 11.10.2021
5 - 33
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
-
Tutkiva oppiminen
Oppimistehtävät ja verkkoluennot 3 op. Oppimistehtävien palautus: Alueanalyysi viimeistään 14.10.21 (josta vertaispalaute annetaan viimeistään 17.10.21). Muut oppimistehtävät palautus viimeistään 31.10.21.
Teoreettinen oppimispäiväkirja 2op. 1. palautuspäivä 31.10.21, 2. päivä 13.11.21.
HUOM! OPINTOJAKSOLLE EIVÄT VOI ILMOITTAUTUA MUUT KUIN VERKKORYHMÄN OPISKELIJAT!
Opintojakso toteutuu viikoilla 40-43.
Jakso tehtäväohjeistukset ja istuntojen linkit itslearningissa.
Varatut työajat ja verkkotyöskentelyt:
7.10.21 klo 16.30-18.30 Opintojakson aloitus. Aluetyö (Toivonen)
14.10.21 klo 16.30-18.30 Sosiokulttuurinen innostaminen ja sosiaalipedagogikka (Kinos)
21.10.21 klo 16.30-18.30 Sukupuolen moninaisuus ja
sukupuolisensitiivinen työote (Teija Ryhtä Seta ry). (Toivonen)
28.10.21 klo 16.30-17.30 Peruskäsitteet maahanmuutosta. Monikulttuurinen osaaminen ja ohjaaminen (Kinos)
Oppimistehtävien palautuspäivät Itslearningissa.
Tehtävien ohjeistukset ja materiaalit Itslearningissa.
Muutokset mahdollisia jakson alkuun asti.
Opiskelija ei osaa kuvailla ja määritellä seuraavia keskeisiä käsitteitä:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
- sosiokulttuurinen innostaminen
- kotoutuminen.
Opiskelija ei osaa analysoida ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkitystä ihmisten hyvinvoinnille. Opiskelija ei ymmärrä aluetyön monialaisuutta ja merkitystä eikä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia.
Opiskelija osaa kuvailla ja määritellä joitakin seuraavista käsitteistä:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
- sosiokulttuurinen innostaminen
- kotoutuminen.
Opiskelijalla on kapea-alainen näkemys ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkityksestä ihmisten hyvinvoinnille. Hän ei kaikin osin ymmärrä vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkitystä osana sosionomin (AMK) osaamista.
Opiskelija tunnistaa epätasa-arvoisuutta ja huono-osaisuutta ihmisten arkielämässä. Hän tunnistaa kulttuurieroja ja tiedostaa kulttuurierojen tuomia haasteita.
Opiskelija tuntee seuraavat keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä ja omia kokemuksiaan.
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ. Hän ymmärtää toiseuden ja ulkopuolisuuden rakentumista sekä ajattelumme kulttuurisidonnaisuutta. Hän osaa reflektoida omia ja muiden asenteita suhteessa erilaisiin kulttuureihin.
- aluetyö. Hän ymmärtää aluetyön monialaisuuden ja merkityksen sekä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia. Hän tunnistaa ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkityksen ihmisten hyvinvoinnille.
- verkostotyö. Hän ymmärtää verkostojen merkityksen eri elämänalueilla. Hän osaa käyttää verkostokarttaa asiakastyössä.
- sosiokulttuurinen innostaminen. Hän tuntee sosiokulttuurisen innostamisen osallistamisen menetelmänä.
- kotoutuminen. Hän tuntee kotoutumisprosessin eri vaiheet ja kaksisuuntaisen integraation.
Opiskelija ymmärtää vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkityksen osana sosionomin (AMK) osaamista sekä tuntee erilaisia vaikuttamistyön keinoja ja osallistamisen menetelmiä.
Opiskelija tunnistaa epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Opiskelija ymmärtää vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkityksen osana sosionomin (AMK) osaamista sekä tuntee erilaisia vaikuttamistyön keinoja ja osallistamisen menetelmiä.
Opiskelija tuntee seuraavat keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet. Hän osaa kuvata niillä ammatillista työtä eri toimintaympäristöissä. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä ja omia kokemuksiaan.
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ. Hän ymmärtää toiseuden ja ulkopuolisuuden rakentumista sekä ajattelumme kulttuurisidonnaisuutta. Hän osaa kriittisesti reflektoida omia ja muiden asenteita suhteessa erilaisiin kulttuureihin.
- aluetyö. Hän ymmärtää aluetyön monialaisuuden ja merkityksen sekä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia. Hän ymmärtää ympäristön (fyysinen, sosiaalinen) merkityksen ihmisten hyvinvoinnille.
- verkostotyö. Hän ymmärtää verkostojen merkityksen eri elämänalueilla. Hän osaa käyttää verkostokarttaa asiakastyössä.
- sosiokulttuurinen innostaminen. Hän tuntee sosiokulttuurisen innostamisen osallistamisen menetelmänä.
- kotoutuminen. Hän tuntee kotoutumisprosessin eri vaiheet ja kaksisuuntaisen integraation.
Hän osaa tarkastella kriittisesti epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Hän osaa arvioida erilaisten vaikuttamistyön keinojen ja osallistamisen menetelmien mahdollisuuksia erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä.
Olli Toivonen
Sirppa Kinos
Olli Toivonen ja Sirppa Kinos.
Etäopetus
Materiaalit ovat oppimisalustalla. Myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilötyöskentely.
Pienryhmätyöskentely.
Oppimistehtäväperusteinen.
Nakamura COIL -projekti 2 op (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 1 Yhteisölliset menetelmät 1 op (hyväksytty/täydennettävä)
Oppimistehtävä 2 Vaikuttamistyö 1 op (hyväksytty/täydennettävä)
Oppimispäiväkirja 1 op (hylätty /T1-K5)
Suomi
15.09.2021 - 07.11.2021
01.04.2021 - 31.05.2021
0 - 12
-
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Salo IoT Campus
5 op
H-5
-
-
Tutkiva oppiminen.
Nakamura COIL -projekti 2 op
Oppimistehtävä 1 Yhteisölliset menetelmät 1 op
Oppimistehtävä 2 Vaikuttamistyö 1 op
Oppimispäiväkirja 1 op
Verkkotapaamiset Nakamuran yliopiston opiskelijoiden ja opettajien kanssa keskiviikkoisin
COIL project.
Aloitustapaaminen Turku AMK:n opiskelijaryhmän ja opettajien kanssa ennen aloitusta Nakamuran kanssa 15.9.21 klo 9-10. https://turkuamk.zoom.us/my/ollitoivonen
6.10.21 klo 8-10 Kick-off meeting with Nakamura students and staff.
13.10.21 klo 8-10
20.10.21 klo 8-10
27.10.21 klo 8-10
3.11.21 klo 8-10 Presentations 1.
10.11.21 klo 8-10 Presentations 2.
Opiskelija ei osaa kuvailla ja määritellä seuraavia keskeisiä käsitteitä:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
Opiskelija ei osaa analysoida ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkitystä ihmisten hyvinvoinnille. Opiskelija ei ymmärrä aluetyön monialaisuutta ja merkitystä eikä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia.
Opiskelija osaa kuvailla ja määritellä joitakin seuraavista käsitteistä:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
Opiskelijalla on kapea-alainen näkemys ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkityksestä ihmisten hyvinvoinnille. Hän ei kaikin osin ymmärrä vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkitystä osana sosionomin (AMK) osaamista.
Opiskelija tunnistaa epätasa-arvoisuutta ja huono-osaisuutta ihmisten arkielämässä. Hän tunnistaa kulttuurieroja ja tiedostaa kulttuurierojen tuomia haasteita.
Opiskelija tuntee seuraavat keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä ja omia kokemuksiaan.
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ. Hän ymmärtää toiseuden ja ulkopuolisuuden rakentumista sekä ajattelumme kulttuurisidonnaisuutta. Hän osaa reflektoida omia ja muiden asenteita suhteessa erilaisiin kulttuureihin.
- aluetyö. Hän ymmärtää aluetyön monialaisuuden ja merkityksen sekä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia. Hän tunnistaa ympäristön (fyysisen, sosiaalisen) merkityksen ihmisten hyvinvoinnille.
- verkostotyö. Hän ymmärtää verkostojen merkityksen eri elämänalueilla. Hän osaa käyttää verkostokarttaa asiakastyössä.
Opiskelija ymmärtää vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkityksen osana sosionomin (AMK) osaamista sekä tuntee erilaisia vaikuttamistyön keinoja ja osallistamisen menetelmiä.
Opiskelija tunnistaa epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Opiskelija ymmärtää vaikuttamistyön ja kansalaisten osallisuuden tukemisen merkityksen osana sosionomin (AMK) osaamista sekä tuntee erilaisia vaikuttamistyön keinoja ja osallistamisen menetelmiä.
Opiskelija tuntee seuraavat keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet. Hän osaa kuvata niillä ammatillista työtä eri toimintaympäristöissä. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä ja omia kokemuksiaan.
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ. Hän ymmärtää toiseuden ja ulkopuolisuuden rakentumista sekä ajattelumme kulttuurisidonnaisuutta. Hän osaa kriittisesti reflektoida omia ja muiden asenteita suhteessa erilaisiin kulttuureihin.
- aluetyö. Hän ymmärtää aluetyön monialaisuuden ja merkityksen sekä alueellisen eriarvoistumisen seurauksia. Hän ymmärtää ympäristön (fyysinen, sosiaalinen) merkityksen ihmisten hyvinvoinnille.
- verkostotyö. Hän ymmärtää verkostojen merkityksen eri elämänalueilla. Hän osaa käyttää verkostokarttaa asiakastyössä.
Hän osaa tarkastella kriittisesti epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Hän osaa arvioida erilaisten vaikuttamistyön keinojen ja osallistamisen menetelmien mahdollisuuksia erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä.
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja: Laura Närvi
Lähiopetus
Suomi
08.11.2021 - 28.02.2022
05.05.2021 - 22.11.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Lähiopetus, ennakkotehtävät ja tiimityö 3op
Blogi 2op
Jakso toteutuu mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena kampuksella .
8.11. - 15.11.2021 Kaunokirjallisuustehtävän purku, Lapsen arki sijaishuollossa / LN
15.11 opetus / LN
15.11. - 22.11.2021 Lapsen kasvu ja kehitys / NK
22.11 opetus / NK - opetus Zoomissa
22.11. - 29.11.2021 Traumatisoituneen ja kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen hoito / NK
29.11 opetus / NK - opetus koululla
29.11. - 6.12.2021 Minä lapsen omaohjaajana / LN
6.12 ei opetusta, itsenäinen haastattelutehtävä
6.12.2021 - 13.12.2021 Lapsen erityishaasteet (NEPSY)
13.12 opetus klo 9.00 - 14.00 / NK, moduulin päättäminen klo 14.00 - 15.00 / LN, NK, SV, NV
Opetus Zoomissa
*************************************************************
Läsnäolo100%. Paikalla oltava 50% opetuksesta, jotta mahdollisuus hyväksyttävään suoritukseen.
HUOM! Sinulla tulee olla suoritettuna Lääkehoito-jakso ( osana Turvallisuus asiakastyössä)
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja Laura Närvi
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opettajan verkko-ohjaukset toteutuvat Zoomissa torstaisin klo 8.00 - 10.00.
Linkki toimitetaan kalenterikutsuna.
Moduulin aikainen toteutuksen prosessi kuvattu Itslearningissä.
31.3 – 7.4. Kirjallisuustehtävä, lapsilähtöisyys, lapsen asema lastensuojelussa / NV
7.4. Kirjallisuustehtävän purku
7.4 – 14.4, Lapsen kasvu ja kehitys, lasten erityistarpeet (NEPSY) / NK
14.4. Tehtävän purku, Lapsen kasvu ja kehitys
14.4 - 21.4, Lastenkoti lasten kotina, sijoitettujen lasten kanssa työskentely, terapeuttinen laitoskasvatus / LN
21.4. Tehtävän purku: Lastenkoti lasten kotina
21.4 – 28.4, Omaohjaajana lastenkodissa / LN
28.4. Purku: Omaohjaajana lastenkodissa
28.4 - 5.5, Lasten traumatisoituminen, sijoitettujen lasten kanssa työskentely / NK
5.5. Purku: Lasten traumatisoituminen
5.5 - 12.5, Kiintymyssuhdehäiriöt / NK
12.5. Purku: Kiintymyssuhdehäiriöt
12.5 - 19.5
19.5. Moduulin päätös / LN, NK, SV, NV
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
20 - 39
Yksilötyöskentely: Hyväksytty / täydennettävä. Yksilötyönä tehtävät ennakkotehtävät tulee palauttaa ohjeistuksen mukaisena ajankohtana. Ennakkotehtävät tulee palauttaa viimeistään jakson päättyessä. Palauttamattomat ennakkotehtävät = jakson hylätty suoritus. Seuraavaksi opiskelija voi palauttaa tehtävät Psos20V toteutuksen mukaisesti keväällä 2023.
Jos opiskelija osallistuu toistuvasti tiimin yhteiseen työskentelyyn niin, että hän ei ole tehnyt ennakkotehtävää, tiimi ilmoittaa, että opiskelija ei voi enää osallistua tiimin työskentelyyn. Opintojakson päättyessä opettajat tarkastavat Optimasta ennakkotehtävien palautuspäivämäärät. Jos opiskelija on palauttanut ennakkotehtävän annettua päivämäärää myöhemmin enemmän kuin yhden kerran, hänen suorituksensa hylätään.
Tiimissä työstettävä soveltava tehtävä: hyväksytty / täydennettävä.
Viikoittaiseen opettajan Verkko-ohjaukseen torstaisin 8-10 tulee osallistua yksi edustaja jokaisesta tiimistä.
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Ennakkotehtävät
Tiimitehtävät
Portfolio-työskentely
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja: Niina Vuoristo
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Ilmoitetaan Itslearningissä tehtävän ohjeistuksessa
Parityöskentely
Luento-opetusperusteinen
Oppimistehtäväperusteinen
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää 100 % läsnäoloa, josta 50 % tulee osallistua tiimi- ja verkkotyöskentelyyn ja 50 % voi tehdä korvaavana tehtävänä. Poissaolon korvaavana tehtävä ilmoitetaan Optimassa ko. opetuksen jälkeen.
Poissaolon korvaava tehtävä tulee palauttaa 15.2.2022 mennessä, tämän jälkeen korvaavia tehtäviä ei oteta vastaan.
Ennakkotehtävät tulee palauttaa ennen ko. teeman opetusta. Toinen palautus 15.2.2022 mennessä, kolmas 15.5.2022.
*********************************************************************************************
Oppimistehtävän palautus 15.2.2022, 23.4 tai 15.5.2022.
Suomi
11.01.2022 - 08.02.2022
02.12.2021 - 11.01.2022
60 - 100
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Tutkiva oppiminen
Lähiopetus ja ennakkotehtävät 2 op
Oppimistehtävä 2 op
Portfolion työstäminen 1 op
MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI.
HUOM! Opintojaksolle ilmoittautuminen päättyy 11.1.2022 -tämän jälkeen ilmoittautumisia ei oteta vastaan.
Työskentely toteutuu tiistaisin klo 9.00 - 15.00. Päivien tarkempi aikataulu kuvataan Itsissä.
Oppimistehtävän toteutus edellyttää toimintaa toteutussuunnitelmaan merkittyjen aikojen ulkopuolella.
Verkko-opiskelu toteutuu Zoomin välityksellä. Linkki Itsissä.
11.1.2022 klo 9.00 - 15.00 Moduulin aloitus / tehtäväksianto, myönteinen tunnistaminen ja elokuva / LN, NK, NV, SV
*************************************************************************
18.1.2022 klo 9.00 - 15.00 Lapsen ja perheen aseman yhteiskunnallinen muutos / LN
****************************************************************************
25.1.2022 klo 9.00 - 15.00
klo 9.00 - 11.30 a-ryhmä: ennaltaehkäisevä työote / LN, b-ryhmä: lastensuojeluilmoitus ja huolen puheeksiotto / NV
klo 12.30 - 15.00 a-ryhmä: lastensuojeluilmoitus ja huolen puheeksiotto / NV, b-ryhmä: ennaltaehkäisevä työote / LN
******************************************************************************************************
1.2.2022 klo 9.00 - 15.00 Lasten osallisuus ja kannustava vuorovaikutus, ryhmäjako a ja b / LN, NK
9.00-11.30 Lasten osallisuus, ryhmä a / NK ryhmä b, Kannustava vuorovaikutus /LN
12.30-15.00 Lasten osallisuus, ryhmä b/ NK ryhmä a, Kannustava vuorovaikutus/ LN
**************************************************************************************
8.2.2022
klo 9.00 - 11.00 Asiakaslaki ja etiikka / SV, NV
klo 12.00 - 15.00 oppimistehtävän purku / LN, NV, SV, NK
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja: Niina Vuoristo
Lähiopetus
Lähiopetusmateriaali
Ennakkotehtävien materiaali
Opettajan materiaaleissa viitatut materiaalit
Muut materiaali
Tiimityöskentely
Oppimistehtävä perusteinen
Opintojaksolla toteutetaan opintojakson aikaista, jatkuvaa arviointia seuraavasti:
- Lastensuojelulakia kertaava testi, monivalintatentti ajalla 30.8.2021 - 13.9.2021, arviointi hyl/ T1-K5. Uusinta yleisenä uusintatenttipäivänä 22.9 tai 3.11.
- Rajoitustoimenpiteiden soveltaminen, tiimitehtävä ajalla 13.9 - 27.9.2021, arviointi hyl / T1-K5
- Etiikka kirjaamisessa ja osallistava kirjaaminen, yksilötehtävä ajalla 27.9 - 4.10.2021, arviointi täydennettävä / hyv.
Opintojakson arvosana muodostuu em. arviointikohteiden keskiarvosta.
Ennakkotehtävien hyväksytty suorittaminen. Ennakkotehtävät tulee palauttaa Itslearningiin ennen kyseistä lähiopetusta. Ennakkotehtävät ja poissaolon korvaavat tehtävät tulee palauttaa viimeistään 11.10.2021, palautus myöhemmin on hylätty suoritus ja opiskelija voi täydentää opintojaksoa (tehdä vastaavat ennakkotehtävät) syksyn 2022 toteutuksen mukaisesti.
Suomi
30.08.2021 - 11.10.2021
01.06.2021 - 06.09.2021
0 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Verkko-oppiminen
Lähiopetus
Ennakkotehtävät, tiimityöskentely, oppimistilanteet maanantaisin 3 op
Lastensuojelutesti 1 op
Kirjaamistehtävä 1 op
HUOM! Oppimisalustana käytetään Itslearningiä
MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI
Moduulin opiskelu toteutuu maanantaisin klo 9.00 - 15.00 hybriditoteutuksena / Zoom-ohjelmiston välityksellä. Linkki Zoomiin kirjataan Itslearningiin.
Läsnäolovelvoite on 100 %, tutustu Itsissä tarkempaan ohjeistukseen läsnäolosta.
Opintojaksot on jaettu teemaviikkoihin, jotka koostuvat ennakkotehtävistä ja läsnäoloa edellyttävästä opiskelusta maanantaisin. Ennakkotehtävät julkaistaan Itslearningissä maanantaisin klo 15.00 mennessä. Opiskelija työstää ennakkotehtäviä ja palauttaa ne ohjeistuksen mukaisesti viimeistään ko. teemaviikon maaantaiaamuna.
Maanantaipäivien tarkempi ohjelma julkaistaan Itslearningissä.
*********************************************************************************************************
30.8. – 6.9.2021
30.8. klo 9.00 -11.00. Moduulin aloitus, omien tavoitteiden asettaminen, tiimien tutustuminen / NV, SV LN, NK / Zoom HUOM tämä päivä poikkeuksellisesti vain klo 9 - 11.00.
'
6.9.2021 Lastensuojelua ohjaava lainsäädäntö, lastensuojeluprosessi, lapsen asema prosessissa / Zoom / NV
*********************************************************************************************************
6.9 – 13.9.2021 Lastensuojelun avohuolto / SV
13.9 opetus / Zoom / SV
******************************************************************************************************
13.9 – 20.9 Rajoitustoimenpiteet lastensuojelussa/ NV
20.9 opetus / Zoom / NV
*****************************************************************************************************
20.9 – 27.9 Sijaistraumatisoituminen ja työssä uupuminen / LN
27.9 opetus / lähiopetus, ei Zoom-mahdollisuutta / LN
*****************************************************************************************************
27.9. – 4.10. Etiikka kirjaamisessa ja osallistava dokumentointi lastensuojeluprosessissa / NV Ei opetusta, laaja yksilötehtävä.
************************************************************************************************
Läsnäolo 100%, jakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 50% läsnäoloa. Poissaolon korvaavan tehtävän ohjeistus julkaistaan Itslearningissä lähiopetuksen jälkeen. Poissaolon korvaavat tehtävät tulee palauttaa 11.10.2021 mennessä. Ellei opiskelija palauta korvaavaa tehtävää 11.10.2021 mennessä, hän osallistuu vastaavaan opetukseen seuraavassa toteutuksessa.
Opiskelija ei tunne lastensuojelulakia ja sosiaalihuoltolakia.
Opiskelija ei osaa kuvata lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä.
Opiskelija ei tunnista kirjaamisen eettisiä ja osallistavia käytäntöjä.
Opiskelija ymmärtää vähän lastensuojelakia ja sosiaalihuoltolakia.
Opiskelija tunnistaa joitain lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä, mutta ei osaa soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija tunnistaa kirjaamisen eettisiä ja osallistavia käytäntöjä, mutta ei osaa soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija tuntee pääpiirteissään lastensuojelulain ja sosiaalihuoltolain.
Opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä ja soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija osaa kirjaamisen eettiset ja osallistavat käytännöt ja osaa hieman soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija osaa lastensuojelulain ja sosiaalihuoltolain.
Opiskelija osaa soveltaa kaikkia lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä.
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä kirjaamisen eettiset ja osallistavat käytännöt soveltamalla niitä monipuolisesti käytäntöön.
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan Itslearningissä.
Tiimityöskentely
Oppimistehtäväperusteinen
Opintojaksolla toteutetaan opintojakson aikaista, jatkuvaa arviointia seuraavasti:
- Lastensuojelulakia kertaava testi, monivalintatentti ajalla 13.1 - 27.1.2022, arviointi hyl/ T1-K5. Uusinta yleisenä uusintatenttipäivänä maalikussaa tai toukokuussa.
- Rajoitustoimenpiteiden soveltaminen, tiimitehtävä, ajalla 3.2 - 17.2.2022, arviointi hyl / T1-K5
- Etiikka kirjaamisessa ja osallistava kirjaaminen, yksilötehtävä ajalla 20.1 - 27.1.2022 , arviointi täydennettävä / hyv.
Opintojakson arvosana muodostuu em. arviointikohteiden keskiarvosta.
**
Ennakkotehtävien hyväksytty suorittaminen. Ennakkotehtävät tulee palauttaa Itslearningiin ennen kyseistä lähiopetusta. Ennakkotehtävät tulee palauttaa viimeistään 17.2.2022, palautus myöhemmin on hylätty suoritus ja opiskelija voi täydentää opintojaksoa (tehdä vastaavat ennakkotehtävät) kevät 2023 toteutuksen mukaisesti.
**
Jos opiskelija osallistuu toistuvasti tiimin yhteiseen työskentelyyn niin, että hän ei ole tehnyt ennakkotehtävää, tiimi ilmoittaa, että opiskelija ei voi enää osallistua tiimin työskentelyyn. Opintojakson päättyessä opettajat tarkastavat Itslearningistä ennakkotehtävien palautuspäivämäärät. Jos opiskelija on palauttanut ennakkotehtävän annettua päivämäärää myöhemmin enemmän kuin yhden kerran, hänen suorituksensa hylätään.
Tiimissä työstettävä soveltava tehtävä: hyväksytty / täydennettävä.
Viikoittaiseen opettajan Verkko-ohjaukseen torstaisin 8-10 tulee osallistua yksi edustaja jokaisesta tiimistä.
Suomi
13.01.2022 - 17.03.2022
02.12.2021 - 13.01.2022
20 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Lastensuojelulakitentti 13.1.2022 - 27.1.2022.
Uusintatentti: yleiset uusintatenttipäivät maaliskuussa ja toukokuussa 2022.
Verkko-oppiminen
Viikoittainen itsenäinen työskentely, tiimityöskentely ja opettajan verkko-ohjaus 3 op
Itsenäinen tehtävä kirjaamisesti 1 op
Lastensuojelulakitentti 1 op
HUOM! OPINTOJAKSOLLE ILMOITTAUTUMINEN PÄÄTTYY 13.1.2022.
MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI.
Opettajan verkko-ohjaukset toteutuvat Zoomissa torstaisin klo 8.00 - 10.00. Linkki Itslearningissä.
Moduulin aikainen toteutuksen prosessi kuvattu Itslearningissä.
13.1.2022 klo 8.00 - 10.00 Opintojakson aloitus / NV, LN, NK, SV HUOM! Tässä paikalla kaikki opiskelijat. Jatkossa vain yksi edustaja joka tiimistä.
Tentti lastensuojelulaista ajalla 13.1.2021 - 24.2.2021.
**********************
13.1 - 20.1, Verkko-ohjaus 20.1. Lapsen kaltoinkohtelu, huolen puheeksiotto, lastensuojeluilmoitus. / SV
**********************
20.1 - 27.1 Yksilötehtävä, ei verkko-ohjausta. Kirjaaminen ja lapsen asema lastensuojelussa. / NV
*****************************
7.1 - 3.2, Verkko-ohjaus 3.2. Lastensuojelun asiakasprosessi, lastensuojelun avohuolto / SV
************************
3.2 - 10.2, Verkko-ohjaus 10.2. Rajoitustoimenpiteet lastensuojelussa / NV
************************
10.2. - 17.2. Verkko-ohjaus 17.2. Työntekijän oikeudet, ja velvollisuudet, sijaistraumatisoituminen / LN
Viikoittainen työskentelyprosessi on kuvattu Itslearningissä.
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja: Susanna Virta
Lähiopetus
Tenttimateriaali:
Multidimensional Family Therapy: Addressing Co-OccurringSubstance Abuse and Other Problems among Adolescents withComprehensive Family-Based TreatmentCynthia L. Rowe, Ph.D.
Circular Questioning: An Introductory Guide, Jac Brown
Huom! Täydentynee vielä.
Artikkelit löytyvät itsistä.
Lähiopetus 2 op
Verkkotentti 3 op
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 31.10.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Moduulin opiskelu toteutuu maanantaisin klo 9.00 - 15.00 hybridimallilla / Zoom-ohjelmiston välityksellä. Lauran opetus mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena.
Läsnäolovelvoite on 100 %, tutustu Optimassa tarkempaan ohjeistukseen läsnäolosta. Opintojaksot on jaettu teemaviikkoihin, jotka koostuvat ennakkotehtävistä ja läsnäoloa edellyttävästä opiskelusta perjantaisin. Ennakkotehtävät julkaistaan Itsissä maanantaisin klo 15.00 mennessä.
Opiskelija työstää ennakkotehtäviä ja palauttaa ne ohjeistuksen mukaisesti viimeistään maanantaiaamuna.
Maanantaipäivien tarkempi ohjelma julkaistaan Itsissä.
********************************************************************
4.10. - 11.10.2021 Perhesysteemit, systeeminen työote lastensuojelutyössä / LN
11.10 opetus / LN
**********************************************************
11.10 - 18.10.2021 Mitä on perhetyö - perhetyön eri muotojen määrittely / LN
18.10 opetus / LN
**********************************************************
18.10. - 25.10.2021 Avohuollon perhetyö, vanhemmuuden arviointi / SV
25.10 opetus / SV
**************************************************************************
20.10 klo 9.00 - 15.00 Yhteinen teemapäivä toiminnallisten ja vakan opiskelijoiden kanssa
Lasten psykososiaaliset ja tunne-elämän haasteet - tunnistaminen ja tukeminen arjessa.
Päivän lisätiedot ja ennakkotehtävä Itsissä / NK
*******************************************************************************
25.10 - 1.11.2021 Sijaishuollon perhetyö / LN
1.11 opetus / LN
*******************************************************************************
1.11 - 8.11, opintojakson tentti toteutuu 8.11.2021 klo 9.00 - 11.00
Niina Vuoristo
Noora Kumpulainen
Laura Närvi
Susanna Virta
Vastuuopettaja: Susanna Virta
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Optimassa
Viinikka, A. (toim.) Mentalisaatio perheiden kohtaamisessa. Mannerheimin lastensuojeluliitto
Tiimityöskentely
Oppimistehtäväperusteinen
Tentti hylätty / T1-K5
Ennakkotehtävät ja tiimityöskentely täydennettävä / hyväksytty
Yksilötyöskentely: Hyväksytty / täydennettävä. Yksilötyönä tehtävät ennakkotehtävät tulee palauttaa ohjeistuksen mukaisena ajankohtana. Ennakkotehtävät tulee palauttaa viimeistään jakson päättyessä 31.3.2022. Palauttamattomat ennakkotehtävät = jakson hylätty suoritus. Seuraavaksi opiskelija voi palauttaa tehtävät xxx
Jos opiskelija osallistuu toistuvasti tiimin yhteiseen työskentelyyn niin, että hän ei ole tehnyt ennakkotehtävää, tiimi ilmoittaa, että opiskelija ei voi enää osallistua tiimin työskentelyyn. Opintojakson päättyessä opettajat tarkastavat Itsistä ennakkotehtävien palautuspäivämäärät. Jos opiskelija on palauttanut ennakkotehtävän annettua päivämäärää myöhemmin enemmän kuin yhden kerran, hänen suorituksensa hylätään.
Tiimissä työstettävä soveltava tehtävä: hyväksytty / täydennettävä.
Viikoittaiseen opettajan Verkko-ohjaukseen keskiviikkoisin klo 16.00 - 18.00 tulee osallistua yksi edustaja jokaisesta tiimistä
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
20 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Verkkotentti toteutuu Itsissä ajalla 24.3.2022 klo 16.00 - 18.00
Verkko-opiskelu
Tiimityöskentely 3 op
Tentti, Mentalisaatio 1 op
Moduulin oppimistehtävä 1 op
Verkko-ohjaus torstaisin klo 8-10
17.2 -24.2. Perhetyön perusteet, perhetyön määrittely. 24.2.Verkko-ohjaus. / Niina Vuoristo
***********************************************************************************************************
24.2 - 3.3. Perhetyö perheen kotona, avohuollon perhetyö, 3.3. Verkko-ohjaus / Susanna Virta
***********************************************************************************************************
3.3 - 10.3. Mentalisaatio 10.3. verkko-ohjaus / Laura Närvi
**********************************************************************************************************
10.3 - 17.3. Sijaishuollon perhetyö 17.3 verkko-ohjaus / Laura Närvi
*******************************************************************************************************
17.3 - 24.3 Tentti 24.3 klo 16.00 - 18.00 / Laura Närvi
***************************************************************************************************
24.3 - 31.3 Perhetyön työvälineet 31.3 verkko-ohjaus / Noora Kumpulainen
Viikkotyöskentelyn prosessikuvaus Itsissä.
Marika Kouki
Janina Luoto
Janina Luoto (vastuuopettaja)
Marika Kouki
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Tenttiin:
Karila, K. & Lipponen, L. (toim.) 2013 tai 2016. Varhaiskasvatuksen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino.
- luvut 4, 5 ja 6 (s. 69 - 158)
Helenius, A. & Lummelahti, L. 2013. Leikin käsikirja. Juva: PS-kustannus.
- osa 1, 2 ja 3 (s. 9 - 119)
Lähiopetusmateriaali
Yksilö- ja ryhmätyöskentely
Luento-, oppimistehtävä ja keskusteluperusteinen oppiminen
Opintojakso arvioidaan numeerisesti (T1-K5). Arvosana muodostuu yksilötyönä tehdyn verkkotentin ja paritentin keskiarvosta.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää läsnäoloa lähiopetuksessa. Poissaoloja saa tulla lähiopetuksen neljästä opetuspäivästä korkeintaan 50 %. Poissaolot korvataan perehtymällä lähiopetuskerran teemaan ja palauttamalla siihen liittyvät, omaa oppimista reflektoivat muistiinpanot Itsiin.
Suomi
17.03.2022 - 14.04.2022
02.12.2021 - 24.03.2022
15 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
Opiskelija voi halutessaan suorittaa jakson itsenäisten tehtävien avulla, mikäli hänellä on aiempi sosiaali- tai kasvatusalan tutkinto ja työkokemusta varhaiskasvatuksessa vähintään kaksi vuotta. Opettaja antaa tehtävän suorittamiseen tarvittavat Its-oikeudet, kunhan opiskelija on osoittanut em. vaatimusten täyttyvän. Ilmoitus vastuuopettajalle riittää mikäli opiskelija on esittänyt tarvittavat dokumentit jo Varhaiskasvatuksen lähtökohdat -opintojaksolla.
Itsenäisen suorituksen tehtävät lisätään jakson Its-kurssille ennen jakson alkamista. Tehtävä palautetaan viimeistään 13.4.2022
Verkkotentti 13.4.2021
1. uusintatentti ke 12.5. klo 16.00.
2. uusintatentti ke 22.9. klo 16.00.
Uusintatenttiin ilmoittaudutaan sähköpostitse vastuuopettaja Janina Luodolle, ilmoittautuminen viimeistään 2 vko ennen tenttiä.
Toiminnallinen oppiminen, verkko-oppiminen
Lähiopetus (toteutetaan osin verkossa) ja ennakkotehtävät 2,5 op
Kaksiosainen tentti: verkkotentti Itslearning-alustalla sekä paritentti videon pohjalta 2,5 op.
Opintojakso toteutetaan lähi- ja verkko-opetuksena.
Huom! Opintojakson ennakkotehtävän ohjeet Itsissä
Torstai 17.3. Kampuksella
klo 9-10 Opintojakson aloitus, tehtävien ohjeet ja parijako. (MK, JL)
klo 10-11.30 Ennakkotehtävän purku ja omat leikkikokemukset. (MK, JL)
klo 11.30-12.30 tauko
klo 12.30-15 Kasvattaja havainnoimassa ja ohjaamassa lapsen leikkiä ja toimintaa (JL)
****************************************************************************************************
Tiistai 24.3. Zoomissa
klo 9-15 Leikki lapsen kehityksen ja oppimisen lähteenä, leikki- ja oppimisympäristöjen merkitys, kasvattaja leikin tukena / taaperoikäiset (MK)
****************************************************************************************************
Tiistai 31.3. Zoomissa
klo 9-15 Leikki lapsen kehityksen ja oppimisen lähteenä, leikki- ja oppimisympäristöjen merkitys, kasvattaja leikin tukena / leikki-ikäiset (JL)
****************************************************************************************************
Tiistai 7.4. Kampuksella ja ulkona
klo 9-15 Toiminnallinen päivä: leikki, leikkiympäristön suunnittelu, toimitaan pienryhmissä. Aamupäivä ulkona (huom. säänmukainen vaatetus), iltapäivä sisällä.
(MK & JL)
****************************************************************************************************
Torstai 14.4. Zoomissa
klo 8.30-9.30 Tentti, vaihe 1.: Yksilötentti verkossa kotikoneilla
tauko
Klo 10-11.30 Tentti, vaihe 2: Paritentti videoaineiston pohjalta
Klo 12.30-14 Jakson yhteenveto ja jaksopalaute (MK & JL)
Muutokset mahdollisia
Opiskelijan osaamisessa on puutteita lapsen leikin tukemisessa ja ohjaamisessa sekä havainnoinnin taidoissa. Hän ei ymmärrä oppimisympäristön merkitystä lapsen leikin tukemisessa eikä havainnoinnin merkitystä lapsen kehityksen tukemisessa.
Opiskelija osaa jonkin verran tukea ja edistää lapsen omaehtoista leikkiä ja ohjata sitä. Hän ymmärtää osittain oppimisympäristön merkityksen lapsen leikin tukemisessa. Hän tietää mitä havainnointi on ja harjoittelee sitä lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen eri vaiheissa.
Opiskelija osaa tukea ja edistää lapsen omaehtoista leikkiä ja tarpeen mukaan ohjata sitä. Hän ymmärtää oppimisympäristön merkityksen lapsen leikin tukemisessa. Hän osaa havainnoida lasta kasvun, kehityksen ja oppimisen eri vaiheissa.
Opiskelija osaa tukea ja edistää lapsen omaehtoista leikkiä ja tarpeen mukaan ohjata sitä lapsen kehitystason huomioiden. Hän ymmärtää oppimisympäristön merkityksen lapsen leikin tukemisessa ja osaa hyödyntää tietojaan oppimisympäristön suunnittelussa. Hän osaa havainnoida lasta kasvun, kehityksen ja oppimisen eri vaiheissa ja ymmärtää havainnoinnin merkityksen varhaiskasvatuksen pedagogiikan näkökulmasta.
Heidi Ristseppä
Heli Virjonen
Outi Linnossuo
Heidi Ristseppä ja Heli Virjonen
Outi Linnossuo (projektiraporttien arviointi)
Lähiopetus
Suomi
11.11.2021 - 23.12.2021
01.06.2021 - 04.11.2021
10 - 50
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Lähi- ja verkko-opetus
Harjoitukset
Projektityöskentely
Nuorten ohjaaminen
Projektityöskentely 3 op
- suunnitelman laatiminen
- ohjaustoiminta
- raportointi (sisältäen teoreettisen tietoperustan)
Lähiopetukseen osallistuminen 1 op
Englanninkielinen kaunokirjallisuustehtävä 1op
Opetus pääasiassa torstaisin (+ yhtenä tiistaina) osittain lähiopetuksena (ICT-kampus) ja osin verkossa Zoom:
***********************************************************************************************
11.11. klo 9.00-15.00 (HR,HV) zoom:
Jakson aloitus; projektin valmistelu; 12.30-15 HR: Nuoret ja monikulttuurisuus
***********************************************************************************************
18.11. klo 9.00-14.00 ICT-kampus (HV)
Ohjaussuunnitelmien esittely: toiminnalliset kokeilut ja niiden yhteinen arviointi
***********************************************************************************************
TI 30.11. Suvaitsevaisuus kansainvälistyvässä maailmassa - projektin toteutus Ruskolla
***********************************************************************************************
2.12. klo 9.00-15.00 (HR) zoom:
9-10 Työskentely erityisryhmien ohjaajana;
10-11.30 Justyna Siemionow, Associate Professor
Institute of Education, Faculty of Social Sciences, University of Gdansk, Poland;The innovation pedagogy based on cognitive-behavioural theory how to empower young people and their families - the new tasks after Covid - 19 era
12.30-15 Kirjallisuustehtävän purku
*********************************************************************************************
to 9.12. Suvaitsevaisuus kansainvälistyvässä maailmassa - projektin toteutus Ruskolla
*********************************************************************************************
16.12. klo 9-13 (HR,HV) zoom:
Projektien esittelyt; Moduulin lopetus
*********************************************************************************************
Ohjausharjoitukset kentällä viikoilla 48,49
*********************************************************************************************
Muutokset mahdollisia.
Heidi Ristseppä
Heli Virjonen
Heidi Ristseppä (vastuuopettaja)
Heli Virjonen
Lähiopetus
Tenttikirjat:
1. Nurmi & Ahonen & Lyytinen 2014. Ihmisen psykologinen kehitys (osittain eli luku NUORUUS)
2. Siegel Daniel. 2014. Brainstorm - Nuoruuden aivomyrskyn voima ja merkitys (luvut Nuoruuden ydin 11-48, Aivot 89-138, Kiintymyssuhteet 173-245, Läsnäolo 267-344)
3. Juntunen, Iina & Ylimys, Susanna. 2017. Askelmerkkejä löytävään nuorisotyöhön. (löytyy ilmaisena verkkoversiona)
Suomi
02.09.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 26.08.2021
10 - 42
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Opintojakson tentti pidetään 30.9.2021 klo 9-10.30
Uusintamahdollisuudet 3.11.2021 ja ?
- luento-opetus
- ryhmäharjoitukset
- elokuvapiirit
- opetus ja harjoitustehtävät 2op
- elokuvapiiri 1op
- tentti 2op
Opetuspäivät torstaisin zoom-verkossa.
HUOM! Jakson oppimisalustana on ryhmän Psosts19 Optima
********************************************************************************************************************
2.9.2021 klo 9-15 zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/62316408906
Jakson aloitus klo 9-11.30 (HV ja HR); klo 12.30-15 Nuoruus elämänvaiheena; ohjausharjoitusten valmistelua pienryhmissä (HV)
********************************************************************************************************************
9.9.2021 klo 9-15 zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/63621977804
Keholliset harjoitukset nuorten kanssa (HR), Opiskelijat kokoavat ja toteuttavat ryhminä verkossa sopivia tutustumisharjoituksia nuorille sekä opettajajohtoisia kehollisia harjoituksia.
********************************************************************************************************************
16.9.2021 klo 9-15 zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/63621977804
Hevarikoulutus (Hevari – henkilökeskeinen voimavaravalmennus on ryhmätyömenetelmä erityisesti nuorten aikuisten (18-29 vuotta) kanssa työskentelyyn. Sen tavoitteena on tukea osallistujia oman identiteetin löytämisessä, sosiaalisten taitojen vahvistumisessa ja oman näköisen elämän toteuttamisessa. Hevari pohjautuu ratkaisukeskeisyyteen, positiiviseen psykologiaan ja toipumisorientaatioon.)
********************************************************************************************************************
23.9.2021 klo 9-15 LÄHIOPETUS LEMPPARILLA; ap LEMB164 Tapio ip LEMB161 Ahti
Hevarikoulutus jatkuu klo 9-11.30 LEMB164; iltapäivällä klo 12.30-14.15 toiminnallisia harjoituksia uusille opiskelijoille kuudessa ryhmässä (Psosts21); koontikeskustelu klo 14.30-15 LEM B161
********************************************************************************************************************
30.9.2021 klo 8.30-15 zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/63621977804
Tentti aamulla klo 8.30-10.45; Elokuvatehtävän purku klo 11-11.45; IItapäivällä klo 12.45 -15 vierailijat Katusovittelu NMKY ja Nuotti-valmennus (HV ja HR)
Lähiopetus
Korhonen, V. & Puukari, S.(toim.) 2013. Monikulttuurinen ohjaus ja neuvontatyö. PS-kustannus.Bookwell Oy, Juva.
Mc Leod, J. 2005/2009. An Introduction to Counselling. (E-library). Open University Press
Ojanen, S. 2008. Ohjauksesta oivallukseen. Ohjausteorian käsittelyä. Palmenia. University Press. Helsinki.
Oksanen, J. 2014. Motivointi työvälineenä. PS-kustannus.Bookwell Oy, Juva.
Onnismaa, Ju. 2011. Ohjaus- ja neuvontatyö. Aikaa huomiota ja kunnioitusta. Gaudeamus.Hakapaino Oy. Helsinki.
Raatikainen, E. 2015. Lujita luottamusta. Asiakassuhteen rakentaminen sosiaali- ja terveysalalla. PS-kustannus.Bookwell Oy. Juva.
Vehviläinen, S. 2015. Ohjaustyön opas. Yhteistyössä kohti toimijuutta. Gaudeamus.Gaudeamus Oy. Tallinna.
Yksilötyöskentely
Pienryhmätyöskentely
Jaksotehtävä T1-K5/Täydennettävä
Suomi
22.10.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 29.10.2021
20 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Ei
Päätösseminaari ja raportin palautus 17.12.2021 toinen palautuspäivä 30.1.2022 ja 3. 1.3.2022.
Tutkiva oppiminen
Toiminnallinen oppiminen
Opiskelija ohjaa asiakasta saaden siihen työnohjausta. Työnohjaus neljä kertaa jakson aikana. Opiskelija valmistautuu kuhunkin työnohjaustapaamiseen. Opiskelijan oman ohjaustyön prosessista kirjoitetaan reflektiivinen ja teoreettisesti jäsennelty raportti.
Lähiopetus, työnohjaustyöskentely (aktiivinen osallistuminen) ja työskentelyn esittely, pakollinen läsnäolo 1op
Oman ohjaustyön tarkastelu jaksotehtävässä 4op; jaksotehtävän palautus 17 .12.2021, toinen palautuspäivä 30.1.2022, viimeinen palautuspäivä 1.3.2022.
Opintojakso toteutuu Zoom-verkkoympäristössä
Opiskelija toteuttaa syksyn aikana oman yksilöohjausprosessin, johon kuuluu vähintään 6 asiakastapaamista. Ohjauksen tukena pienryhmäohjaukset koululla viikon välein.
Oma ohjattava ilmoitettava Optimassa viimeistään 7.10. Muille hankitaan ohjattava koulun toimesta.
Jaksotehtävän tarkempi ohjeistus Optimassa.
22.10.2021 klo 12.30-15.45 Jakson aloitus ja orientaatioluennot / Jakautuminen ohjaajakohtaisiin pienryhmiin, joissa sovitaan jakson työskentelystä ja neljästä ohjaustapaamisesta 3 tuntia/opettaja (yhteensä 12 tuntia). Ohjaajakohtaiset ryhmät jaetaan kahteen työnohjausryhmään; max 8-9 opiskelijaa /ryhmä.. Opiskelijan tulee osallistua aktiivisesti pienryhmätapaamisiin. Ensimmäisen kerran linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/8761997719
17.12. 2021 klo 9.00- 14.00 Opintojakson päätösseminaari (TL, LP, EV)
Pakollinen läsnäolo.
Essi Vahalan pienryhmät:
5.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
26.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
3.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
10.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
Liisa Pirisen pienryhmä:
5.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
26.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
3.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
10.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
Tiina Laakson pienryhmä:
Linkki: https://turkuamk.zoom.us/j/8761997719
5.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
26.11.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
3.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
10.12.2021 klo 9.00-11.30 ja 12.30-15.00
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole osallistunut aktiivisesti työnohjauksen prosessiin. Opiskelija ei ole toteuttanut yksilöohjausprosessia sovitussa laajuudessa. Raportissa ohjausprosessin toteutusta ja reflektiota ei ole perusteltu teoreettisesti tai perustelu on hyvin niukkaa.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelija - osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata jonkin verran työnohjauksissa ja raportissa toteuttamaansa ohjausprosessia - osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja perustella ja kuvata jonkin verran toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti - osaa arvioida, kuvata ja analysoida asiakasprosessin eri vaiheita ja tuoda esille ohjauksessaan kehittämiskohteita - on osallistunut työnohjauksiin
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelija - osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata toteuttamaansa vuorovaikutusta työnohjauksissa ja raportissa hyvin - osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja kuvata toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti työnohjauksissa ja raportissa - osaa arvioida, kuvata ja analysoida asiakasprosessin eri vaiheita hyvin ja kehittää työtään sen pohjalta ja tuoda esille ohjauksensa analysointia työnohjauksissa ja raportissa - on osallistunut aktiivisesti työnohjauksiin
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija - osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata toteuttamaansa vuorovaikutusta kiitettävästi työnohjauksissa ja raportissa - osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja perustella ja kuvata toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti laajasti ja monipuolisesti raportissa ja työnohjauksissa
Etäopetus
Korhonen, V. & Puukari, S.(toim.) 2013. Monikulttuurinen ohjaus ja neuvontatyö. PS-kustannus.Bookwell Oy, Juva.
Mc Leod, J. 2005/2009. An Introduction to Counselling. (E-library). Open University Press
Ojanen, S. 2008. Ohjauksesta oivallukseen. Ohjausteorian käsittelyä. Palmenia. University Press. Helsinki.
Oksanen, J. 2014. Motivointi työvälineenä. PS-kustannus.Bookwell Oy, Juva.
Onnismaa, Ju. 2011. Ohjaus- ja neuvontatyö. Aikaa huomiota ja kunnioitusta. Gaudeamus.Hakapaino Oy. Helsinki.
Raatikainen, E. 2015. Lujita luottamusta. Asiakassuhteen rakentaminen sosiaali- ja terveysalalla. PS-kustannus.Bookwell Oy. Juva.
Vehviläinen, S. 2015. Ohjaustyön opas. Yhteistyössä kohti toimijuutta. Gaudeamus.Gaudeamus Oy. Tallinna.
Englanniksi
Lähiopetus
Opiskelijan tekemä yksilöohjaus
Työnohjaustyöskentely
Osallistuminen työnohjaukseen 1op (hyväksytty)
Oman oahjaustyön prosessin raportointi 4 op (hyl, T1-K5)
Suomi
12.04.2022 - 24.05.2022
02.12.2021 - 19.04.2022
0 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
ei
Opiskelija ohjaa asiakasta saaden siihen työnohjausta.
Opiskelija valmistautuu kuhunkin työnohjaustapaamiseen. Opiskelija äänittää kolme ja videoi yhden ohjaustilanteen joita käsitellään työnohjauksessa.
Opiskelijan oman ohjaustyön prosessista kirjoitetaan reflektiivinen ja teoreettisesti jäsennelty raportti, 1. palautus XXX
2. palautus XXXX 3. palautus XXXX
Lähiopetus, työnohjaustyöskentely (aktiivinen osallistuminen) ja työskentelyn esittely (pakollinen läsnäolo) 1op
Oman ohjaustyön tarkastelu reflektiotehtävässä 4op (tarkempi ohjeistus Optimassa); raportin palautus XXX
Toteutus tiistai
Opiskelija toteuttaa kevään aikana oman yksilöohjausprosessin.
Ohjauksen tukena toteutuvat pienryhmäohjaukset.
12.4.2022 klo 8-10 Jakson aloitus ja orientaatioluennot. Jakautuminen ohjaajakohtaisiin pienryhmiin, joissa sovitaan jakson työskentelystä ja ryhmäkohtaisista ohjaustapaamisista. Opiskelijan tulee osallistua aktiivisesti kaikkiin pienryhmätapaamisiin./
19.4.2022 klo 8-10 Työnohjaus pienryhmissä
26.4.2022 klo 8-10 Työnohjaus pienryhmissä
3.5.2022 klo 8-10 Työnohjaus pienryhmissä
10.5.2022 klo 8-10 Työnohjaus pienryhmissä
17.5.2022 Työnohjaus pienryhmissä
24.5.2022 Opintojakson päätösseminaari / TL, AM
Aikuissosiaalityön 2 moduulin päättäminen.
Opiskelija ei ole osallistunut aktiivisesti työnohjauksen prosessiin.
Opiskelija ei ole toteuttanut yksilöohjausprosessia sovitussa laajuudessa.
Raportissa ohjausprosessin toteutusta ja reflektiota ei ole perusteltu teoreettisesti tai perustelu on hyvin niukkaa.
Opiskelija
- osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata jonkin verran työnohjauksissa ja raportissa toteuttamaansa ohjausprosessia
- osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja perustella ja kuvata jonkin verran toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti
- osaa arvioida, kuvata ja analysoida asiakasprosessin eri vaiheita ja tuoda esille ohjauksessaan kehittämiskohteita
- on osallistunut työnohjauksiin
Opiskelija
- osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata toteuttamaansa vuorovaikutusta työnohjauksissa ja raportissa hyvin
- osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja kuvata toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti työnohjauksissa ja raportissa
- osaa arvioida, kuvata ja analysoida asiakasprosessin eri vaiheita hyvin ja kehittää työtään sen pohjalta ja tuoda esille ohjauksensa analysointia työnohjauksissa ja raportissa
- on osallistunut aktiivisesti työnohjauksiin
Opiskelija
- osaa luoda asiakkaan osallisuutta tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen ja kuvata toteuttamaansa vuorovaikutusta kiitettävästi työnohjauksissa ja raportissa
- osaa ohjata ja tukea tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja perustella ja kuvata toteuttamansa ohjauksen menetelmiä teoreettisesti laajasti ja monipuolisesti raportissa ja työnohjauksissa
- osaa arvioid, kuvata ja analysoida asiakasprosessin eri vaiheita ja kehittää työtään sen pohjalta ja tuoda esille ohjauksensa analysointia työnohjauksissa ja raportissa kiitettävästi.
- on osallistunut työnohjauksiin aktiivisesti ja rakentavasti
Kari Salonen
Päivi Myllymäki
Meeri Rusi
Meeri Rusi
Kari Salonen
Etäopetus
Suomi
18.11.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 17.11.2021
10 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Opinnäytetyön raportointiseminaari (verkossa) on
24.11 klo 2021 16-18 ja tässä esitetään valmiit opinnäytetyöt
Opinnäytetyön jättö 17.11.2021 ja kypsyysnäyte 17.11 klo 16-19.
Opinnäytetöiden ohjaustapaamiset verkossa sovitaan erikseen.
Laura Närvi
Laura Närvi
Lähiopetus
Henkilökohtainen ja pienryhmätyöskentely
Työn raportointi ja esittäminen
Vertaistyöskentely
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Opinnäytetyön työstäminen valmiiksi syksyn 2021 aikana.
Oopinnäytetyö jättäminen 15.11. kello 14.00.
Kypsyysnäyte 15.11. kello 15.00 -18.00 verkossa
Opinnäytetyön esittäminen 17.11. kello 13-15 ja vertaispalautteen anto sekä suullisesti että kirjallisesti.
Opettajan henkilökohtainen ohjaus.
Susanna Virta
Virta Susanna
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 29.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
10 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Valmiiden opinnäytetöiden palautus X.X.2022
.
Raportointiseminaari 18.5.2022 9.00-16.00.
Semiaanrissa esitellään valmistuneet työt.
Kypsyysnäyte x.5.2022. Sovi tästä vielä erikseen opinnäytetyön ohjaajan kanssa.
Kypsyysnäytteen ohjeet löytyvät Messistä kohdasta opiskelu ja linkki löytyy myös Itslearning-pohjasta
Heidi Ristseppä
Heidi Ristseppä (vastuuopettaja)
+ Päivi Myllymäki (kieli) tarkastavat kypsyysnäytteen.
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Opinnäytetyön jättö ma 15.11. klo 14 mennessä Optimaan.
Kypsyysnäyte ma 15.11. 2021 klo 15-18.
Opinnäytetyön esitykset ke 24.11 klo 13-15.45 (Heidin ryhmä)
Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678
Heli Virjonen
Heli Virjonen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Suomi
01.10.2021 - 29.05.2022
01.10.2021 - 15.01.2022
10 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
H-5
Opiskelija palauttaa valmiin opinnäytetyön ja osallistuu kypsyysnäytteeseen (hyväksytty/hylätty)
Opiskelija laatii kirjallisen vertaispalautteen ja vie sen Itslearningiin
Opiskelija palauttaa toimeksiantajan arviointilomakkeenItslearningiin
Syksyllä 2021 valmistuvat työt:
Valmis opinnäytetyön raportti palautetaan 15.11.2021 klo 14 mennessä
Kypsyysnäyte kirjoitetaan 15.11.2021 klo 15-18
Valmiiden töiden esittely muulle ohjausryhmälle 17.11.2021 klo 9-12
Keväällä 2022 valmistuvat työt:
Marika Kouki
Marika Kouki
Lähiopetus
Opiskelija palauttaa valmiin opinnäytetyön ja osallistuu kypsyysnäytteeseen (hyväksytty/hylätty)
Opiskelija laatii kirjallisen vertaispalautteen ja vie sen Optimaan
Opiskelija palauttaa toimeksiantajan arviointilomakkeen Optimaan
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 01.09.2021
10 - 15
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Valmiin opinnäytetyön esittäminen 10.11.2021 klo 8:15 - 11:45 Zoomissa
Opinnäytetyön palautus ma 15.11. klo 14 mennessä ja kypsyysnäytteen kirjoittaminen klo 15-18 (ohjeet tulee lähempänä ajankohtana).
Kaikki suoritukset oltava jätettyinä arvioitaviksi / hyväksilukuanomukset tehtyinä XX
Tutkintotodistusanomuksen jättäminen viimeistään XX
Tiedot täydentyvät myöhemmin.
Ohjaustapaamiset ohjaavan opettajan kanssa sovitaan erikseen.
Muutokset mahdollisia.
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Lähiopetus
Pienryhmässä työskentely
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 07.01.2022
10 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opiskelijan opinnäytetyösuunnitelman (alustava) esittely ja yhteinen keskustelu aiheesta.
Opinnäytetyön suunnittelutyöpajat syksy 2021
- toimeksiantoaiheisiin tutustumista ja aiheen valinta Itsissä ennen työpajoja. Opinnäytetyön toimeksiannon/aiheen voi opiskelija myös itse hankkia.
Pajat toteutetaan Teamsilla tai Zoomilla
- kutsu sähköpostilla tai linkki Itsissä
Ilkan ryhmä: to 28.10.2021 klo 8.15-10.00 & to 2.12. klo 8.15-10.00
Meerin ryhmä: to 28.10. 2021 klo 8.15-10.00 & to 2.12. klo 8.15-10.00
Alustavan suunnitelman /ideapaperin palautus Itsiin viikkoa ennen 2.12.2021 työpajaa.
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen toisilleen myös kirjallisena.
Syyslukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa Teamsilla.
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Liisa Pirinen
Kari Salonen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 20.09.2021
0 - 25
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Opinnäytetöihin tarvitaan sosionomin osaamiseen ja työhön liittyvä toimeksianto ja keräämme niitä Sun hyvä elämä -aihepankin kautta. Jos hankit aiheen itse, niin pyydäthän toimeksiantajaa laittamaan kuvauksen opinnäytetyön aiheesta tämän linkin kautta hyvissä ajoin ennen opinnäytetyön alkamista (viimeistään syyskuun alkuun mennessä).
.
Huomioi, että ITS'ssä on lisää päivämääriä. Muistuta toimeksiantajaa että hän laittaa lisätietoihin sinun nimesi. Päivitetty opinnäytetyön aihepankki avataan ITssä 13.9.2021.
(1) Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 15.9.2021 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/62707405420 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
(2) Opiskelijat valitsevat oman suuntautumisen mukaisen (aikuissosiaalityö, lastensuojelu, toiminnalliset menetelmät, varhaiskasvatus) aiheen aihepankista ilmoitetulla menettelyllä 27.9.2021 klo 16.00 mennessä TAI toimeksiantaja on ilmoittanut opiskelijan kanssa sovitun aiheen linkin kautta 27.9.2021 mennessä.
(3) 30.9.2021 Pienryhmäjako ja ohjaava opettajan tiedot (Kari Salonen & Liisa Pirinen)
(4) 8.10.2021 opiskelijat saavat tiedot mahdollisilta toimeksiantajilta sähköpostiin.
Tämän jälkeen lähdetään työstämään opinnäytetöitä työnjakojen mukaisesti:
6.10.2021 klo 9.00-11.30. Työpaja: Opinnäytetyön aloitus ideatyöpajassa. Karin ja Liisan pienryhmät
Liisan ryhmän linkki https://turkuamk.zoom.us/j/66665365282
17.11.2021 klo 8.15-11.30 Työpaja: Opinnäytetyösuunnitelman esittely ja vertaispalautteen antaminen/saaminen. Opinnäytesuunnitelma jätettävä viikkoa ennen optiman palautuslaatikkoon. Liisan ryhmä & Kari ryhmä erikseen verkossa.
METODIKERTAUS Ke 24.11.2021 KLO 12.30-15.00 (Vapaaehtoinen)
Join Zoom Meeting KARI SALONEN
https://turkuamk.zoom.us/j/66342484093?from=addon
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Yksilöohjaukset sovitaan opiskelijan ja ohjaajan kanssa tarpeen mukaan
Kari Salonen
Meeri Rusi
Lähiopetus
Suomi
10.01.2022 - 29.05.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
Tutustu Itslearning ONT SosKas Kevät 2022-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 14.1. 2022 mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 17.1.2022 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 20.1.2022 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 20.1.-31.1.2022 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen Webropol-linkin kautta 31.1.2022 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 19.1.2022 klo 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/64989511328 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
OPINNÄYTETYÖN IDEASEMINAARI - alustavat keskustelut aiheesta / Keskiviikko
Karin ryhmä ke 16.2.2022 klo 9-11.30
Meerin ryhmä ke 16.2.2022 klo 9-11.30
OPINNÄYTETYÖN SUUNNITELMASEMINAARI
Karin ryhmä ke 20.4.2022 klo 12.30-16.00
Meerin ryhmä ke 20.4.2022 klo 12.30-16.00
METODIKERTAUS myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana ITSissä (Vapaaehtoinen).
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Laura Närvi
Laura Närvi
Lähiopetus
Oman opinnäytetyön suunnitelman tekeminen
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Pienryhmätapaamiset
Henkilökohtainen ohjaus
Tutustu Itslearning ONT SosKas Syksy 2021-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 13.9. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 13.9.2021 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 16.9.2021 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 16.-27.9.2021 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen webropol-linkin kautta 27.9.2021 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 15.9.2021 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/62707405420 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
6.10.2021 klo 9-11.30 Opinnäytetyön ideaseminaari / Zoom tai lähitoteutus
10.11.2021 kello 9.00-11.00 Opinnäytetyön suunnitteluseminaari / Zoom tai lähitoteutus
METODIKERTAUS Ke 24.11.2021 KLO 12.30-15.00 (Vapaaehtoinen)
Join Zoom Meeting KARI SALONEN
https://turkuamk.zoom.us/j/66342484093?from=addon
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Susanna Virta
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 29.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
10 - 19
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
H-5
Tutustu Itslearning ONT SosKas Kevät 2022-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 14.1. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 17.1.2022 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 20.1.2022 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 20.1.-31.1.2022 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen Webropol-linkin kautta 31.1.2022 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 19.1.2022 klo 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/64989511328 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
Opinnäytetyön ideaseminaari 29.1.2022 klo 9-12 Susanna Virta / https://turkuamk.zoom.us/j/69894422716
Opinnäytetyön suunnitteluseminaari 23.3.2022 klo 9-12 Susanna Virta / https://turkuamk.zoom.us/j/69894422716
METODIKERTAUS myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana (Vapaaehtoinen)
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Heidi Ristseppä
Heidi Ristseppä
Lähiopetus
Kirjallisuusperusteinen parityöskentely
Opinnäytetyön suunnitelma
Hyväksytyssä suunnitelmassa on noudatettu opinnäytetyön suunnitelmapohjan ohjeita.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.06.2021 - 29.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Työelämäyhteydessä kehittämällä/tutkimalla oppiminen
Aiheen valitseminen, yhteys toimeksiantajaan, osallistuminen tapaamisiin ja opinnäytetyön suunnitelman kirjoittaminen, 5op
Tutustu Itslearning ONT SosKas Syksy 2021-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 13.9. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 13.9.2021 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 16.9.2021 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 16.-27.9.2021 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen webropol-linkin kautta 27.9.2021 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 15.9.2021 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/62707405420 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
6.10.2021 klo 9-11.30 Opinnäytetyön ideaseminaari / Zoom
10.11.2021 klo 9-11 Opinnäytetyön suunnitteluseminaari / Zoom
Zoom-linkki:
https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678
METODIKERTAUS Ke 24.11.2021 KLO 12.30-15.00 (Vapaaehtoinen)
Join Zoom Meeting KARI SALONEN
https://turkuamk.zoom.us/j/66342484093?from=addon
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Outi Linnossuo
Outi Linnossuo
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opinnäytetyön suunnitelma
Suomi
19.01.2022 - 29.05.2022
02.12.2021 - 26.01.2022
10 - 19
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Opinnäytetyön aiheen valinta
Osallistuminen opinnäytetyön aloitusinfoon sekä työpajatapaamisiin
Opinnäytetyön suunnitelman kirjoittaminen
Vertaispalautteen antaminen
Tutustu Itslearning ONT SosKas Kevät 2022-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 14.1. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 17.1.2022 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 20.1.2022 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 20.1.-31.1.2022 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen Webropol-linkin kautta 31.1.2022 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 19.1.2022 klo 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/64989511328 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
Opinnäytetyön ideaseminaari ke 16.2.2022 klo 9-11.30
Opinnäytetyön suunnitteluseminaari ke 20.4. klo 9-11.30
METODIKERTAUS myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana (Vapaaehtoinen)
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Opinnäytetyön suunnitelman hyväksytty palautus
Vertaispalautteen antaminen suunnitelmapajassa
Janina Luoto
Opinnäytetyön ohjaaja Janina Luoto
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kirjallisuusperusteinen parityöskentely
Opinnäytetyön suunnitelma
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.05.2021 - 22.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Työelämäyhteydessä kehittämällä/tutkimalla oppiminen
Aiheen valitseminen, yhteys toimeksiantajaan, osallistuminen tapaamisiin ja opinnäytetyön suunnitelman kirjoittaminen, 5op
Tutustu Itslearning ONT SosKas Syksy 2021-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 13.9. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 13.9.2021 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 16.9.2021 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 16.-27.9.2021 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen webropol-linkin kautta 27.9.2021 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 15.9.2021 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/62707405420 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
6.10.2021 klo 9-11.30 Opinnäytetyön ideaseminaari / Zoom https://turkuamk.zoom.us/j/65417838847 (sama linkki kaikissa oman ryhmän työpajoissa)
27.10.2021 klo 12.30-15 Opinnäytetyön suunnitteluseminaari / Zoom
METODIKERTAUS Ke 24.11.2021 KLO 12.30-15.00 (Vapaaehtoinen)
Join Zoom Meeting KARI SALONEN
https://turkuamk.zoom.us/j/66342484093?from=addon
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
Hyväksytty suoritus edellyttää hyväksytyn opinnäytetyön suunnitelman sekä vertaispalautteen palauttamista. Hyväksytyssä suunnitelmassa on noudatettu opinnäytetyön suunnitelmapohjan ohjeita.
Marika Kouki
Outi Arvola
Tutustu Itslearning ONT SosKas Kevät 2022-kurssipohjaan. Opinnäytetyön suunnittelu -jaksolle ilmoittautuneet opiskelijat saavat käyttöoikeuden siihen 14.1. mennessä. Ole yhteydessä ohjaavaan opettajaan, jos et pääse alustalle.
Opinnäytetyön aihepankki avataan Itslearning-alustalla 17.1.2022 klo 12 mennessä. Aiheiden toivelomake aukeaa 20.1.2022 klo 9, opiskelijat merkitsevät toiveet lomakkeelle 20.1.-31.1.2022 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet Itsissä.
HUOM! Jos hankit aiheen ja työelämäkumppanin itse, niin työelämäkumppanin kanssa sovitut aiheet pitää ilmoittaa oheisen Webropol-linkin kautta 31.1.2022 mennessä. Aiheen ilmoittaa siis sovittu työelämäkumppani.
Linkki lomakkeeseen: https://link.webropolsurveys.com/S/E092DF7FD6853DA2
Kaikille ryhmille yhteinen opinnäytetyön aloitusinfo 19.1.2022 klo 9-11 Zoomissa: https://turkuamk.zoom.us/j/64989511328 (Kari Salonen, Janina Luoto & Marju Lindholm)
Opinnäytetyön ideatyöpaja kampuksella 9.3. klo 9-11.30
HUOM! Jokainen opiskelijapari palauttaa opinnäytetyösuunnitelman 13.4.mennessä itsiin.
Opinnäytetyön suunnittelutyöpaja verkossa 20.4. klo 12.30-16
Outin ryhmän zoom-linkki:
Marikan ryhmän zoom-linkki:
METODIKERTAUS myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana (Vapaaehtoinen)
Käymme yhdessä läpi opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita opiskelijoiden toiveiden mukaisesti. Tarkennamme erityisesti opinnäytetyösuunnitelmassa olevaa menetelmäosiota - miten siis tutkia ja kehittää tai tehdä samanaikaisesti molempia. Voitte miettiä jo etukäteen kysymyksiä tai lähettää niitä minulle spostissa: kari.salonen@turkuamk.fi.
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
parityöskentely
projektiperusteinen
kirjallisuusperusteinen
Hyväksytty opinnäytetyösuunnitelma
Suomi
01.01.2022 - 29.05.2022
01.12.2021 - 26.01.2022
10 - 19
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
tutkiva oppiminen
kehittävä oppiminen
työelämässä oppiminen
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Meeri Rusi ja Ilkka Uusitalo
Etäopetus
Itsenäistä opiskelua, pienryhmätyöskentelyä.
Viikot 2-21
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
0 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Pienryhmäohjausta ja yksilöohjausta
Tietoperustatyöpajat kahdessä ryhmässä:
Meerin ryhmän työpaja 27.1. 2022 klo 8.00-10.00
Ilkan ryhmän työpaja 27.1..2022 klo 8.00-10.00
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen tietoperustatyöpajaa.
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa.
Vertaisparit voivat antaa myös lyhyen kirjallisen kehittävän palautteen tekijälle/tekijöille sähköpostilla..
Kevätlukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa.
Opiskelija/opiskelijat osallistuvat tietoperustatyöpajaan ja esittävät opinnäytetyönsä teoreettisen viitekehyksen sekä ovat jättäneet siitä koosteen Itsin palautuslaatikkoon viikkoa ennen työpajaa.
Oman vertaispalautteen antaminen toisille.
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
KESKIVIIKKONA
16.3.2022 Tietoperustatyöpaja klo 10.00-14.00 LIISAN ryhmä
16.3.2022 Tietoperustatyöpaja klo 10.00-14.00 KARIN ryhmä
Tietoperustan palautus ITSiin 1 viikko ennen tietoperustatyöpajaa (Learning Cafe -menetelmä - opiskelijat ohjeistaan ennen työpajaa).
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.
Lukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelijan tulee itse ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaika ohjaavalle opettajalle.
Susanna Virta
Susanna Virta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2022
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Tietoperustaseminaari 22.9.kello 9-12.
Seminaari toteutuu verkossa (Zoom) / Susanna Virta Opetus Meeting ID: 698 9442 2716. Palauta työsi viikkoa ennen seminaaria Itsin palautuslaatikkoon. Tutustu oman arvioitavan ryhmän työhön ja valmistaudu antamaan palaute tapaamisella.
Ryhmillä mahdollisuus henkilökohtaisiin ohjausaikoihin.
22.9. lisäys: https://turkuamk.zoom.us/j/69894422716
Laura Närvi
Laura Närvi
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Tietoperusta-työpaja 3.2.2022 kello 9.00 - 12.00.
Työpajaohje löytyy Itsistä.
Hyväksytty - täydennettävä
Suomi
01.01.2022 - 03.05.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
20 - 39
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
H-5
Noora Kumpulainen
Noora Kumpulainen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.06.2021 - 28.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Tietoperustatyöpaja 29.9. klo 9.15-11.30
Muut ohjausajat sovitaan opettajan kanssa.
Muutokset mahdollisia.
Linkki opetukseen:
https://turkuamk.zoom.us/j/66167920873?from=addon
Meeting ID: 661 6792 0873
Heidi Ristseppä
Heidi Ristseppä
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely
Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
10 - 19
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Tutkiva ja kehittämällä oppiminen
Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen esittäminen
Tietoperustatyöpaja ke 23.3. klo 14.15-15.45
Tapaaminen järjestetään verkossa, https://turkuamk.zoom.us/j/69494194678.
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.
Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on esitetty.
Janina Luoto
Janina Luoto
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Yksilö-/pari-/ tai pienryhmätyöskentely
Kirjallisuusperusteinen työskentely
Tietoperustavaiheen opinnäytetyöluonnos
Vertaispalaute
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
10 - 19
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Tutkiva ja kehittämällä oppiminen
Opinnäytetyön tietoperustan laatiminen ja palauttaminen Its-alustalle.
Vertaispalautteen esittäminen
Tietoperustatyöpaja ke 23.3. klo 9.00-11.30
Tapaaminen järjestetään verkossa, linkki lisätään myöhemmin.
Tietoperustan palautus Itsiin viikkoa ennen työpajaa.
Vertaispalaute esitetään suullisesti työpajassa sekä annetaan myös kirjallisena.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen (1-2/lukukausi) sovitaan opettajan kanssa, opiskelijat ottavat yhteyttä opettajaan ajankohdan sopimiseksi.
Opinnäytetyön tietoperusta on kirjoitettu ja esitetty hyväksytysti (jäsentely on jo rakentunut loogisesti ja lähteitä on hyödynnetty kattavasti).
Vertaispalaute on esitetty.
Kari Salonen
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 20.12.2021
01.06.2021 - 30.08.2021
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
8.9..2021 Tietoperustatyöpaja klo 10.00-14.00 Ilkan ryhmä
8.9. 2021 Tietoperustatyöpaja klo 8.30 -11.30 Karin ryhmä
15.9. 2021 Tietoperustatyöpaja klo 9.00-11.30 Meerin ryhmä
Tietoperustan palautus Optimaan viikkoa ennen tietoperustatyöpajaa.
Suullisen vertaispalautteen esittäminen työpajassa. Vertaisparit voivat antaa palautteen myös kirjallisena.
Syyslukukauden aikana 1-2 ohjaustapaamista ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija ehdottaa tarvitsemaansa ohjausaikaa opettajalle.
Kari Salonen
Meeri Rusi
Kari Salonen
Meeri Rusi
Lähiopetus
Suomi
13.09.2021 - 10.12.2021
01.04.2021 - 01.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Tulostyöpaja 13.9.2021 klo 16-18 ohjausryhmittäin.
Opinnäytetyön vaiheen kuvauksen palautus OPTIMAAN 1 viikko ennen työpajaa.
Suullisen vertaispalauteen esittäminen työpajassa.
Vertaisparit antavat arvioin myös kirjallisena.
Mikäli opinnäytetyösi valmistuu syksyn aikana, on viimeistään 15.11. valmiiden opinnäytetöiden jättämispäivä.
Tässä tapauksessa sovitaan ohjaajan kanssa esityksestä ja opponoinnista.
Kari Salonen
Liisa Pirinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
0 - 40
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
H-5
KESKIVIIKKONA
Tulostyöpaja 18.5.2022 klo 12.30-16.00 LIISAN RYHMÄ
Tulostyöpaja 18.5.2022 klo 12.30-16.00 KARIN RYHMÄ
Opinnäytetyön palautus Optimaan 1 viikko ennen työpajaa (Learning Cafe) . Suullisen vertaispalauteen esittäminen työpajassa.
Vertaisparit antavat arvioin myös kirjallisena. Opiskelijan tulee itse sopia ohjausaika 1-2 kertaa ohjaavan opettajan kanssa.
Ilkka Uusitalo
Meeri Rusi
Ilkka Uusitalo, Meeri Rusi
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
0 - 20
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Tulostyöpaja 31.5.2022 klo 8.00-10.00 ohjausryhmittäin. (Meeri, Ilkka)
Jokainen esittelee alustavia tuloksia opinnäytetyössään.
Susanna Virta
Susanna Virta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2022
01.06.2021 - 30.09.2021
Terveys ja hyvinvointi
Sosionomikoulutus
H-5
Tapaaminen toteutetaan verkossa. Zoom-Linkki tapaamiseen: Susanna Virta Opetus Meeting ID: 698 9442 2716.
10.11. klo 9-12 Tulostyöpaja. Palauta työ viikkoa aikaisemmin itsin-palautuslaatikkoon. Perehdy reflektoitavan ryhmän työhön ja valmistaudu antamaan palaute.
Henkilökohtainen verkko-ohjaustapaaminen sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Laura Närvi
Laura Närvi
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Itsenäinen työskentely
Vertaispalaute
Kirjallisen raportin työstäminen ja palautus
Suomi
04.05.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
