Kemian laboratoriotyöt (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso suoritetaan kevään 2020 aikana.
Opintojaksoon sisältyy laboratoriotyöskentelyn teoreettiset perusteet ja laboratoriotöitä.

Opintojaksolla on yhteinen aloituskerta ja sen jälkeen neljä lähikertaa, jotka ovat pääosin laboratoriotyöskentelyä. Tarkempi aikataulu on esillä Pepissä ja Optimassa.

Opintojaksolla tehdään projekti, jossa valmistetaan kemiallisella prosessilla tuote, jonka käyttökelpoisuus arvioidaan erilaisilla kemiallisilla analyyseillä.
Laboratoriotyökerroilla harjoitellaan laboratorion perusmenetelmiä (punnituksen laadunvarmistus, mittavälineiden tarkkuus ja kalibrointi, pH-mittaus) sekä tehdään yksinkertaisia analyysejä titraamalla ja spektrofotometrisesti.
Analöyysien lisäksi valmistetaan orgaaninen yhdiste, jonka puhtaus varmistetaan kromatografisesti sekä mittaamalla sen sulamispiste.

Objective

The student is able to understand laboratory safety rules and is able to safely handle chemicals in the lab. The student knows how to use common glassware, equipment and simple sensor systems to make measurement and chemical reactions.

Content

- Laboratory rules and laboratory safety.
- Lab notebook and reports.
- Handling of common glassware, weighting, balances.

Materials

Oppikirja: Hänninen & al. Laboratoriotyön perusteet, Edita, kaikki painokset.
Optimassa oleva opiskelumateriaali, joka sisältää teorituntien diat ja laboratoriotyöskentelyn ohjeiston.
Messissä oleva laboratoriotöiden ohjeistus

Teaching methods

Suuri osa opiskelusta on itsenäistä työskentelyä, ja materiaali on saatavilla verkossa. Työskentely on projektimaista sisältäen myös projektisuunnitelma, toteutuksen ja raportoinnin.
Lähikerrat ovat laboratorioympäristössä tapahtuvaa käytännön työskentelyä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opintojakso toteutetaan Innopedan periaatteiden mukaisesti CDIO-mallilla. Ytimessä on opiskelijan oma toiminta ja oppiminen; suurimpana haasteena on teorian yhdistäminen käytäntöön.
Toteutus on yhdistelmä lähitunteja, skype-ohjausta, laboratoriotöitä sekä itsenäistä työskentelyä yksin ja ryhmissä.
Opetus ja ohjaus toteutetaan yhteisopettajuutena.

Completion alternatives

Ei valinnaista suoritustapaa.

Student workload

Oppimistehtävät liittyvät laboratoriotoiminnan ja perusmenetelmien teorioiden selvittämiseen.
Laboratoriotöistä laaditaan raportteja.
Projektin toteuttamiseen liittyy oppimistehtäviä sen eri vaiheissa.

Evaluation methods and criteria

Opintojakson arvosana muodostuu seuraavista osista:
- Laboratorion perusmenetelmät, kirjatentin arvosana (1-5): 1/5
- Laboratoriotöiden raporttien arvosanojen keskiarvo (1-5): 2/5
- Projektin arvosana (1-5): 2/5
- Kotitehtävien suorittaminen (hyv./hyl.)
Arvioinnissa rajatapauksessa laboratoriotöiden arvosanaan vaikuttavat arvosanaa kohottavasti:
Laboratoriotyöhön valmistautuminen (esitehtävien ja kotitehtävien tekeminen)
Laboratoriotyöskentely (työn sujuvuus, oikeiden välineiden käyttö, siisteys, yhteistyö)
Laboratoriopäiväkirja (reaaliaikainen täyttäminen, oikea dokumentointitapa

Failed (0)

Suoritus on hylätty, kunnes kaikki suorituksen osa-alueet on hyväksytysti suoritett

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Laboratorio-osaaminen:
Opiskelija tulee laboratorioon valmistautuneena ja tekee ohjatusti kaikki laboratoriotyöt huolehtien dokumentoinnista. Opiskelijan raportit ovat ohjeistuksen mukaiset, mutta hän tarvitsee apua laskutehtävien ratkaisemisessa.

Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

Assessment criteria, good (3-4)

Laboratorio-osaaminen:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella laboratoriotyöskentelyään itsenäisesti ja loogisestisekä yhdistää teoriaa käytäntöön. Hän osaa laskea laboratoriotyöhön liittyvät laskut ja osaa hakea kirjallisuudesta vertailuarvoja tulosten oikeellisuuden arvioimiseksi sekä merkitä käytetyt lähteet. Raportti on selkeä, looginen kokonaisuus.

Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

Assessment criteria, excellent (5)

Laboratorio-osaaminen:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa. Opiskelija osaa myös kirjallisuustietojen perusteella arvioida omaa työskentelyään sekä olosuhteiden ja mittaustapahtumien vaikutusta työn lopputulokseen.

Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

Further information

Lähitunneilla on läsnäolovelvoite.