Basis for Early Education (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kaikki opetus tapahtuu verkossa etäopetuksena. Aloituskerran Zoom-linkki löytyy lukkarista ja Optimasta.
Huom! Muutokset mahdollisia

ma 31.8. klo 9-11.30 Aloitus, ryhmään tutustuminen ja jakson oppimistehtävän tehtäväksianto ja ryhmäjaot (HV & JL), https://turkuamk.zoom.us/j/67699886311
klo 12.30-15 Alle kouluikäisen lapsen kehitys (JL) https://turkuamk.zoom.us/j/66607903973

***********************************************************************************************************
ma 7.9. klo 9-14 Päivähoidosta varhaiskasvatukseen - varhaiskasvatuksen kehittyminen, Varhaiskasvatuspalveluiden kokonaisuus, Yksilöllisyys ja yhteisöllisyys ryhmässä (HV);
https://turkuamk.zoom.us/j/63255359069

***********************************************************************************************************

ma 14.9. klo 9.00-11.30 Varhaiskasvatussuunnitelmat pedagogisina työvälineinä (JL), https://turkuamk.zoom.us/j/69939063885
klo 12.30-14 Perheet ja varhaiskasvatus, yhteistyö huoltajien kanssa (HV) https://turkuamk.zoom.us/j/62675161198


***********************************************************************************************************

ma 21.9. klo 10-12 Sähköinen tentti (HV,JL) KYSYMYKSET SAAT SÄHKÖPOSTILLA, PALAUTUS OPTIMAN PALAUTUSLAATIKKOON. Soita Heli 0505985105, mikäli asiassa on jotakin hämminkiä.
klo 13-15 Tehtävän purku (HV,JL)

Objective

Objectives
Student- knows the legislation governing early education and the service system of early education. - knows the basics of early education and understands its significance in early education. - knows the essential goals, objections as well as basic task of early education
and is familiarized with day care as the child’s growth environment. - knows the child’s learning and development process.

Content

Content
• development of early education and social tasks
• entity of early education services
• basics of an early education plan
• support of the development and learning of pre-school aged children

Materials

Tenttikirja:
Koivula, Merja & Siippainen, Anna ja Eerola-Pennanen, Paula (toim.) 2017. Valloittava varhaiskasvatus. Oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia. Tampere:Vastapaino.

Paritehtävän materiaali:
Koivunen, Pirjo-Leena. 2009. Hyvä päivähoito - Työkaluja sujuvaan arkeen. Jyväskylä: PS-Kustannus.

Teaching methods

Yksilötyöskentely, parityöskentely
Kirjallisuusperusteinen, luento-opetusperusteinen sekä oppimistehtäväperusteinen työskentely

Exam schedules

Opintojakson tentti 21.9. klo 10.00-12.00
Uusintakerrat ilmoitetaan myöhemmin.

Pedagogic approaches and sustainable development

Verkko-oppiminen

Completion alternatives

Opiskelija voi halutessaan suorittaa jakson itsenäisten tehtävien avulla, mikäli hänellä on aiempi sosiaali- tai kasvatusalan tutkinto ja työkokemusta varhaiskasvatuksessa vähintään kaksi vuotta. Opettaja antaa tehtävän suorittamiseen tarvittavat Optima-oikeudet, kunhan opiskelija on osoittanut em. vaatimusten täyttyvän.

Student workload

Lähiopetus verkossa 1op
Tehtävät 1op (Paritehtävä kirjasta Hyvä päivähoito)
Tentti 3op

Evaluation methods and criteria

Arvioinnin kohteena opintojakson tentti

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija-
- tuntee varhaiskasvatusta ohjaavaa lainsäädäntöä ja varhaiskasvatuksen palvelujärjestelmää.
- tuntee Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet (Vasu) ja ymmärtää sen merkityksen varhaiskasvatuksessa.
- tietää varhaiskasvatuksen keskeiset päämäärät, tavoitteet sekä perustehtävän ja perehtyy päivähoitoon lapsen kasvuympäristönä.
- tuntee lapsen oppimis- ja kehitysprosessin.

Further information

Jakson lähiopetustunnit (verkkotapaamiset) ovat pakolliset ja jos niistä on pois (max 50% lähiopetuksesta), niin tulee aina sopia ja tehdä korvaustehtävä, joka palautetaan Optimaan.
Muutokset toteutussuunnitelmaan mahdollisia.