Basis for Early Education (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opetus toteutuu verkossa, zoom-linkit näkyvät ko. päivän kohdalla

ti 12.1. klo 9-11.30 Aloitus, ryhmään tutustuminen ja jakson oppimistehtävän tehtäväksianto ja ryhmäjaot (HV & JL) https://turkuamk.zoom.us/j/67887582901

klo 12.30-15 Alle kouluikäisen lapsen kehitys (JL) https://turkuamk.zoom.us/j/67887582901

***********************************************************************************************************
Opetus verkossa zoom: https://turkuamk.zoom.us/j/68572620386
ti 19.1. klo 9-14 Päivähoidosta varhaiskasvatukseen - varhaiskasvatuksen kehittyminen, Varhaiskasvatuspalveluiden kokonaisuus, Yksilöllisyys ja yhteisöllisyys ryhmässä (HV);


***********************************************************************************************************
Opetus verkossa
ti 26.1. klo 9.00-10.30 Vierailijakoulutus teemalla Lapsen vasuprosessi (Suvi Tynjälä ja Samppa Stenros, Touhula Oy), 10.30-11.30 Varhaiskasvatussuunnitelmat pedagogisina työvälineinä (JL) https://turkuamk.zoom.us/j/67887582901,
klo 12.30-14.30 Perheet ja varhaiskasvatus, yhteistyö huoltajien kanssa (HV)
https://turkuamk.zoom.us/j/68572620386


***********************************************************************************************************

ti 2.2. klo 8.15-9.15 Tentti (HV,JL)
klo 9.30-12 Tehtävän purku kahdessa ryhmässä (HV,JL)
Helin ryhmä: https://turkuamk.zoom.us/j/68572620386
Janinan ryhmä: https://turkuamk.zoom.us/j/67887582901

Objective

Objectives
Student- knows the legislation governing early education and the service system of early education. - knows the basics of early education and understands its significance in early education. - knows the essential goals, objections as well as basic task of early education
and is familiarized with day care as the child’s growth environment. - knows the child’s learning and development process.

Content

Content
• development of early education and social tasks
• entity of early education services
• basics of an early education plan
• support of the development and learning of pre-school aged children

Materials

Tenttikirja:
Koivula, Merja & Siippainen, Anna ja Eerola-Pennanen, Paula (toim.) 2017. Valloittava varhaiskasvatus. Oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia. Tampere:Vastapaino.

Paritehtävän materiaali:
Koivunen, Pirjo-Leena. 2009. Hyvä päivähoito - Työkaluja sujuvaan arkeen. Jyväskylä: PS-Kustannus.

Teaching methods

Yksilötyöskentely, parityöskentely
Kirjallisuusperusteinen, luento-opetusperusteinen sekä oppimistehtäväperusteinen työskentely

Exam schedules

Opintojakson tentti Optimassa 2.2.2021 klo 8.15-9.15
Uusintakerrat 24.3.2021 tai 12.5.2021

Pedagogic approaches and sustainable development

Verkko-oppiminen
Luennot
Pienryhmätyöskentely

Completion alternatives

Opiskelija voi halutessaan suorittaa jakson itsenäisten tehtävien avulla, mikäli hänellä on aiempi sosiaali- tai kasvatusalan tutkinto ja työkokemusta varhaiskasvatuksessa vähintään kaksi vuotta. Opettaja antaa tehtävän suorittamiseen tarvittavat Optima-oikeudet, kunhan opiskelija on osoittanut em. vaatimusten täyttyvän.

Student workload

Opetus verkossa 1op
Tehtävä 1op (Paritehtävä kirjasta Hyvä päivähoito / Päivä päiväkodissa-tehtävä)
Tentti 3op

Evaluation methods and criteria

Arvioinnin kohteena opintojakson tentti

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija-
- tuntee varhaiskasvatusta ohjaavaa lainsäädäntöä ja varhaiskasvatuksen palvelujärjestelmää.
- tuntee Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet (Vasu) ja ymmärtää sen merkityksen varhaiskasvatuksessa.
- tietää varhaiskasvatuksen keskeiset päämäärät, tavoitteet sekä perustehtävän ja perehtyy päivähoitoon lapsen kasvuympäristönä.
- tuntee lapsen oppimis- ja kehitysprosessin.

Further information

Jakson verkko- ja lähiopetustunnit ovat pakolliset ja jos niistä on pois (max 50% lähiopetuksesta), niin tulee aina sopia ja tehdä korvaustehtävä, joka palautetaan Optimaan.
Muutokset toteutussuunnitelmaan mahdollisia.