Art and Society I (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

The aim is for the students is to carry out a work that comments on the nature of the area alone or in small groups. Working habits are not limited, but the purpose is for students to be able to reflect on the social dimensions of the place in our society (abandoning small industries, industrial restructuring, urban development, etc.).

Timing: 11.9.- 5.10. 2018

Group meetings Tuesdays. at 10 am in Project class.
Meetings with Susana decided before hand with the teacher.
At week 40 you can present the course results at the gallery.
Review 4.-5.10. gallery

Objective

Opiskelija osaa käyttää yhteisö- ja ympäristötaiteen keinoja ammattimaisesti, eettisesti ja yhteisöllisesti. tuntee taiteenalan lupa- ja sopimuskäytännöt. osaa hyödyntää ajankohtaisia yhteiskunnallisia kysymyksiä työskentelyssään. osaa toimia erilaisissa yhteisöissä vuorovaikutteisesti. osaa keskustella ja arvioida rakentavasti ja kriittisesti taiteellisen työskentelyn prosessejaan suhteessa yhteiskunnallisiin ilmiöihin. osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaativan ajan. osaa tunnistaa taiteen kentän toimintatapoja ja ilmiöitä.

Content

perehdytään kantaaottavaan taiteeseen, ympäristö- ja yhteisötaiteeseen, niiden menetelmiin ja ilmaisutapoihin, tutustutaan alan taiteilijoihin ja teoreettisiin lähtökohtiin perehdytään taiteenalaan liittyviin lupakäytäntöihin, sopimuksiin, budjetointiin ym. käytännön asioihin pohditaan kriittisesti taiteen ja yhteiskunnan välisiä suhteita toteutetaan ympäristötaideteos ja/tai yhteisötaideprojekti ryhmätyönä tai itsenäisesti työprosessin dokumentointi ja raportointi moduuli jakautuu kolmeen opintojaksoon, jotka voidaan toteuttaa yksittäisinä osina tai laajempana kokonaisuutena.

Teaching methods

Contact teaching

Pedagogic approaches and sustainable development

Colaboration methods

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija
* osaa toimia ohjeiden mukaan
* osaa tunnistaa keskeiset ammattikäsitteet ja -välineet
* osallistuu yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Assessment criteria, good (3-4)

Lisäksi opiskelija
* osaa asettaa omia oppimistavoitteitaan ja hyödyntää oppimisympäristön mahdollisuudet
* osaa käyttää ammattikäsitteitä ja - välineitä tarkoituksenmukaisesti
* osaa yhdistää teoreettisen tiedon osaksi omaa työskentelyään
* tunnistaa taiteellisen työskentelynsä eettiset ja ekologiset näkökulmat sekä taiteellisen ilmaisunsa perusteet

Assessment criteria, excellent (5)

Lisäksi opiskelija
* osaa toimia itsenäisesti ja tavoitteellisesti
* osaa reflektoida oppimaansa suhteessa aiempaan osaamiseen
* osoittaa taiteellisessa ilmaisussaan persoonallista näkemystä
* kykenee esittämään opiskelunsa ja työskentelynsä lopputuloksen perustellusti.

Further information

Starting elsewhere when in school premises NOTE! 11.9. The main door of Itäharju PRISMA at. 10:30 (look at calendar google maps)