Costing and Bookkeeping (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

• Kustannuslaskennan perusongelmat
• Työ- materiaali- ja pääomakustannukset
• Kustannuspaikkalaskenta
• Tuotekohtaiset kustannuskalkyylit
• Jakolaskenta ( Process costing )
• Lisäyslaskenta ( Job order costing )
• Toimintolaskenta ( Activity based costing )
• Tuotteiden hinnoittelu
• Budjetoinnin perusteet
• Kirjanpidon perusteet
• Tilinpäätöksen tarkastelu

Objective

Student can:

•Recognize basic problems in costing and find solutions for them

•Apply different solutions regarding material, work and capital costs

•Allocate costs to different cost pools

•Recognize different cost structures in different products

•Utilize costing methods in allocation of products´ costs to different pools

•Formalize prices profitably by using knowledge regarding cost structures

•Create basic budget

•basics of bookkeeping of a company including the financial statement

Content

•Basics of costing
•Material, work and capital costs
•Cost pools
•Cost structures
•Process costing
•Job order costing
•Activity based costing
•Pricing by costing
•Basics of budgeting
•Basics of Bookkeeping
•Financial Statement

Materials

Soveltuva lähdekirjallisuus, esimerkiksi Laskentatoimi (Jormakka). Myös muita kirjoja voi käyttää, esimerkiksi Johdon laskentatoimi (Neilimo), tai Yrityksen laskentatoimi (Ikäheimo, Lounasmeri, Walden).

Useassa kirjassa samaa asiaa, eli kustannuslaskentaa, hinnoittelua, kannattavuutta, katetuottolaskentaa, investointilaskelmia.

Teemme paljon harjoitustehtäviä, jotka esimerkinomaisesti avaavat teorioita. Itsenäinen aihepiirin opiskelu on tarpeellista.

Teaching methods

Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, kurssitehtävät jotka annetaan luennoilla, tentit.

Exam schedules

Sovitaan kurssin aikana. Tentti on kurssin lopulla.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innopeda, opiskelijakeskeinen oppiminen. Opiskelija perehtyy aihepiiriin ja osoittaa osaamistaan kurssitehtävien kautta.

Student workload

Kurssitehtävät jaetaan oppitunneilla ja palautetaan oppimisalustan palautuslaatikkoon.

Evaluation methods and criteria

Oppitunneille osallistuminen ja aktiivisuus on perusedellytys kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. Lisäksi arvosanaan vaikuttaa palautettavat tehtävät. Tehtävät tulee tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Mikäli ei ehdi aikataulun mukaisesti, myöhässä palauttaminen on mahdollista, mutta se alentaa arvosanaa. Mikäli opiskelija haluaa korottaa arvosanaa, se tapahtuu tenttimällä.

Failed (0)

Opiskelija ei osallistu opetukseen, tai ei palauta kaikkia kurssitehtäviä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osallistuu opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät joiden taso ei ole riittävä suhteessa kurssin vaatimustasoon.Tenttitulokset ovat tyydyttäviä.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät, jotka ovat hyvin tehtyjä. Tenttitulokset ovat hyviä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa ajoissa kurssitehtävät, jotka ovat erinomaisesti tehtyjä. Tenttitulokset ovat erinomaisia.