Book-keeping (3 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kurssin keskeinen sisältö määritellään kurssin alussa. Oppituntien aikana käymme yhdessä läpi teoriaa ja teemme tehtäviä käyttäen Excel-taulukkolaksentaohjelmaa. Opettajan tuella sekä itsenäisellä työskentelyllä opiskelija opettelee liikekirjanpidon ja talousraportoinnin merkityksen ja tavoitteet. Opiskelija oppii liikekirjanpidon ja tilinpäätöksen laadinnan keskeiset toimenpiteet ja verotuksen vaatimukset.

Objective

The student understands the importance of financial reporting when estimating company's assets and performance. The student can:
• manage the corporate requirements for statutory accounting and taxation
• interpret Financial Statements and accounting reports for business development purposes

Content

- Book-keeping and taxation
- Financial statements
- Financial analysis and business development

Materials

Kirjanpidon perusteet.

Jormakka, Koivusalo, Lappalainen & Niskanen. Laskentatoimi 2021 Edita.
Tomperi Soile. Käytännön kirjanpito (teoria + harjoituskirja) 2020 Edita.

Teaching methods

Oppitunneilla opettaja kertoo kirjanpidon perusteet. Opiskelijakeskeinen oppiminen: harjoitustehtävät. Opettaja auttaa tehtävien tekemisessä tarvittaessa.

- oppitunneilla annetaan tehtäviä, jotka opiskelija palauttaa Itslearning-oppimisalustaan

Exam schedules

Kurssin lopuksi. Ensimmäisen yrityksen pistemäärää voi yrittää korottaa toisella kerralla. Mikäli ei pääse ensimmäisellä yrityksellä läpi, voi yrittää uudestaan toisella ja kolmannella kerralla.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka, tehtäväkeskeinen oppiminen.

Student workload

Kontaktitunnit 30 h
Tentti 10 h
Kurssitehtävät 20 h
Itsenäinen työskentely20 h
Yhteensä 80 h

Evaluation methods and criteria

Oppitunneille osallistuminen ja aktiivisuus on perusedellytys kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. Lisäksi arvosanaan vaikuttaa palautettavat tehtävät ja tentti. Mikäli opiskelija haluaa korottaa arvosanaa, se tapahtuu tenttimällä.

Alempana on arviointiasteikko tarkemmin.

Failed (0)

Opiskelija ei palauta kurssitehtäviä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osallistuu opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät puutteellisesti, tai joiden taso ei ole riittävä suhteessa kurssin vaatimustasoon.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät, jotka ovat hyvin tehtyjä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät, jotka ovat erinomaisesti tehtyjä. Arvosanaa voi korottaa tenttimällä.