Advanced Professional Studies Training (15 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

Opiskelijat suorittavat harjoittelunsa yksilöllisen aikataulunsa mukaisesti vuoden 2023 aikana. Edeltävyysehto sv harjoittelun suorittamiselle on valinnaisen ammattiopinnon I moduulin suorittaminen sekä muiden yksilöharjoittelujen hyväksytty suorittaminen (pitää näkyä pepissä).

- Opiskelija hyväksyttää harjoittelupaikan ja harjoittelun ajankohdan harjoittelua ohjaavalla opettajalla viimeistään kuukautta ennen suunniteltua harjoittelun alkua. Pääsääntöisesti harjoittelupaikat hyväksytetään infossa. Aikuistyön harjoittelussa asiakkaana ovat aikuiset, yli 18-vuotiaat.
- Kevätlukukaudella harjoittelun suorittavilla on yhteinen harjoitteluun lähettäminen 19.12.2022 klo 15-17: https://turkuamk.zoom.us/j/8761997719 . Infoon osallistuminen on pakollista, jotta voi suorittaa harjoittelunsa jo kevätlukukaudella. KS, TL, MV.
- Ns. koronaliite toimitettava allekirjoitettuna Itslearningiin ennen harjoittelun aloittamista (ohjeistetaan infossa/ohje saattaa muuttua).
- Syyslukukaudella harjoittelun suorittavilla harjoitteluun lähettäminen on 26.4.2023 klo 15-17: https://turkuamk.zoom.us/j/8761997719 , KS, TL, MV
- Jaksolle on määritelty oppimistehtäviä, jotka palautetaan opettajan antaman ohjeistuksen mukaan viimeistään kahden viikon kuluessa harjoittelun päättymisestä.

Yksityiskohtaiset harjoitteluohjeet ja tehtävät löytyvät Sun Harkasta.

Objective

Objectives
Student has adopted the values and the principles of professional ethics in the social field and acts accordingly.
Student is able to create professional interaction and collaboration encouraging
the client’s participation.
Student understands the client’s needs. He/she knows how to support the utilization and enforcement of strengths
in the different phases and life situations of the individual’s growth and development. Student masters
the service guidance and preventive work methods. Student is able to apply and evaluate
different theoretical work orientations and work methods in the client work.
Student is able to evaluate and describe the different phases of the client process and develop his/her work based on that.
Student is able to act as a social expert in multiprofessional working groups and networks.

Content

Content
-training in work environments of the social, health, education etc. fields in public and private sectors, associations, projects or projects
- learning tasks relating to training

Teaching methods

Harjoittelu on tavoitteellista ja ohjattua. Opiskelijalla on henkilökohtainen työpaikan nimeämä harjoittelunohjaaja, jonka kanssa hän tarkentaa itse asettamiaan oppimistavoitteita sekä käy säännöllisiä ohjauskeskusteluja. Harjoitteluun kuuluu oppimistehtäviä ja opiskelija keskustelee niistä ohjaajansa kanssa. Ohjaava opettaja käy opiskelijan ja ohjaajan kanssa arviointikeskustelun, jossa tarkastellaan asetettujen tavoitteiden toteutumista, harjoittelutehtäviä sekä opiskelijan toimintaa harjoittelussa. Opiskelija palauttaa harjoittelun päätyttyä jaksoon liittyvät tehtävät ja arviointilomakkeet Sun Harkkaan, saaden niistä arvioinnin ja sanallisen palautteen ohjaavalta opettajalta. Harjoittelutehtävästä käydään suullinen palautekeskustelu.

Student workload

Harjoittelun ja siihen liittyvien tehtävien suorittaminen hyväksytysti, harjoitteluinfoon ja harjoittelun palautekeskusteluun osallistuminen.

Työ harjoittelupaikassa 350 tuntia. Harjoittelutehtäviin varattua itsenäisen opiskelun aikaa 50 tuntia.

Evaluation methods and criteria

Arviointilomakkeet löytyvät harjoitteluohjeesta

Further information

Sun Harkka