Special Child Protection and Intervention in the Family (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

HUOM! Ilmoittautuminen päättyy 31.8.2023 klo 8.00. Tämän jälkeen ilmoittautumisia ei oteta vastaan.

MUUTOKSET MAHDOLLISIA OPINTOJAKSON ALOITUKSEEN ASTI

Moduulin opiskelu toteutuu torstaisin klo 9.00 - 15.00.

Läsnäolovelvoite on 100%, tutustu Itsissä tarkempaan ohjeistukseen läsnäolosta.

Opintojaksot on jaettu teemaviikkoihin, jotka koostuvat ennakkotehtävistä ja läsnäoloa edellyttävästä opiskelusta torstaisin. Ennakkotehtävät julkaistaan Itslearningissä torstaisin klo 15.00 mennessä. Opiskelija työstää ennakkotehtäviä ja palauttaa ne ohjeistuksen mukaisesti ennen ko. teemaviikon opetusta (torstai).

Opetuspäivien tarkempi ohjelma julkaistaan Itslearningissä. Päivät sisältävät tiimityöskentelyä ja opetusta.

Ota läppäri mukaan myös lähiopetukseen, koska läsnäolo kirjataan Itslearningiin.

***********************************************************************************************
31.8. – 7.9.2023
31.8. klo 9.00 -11.00 Moduulin aloitus, omien tavoitteiden asettaminen, tiimien tutustuminen / NV, SV LN, NK / klo 12.00 - 15.00 orientoituminen lastensuojelun työskentelyyn, vierailijat lastensuojelusta / NV, LN

7.9.2023 Lastensuojelua ohjaava lainsäädäntö, lastensuojeluprosessi, lapsen asema prosessissa / NV

***********************************************************************************************

7.9 – 14.9.2023 Lastensuojelun avohuolto / SV
14.9 opetus / SV klo 12- 15 Luennot (SV)
HUOM! Vierailevan luennoitsijan luento 5.10 klo 9.
***********************************************************************************************
14.9 – 21.9 Rajoitustoimenpiteet lastensuojelussa/ NV
21.9 opetus / NV

***********************************************************************************************
21.9 – 28.9 Sijaistraumatisoituminen ja työssä jaksaminen / LN
28.9 opetus / LN

***********************************************************************************************
28.9. – 5.10. Etiikka kirjaamisessa ja osallistava dokumentointi lastensuojeluprosessissa / NV Ei opetusta, laaja yksilötehtävä.

***********************************************************************************************
Läsnäolo 100%, jakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 50% läsnäoloa. Poissaolon korvaavan tehtävän ohjeistus julkaistaan Itslearningissä lähiopetuksen jälkeen. Kaikkien tehtävien (ennakkotehtävät, poissaolon korvaavat tehtävät, kirjaamistehtävä) viimeinen palautuspäivä on 12.10.2023.

Objective

Student
- understands the significance of legislation in child welfare work
- learns to understand the meaning of his/her own well-being at work

Content

Content
- client process in child welfare
- community care clientele
- restriction decisions in child welfare
- documentation of the client work
- rights and obligations both from the view of clients and of employees, ethical reflection
- vicarious traumatisation and burn-out

Materials

Lähiopetusmateriaali
Ennakkotehtävien materiaali
Opettajan materiaaleissa viitatut materiaalit
Muut materiaali

TENTTIMATERIAALI:
Lastensuojelulaki kokonaisuudessaan, Sosiaalihuoltolaki § 14 – 29, § 34 – 39.

Teaching methods

Tiimityöskentely
Oppimistehtävä perusteinen

Pedagogic approaches and sustainable development

Verkko-oppiminen
Lähiopetus

Completion alternatives

Opiskelija voi hakea lastensuojelun 2. moduulin opintojaksoista sisäisen hyväksiluvun seuraavin perustein:
a) yhtäjaksoinen työkokemus lastensuojelussa vähintään kaksi vuotta TAI
b) sijaisuuksia lastensuojelussa vähintään kolme vuotta.

Hyväksilukuanomus tehdään sähköpostitse Niina Vuoristolle (lastensuojelun opettajatiimi käsittelee) kaksi viikkoa ennen kevään ensimmäisen opintojakson alkamista. Viestiin liitetään työtodistukset sekä todistukset mahdollisista jaksojen sisältöihin liittyvistä koulutuksista.

Opiskelija saa hyväksiluettua opintojakson ennakkotehtävät, tiimityöskentelyn ja lähiopetuksen. Opiskelija suorittaa opintojaksosta opintojakson arviointikohteet.

Student workload

Ennakkotehtävät, tiimityöskentely, oppimistilanteet maanantaisin 3 op
Lastensuojelutesti 1 op
Kirjaamistehtävä 1 op

Evaluation methods and criteria

Opintojaksolla toteutetaan opintojakson aikaista, jatkuvaa arviointia seuraavasti:
- Lastensuojelulakia kertaava testi, monivalintatentti ajalla 31.8.2023 - 14.9.2023, arviointi hyl/ T1-K5. Uusinta 21.9 klo 8-21 ja 16.11 klo 8-21. HUOM ilmoittaudu uusintatenttiin sähköpostitse jakson vastuuopettajalle.
- Rajoitustoimenpiteiden soveltaminen, tiimitehtävä ajalla 14.9 - 28.9.2023, arviointi hyl / T1-K5. Tehtävän palautus 28.9.
- Etiikka kirjaamisessa ja osallistava kirjaaminen, yksilötehtävä ajalla 28.9 - 5.10.2023, arviointi täydennettävä / hyv. Tehtävän palautus 5.10.

Opintojakson arvosana muodostuu em. arviointikohteiden keskiarvosta.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää, että kaikki opintojakson kirjalliset tehtävät on palautettu viimeistään 12.10.2023.

Failed (0)

Opiskelija ei tunne lastensuojelulakia ja sosiaalihuoltolakia.
Opiskelija ei osaa kuvata lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä.
Opiskelija ei tunnista kirjaamisen eettisiä ja osallistavia käytäntöjä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija ymmärtää vähän lastensuojelakia ja sosiaalihuoltolakia.
Opiskelija tunnistaa joitain lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä, mutta ei osaa soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija tunnistaa kirjaamisen eettisiä ja osallistavia käytäntöjä, mutta ei osaa soveltaa niitä käytäntöön.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija tuntee pääpiirteissään lastensuojelulain ja sosiaalihuoltolain.
Opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä ja soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija osaa kirjaamisen eettiset ja osallistavat käytännöt ja osaa hieman soveltaa niitä käytäntöön.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa lastensuojelulain ja sosiaalihuoltolain.
Opiskelija osaa soveltaa kaikkia lastensuojelulain mukaisia rajoitustoimenpiteitä.
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä kirjaamisen eettiset ja osallistavat käytännöt soveltamalla niitä monipuolisesti käytäntöön.