Youth and Creativity (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opetuspäivät maanantaisin lähiopetus klo 9-15 . HUOM, muutokset mahdollisia!

HUOM! Jakson oppimisalustana on Its learning
********************************************************************************************************************
28.8.20223 klo 9-15
Jakson aloitus klo 9-11.30 Nuoruus ja luovuus. Oppimistiimien muodostaminen 15 ryhmää, jatkuen koko 2. moduulin. (KP ja HR);
klo 12.30-15 Nuoruus elämänvaiheena; ohjausharjoitusten valmistelua pienryhmissä. (HR)
********************************************************************************************************************
4.9.2022 klo 9-15
Keholliset harjoitukset nuorten kanssa (HR), Opiskelijat kokoavat ja toteuttavat ryhminä sopivia tutustumisharjoituksia nuorille sekä opettajajohtoisia kehollisia harjoituksia.
********************************************************************************************************************
11.9.2022 klo 10-15

klo 10-15.00 Taide, kulttuuri ja luovat menetelmät nuorten kanssa tehtävässä työssä (KP)


********************************************************************************************************************
18.9.2021 klo 9-15 (HR) Hevarikoulutus
ZOOMISSA: Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/63621977804
(Hevari – henkilökeskeinen voimavaravalmennus on ryhmätyömenetelmä erityisesti nuorten aikuisten (18-29 -vuotta) kanssa työskentelyyn. Sen tavoitteena on tukea osallistujia oman identiteetin löytämisessä, sosiaalisten taitojen vahvistumisessa ja oman näköisen elämän toteuttamisessa. Hevari pohjautuu ratkaisukeskeisyyteen, positiiviseen psykologiaan ja toipumisorientaatioon.)
********************************************************************************************************************
25.9.2021 klo 10-15.30 (KP)
Tentti klo 10-12.30, lounas 12.30-13.30, luova musiikillinen ryhmätoiminta 13.30-14.30, elokuvatehtävän purku tiimissä (lähi- tai etäversio, sopikaa oppimistiimissä, voi olla joku muukin ajankohta) 14.30-15.30

Objective

Objectives
Student learns the main content of the school welfare officer’s work - Student is familiarized with other operating environments of the work with the youth. Student learns to innovate and apply processes in work with the youth.

Content

Content
- youth as a phase of life
- creative methods with the youth

Materials

Tenttikirjat:
1. Nurmi & Ahonen & Lyytinen 2014. Ihmisen psykologinen kehitys (osittain eli luku NUORUUS)
2. Siegel Daniel. 2014. Brainstorm - Nuoruuden aivomyrskyn voima ja merkitys (luvut Nuoruuden ydin 11-48, Aivot 89-138, Kiintymyssuhteet 173-245, Läsnäolo 267-344)
3. Juntunen, Iina & Ylimys, Susanna. 2017. Askelmerkkejä löytävään nuorisotyöhön. (löytyy ilmaisena verkkoversiona)

Exam schedules

Opintojakson tentti pidetään 25.9.2021 klo 10.00-12.30

Rästitentti 23.10 klo 12.30-14.30 (KP) Ilmoittaudu Kaijalle 16.10.2023 mennessä sähköpostilla,

Pedagogic approaches and sustainable development

- luento-opetus
- ryhmäharjoitukset
- elokuvapiirit

Student workload

- opetus ja harjoitustehtävät 2op
- elokuvapiiri 1op
- tentti 2op