Financial Statements (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
• laatia tilinpäätöksen ja huomioida tilinpäätöksen laadinnan mahdolliset joustokohdat
• ratkaista arvonlisäverotuksen erityiskysymyksiä
• laatia rahoituslaskelman

Opintojakson sisältö
• tilinpäätösasiakirjat
• tilinpäätöksen joustokohdat; poistoero, varaukset, arvonkorotus
• vaihto-omaisuuden arvostus- ja tuloutusperiaatteet
• arvonlisäverotuksen käytännön tilanteita
• rahoituslaskelma

Ennakkotehtävän DL 5.9.2024

Objective

Opiskelija osaa
- laatia tilinpäätöksen ja huomioida tilinpäätöksen laadinnan mahdolliset joustokohdat
- ratkaista arvonlisäverotuksen erityiskysymyksiä
- laskea tilinpäätöksen keskeiset tunnusluvut, tulkita niitä ja tehdä niistä johtopäätöksiä yrityksen taloudellisesta tilasta

Content

- tilinpäätösasiakirjat
- tilinpäätöksen joustokohdat; poistoero, varaukset, arvonkorotus
- vaihto-omaisuuden arvostus- ja tuloutusperiaatteet
- arvonlisäverotuksen käytännön tilanteita
- kannattavuuden, vakavaraisuuden ja maksuvalmiuden tunnusluvut
- tunnuslukujen tulkinta ja johtopäätösten teko

Materials

Soile Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito 2023 teoria- ja harjoituskirja
Muu opettajan jakama materiaali

Teaching methods

Tehtäväperusteinen
Kontaktitunnit 3*4h
Itsenäinen työskentely ja etätehtävät

Pedagogic approaches and sustainable development

Tehtäväperustainen, tietojen ja taitojen käytännön soveltamista korostava menetelmä. Läsnäolo
lähitunneilla välttämätöntä.

Student workload

Kontaktiopetus 4*3h = 12 h
Itsenäinen opiskelu 81 h
Arvioitavat etätehtävät 4*10h = 40

Tee ennakkotehtävänä Käytännön kirjanpito harjoituskirjasta Soile Tomperi, Virpi Keskinen Edita Publishing Oy 2021 tai uudempi,
harjoitus 166 Sillä Siisti Oy:n kauden kirjanpito ja tilinpäätös.
1. Alkusaldot tasetileille
2. Kirjaa tammikuun liiketapahtumat alv:it huomioiden
3. Kirjaa avustavat tilinpäätösviennit
5.9.2024 ja 6.9.2024 Lähikerralla hyödynnämme tehtävää Fivaldi kirjanpito-ohjelmassa.

Evaluation methods and criteria

Etätehtävät, oppimisraportit

Failed (0)

Jos kaikki allaolevat toteutuu:
- tehtäviä ei ole tehty
- oppimisraporttia ei palauteta määräaikaan mennessä. Palautettuaan oppimisraportin myöhemmin
opiskelijalla on mahdollisuus saada muuttumaan raportin pisteytys ykköseen, jos tiedonhakua ja pohdintaa
on tehty riittävästi. Tällöin raporttiin ei kuitenkaan enää anneta palautetta, poikkeuksena poissaolot
sairastumisen vuoksi tai etukäteen sovitut poissaolot.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

- tehtävät tehty ja vähintään 15 pisteitä on kertynyt
- oppimisraportti on lyhyt. Siinä tuodaan hyvin pintapuolisesti aiheen mukaista asiaa esille eikä lähteitä ole
esitetty. Oma pohdinta puuttuu kokonaan.

Assessment criteria, good (3-4)

- tehtävät tehty ja vähintään 21 pisteitä on kertynyt
- oppimisraportissa on tuotu aiheen mukaista asiaa esille niin oman tiedonhaun kuin alustustenkin
pohjalta. Omassa tiedonhaussa on käytetty lähteitä. Oppimisraportissa on tuotu vähäisesti esille omia
pohdintoja sekä mahdollisia esimerkkejä.

Assessment criteria, excellent (5)

- tehtävät tehty ja vähintään 27 pisteitä on kertynyt
- oppimisraportissa on tuotu erinomaisesti aiheen mukaista asiaa esille niin oman tiedonhaun pohjalta.
Omassa tiedonhaussa on käytetty lähteitä monipuolisesti ja lähdemerkinnät ovat asianmukaiset.
Oppimisraportissa on tuotu esille omia pohdintoja sekä mahdollisia esimerkkejä.