Development of Circular Economy (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kurssi alkaa 3.9. lyhyellä tapaamisella kampuksella.

Lähitapaamisten lisäksi kurssilla on omaehtoisesti suoritettavia osuuksia sekä projektityö)

Lähiopetuskerrat:
3.9.2024 klo 11-12 kampuksella Turussa. (dialogisuus-harjoitus)
01.10.2024 13-16 kampuksella Turussa.
22.10.2024 9-12 zoomissa.
09.12.2024 9-16 kampuksella Turussa.

Objective

After completing the course, the student is able to:
- understand the current state of the circular economy as well as the development paths
- know the development needs and visions for circular economy in various fields
- understand the importance of and communication skills in circular economy and know some dialogical methods
- can use circular economy development methods in their own field
- has deepened their knowhow in the sustainable circular economy

Content

In this course, we go through the current state of the circular economy as well as the development paths, visions, and needs in different fields. There is emphasis on dialog and communication skills in the circular economy. Those are needed in creating circular ecosystems and value chains and in making systemic change. In the course, the student can use and deepen their understanding of the sustainable circular economy.

Materials

Oppimateriaali löytyy itslearning-alustalta.

Teaching methods

Luennot, tehtävät, itsenäinen opiskelu
projektityö

Exam schedules

Kurssilla ei ole tenttiä vaan arvosana muodostuu tehtävien kautta.

Oppimistehtävät tulee palauttaa palautuspäivään mennessä. Jos myöhästyt deadlinesta, saat kyseisestä tehtävästä yhden numeron alemman arvosanan kuin olisit saanut muuten.

Kaikki oppimistehtävät on oltava palautettuna opintojakson toteutuksen päättyessä, ellei opettajan kanssa ole sovittu toisin ennen toteutuksen päättymistä. Jos haluat kysyä tätä, ota yhteyttä kurssin vastuuopettajaan (Piia Nurmi) ennen kuin kurssi päättyy. Tällöin kurssin kokonaisarvosana laskee yhden arvosanayksikön verran.

Hyvin harvinaisissa tapauksissa voit uusia yksittäisen hylätyn oppimistehtävä. Tässäkin tapauksessa ota yhteys kurssin vastuuopettajaan. Tässäkin tapauksessa kokonaisarvosanasi kurssilta laskee yhden arvosanayksikön.

Hyväksyttyä kurssisuoritusta ei voi korottaa.

Pedagogic approaches and sustainable development

Kurssin työtavat pohjaavan Turku AMK:ssa käytössä olevaan innopeda-työtapaan. Mukana on erilaisia työskentelyn tapoja. Opimme tekemällä ja osallistumalla sekä keskustelemalla.

Kurssilla opiskellaan kiertotaloutta. Se on keskeinen tapa saada aikaan kestävän kehityksen mukainen yhteiskunta ja yritystoiminta. Se on siis työkalu muutokseen. Opit siitä lisää tällä kurssilla.

Completion alternatives

Ei muita suoritustapoja.

Student workload

Kurssi on 5op, eli vastaa 135h opiskelijan työtä.

Evaluation methods and criteria

Opintojaksolla on neljä pakollista tehtävää. Niiden kautta varmistetaan kurssin osaamistavoitteiden saavuttaminen. Kaksi tehtävistä on pakollisia, mutta eivät vaikuta arvosanaan. Arvosanaan vaikuttavat tehtävät 1 ja 4.

Tehtävä 1: Kiertotalous omalla alalla tehtävä: itsearviointi 10% raportti 50%, esittäminen 9.12. kampuksella (20%) arviointi 1-5, raportin DL 8.12.2024.

Tehtävä 2: Polarisaatio ja argumentin rakentaminen, hyv/hyl, pakollinen. DL 1.12.

Tehtävä 3: Oppimispäiväkirja dialogisuudesta, hyv/hyl, pakollinen. DL 14.12.

Tehtävä 4: Blogi tehtävän pohjalta (20%), arviointi 1-5. DL 14.12.

Tehtäväkohtaiset arviointikriteerit löytyvät ITSistä kunkin tehtävän kohdalta.

Failed (0)

Ei tehnyt kurssin tehtäviä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija hahmottaa huonosti kestävän kiertotalouden nykytilaa ja kehityssuuntia.
Opiskelij tuntee huonosti eri alojen kiertotalousnäkymiä ja kehitystarpeita.
Opiskelij ymmärtää huonosti vuorovaikutustaitojen merkityksen kiertotaloudessa ja tuntee dialogisuuteen pohjautuvia työtapoja.
Opiskelij osaa jotenkuten soveltaa kiertotalouden kehittämistoimintaa omalla alallaan.
Opiskelij eli ole syventänyt osaamistaan kestävässä kiertotaloudessa.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija hahmottaa hyvin kestävän kiertotalouden nykytilaa ja kehityssuuntia.
Opiskelij tuntee hyvin eri alojen kiertotalousnäkymiä ja kehitystarpeita.
Opiskelij ymmärtää hyvin vuorovaikutustaitojen merkityksen kiertotaloudessa ja tuntee dialogisuuteen pohjautuvia työtapoja.
Opiskelij osaa hyvin soveltaa kiertotalouden kehittämistoimintaa omalla alallaan.
Opiskelij on syventänyt osaamistaan kestävässä kiertotaloudessa.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija hahmottaa erinomaisesti kestävän kiertotalouden nykytilaa ja kehityssuuntia.
Opiskelij tuntee erinomaisesti eri alojen kiertotalousnäkymiä ja kehitystarpeita.
Opiskelij ymmärtää erinomaisesti vuorovaikutustaitojen merkityksen kiertotaloudessa ja tuntee dialogisuuteen pohjautuvia työtapoja.
Opiskelij osaa erinomaisesti soveltaa kiertotalouden kehittämistoimintaa omalla alallaan.
Opiskelij on erinomaisesti syventänyt osaamistaan kestävässä kiertotaloudessa.

Further information

Itslearning alustalla on lisätietoja.
Kommunikointi lähitapaamisissa tai sähköpostitse piia.nurmi@turkuamk.fi