Finnish Language (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ylläpitää ja kehittää edelleen suomen kielen taitoa CEFR-taitotasolla B2-C1.

B-taitotason työyhteisöviestinnässä harjoittelet suomeksi viestintä- ja vuorovaikutustaitoja, joita tarvitset asiantuntijatyössä monikulttuurisissa työyhteisöissä.

Opintojakson suoritettuasi osaat

• toimia oman alasi vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa (B2-taitotaso)
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan ammattikäytännöt
• arvioida ja kehittää omia viestintätaitojasi saamasi palautteen perusteella
• tuottaa asiatyylisen ja johdonmukaisen kirjallisen ja suullisen esityksen hyödyntämällä hankkimaasi lähdeaineistoa
• toimia työelämän puheviestintätilanteissa
• tunnistaa yhteisöviestintään liittyvät tyylilliset näkökulmat (B2-taitotaso).

Materials

Opettajan laatima kirjallinen materiaali, verkkomateriaali, opiskelijan itse tuottama materiaali Itslearning-oppimisalustalla

Teaching methods

Lähiopetus
Itsenäinen työskentely / harjoitustehtävät (yksin, pareittain, ryhmässä)
Arvioitavat harjoitustyöt ja kielitaitotason testaus

Exam schedules

opettajan ilmoittaman ajankohdan mukaan

Pedagogic approaches and sustainable development

Opiskelijat tekevät suullisia ja kirjallisia harjoitustehtäviä. Perustana ovat lähiopetuksessa annettavat tiedot ja oppimateriaalien itsenäinen läpikäyminen.

Student workload

• lähiopetukseen osallistuminen 44h
• itsenäisten oppimistehtävien tekeminen 6h
• mahdollinen tentti / muu arviointi 4h

• omien tavoitteiden pohdinta ja niiden saavuttamisen seuranta 10 h
• tehtävien valmistelu 20 h
• verkkotyöskentely 20 h
• aineistoon tutustuminen, keskusteluun osallistuminen ja oppimisen reflektointi 35
• lähiopetus ja siihen valmistautuminen 50 h

yhteensä 5 op = 135 h

Evaluation methods and criteria

Arviointi perustuu opintojaksolla annettaviin tehtäviin, osallistumisaktiivisuuteen ja vaaditun vähintään B2-taitotason saavuttamíseen ja edelleen kehittämiseen.

Failed (0)

Opiskelija ei ole palauttanut harjoitustehtäviä eikä kokeessa osoita hallitsevansa arvosanoihin 1-5 vaadittavaa osaamista vähintään taitotasolla B2

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Arvosana 1: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt tyydyttävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 50% kokonaispistemäärästä.

Arvosana 2: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt tyydyttävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 60% kokonaispistemäärästä.

Arvosanat 1-2: opiskelija ei ole saavuttanut tai on haasteita tuottaa kieltä kirjallisesti ja/ tai suullisesti taitotasolla B2

Assessment criteria, good (3-4)

Arvosana 3: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt hyvällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 70% kokonaispistemäärästä.

Arvosana 4: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt hyvällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 80% kokonaispistemäärästä.

Arvosanat 3-4: opiskelija on saavuttanut taitotason B2 kirjallisesti ja suullisesti, kehittänyt omaa taitotasoaan aktiivisesti, vaikka kielen tuottamisessa saattaa edelleen olla pieniä haasteita

Assessment criteria, excellent (5)

Arvosana 5: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt kiitettävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 90% kokonaispistemäärästä.

Opiskelija pystyy tuottamaan suomen kieltä suullisesti ja kirjallisesti sekä yleiskielen osalta että ammattillisissa yhteyksissä, vähintään taitotasolla B2 lähes virheettömästi. Kehittää omaa osaamistaan aktiivisesti.

Further information

sähköposti (kimmo.narhi@leko.fi), Its Learning työtila