Finnish 3 (1 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Tämä toteutus on tarkoitettu Loimaan sosionomi-erillishakuryhmälle ja toteutetaan päiväopetuksena Loimaalla.

Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa opiskelija perehtyy asiantuntija- ja työyhteisöviestintään. Opintojaksolla opiskelija harjoittelee työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa:

• toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
• kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.

Lähiopetuksen ajoitus:
MA 3.11 klo 12.30-15.00
MA 10.11 klo 12.30-15.00
MA 17.11 klo 12.30-15.00
MA 24.11 klo 12.30-15.00


Lisäksi:
MA 1.12 klo 12.30-15.00 Kielitestit
TI 9.12 klo 12.30-15.00 Kielitesti

Opintojakson suoritettuasi osaat

• toimia oman alasi vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa (B2-taitotaso)
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan ammattikäytännöt
• arvioida ja kehittää omia viestintätaitojasi saamasi palautteen perusteella
• tuottaa asiatyylisen ja johdonmukaisen kirjallisen ja suullisen esityksen hyödyntämällä hankkimaasi lähdeaineistoa
• toimia työelämän puheviestintätilanteissa
• tunnistaa yhteisöviestintään liittyvät tyylilliset näkökulmat (B2-taitotaso).

Materials

Opettajan laatima kirjallinen materiaali, verkkomateriaali, opiskelijan itse tuottama materiaali Itslearning-oppimisalustalla

Teaching methods

Lähiopetus
Itsenäinen työskentely / harjoitustehtävät (yksin, pareittain, ryhmässä)
Arvioitavat harjoitustyöt ja kielitaitotason testaus

Exam schedules

opettajan ilmoittaman ajankohdan mukaan

Pedagogic approaches and sustainable development

Opiskelijat tekevät suullisia ja kirjallisia harjoitustehtäviä. Perustana ovat lähiopetuksessa annettavat tiedot ja oppimateriaalien itsenäinen läpikäyminen.

Student workload

• lähiopetukseen osallistuminen 10 h
• itsenäisten oppimistehtävien tekeminen 5 h
• tehtävien valmistelu 5 h
• mahdollinen tentti /kielitestaukset/ muu arviointi 7 h
Yhteensä 1op = 27h

Evaluation methods and criteria

Arviointi perustuu opintojaksolla annettaviin tehtäviin, osallistumisaktiivisuuteen ja vaaditun vähintään B2-taitotason saavuttamíseen ja edelleen kehittämiseen.

Failed (0)

Opiskelija ei ole palauttanut harjoitustehtäviä eikä kokeessa osoita hallitsevansa arvosanoihin 1-5 vaadittavaa osaamista vähintään taitotasolla B2

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Arvosana 1: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt tyydyttävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 50% kokonaispistemäärästä.

Arvosana 2: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt tyydyttävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 60% kokonaispistemäärästä.

Arvosanat 1-2: opiskelija ei ole saavuttanut tai on haasteita tuottaa kieltä kirjallisesti ja/ tai suullisesti taitotasolla B2

Assessment criteria, good (3-4)

Arvosana 3: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt hyvällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 70% kokonaispistemäärästä.

Arvosana 4: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt hyvällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 80% kokonaispistemäärästä.

Arvosanat 3-4: opiskelija on saavuttanut taitotason B2 kirjallisesti ja suullisesti, kehittänyt omaa taitotasoaan aktiivisesti, vaikka kielen tuottamisessa saattaa edelleen olla pieniä haasteita

Assessment criteria, excellent (5)

Arvosana 5: opiskelija on tehnyt harjoitustyöt kiitettävällä tasolla ja palauttanut ne ajallaan. Opiskelija saa kokeesta vähintään 90% kokonaispistemäärästä.

Opiskelija pystyy tuottamaan suomen kieltä suullisesti ja kirjallisesti sekä yleiskielen osalta että ammattillisissa yhteyksissä, vähintään taitotasolla B2 lähes virheettömästi. Kehittää omaa osaamistaan aktiivisesti.

Further information

sähköposti (elena.jarvinen@leko.fi), Its Learning työtila