Patient-centred Nursing Process in Palliative Care (5 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

• Hoitoprosessi ja systemaattinen hoidon suunnittelu palliatiivisessa hoitotyössä
• Potilas- ja lääkitysturvallisuus ja riskien hallinta
• Kliininen päätöksenteko näyttöön perustuvassa palliatiivisessa ja saattohoidossa
• Holistinen terveydentilan kokonaisarviointi (fyysinen, psyykkinen, sosiaalinen, spirituaalinen, kulttuurinen)

Objective

The student
-masters patient’s comprehensive and holistic health assessment, identification of the need for care (diagnosis), clinical care of the patient and health promotion interventions.
-demonstrates advanced skills and knowledge of the comprehensive holistic clinical examination of health (including physical, mental, ethnic, cultural dimensions of health) using evidence-based frameworks, tools and techniques based on patient needs and relevance to client health.
-applies advanced level knowledge when creating systematic palliative or end-of-life care plan based on the patient’s and his/her next of kin’s individual needs and situation.
-critically evaluates and utilizes interventions developed for enhancing patient and medication safety and explains the significance of risk management in palliative and in end of life care.

Content

Course contents
-Holistic clinical examination of health (including physical, mental, ethnic, cultural dimensions of health)
-Nursing process and systematic planning of care
-Patient and medication safety and risk management
-Clinical decision making in evidence based palliative care/nursing

Materials

Ilmoitetaan erikseen oppimisalustoilla.

Teaching methods

Osaamistavoitteet
Opiskelija
• hallitsee asiakkaan terveydentilan kokonaisarvioinnin, oireenmukaisen hoidon tarpeen määrittelyn, oireiden vaikeusasteen arvioimisen, kliinisen hoidon ja terveyden edistämisen menetelmät
• soveltaa erityistason osaamista potilaan ja hänen läheistensä yksilöllisiin tarpeisiin ja tilanteeseen perustuvan palliatiivisen ja saattohoidon asiakaslähtöisessä suunnittelussa
• arvioi kriittisesti ja hyödyntää potilas- ja lääkitysturvallisuuden edistämiseen kehitettyjä interventiota sekä osaa selittää riskien hallinnan merkityksen palliatiivisen hoidon kontekstissa.
• hallitsee potilaan vaativan kokonaisvaltaisen kliinisen tutkiminen (sisältäen terveyteen liittyvän fyysisen, psyykkisen, etnisen ja kulttuurisen näkökulman huomioimisen).

International connections

Innovaatiopedagogiikka on keskiössä kaikissa Turun ammattikorkeakoulun (YAMK) koulutuksissa. Opiskelijat opiskelevat työnsä ohessa ongelmalähtöisesti ja teoriaa käytäntöihin soveltaen. Tämä opintojakso sisältää kontaktiopetusta, pienryhmätyöskentelyä sekä itsenäistä opiskelua

Completion alternatives

Potilaslähtöinen hoitotyön prosessi palliatiivisessa hoidossa

Toteutus: 15.9. - 10.12.2025 (3 op)
Palliatiivisen verkoston yhteinen aloitus Zoomissa 11.9.2025 klo 14-16
15.9.2025 klo 14-17 info opintojaksoista 2 ja 3, Marja-Anneli Hynysen (Savonia) kanssa, https://turkuamk.zoom.us/j/66384415073

Jokainen amk järjestää itse 2 op potilaan kliininen tutkiminen osion oman aikataulun mukaisesti.
Turku AMK Taitopajat 29.10.2025 klo 9:00 -15:00, taitopajaan osallistuminen edellyttää ennakkomateriaaliin tutustumista sekä teoriatestin suorittamista.

Turku AMK OSCE 30.10.2025 klo 8-16 (koko päivän tarkempi OSCE näyttökoe lista It's alustalla)

Student workload

Toteutustapa

Oppimistehtävien ja OSCE-näytön hyväksytty suorittaminen ja OSCE-taitopajoihin (100 %) ja webinaariin osallistuminen.

Assessment criteria, approved/failed

Hylätty suoritus, mikäli hyväksytyn suorituksen kriteerit eivät täyty.

Evaluation methods and criteria

Arviointikriteerit

Opintojakso arvioidaan hyväksytty -hylätty.

Hyväksyttyyn suoritukseen kuuluu:

Tehtävien 1 ja 2 hyväksytty suorittaminen (tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson verkkoalustalla tehtävien yhteydessä) sekä verkkokeskusteluun osallistuminen.

OSCE näyttö: hyväksytty / hylätty

Potilaan kliinisen tutkimuksen taitopajoihin osallistuminen hyväksytty/ hylätty.