Finnish Language and Communication (3 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Ajoitus: syyslukukausi 2025.

Osaamistavoitteet:
Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt asiantuntija- ja työyhteisöviestintään sekä opiskeluissa tarvittaviin kirjoittamiskäytänteisiin. Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.

Opintojakson jälkeen osaat
• toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
• kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt.

Opintojakson sisältö:
- lähdeviitteet
- työelämän puheviestintätilanteet ja esiintyminen
- selkokieli
- omien viestintätaitojen arviointi
- palautteenanto ja vastaanotto.

Objective

The student is able to act in a purposeful way in communicating and interacting in working life situations. He/she is able to take into consideration the receiver, the situation and the demands of the field and to communicate in an analytical, understandable and convincing manner.
The student is able and willing to develop his/her skills in the Finnish language and communication as part of his/her professional competence.

Content

Students know how to
-interpret the professional texts in their own field as part of information literacy skills and use their skills in new, different situations (for instance, text analysis and summary)
-write factual, consistent and understandable texts (for instance, small scale studies, reports, essays, professional presentations using source material) and to give references to sources according to given instructions (the basics of research communication)
-use up-to-date tools as support for their own linguistic ability in proof-reading (central contents in correcting language and text)
-act in a professional way in the verbal communication situations in working life, and to prepare for diverse speaking situations in a purposeful way (i.e. with the help of situation analysis and analysis plan)
-express themselves clearly using visual aids and by using language appropriate to the situation
-assess their own communication skills (the language and structure of spoken and written language, factors affecting readability and understandability, the effectiveness of the message)and to give and receive constructive criticism

Materials

Tehtäviin liittyvät materiaalit ovat linkitettyinä Itslearning-työtilassa.

Teaching methods

Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, verkkotehtävät, ryhmä- ja parityöskentely. Opintojakson työtila on verkko-oppimisalusta Itslearningissa.

Exam schedules

Kurssin suoritus edellyttää tehtävien hyväksyttyä arviointia. Kurssin päättymisen jälkeen opiskelija voi tutkintosäännön mukaisesti palauttaa puuttuvia tehtäviä puolen vuoden ajan. Sen jälkeen on ilmoittauduttava uudelle vastaavalle kurssille.

Pedagogic approaches and sustainable development

Toimintatapoina ovat lähiopetus, opiskelijan itsenäinen opiskelu, verkkotehtävät, parityöskentely ja ryhmätyöskentely. Työelämälähtöisyys toteutuu asiantuntijaesityksessä.

Opintojakso sisältää opetusta, jolla on pakollinen läsnäolo.

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä kahden eri opintojakson opiskelijoiden kanssa.

Student workload

3 op = 80 h opiskelijan työtä:
- lähitunnit ja puhe-esitykset
- puhe-esityksen valmistelu viestinnän teemasta
- kirjallinen tehtävä ja lähdeviiteharjoitukset
- selkokielinen tehtävä
- kielenhuoltomateriaalin opiskelu
- itsearviointi.

Evaluation methods and criteria

Opintojaksolla arvioidaan:
- Puhe-esitys (asiantuntijaesitys): 0 - 5
- Kirjallinen tehtävä: hyväksytty/hylätty
- Lähdeviitetehtävät: hyväksytty/hylätty
- Selkokielinen tehtävä: 0 - 5
- Kielenhuollon tehtävät: hyväksytty/hylätty

Arviointi toteutetaan itsearviointina (omien viestintätaitojen kehittäminen), vertaisarviointina (puhe-esityksen arviointi ja tekstipalaute) sekä opettajan arviointina (selkokielinen tehtävä ja puhe-esitys).

Failed (0)

Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävä/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vähän tai ei ollenkaan.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista lähdemateriaalia vain vähän ja yksipuolisesti. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn aktiivisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä viestinnän teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut ryhmän työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.

Further information

Opintojaksolle osallistuvalta edellytetään taitavaa tai äidinkielen tasoista suomen kielen taitoa eli C-taitotasoa. Edeltävyysehtoina ovat seuraavat opinnot:
- lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
- ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
- vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.

Opiskelijalla on vastuu tarkistaa edeltävyysehtojen täyttyminen ennen ilmoittautumista. Opettajalla on peruste hylätä ilmoittautuminen, jos edeltävyysehdot eivät täyty.

Ota yhteys moi@turkuamk.fi, jos et ole varma, mikä kielitaitotasosi on.

Opettajan yhteystiedot: riia.lamminmaki@turkuamk.fi