Finnish Language and Communication (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Suomen kielen ja viestinnän opinnoissa perehdyt kielenhuoltoon, kirjoittamiseen ja viestintään ja vuorovaikutukseen.
Opintojaksolla harjoittelet työelämässä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja.
Opintojakson jälkeen osaat
• toimia oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
• kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiasi
• ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan
oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
• asiatyylin tunnuspiirteet, kielenhuolto
• tekoälyn hyödyntäminen
• työelämän puheviestintätilanteet
• omien viestintätaitojen arviointi
• palautteen anto ja vastaanotto.

Ajoitus:
Tila 155 oppimistila/Lemminkäisenkadun kampus
9.9. klo 8-12
16.9. klo 8-12
23.9. klo 8-12
30.9. klo 8-12
7.10. klo 8-12
28.10. klo 8-16
4.11.klo 8-16

Objective

After completing the course, the student is able to

- develop their Finnish language and communication skills as part of their professional skills
- act in communication and interaction situations in their own field
- take into account the recipient, situation and professional practices
- list the basics of writing factual text
- edit text from a variety of sources
- summarize and justify the matter to be made in writing
- identify and select a genre
- produce and write text suitable for different purposes
- use plain language

Content

Finnish language and communication studies focus on grammatical correctness, expert and work community communication, and document writing. The students practice the communication and interaction skills needed in working life.

Analysis, interpretation and writing of professional texts in one's own field, characteristics of factual style, speech communication situations in working life, assessment of one's own communication skills, giving and receiving feedback, factual style structure and word choices, argumentation and different factual text types.

Materials

Opettajan ohjeistama.
Materiaalit Itslearning-alustalla.

Teaching methods

Opintojakso sisältää lähi- ja Zoom-tunteja sekä Itslearning-tehtäviä.
Osallistuminen lähiopetukseen, kirjalliset ja suulliset harjoitukset.
Lähitunneilla perehdytään mm. puheviestinnällisiin valmiuksiin kouluttajan opastuksella ja vertaispalautteen avulla.
Arviointi asteikolla 0-5.
yksilöosaamisen innovaatiokompetenssit, yhteisöosaamisen innovaatiokompetenssit, verkosto-osaamisen innovaatiokompetenssit, mediaympäristön osaaminen, teoreettinen ja analyyttinen osaaminen.

Exam schedules

Ei tenttiä.

International connections

Lähitunnit ja Itslearning.
Opintojakso koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisestä työskentelystä. Tehtävänannot ja palaute tehtäviin liittyen. Lisäksi harjoituksia itsenäisenä työnä opettajan ohjeistuksen mukaisesti.
Tunneilla käytännön harjoitukset ja puhumisen harjoitukset ovat keskeisessä asemassa. Verkko-osuudessa opiskelija perehtyy itsenäisesti asiateksteihin ja kielenhuollon harjoituksiin.
Kestävä kehitys huomioidaan opetuksessa ja tuotettavien tekstien aihevalinnassa.

Student workload

Tehtävät seuraavilta alueilta:
kielenhuolto
kirjoittaminen
puheviestintä

5 op
Opiskelijan työ 5 x 27 tuntia.

Evaluation methods and criteria

Arviointi tehtävien ja testien mukaan: kielenhuolto, kirjoittaminen, viestintä ja vuorovaikutus.
Opintojaksolle osallistuvalta edellytetään taitavaa tai äidinkielen tasoista suomen kielen taitoa eli C-taitotasoa. Edeltävyysehtoina ovat seuraavat opinnot:
- lukion äidinkieli ja kirjallisuus,
- ammatillisen koulutuksen äidinkieli ja viestintä tai
- vastaavat opinnot suomi toisena kielenä oppimäärinä.
Suomeksi
Opintojaksolla arvioidaan muun muassa
- Puhe-esitys (asiantuntijaesitys) 0 - 5
- Kirjallisia tehtäviä, esim. verkkoartikkeli
- Selkokielinen tehtävä: hyväksytty/hylätty
-Kielenhuollon testit: suoritettu/ei suoritettu
Painotus: kirjalliset ja suulliset tehtävät 3/4
Kielenhuollon tehtävät 1/4

Failed (0)

Opiskelija ei ole olut lähitunneilla, eikä tehnyt tehtäviä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija on tehnyt välttävästi tehtävät ja ollut harvoin paikalla tunneilla.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija on tehnyt aktiivisesti tehtävät, ottanut asioista selvää ja ollut kiitettävästi paikalla tunneilla.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on tehnyt aktiivisesti tehtävät, ottanut asioista selvää, osallistunut keskusteluun ja ollut aina paikalla tunneilla.

Further information

Sähköposti ja Itslearning-viestit.