Theory of Photography II (5cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Tapaamiset Zoomissa

Alustava aikataulu
• Pe 13.3.2026 10–14 Materiaalinen ydin
• Pe 20.3.2026 10–14 Dokumentti ja dokumentaarisuus
• Pe 10.4.2026 10–14 Jälki ja kuva
• Pe 17.4.2026 10–14 Kuva ja sana
• Pe 24.4.2026 10–14 Valokuva ja aika
• Pe 8.5.2026 Esseen palautus

Objective

The students will be able to
• recognize the key theoretical aspects of photography and place these within their historical context.
• identify the different contexts for and discourses on photography.
• present informed opinion based on their personal experiences on the topics to be discussed.
• apply the theory of photography in their work.

Content

On this course, the students will study topical key theories and philosophical questions in photography and discuss the relationship between photography and society and other forms of image-making. The course also includes a written and/or visual assignment on the topics discussed on the course.

Materials

Itslearningissa.

Teaching methods

Kurssi koostuu kahdesta osiosta:

1) Lukupaketit (5), niihin liittyvät tehtävät Itsissä sekä keskustelu. Käsiteltävät tekstit luetaan ja niihin liittyvät tehtävät tehdään ennen tapaamista.
Tapaamisessa käydään läpi tehtävät ja keskustellaan teksteistä. Lisäksi tapaamisiiin liittyy taustoittava luento-osuus.

2) Esseetehtävä.

Lukupakettien tekstit luetaan ja tehtävät tehdään ennen tapaamista. Tekstit löytyvät ja tehtävät palautetaan Itslearningissa.
Its avautuu viimeistään x.x. Jotta pääset sinne, ilmoittautumisesi kurssille täytyy olla hyväksytty.

Evaluation methods and criteria

Kokonaisuus arvioidaan 1–5
Lukupakettien vaikutus kokonaisarvosanaan 1/2.
- Aktiivinen osallistumisen ja tehdyt tehtävät.
Esseetehtävä vaikuttaa kokonaisarvosanaan 1/2.
- Tekstin sujuvuus ja johdonmukaisuus, teorian ja käytännön yhteys, käytettyjen teorioiden ja käsitteiden ymmärtäminen.

Failed (0)

Korvaamattomia poissaoloja.
Tehtäviä palauttamatta.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija on osallistunut vuorovaikutustilanteisiin ja suorittanut tehtävät hyväksytysti.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija on osoittanut omaksuneensa pääpiirteittäin kurssilla käsitellyt asiat ja osaa soveltaa niitä omassa työskentelyssään.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa reflektoida oppimaansa suhteessa aiempaan osaamiseensa ja on osoittanut työskentelyssään persoonallista näkemystä sekä kykyä perustella ratkaisujaan.