Research, Development and Innovation Competence (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Jakson aloitusinfo (ei pakollinen) on keskiviikkona 2.9. 2019 klo 15-16.00 verkossa ja kutsu verkkokokoukseen tulee kaikille ilmoittautuneille.
.
Muutoinkin koko opintojakso toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna tehtäviä tehden. materiaaleihin perehtyen ja tentin suorittamalla. Optiman välilehdillä on aiheeseen liittyviä, laajuudeltaan eri kokoisia tehtäviä sekä niiden työstämiseen tai ratkaisemiseen tarkoitettuja materiaaleja.
.
Optiman työtila on auki 1.9.2020 - 31.11.2020.


Verkkototeutus sisältää seuraavat osa-alueet:

- Johdantoa kvalitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
- Johdantoa kvantitatiiviseen tutkimusotteeseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
- Johdantoa tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioosaamiseen (toteutuu oppimistehtävinä ja raportointina)
Jaksolla käsitellään myös tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettisiä lähtökohtia ja ohjeita (Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohjeet korkeakouluille)

.

Objective

Objectives
Student
- is able to describe the research and development process
- recognises the development needs in working life
- is able to describe and evaluate processes suitable for research and development work
- is able to describe and evaluate the data collection, analysis and reporting processes
- is able to evaluate the reliability and ethical principles of the research and development
- is capable of working as an expert of his/her own field in multiprofessional working groups

Competence objectives of study unit
The student
-is able to describe the research and development process
-is able to identify development needs in working life
-is able to describe and evaluate methods applicable for use in research and development
-is able to describe and evaluate methods for collecting, analysing and reporting data
-is able to evaluate reliability and ethical principles
-is able to act as an expert in multiprofessional groups

Content

Content
- purpose and targets in research and development
- quantitative and qualitative research and literature review
- development and research processes
- methods for collecting and analysing data
- methods for development
- reliability and ethics
- working in multiprofessional groups

Materials

Tätä opintokokonaisuutta laadittaessa on käytetty lähinnä kolmea peruslähdettä:

Ojasalo, K.; Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. 3. uudistettu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: Sanoma Pro Oy
Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
Vilkka, H. & Airaksinen, T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi.

Teaching methods

Lähtökohtaisesti voit lähteä etenemään oman mielenkiintosi mukaan, kunhan muistat tehdä kaikki välilehtien tehtävät. Kaikki niin sanotut osatehtävät ovat osa suoritusta, tentti on vain yksi osasuoritus. Myös Palaute-lomakkeen täyttö on pakollinen tehtävä, jossa reflektoit omaa oppimistasi.

Pedagogic approaches and sustainable development

Koko jakso suoritetaan itsenäisesti opiskellen suorittamalla Optiman työtilassa olevat välilehtien tehtävät ja verkkotentti.

Student workload

Opintokokonaisuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksytyn tenttisuorituksen lisäksi, että olet
suorittanut hyväksytysti KAIKKI teemojen välilehdiltä löytyvät tehtävät
olet täyttänyt Palaute-lomakkeen.

Omien suoritusten seuraamista varten on työtilassa Suoritusten seuranta -työkalu. Täältä myös näet kootusti kaikki opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät.

Evaluation methods and criteria

Verkkotentti ja välilehtien tehtävät hyväksytysti suoritetuiksi.
Tentin voi suorittaa seuraavina aikoina Optimassa
ke 7.10.,
ke 25.10. tai
ke 25.11.2020 klo 8.00-23.00 välisenä aikana.
Opiskelija voi uusia tentin yhden kerran korottaakseen opintojakson arvosanaa. Korotus tehdään joko saman toteutuksen tentissä tai seuraavan toteutuksen tentissä.

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 0-5. Numero määräytyy tentin pistemäärän perusteella seuraavan asteikon mukaisesti:

alle 35p = Hylätty (0)
35-41 p = T1
42-48 p = T2
49-55 p = H3
56-62 p = H4
63-70 p = K5

Tentti perustuu eri Optiman teemojen välilehtien tehtäviin sekä alan menetelmäkirjallisuuteen (Todennäköisesti kirjat: Ojasalo ym. 2014, Vilkka 2015 ja Vilkka & Airaksinen 2003 soveltuvin osin.) Oppimistehtävät löytyvät Optimasta.

Further information

Jaksolle voi ilmoittautua myös muista sosionomi-ryhmistä!