Multicultural Work and Community Work (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Timetable for weeks 41-44

8.10.2020, 8-10 Course start in Zoom. Basics and aims of the course and assignments. Community work.
15.10.2020, 8-10 Personal worktime, My Neigbourhood
20.10.2020, 8-10 Personal worktime, Multicultural work
22.10.2020, 8-10 Zoom lecture, gendersensitive workmethod / Ave Valojää. Lectures in finnish, part of materials in english
29.10.2020, 8-10 Zoom lecture, Network and advocating + feedback

Assignment dates in Optima:
Assignment 1, My Neighbourhood 16.10.2020
Assignment 2, Multicultural work 21.10.
Assignment 3, Socio-cultural animation 28.10.2020
Assignment 4, Social Capital and Social Networkmap 6.11.2020

Returning dates for theorethical learning diary
1. Return 13.11.2020
2. Return 27.11.2020

Info and materials in Optima (PSOSS19V)

Changes in course are possible till the start

Objective

Student
- is able to participate in societal influencing with clients and other collaboration partners
- is able to network and cooperate in multidisciplinary and multicultural settings
- understands cultural differences and is able to cooperate in multicultural settings
- is able to counsel groups professionally

Competence objectives of study unit
Students
- are able to network and cooperate in multidisciplinary and multicultural settings
- understand cultural differences and take them into account in client work
- are able to participate in international communication and interaction
- are able to support participation of citizens and to take part in societal influencing together with clients and other social partners.

Content

Content
- sociocultural work
- regional work
- networking
- gender sensitivity
- counselling of groups
- societal influencing
- immigrant work
- employment services

Materials

Optima

Teaching methods

personal working, small groups
lectures and assingments

Exam schedules

Teoreettinen oppimispäiväkirja:
1. Palautuspäivä
2. Palautuspäivä

Pedagogic approaches and sustainable development

Tutkiva oppiminen, Verkko-oppiminen

Student workload

Lectures 1 op
Assignments 2 op
Theorethical learning diary 2op

Evaluation methods and criteria

Assignments 1-4, approved / failed
Theorethical learningdiary F-5

Failed (0)

Opiskelija ei osaa kuvailla ja määritellä kurssin keskeisiä käsitteitä:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
- sosiokulttuurinen innostaminen
- vaikuttamistyö
- kotouttaminen

Opiskelija ei kykene:
- osoittamaan osaamista vaikuttamistyössä yhdessä asiakkaiden ja yhteistyökumppaneiden kanssa
- osoittamaan osaamista toimia verkostoissa ja kykenemistä moniammatilliseen ja -kulttuuriseen yhteistyöhön
- ymmärtämään kulttuurieroja eikä kykene yhteistyöhön kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- huomioimaan erilaisa ryhmiä ammatillisesti

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osaa osittain ja vajavaisesti kuvailla ja määritellä jakson keskeiset käsitteet:
- kulttuurisensitiivinen ja monikulttuurinen työ
- aluetyö
- verkostotyö
- sosiokulttuurinen innostaminen
- vaikuttamistyö
- kotouttaminen
Opiskelija pystyy ymmärtämään kulttuurieroja ja kykenee yhteistyöhön kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa. Opiskelija osaa huomioida ryhmiä ammatillisesti.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija tuntee jakson keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä ja omia kokemuksiaan.
Opiskelija tunnistaa epätasa-arvoisuutta ja huono-osaisuutta ihmisten arkielämässä. Hän tunnistaa kulttuurieroja ja tiedostaa kulttuurierojen tuomia haasteita

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija tuntee hyvin jakson keskeiset käsitteet ja niiden lähikäsitteet, ja käyttää niitä ammattimaisesti työkenttää hahmottaessaan. Hän osaa kuvata niillä sosionomin työtä eri toimintaympäristöissä. Hän osaa reflektoida kriittisesti opintojakson keskeisiä sisältöjä sekä omia kokemuksiaan ja oppimistaan.
Hän osaa tarkastella kriittisesti epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Hän osaa arvioida erilaisten vaikuttamistyön keinojen ja osallistamisen menetelmien mahdollisuuksia erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä.