100 days of active well-being (5 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Thema 1 14.10- 24.10 Thema 2 25.10 - 4.11 Thema 3 5.11 - 16.11 Thema 4 17.11- 28.11 Thema 5 29.11 - 9.12 Thema 6 10.12 - 21.12 Thema 7 22.12- 3.1-25 Thema 8 4.1- 10.1-25 Thema 9 10.1 - 16.1.-25

Objective

Opiskelija ymmärtää oman toimintakyvyn monipuoliset ja -tasoiset syy-seuraussuhteet ja tiedostaa omat vaikuttamisen mahdollisuudet niihin. Hän osaa hyödyntää monipuolisesti opittuja menetelmiä oman elämänhallinnan kohentamiseksi. Hän osaa soveltaa tietoja ja testattuja keinoja oman ja tulevan työyhteisön hyvinvoinnin edistämiseen. 100 aktiivisen hyvinvoinnin päivän kokemuksella opiskelija hallitsee terveyden lukutaidon eri tasot sekä motivoituu käyttämään ja soveltamaan niitä.

Location and time

Online environment, Moodle, padlet-wallet: https://padlet.com/teija_rautiola1/campus-online-100-aktiivista-hyvinvoinnin-p-iv-syksy-2024-18jkhp98nl8dpmpe

Materials

All materials are in the Moodle workspace.

Teaching methods

An independent online course focusing on your well-being is built on nine themes and tasks based on them. The average duration for each of the nine areas for a student is 1.5 weeks, consisting of 100 days of active well-being. The Moodle workspace with its materials acts as an online operating environment. 100 aktiivista hyvinvoinnin päivää, syksy.-24 The training planner sends a link to the Moodle workspace and a login key there. The themes of the 100 Active Wellness Days are: 14.10.2024 - 14.1.2025.

Employer connections

-

Exam schedules

-

Pedagogic approaches and sustainable development

-

Completion alternatives

-

Student workload

5 op. = 135 h.

Evaluation methods and criteria

The tasks of all sub-areas have been completed within the deadline and in accordance with the tasks given. approved, to be supplemented, rejected