Production Efficiency in Social and Health Services (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kurssin aikana oppimistavoitteena on:
- Tehdä tuotantotaloudellisuuteen perustuvaa arviointia sote-alan toimintaprosesseista
- Organisaation sisällä hyödyntää numeerista tietoa, jolla voidaan kehittää toimintaa
- Hyödyntää talousarvioprosessia toiminnan ohjaamiseen

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- Taloudellisuusajattelu sote-kontekstissa
- Toiminnan tehostaminen sote-alalla
- Toimintolaskennan hyödyntäminen
- Yritystoiminta sote-alalla
- Eri ansaintalogiikat (yksityinen, julkinen, kolmas sektori)

Koska kyseessä on YAMK-kurssi, laskentatoimen perusteiden oletetaan olevan tiedossa. Mikäli peruskursseja ei ole aiemmin suoritettuna, kannattaa ensin tutustua perusteoriaa, ja sitten pohtia soveltamista käytäntöön. Esimerkki sopivasta kirjasta, jolla pääsee alkuun, on "Laskentatoimi johtamisen tukena", tai vastaava.

Objective

After completing the course, the student is able to:
- Evaluate production management processes based on production management
- Within the organization, use numerical information to develop activity
- Utilize the budget process to steer action

Content

After completing the course, the student knows:
- Economic thinking in social and health service context
- Enhancing action in the field of societies
- Utilization of Activity Calculation
- Entrepreneurship in the field of social and health care
- Different earnings logic (private, public, third sector)
- Utilization of Activity Calculation

Materials

Kurssin oppimistehtäviin liittyviä materiaaleja käytetään lähdeviitteet merkiten.

Teaching methods

Innovaatiopedagogiikka, verkko-opiskelu, tehtäväkeskeinen itsenäinen työskentely ja etätapaamiset lukujärjestyksen mukaan.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka, verkko-opiskelu, tehtäväkeskeinen itsenäinen työskentely ja etätapaamiset lukujärjestyksen mukaan.

Completion alternatives

Osaamista voi osoittaa suorittamalla kurssitehtävän omaan työhön soveltaen tai osoittamalla osaamistaan muuten, esimerkiksi laatimalla kurssin aiheeseen liittyvän raportin (kirjallisuuskatsaus). Raportti voi liittyä omaan työhön ja sen avulla voi osoittaa osaamista.

Mikäli haluaa suorittaa kurssin muulla tavalla, esimerkiksi kirjallisuustenttinä, tästä voi sopia erikseen opettajan kanssa.

Student workload

Oppimistehtävät jaetaan kurssin oppimisalustassa.

Evaluation methods and criteria

Kurssityöskentely: itsenäinen opiskelu, oppitunneille osallistuminen ja aktiivisuus ovat perusedellytys kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. Kurssitehtävien palautus on hyväksytyn suorituksen edellytys. Kurssin aikana esitetään palautettuja kurssitehtäviä. Opettaja arvoi opiskelijan suoritusta ja osaamista kokonaisuutena.

Failed (0)

Opiskelija ei suorita annettuja tehtäviä tai suoritus on riittämätön.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, mutta suoritus on melko heikko.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, sekä suoritus on hyvä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, sekä suoritus on erinomainen.