Direction and Production (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opiskelijat perehtyvät elokuvan työryhmän toimintaan ja -vastuualueisiin, käsikirjoitukseen työvälineenä
sekä kuvausaikataulun suunnitteluun esimerkkien ja harjoitusten avulla. Lisäksi opintojaksolla tehdään lyhyt kirjallinen tehtävä.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- luetella kuvausryhmän jäsenten työnkuvat
- selittää käsikirjoituksen purkamisen
- suunnitella kuvausaikataulun
- tunnistaa ympäristönäkökohdat ohjausta ja tuotantoa koskeviin valintoihin
- kannustaa itseään ja muita ryhmätyöhön erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa
- osoittaa rehellisyyttä, myötätuntoa ja lojaalisuutta yhteisön jäseniä kohtaan

Toteutusajankohta marras-joulukuu 2025

Objective

After completing the course, the student is able to

- list the job descriptions of the film crew members
- explains the process of breakdown of a manuscript
- plan a shooting schedule
- identify environmental aspects in control and production choices
- encourage yourself and others to collaborate with people from different backgrounds
- show honesty, compassion, and loyalty to community members
- explain the institution's production and contracting practices in relation to film studies

Content

The students become familiar with the activities and responsibilities of the film team, the script as a tool, the planning of the shooting schedule through examples and exercises, and the production and contracting practices of the institution.

Materials

Opettaja toimittaa tarvittaessa.

Teaching methods

Luennot, harjoitustehtävät, ryhmätehtävät, lähdekirjallisuus

Pedagogic approaches and sustainable development

Luennot, keskustelut, katselut, ryhmätyöt, kirjalliset tehtävät.

Opetuksessa noudatetaan Turun amk:n kestävän kehityksen strategiaa.

Student workload

135h, 5op

Evaluation methods and criteria

Opetukseen osallistuminen.
Henkilökohtainen kehittyminen.
Deadlinessa pysyminen.

Failed (0)

Läsnäolossa ja aktiivisuudessa on merkittäviä puutteita ja/tai ei ole osallistunut harjoituksiin tai
palauttanut tehtävänantoja.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja –välineitä. Opiskelija osallistuu dialogisesti ja
vastuullisesti vuorovaikutustilanteisiin. Opiskelija osaa asettaa omia oppimistavoitteitaan ja toimia niiden
mukaisesti

Assessment criteria, good (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa arvioida työn vaatiman ajan ja aikatauluttaa työskentelynsä. Osaa
suunnitella ja kehittää omaa työskentelyprosessiaan. Osoittaa hallitsevansa alansa tietoperustan.

Kykenee työskentelmään keskittyneesti ryhmää tukien paineenalaisessa tilanteessa

Assessment criteria, excellent (5)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida työskentelyprosessinsa vaiheet. Osaa soveltaa työssään
teoreettista tietoa ja omia käytännön kokemuksiaan sekä kehittää erilaisia ratkaisumalleja.
Kykenee paineenalaisessa tilanteessa ratkomaan ongelmatilanteita ja toimimaan rakentavasti.

Further information

Sähköposti, itslearning