Ohjaus ja tuotanto (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opiskelijat perehtyvät elokuvan työryhmän toimintaan ja -vastuualueisiin, käsikirjoitukseen työvälineenä
sekä kuvausaikataulun suunnitteluun esimerkkien ja harjoitusten avulla. Lisäksi opintojaksolla tehdään lyhyt kirjallinen tehtävä.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- luetella kuvausryhmän jäsenten työnkuvat
- selittää käsikirjoituksen purkamisen
- suunnitella kuvausaikataulun
- tunnistaa ympäristönäkökohdat ohjausta ja tuotantoa koskeviin valintoihin
- kannustaa itseään ja muita ryhmätyöhön erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa
- osoittaa rehellisyyttä, myötätuntoa ja lojaalisuutta yhteisön jäseniä kohtaan

Toteutusajankohta marras-joulukuu 2025

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

- luetella kuvausryhmän jäsenten työnkuvat
- selittää käsikirjoituksen purkamisen
- suunnitella kuvausaikataulun
- tunnistaa ympäristönäkökohdat ohjausta ja tuotantoa koskeviin valintoihin
- kannustaa itseään ja muita ryhmätyöhön erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa
- osoittaa rehellisyyttä, myötätuntoa ja lojaalisuutta yhteisön jäseniä kohtaan
- selittää oppilaitoksen elokuvaopintoihin liittyvät tuotanto- ja sopimuskäytännöt

Sisältö

Opiskelijat perehtyvät elokuvan työryhmän toimintaan ja -vastuualueisiin, käsikirjoitukseen työvälineenä, kuvausaikataulun suunnitteluun sekä oppilaitoksen tuotanto- ja sopimuskäytäntöihin esimerkkien ja harjoitusten avulla.

Oppimateriaalit

Opettaja toimittaa tarvittaessa.

Opetusmenetelmät

Luennot, harjoitustehtävät, ryhmätehtävät, lähdekirjallisuus

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Luennot, keskustelut, katselut, ryhmätyöt, kirjalliset tehtävät.

Opetuksessa noudatetaan Turun amk:n kestävän kehityksen strategiaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h, 5op

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opetukseen osallistuminen.
Henkilökohtainen kehittyminen.
Deadlinessa pysyminen.

Hylätty (0)

Läsnäolossa ja aktiivisuudessa on merkittäviä puutteita ja/tai ei ole osallistunut harjoituksiin tai
palauttanut tehtävänantoja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja –välineitä. Opiskelija osallistuu dialogisesti ja
vastuullisesti vuorovaikutustilanteisiin. Opiskelija osaa asettaa omia oppimistavoitteitaan ja toimia niiden
mukaisesti

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa arvioida työn vaatiman ajan ja aikatauluttaa työskentelynsä. Osaa
suunnitella ja kehittää omaa työskentelyprosessiaan. Osoittaa hallitsevansa alansa tietoperustan.

Kykenee työskentelmään keskittyneesti ryhmää tukien paineenalaisessa tilanteessa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida työskentelyprosessinsa vaiheet. Osaa soveltaa työssään
teoreettista tietoa ja omia käytännön kokemuksiaan sekä kehittää erilaisia ratkaisumalleja.
Kykenee paineenalaisessa tilanteessa ratkomaan ongelmatilanteita ja toimimaan rakentavasti.

Lisätiedot

Sähköposti, itslearning