Valitse oppimissuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja osaamispolun mukaan.
Ohjaus työpaikalla. AMK:n puolesta harjoitteluja koordinoi Sari Loppela-Rauha.
Lähiopetus
Suomi
07.01.2021 - 31.12.2021
01.12.2020 - 01.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Paikasta riippumaton
Hyväksytty/Hylätty
Työssäoppiminen ja opitun reflektointi
Harjoittelu 10 op vastaa 35 kahdeksan tunnin työpäivää (tai harjoittelupaikalla noudatettavaa työaikaa, esim 7,5 h/päivä). Yksi 5 op:n jakso sisältää 4 viikkoa töitä tai 150 h luotettavasti raportoitua osa-aikatyötä.
Palkattomassa harjoittelussa opiskelija tekee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusopimuksen ja pyytää siihen harjoittelukoordinaattorin kuittauksen ennen palautusta skannattuna sähköiseen järjestelmään. Palkallisessa harjoittelussa opiskelija palauttaa työsopimuksen skannattuna.
Opiskelija laatii harjoittelulleen suunnitelman ja hyväksyttää sen (korjaa tarvittaessa) harjoittelupaikan ohjaajalla sekä täsmentää suunnitelmaan tavoitteet harjoittelupaikassa ensimmäisen viikon aikana. Suunnitelma palautetaan sähköiselle alustalle (Optima tai itslearning).
Opiskelija suorittaa harjoittelun ja pyrkii aktiivisesti tavoitteisiin opiskellen tavoiteltuja tietoja ja taitoja. Harjoittelun päätyttyä hän pyytää harjoittelupaikalta harjoittelun arvioinnin tai arvioidun työtodistuksen ja palauttaa sen. Hän suorittaa harjoitteluun mahdollisesti liittyvät tehtävät ja/tai raportoinnin.
Alakohtaisessa harjoittelussa opiskelija pyrkii harjoittelussa oman alansa asiantuntijatehtäviin tai asiantuntijaa avustaviin tehtäviin.
Harjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on työskennellyt vähintään 35 täyttä työpäivää ja toimittanut vaaditut dokumentit.
Ohjaus työpaikalla. AMK:n puolesta harjoitteluja koordinoi Sari Loppela-Rauha.
Lähiopetus
Suomi
07.01.2021 - 31.12.2021
01.12.2020 - 01.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
Työssäoppiminen ja opitun reflektointi
Harjoittelu 10 op vastaa 35 kahdeksan tunnin työpäivää (tai harjoittelupaikalla noudatettavaa työaikaa, esim 7,5 h/päivä). Yksi 5 op:n jakso sisältää 4 viikkoa töitä tai 150 h luotettavasti raportoitua osa-aikatyötä.
Palkattomassa harjoittelussa opiskelija tekee harjoittelupaikan kanssa harjoittelusopimuksen ja pyytää siihen harjoittelukoordinaattorin kuittauksen ennen palautusta skannattuna sähköiseen järjestelmään. Palkallisessa harjoittelussa opiskelija palauttaa työsopimuksen skannattuna.
Opiskelija laatii harjoittelulleen suunnitelman ja hyväksyttää sen (korjaa tarvittaessa) harjoittelupaikan ohjaajalla sekä täsmentää suunnitelmaan tavoitteet harjoittelupaikassa ensimmäisen viikon aikana. Suunnitelma palautetaan sähköiselle alustalle (Optima tai itslearning).
Opiskelija suorittaa harjoittelun ja pyrkii aktiivisesti tavoitteisiin opiskellen tavoiteltuja tietoja ja taitoja. Harjoittelun päätyttyä hän pyytää harjoittelupaikalta harjoittelun arvioinnin tai arvioidun työtodistuksen ja palauttaa sen. Hän suorittaa harjoitteluun mahdollisesti liittyvät tehtävät ja/tai raportoinnin.
Alakohtaisessa harjoittelussa opiskelija pyrkii harjoittelussa oman alansa asiantuntijatehtäviin tai asiantuntijaa avustaviin tehtäviin.
Harjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on työskennellyt vähintään 35 täyttä työpäivää ja toimittanut vaaditut dokumentit.
Opintojaksossa on 2 osaa merkittynä osuuksien laajuudella prosenteissa:
- Sähkömittaustekniikan perusteet 60% (opettaja Jussi Hurri)
- Johdatus elektroniikkaan 40% (opettaja Petri Hyvärinen)
Lähiopetus
Itslearningissa jaettava materiaali
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Oppitunnit, laskuharjoitukset ja laboratorioharjoitukset
Johdatus elektroniikkaan:
Luennot, kotityöt ja laboratorioharjoitukset
Opintojakson arvosanassa Sähkönmittaustekniikan perusteiden painoarvo on 60 % ja Johdatus elektroniikkaan 40 %.
Molemmat osuudet pitää olla hyväksytysti suoritetut hyväksytyn arvosanan saamiseksi.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Arvosana määräytyy raporttien perusteella. Puuttuvan raportin arvosana on -3.
Johdatus elektroniikkaan:
Arvosana määräytyy kotitöiden, simulointityön, laboratoriotyön ja loppukokeen arvosanoista. Palauttamaton suoritus johtaa suorituksen arvosanaan -3.
Suomi
07.01.2021 - 01.05.2021
01.12.2020 - 14.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
ei ole
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Opintojakson osuuden suorittamisessa keskeisessä roolissa ovat laboratorioharjoitukset ja laboratoriotesti. Hylätyn suorituksen uusiminen on mahdollista vasta seuraavan toteutuksen yhteydessä. Arviointi perustuu laboratoriotöihin, joten hyväksyttyä suoritusta ei voi korottaa.
Johdatus elektroniikkaan:
Opintojakson osuuden suorituksessa arviointikriteerinä olevat tehtävät. Hylätyn suorituksen uusiminen on mahdollista vasta seuraavan toteutuksen yhteydessä poislukien tentti. Palautettavan simulointityön, laboratoriotyön ja kotitöiden raporttien arvosanoja ei voi uusia.
Opintojakso sisältää etäopetusta, mutta samalla käytetään digitaalisia oppimisvälineitä oman oppimisen apuvälineenä samoin kuin pidetään lähitunteja vuorovaikutteisen opetuksen mahdollistamiseksi.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
- aloitusluennot ja laboratorioon tutustuminen
- 3 * 4 h laboratoriotyöt
Johdatus elektroniikkaan:
- luennot 6 * 2 h
- elektroniikan simulointityö 1 kpl
- laboratorioharjoitus 1 * 4 h
- kotitöitä 2 kpl
Oppitunnit pidetään lukujärjestyksen mukaan.
Tarkemmat sisältökuvaukset Itslearningissa.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Raporttien perusteella laskettu arvosana ei ryytä tyydyttävään arvosanaan 1.
Johdatus elektroniikkaan:
Painotettu keskiarvo loppukokeen, kotitöiden, simulointiraportin ja laboratorioraportin arvosanoista ei riitä tyydyttävään arvosanaan 1.
Laboratoriotyön loppuraporttia ei ole palautettu arviointiin.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Osaa kytkeä komponentteja kytkentäalustalle ja osaa mitata jännitettä, virtaa ja resistanssia. Tuntee sähkötekniikan peruslait ja suureet. Kaikki viikkotehtävät on tehty ja palautettu.
Johdatus elektroniikkaan:
Painotettu keskiarvo loppukokeen, kotitöiden, simulointiraportin ja laboratorioraporttien arvosanoista.
Kts kiitettävän arvosanan kriteerit, puutteita näissä kriteereissä alentaa arvosanan.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Osaa soveltaa Ohmin ja Kirchoffin lakeja virtapiirien ratkaisuun. Tuntee teho-käsitteen. Viikkotehtävien laskelmat ja mittaukset ovat pääsääntöisesti oikein ja raportit sisältävät oleelliset asiat.
Johdatus elektroniikkaan:
Painotettu keskiarvo loppukokeen, kotitöiden, simulointiraportin ja laboratorioraporttien arvosanoista.
Kts kiitettävän arvosanan kriteerit, puutteita näissä kriteereissä alentaa arvosanan.
Sähkömittaustekniikan perusteet:
Osaa valita kytkennän komponentit tehonkeston ym. perusteella ja arvioida saamiensa tuloksien oikeellisuutta. Mittaukset ja laskelmat ovat oikein. Raportit ovat ulkoasultaan siistejä.
Johdatus elektroniikkaan:
Painotettu keskiarvo loppukokeen, kotitöiden, simulointiraportin ja laboratorioraporttien arvosanoista.
Oppilas osaa suunnitella ja mitoittaa opintojaksolla läpikäydyt kytkennät teoriassa ja simuloida ne ja tehdä vastaavanlaisia töitä käytännössä laboratoriossa sekä raportoida tehdyt työt ulkoasultaan johdonmukaisesti ja siististi.
Vastuuopettaja: Hannele Kuusisto
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Oppikirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2, Otava
Oppimisympärisössä oleva ja sinne linkitetty materiaali
Teoriaopetusta, tehtäviä ja laboratoriotöitä
Opintojakso arvioidaan numeerisesti 0-5 kerättyjen pisteiden avulla. Pisteitä saa seuraavista tehtävistä:
- Ennakkotehtävät 4 työkerralle (itsenäiset, á 5 p = 20 p yhteensä)
- 1. ja 4. kerrasta mittauspöytäkirjat (ryhmässä, á 5 p = 10 p yhteensä)
- 2. ja 3. kerrasta mittauspöytäkirjat + raportit (ryhmässä, á 5+10 p = 30 p yhteensä)
- Välitehtävinä nettidemot + oppimispäiväkirja (3 kpl, itsenäiset, á 10 p = 30 p yhteensä)
- Lopputehtävänä mallikoe + oppimispäiväkirja (itsenäinen, 10 p)
Labratöihin liittyvien mittauspöytäkirjojen sekä loppukokeen palautus ovat kaikille pakolliset.
Suomi
01.09.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 30.09.2020
0 - 30
Käytettävät ohjelmistot: MS Excel ja MS Word
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
4 op
H-5
Vaihtoehtoinen suoritus ryhmän PEYTES20 mukana.
aktiiviset opetusmenetelmät: learning by doing ja flipped learning, yksilö- ja ryhmätehtäviä
5 op = 134t opiskelijan työtä jakautuen
- 10t teoriaopetusta
- 16t laboratoriotyöskentelyä
- 108t itsenäistä työskentelyä
Fysiikan perusteiden opiskelua itsenäisesti, teoriatunneilla ja laboratoriossa.
Laboratoriotunneilla on pakollinen läsnäolo. Poissaolon voi korvata osallistumalla ryhmän PEYTES20 jollekin labrakerralle. Muutoin vähennys kurssiarvosanaan.
Alustava suunnitelma:
- ALOITUSOHJEET sähköpostilla ja verkko-oppimisympäristössä
- Ennakkotehtävä 1. kerralle: Työturvallisuus laboratoriossa, laboratoriojätteiden käsittely, mittalaitteet, virhetarkkuus, Ohmin laki (yksilötyö)
Työ1 4.9. laboratoriossa
- Laboratoriotyöskentelyyn liittyvien ohjeistusten kertaus: Työturvallisuus laboratoriossa, laboratoriojätteiden käsittely, mittaaminen
- Laboratorioon tutustuminen
- Perusmittauksia
- Sähkötyö: Ohmin laki, resistanssi, resistiivisyys (ryhmätyö)
- Mittaustulosten käsittely ja tulkinta, graafiset esitykset, mittauspöytäkirja (ryhmätyö)
Kaikille yhteinen välitehtävä sähkö- ja magnetismiopista (yksilötyö sisältäen nettimateriaaleja, laskuja ja itsearviointia)
Ennakkotehtävä 2. kerran työn aiheesta (yksilötyö)
1.10. klo 18-19 Väliohjaus Zoomissa sähkö- ja magnetismiopin laskuista
Työ2 8.-9.10.
- Teoriatunti välitehtävän aiheista sekä 2. kerran labratyön suorittamisesta/laskuista Zoomissa
- Labratyö (jokin töistä 2-4, kierron mukaan) (ryhmätyö)
- Labravuoron lopuksi mittauspöytäkirja (ryhmätyö)
Pienryhmän/labraryhmän työ: Toisen kerran työn raportti
Kaikille yhteinen välitehtävä: valo-oppi (yksilötyö sisältäen nettimateriaaleja, laskuja ja itsearviointia)
Ennakkotehtävä 3. kerran työn aiheesta (yksilötyö)
29.10. klo 18-19 Väliohjaus Zoomissa sähkö- ja magnetismiopin laskuista
Työ3 5.-6.11.
- Teoriatunti välitehtävän aiheista sekä 3. kerran labratyön suorittamisesta/laskuista Zoomissa
- Edellisen työn labraraportin palautus.
- Labratyö (jokin töistä 2-4, kierron mukaan) (ryhmätyö)
- Labravuoron lopuksi mittauspöytäkirja (ryhmätyö)
Pienryhmän/labraryhmän työ: Kolmannen kerran työn raportti
Kaikille yhteinen välitehtävä: Sähkömagneettinen spektri: näkyvä valo, UV, IR, röntgen, gammasäteily, säteilysuojaus (yksilö ja parityö?)
Ennakkotehtävä 4. kerran työn aiheesta (yksilötyö sisältäen nettidemoja, laskuja ja itsearviointia)
19.11. klo 18-19 Väliohjaus Zoomissa sähkö- ja magnetismiopin laskuista
Työ4 3.-4.12
- Teoriatunti välitehtävän aiheista sekä 4. kerran labratyön suorittamisesta/laskuista Zoomissa.
- Edellisen työn labraraportin palautus.
- Labratyö (jokin töistä 2-4, kierron mukaan) (ryhmätyö)
- Labravuoron lopuksi mittauspöytäkirja (ryhmätyö)
Kerroilla 2-4 suoritettavat labratyöt kierron mukaan:
- Sähköenergian siirto ja virtapiirit
- Lämpölaajeneminen
- Kalorimetria, lämmityksen hyötysuhde, lämpökamerakuvaus
Labrakertojen jälkeen itsenäisesti suoritettava lopputentti: Mallikoe ja siihen liittyvä itsearviointi (yksilötyö)
vähemmän kuin 40% pisteistä tai puuttuvia pakollisia osia.
Numeroon 1 vaaditaan noin 40 % kurssipisteistä. Muut arvosanat tulevat lineaarisella asteikolla
Opettaja Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Insinöörin FYSIIKKA(AMK), Osa I
Hautala, Peltonen
ISBN 978-952-5191-26-4
Oppikirja on hankittava välittömästi. Lähes kaikki opintojakson harjoitustehtävät ovat oppikirjasta, joten oppikirja on välttämätön opintojakson seuraamiselle.
Lisäksi käytetään Itslearning-järjestelmän kautta jaettavaa tukimateriaalia.
Sulautuva oppiminen, kontaktiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö, sähköiset materiaalit ja tehtävät.
Kurssilla perehdytään insinöörityön perustana oleviin fysiikan perustaitoihin. Työskentelyssä ovat ohjatun ja sähköisiin materiaaleihin ja oppikirjaan perustuvan itsenäisen opiskelun lisäksi laskuharjoitukset ja mittausharjoitukset. Laskuharjoituksia työstetään sekä itsenäisesti että pienryhmissä. Mittausharjoitukset soveltuvat myös itsenäisesti tehtäväksi.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 10 p.), ensimmäisestä osakokeesta (max 13 p), toisesta osakokeesta (max 13 p.) ja Ville-järjestelmän tehtävistä (max 6 p.). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on saatava:
--Ensimmäisestä osakokeesta vähintään 3,5 pistettä ja
--Toisesta osakokeesta vähintään 3,5 pistettä ja
--Ville-järjestelmän tehtävistä vähintään 3 pistettä ja
--Osakokeista, Villestä ja laskuharjoituksista yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN:
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 10*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 8 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
VILLE-TEHTÄVISTÄ SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Ville-tehtävistä saatavien hyvityspisteiden määrä = 6*Kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimista.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten tai Villen hyvityspisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN KAIKILLA SUORITUSTAVOILLA:
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden ja laskuharjoitusten yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
0 - 40
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Kaksi osakoetta lähipäivillä.
Kurssin päättyessä tentti, jonka yhteydessä voi vaihtoehtoisesti uusia toisen kahdesta osakokeesta.
Tarvittaessa uusintatentti, jonka ajankohta sovitaan myöhemmin.
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja laskuharjoituksia.
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään aikataulussa.
4. Opettaja julkaisee opetusvideot, joissa käsitellään raporteissa ilmoitettuja ongelmakohtia ja muita esiin nousevia kysymyksiä. Tarvittaessa järjestetään myös etätapaamisia.
5. Opiskelija viimeistelee laskuharjoituksensa ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään aikataulutetusti.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen sekä Ville-tehtäviin tarvitaan noin 15 h. Täten kurssin 12 viikkoteemaa varten on käytettävissä 120 h eli 10 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 5,5 h.
-Ryhmätyöskentely 3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen (vinkkivideot ja tukitilaisuudet keskimäärin) 1,5 h.
Opetus viikoilla 1-25. Aikataulu Itslearning-sivuilla.
Opettaja Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
Itslearning-sivujen kautta jaettava muu materiaali.
Sulautuva oppiminen, verkko-opiskeliu, lähiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, ryhmätyö.
Opintojaksolla opiskellaan matemaattisia perustaitoja, jotka ovat insinöörityön perusta. Esimerkit ja tehtävät sisältävät alakohtaisia sovellusesimerkkejä. Opintojaksolla käytetään englanninkielistä lähdemateriaalia ja tutustutaan kansainvälisiin matematiikan merkintätapoihin ja terminologiaan, mikä antaa opiskelijoille valmiuksia ymmärtää kansainvälistä insinöörialan kirjallisuutta, standardeja yms. Tehtävien ratkomisessa opiskelijoita kannustetaan tiimityöskentelyyn. Opintojaksolla käytetään monipuolisesti digitaalista opiskelumateriaalia ja sähköistä oppimisympäristöä.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 8 p.), sähköisistä Ville-harjoituksista (max 4 p.) ja osakokeista (max 2*15 p.). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan pitää:
--kerätä Ville-järjestelmän pisteistä vähintään 40%
--saada jokaisesta osakokeesta vähintään 4 pistettä
--saada osakokeista, laskuharjoituksista ja Villestä yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 8*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 9 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
VILLE-TEHTÄVISTÄ SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Hyvityspisteiden määrä = 4*kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimimäärästä.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Lisäksi opiskelijan on kerättävä 40% Ville-tehtävien pisteistä. Laskuharjoitusten tai Villen tuottamia pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden, laskuharjoitusten ja Villen yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-Osakokeet 1-2 lähipäivillä, ajankohdat ilmoitetaan Itslearning-sivuilla.
-Kurssin jälkeen kaksi uusintakoetta. Koetilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja perinteisiä laskuharjoituksia ja sähköisiä laskuharjoituksia Ville-järjestelmässä.
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään aikataulussa.
4. Opettaja julkaisee raporttien perusteella vinkkivideot, joissa opastetaan havaituissa ongelmakohdissa. Tarvittaessa järjestetään reaaliaikaisia online-tapaamisia.
5. Opiskelija viimeistelee perinteiset laskuharjoituksena ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään aikataulutetusti sekä tekee valmiiksi viikkoteemaan kuuluvat sähköiset tehtävät Ville-järjestelmässä.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen tarvitaan noin 11,5 h. Täten kurssin 13 viikkoteemaa varten on käytettävissä 123,5 h eli 9,5 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 4 h.
-Ryhmätyöskentely 3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen (vinkkivideot ja tukitilaisuudet keskimäärin) 1,5 h.
-Ville 1 h.
Opetus viikoilla 2-25. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Jonna Heikkilä
Lähiopetus
Soveltuvin osin Tekniikan kemia (2018)
Hanna Hänninen, Maarit Karppinen, Markku Leskelä.
Itsenäinen, ajantasainen työskentely ja eteneminen. Käänteinen luokkahuone, yhteiset laskuharjoitukset.
Viikottaisten kotitehtävien palautus, 75 % tehty ja palautettu. Tehtävien ei tarvitse olla oikein, vaan niissä on keskeistä harjoittelu ja yrittämisen näkyminen.
Loppukoe, jossa 60 % vastauksista oikein.
Suomi
01.09.2020 - 11.10.2020
01.08.2020 - 09.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
-
Etätentti vk 40 (lisätietoa 11.9 lähikerralla). Uusintamahdollisuuksia 2 kertaa, etätenttinä vk 41.
Opintojakso on tukikurssi tuleville kemian opintojaksoille, ja siten "peruskemian"/lukiokemian kertausta. Keskimääräinen työmäärä opiskelijalle on n. 80 h, riippuen lähtötasosta.
1.9 yhteinen lähikerta: opintojakson käynnistys, aikataulut, Itslearning
11.9 yhteinen lähikerta: opiskelun käynnistymisen tsekkaus, tehtävien edistyminen, yhteisiä laskuharjoituksia, mahdollisia kysymyksiä
28.9 Teams-tapaaminen klo 18-19: kertausta ja kysymyksiä ennen koetta
+ etäkoe viikolla 40 (lisätietoa suorittamisesta 11.9 lähikerralla)
Lähikerrat/verkkotapaaminen tukevat verkossa tapahtuvaa itsenäistä opiskelua, joka etenee viikkotasolla eri teemoihin.
- SI-järjestelmä
- atomirakenne ja jaksollinen järjestelmä
- atomimassa
- molekyylimassa
- ainemäärä
- konsentraatio
- massaprosenttisuus
- tilavuusprosenttisuus
- prosentti, promille, ppm, ppb
- liuosten valmistamiseen liittyvät laskut
- yhdisteiden nimeäminen
Vastuuopettaja Jonna Heikkilä.
Lähiopetus
Soveltuvin osin Tekniikan kemia (2018)
Hanna Hänninen, Maarit Karppinen, Markku Leskelä.
Itsenäinen, ajantasainen työskentely ja eteneminen. Käänteinen luokkahuone, yhteisiä laskuharjoituksia.
Viikottaisten kotitehtävien palautus, 75 % tehty ja palautettu. Tehtävien ei tarvitse olla oikein, vaan niissä on keskeistä harjoittelu ja yrittämisen näkyminen.
Loppukoe, jossa 60 % vastauksista oikein.
Suomi
07.01.2021 - 28.02.2021
01.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
-
Loppukoe viikolla 6. Uusintojen ajankohdat sovitaan opintojakson aikana (1. uusinta maaliskuussa ja 2. huhtikuun alussa).
Opintojakso on tukikurssi tuleville kemian opintojaksoille, ja siten "peruskemian"/lukiokemian kertausta. Keskimääräinen työmäärä opiskelijalle on n. 80 h, riippuen lähtötasosta.
Ajoitus päivitetään ennen opintojakson alkamista.
Lähikerrat/verkkotapaaminen tukevat verkossa tapahtuvaa itsenäistä opiskelua, joka etenee viikkotasolla eri teemoihin.
- SI-järjestelmä
- atomirakenne ja jaksollinen järjestelmä
- atomimassa
- molekyylimassa
- ainemäärä
- konsentraatio
- massaprosenttisuus
- tilavuusprosenttisuus
- prosentti, promille, ppm, ppb
- liuosten valmistamiseen liittyvät laskut
- yhdisteiden nimeäminen
Lähiopetus
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
ITSL-slvujen kautta jaettava muu materiaali.
Monimuoto-opetus, verkko-opetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö, sähköiset materiaalit ja tehtävät.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 7 p.), sähköisistä harjoituksista Ville-järjestelmässä (max 3 p.) ja osakokeista (max 2*18 p). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on saatava
-Jokaisesta osakokeesta vähintään 4 pistettä
-Osakokeista ja laskuharjoituksista yhteensä vähintään 16 pistettä.
-Laskuharjoituspisteiden saaminen edellyttää riittävää aktiivisuutta pienryhmätyöskentelyssä. Yksityiskohdat ITSL-sivulla.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden ja laskuharjoitusten yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
01.09.2020 - 31.12.2020
02.08.2020 - 06.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-Osakokeet 1-2 lähipäivillä, ajankohdat ilmoitetaan ITSL-sivuilla.
-Kurssin jälkeen kaksi uusintakoetta. Koetilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
Kurssilla hankitaan edellytykset insinöörinkoulutukseen kuuluvien matematiikan ja fysiikan kurssien opiskeluun videoluentojen, verkkotuettujen laskuharjoitusten, sähköisten Ville-harjoitusten, itsenäisen harjoittelun ja ryhmätyön avulla.
Opiskelijan työmäärä yhteensä noin 135 tuntia eli kurssin aikana noin 10 tuntia viikossa.
Kurssi ajoittuu viikoille 36-51. Aikataulu ITSL-sivuilla.
Opettaja Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Kurssin oppimateriaali jaetaan Itslearning-sivujen kautta. Tukimateriaaliksi sopii:
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
Monimuoto-opetus, verkko-opetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö, sähköiset materiaalit ja tehtävät.
Kurssilla hankitaan edellytykset insinöörinkoulutukseen kuuluvien matematiikan ja fysiikan kurssien opiskeluun videoluentojen, verkkotuettujen laskuharjoitusten, sähköisten Ville-harjoitusten, itsenäisen harjoittelun ja ryhmätyön avulla.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 8 p.), sähköisistä harjoituksista Ville-järjestelmässä (max 4 p.) ja osakokeista (max 2*15 p). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on:
-Kerättävä Ville-järjestelmän pisteistä ainakin 40%
-Jokaisesta osakokeesta vähintään 4 pistettä
-Osakokeista sekä laskuharjoitusten ja Villen hyvityksistä yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 8*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 8 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
VILLE-TEHTÄVISTÄ SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Hyvityspisteiden määrä = 4*kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimimäärästä.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten pisteitä tai Villen pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
07.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-Osakokeet 1-2 lähipäivillä, ajankohdat ilmoitetaan Itslearning-sivuilla.
-Kurssin jälkeen kaksi uusintakoetta. Koetilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja perinteisiä laskuharjoituksia ja sähköisiä laskuharjoituksia Ville-järjestelmässä.
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään aikataulussa.
4. Opettaja julkaisee raporttien perusteella vinkkivideot, joissa opastetaan havaituissa ongelmakohdissa. Tarvittaessa järjestetään reaaliaikaisia online-tapaamisia.
5. Opiskelija viimeistelee perinteiset laskuharjoituksena ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään aikataulutetusti sekä tekee valmiiksi viikkoteemaan kuuluvat sähköiset tehtävät Ville-järjestelmässä.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen tarvitaan noin 14 h. Täten kurssin 11 viikkoteemaa varten on käytettävissä 121 h eli 11 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 5 h.
-Ryhmätyöskentely 3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen (vinkkivideot ja tukitilaisuudet keskimäärin) 1,5 h.
-Ville 1,5 h.
Kurssi ajoittuu viikoille 2-25. Tarkempi aikataulu Itslearning-sivuilla.
Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
ITSL-slvujen kautta jaettava muu materiaali.
Sulautuva oppiminen, lähiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö, sähköiset materiaalit ja tehtävät sekä harjoitustyö.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 7 p.), sähköisistä harjoituksista Ville-järjestelmässä (max 3 p.) ja osakokeista (max 2*18 p) Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on saatava
-Molemmista osakokeesta vähintään 4 pistettä
-Osakokeista ja harjoituksista yhteensä vähintään 16 pistettä.
-Laskuharjoituspisteiden saaminen edellyttää riittävää aktiivisuutta pienryhmätyöskentelyssä. Yksityiskohdat ITSL-sivulla.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden ja laskuharjoitusten yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
31.08.2020 - 10.01.2021
01.08.2020 - 06.09.2020
0 - 35
Tekniikka ja liiketoiminta
Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
H-5
-Kaksi osakoetta oppitunneilla, ajankohdat ilmoitetaan ITSL-sivuilla.
-Kurssin päättyessä kurssikoe, kurssikoetilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
-Tarvittaessa uusintatentti.
Kurssilla hankitaan edellytykset insinöörinkoulutukseen kuuluvien matematiikan ja fysiikan kurssien opiskeluun luentojen, ohjattujen laskuharjoitusten, sähköisten Ville-harjoitusten, itsenäisen harjoittelun ja ryhmätyön avulla.
Yhteensä 135 h eli noin 10 tuntia viikossa kurssin aikana.
-Opetustilaisuuksiin osallistuminen noin 35 tuntia
-Pienryhmätyöskentely noin 35 tuntia
-Ville-harjoitukset noin 10 tuntia
-Itsenäinen opiskelu ja laskuharjoitukset noin 47
-MATLAB-asennus noin 2 tuntia
-MATLAB OnRamp noin 2 tuntia
-MATLAB-harjoitustyö noin 4 tuntia
Opetus viikoilla 36-51. Aikataulu ITSL-sivuilla.
Eija Kulju Tuomas Nurmi
Lähiopetus
ITSL-sivuilla jaettava materiaali.
Kiertotalous.nyt -verkkomateriaali
J. Pihkala: Prosessitekniikka: prosessiteollisuuden yksikkö- ja tuotantoprosessit
lähi- ja verkko-opetus, vierailijaluennot, yksilö- ja ryhmätehtävät
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5.
Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
-
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
AHOT
-
työelämälähtöisyys, yhteisopettajuus, tiimioppiminen, digioppiminen
Lähiopetusta on 8 oppituntia. Opiskelijan odotetaan osallistuvan lähiopetukseen.
Opiskelu tapahtuu pääosin itsenäisesti ja ryhmissä, koko opintojakson laskennallinen työmäärä on 133 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä jakaantuu tasaisesti eri teemojen välillä.
Opiskelija suorittaa teemakohtaisia oppimistehtäviä.
Opetus alkaa viikon 40 lähipäivillä. Tarkempi aikataulu kurssin ITSL-sivuilla.
Tehtäviä ei ole suoritettu hyväksytysti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät tyydyttävällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät hyvällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät kiitettävällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Eija Kulju Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Itslearning-sivuilla jaettava materiaali.
Kiertotalous.nyt -verkkomateriaali
J. Pihkala: Prosessitekniikka: prosessiteollisuuden yksikkö- ja tuotantoprosessit
Lähi- ja verkko-opetus, vierailijaluennot, yksilö- ja ryhmätehtävät
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5.
Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta.
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
AHOT
työelämälähtöisyys, yhteisopettajuus, tiimioppiminen, digioppiminen
Lähiopetusta on 8 oppituntia. Opiskelijan odotetaan osallistuvan lähiopetukseen.
Opiskelu tapahtuu pääosin itsenäisesti ja ryhmissä, koko opintojakson laskennallinen työmäärä on 133 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä jakaantuu tasaisesti eri teemojen välillä.
Opiskelija suorittaa teemakohtaisia oppimistehtäviä.
Opetus viikoilla 6-21. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Tehtäviä ei ole suoritettu hyväksytysti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät tyydyttävällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät hyvällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät kiitettävällä tasolla.
Taso määritellään tehtäväkohtaisesti.
Jonna Heikkilä
Lähiopetus
Oppikirjana opintojaksolla on Hänninen, Hanna, Karppinen, Maarit, Leskelä, Markku, Pohjakallio, Maija. Tekniikan kemia. (2018) Edita Prima Oy. Helsinki (soveltuvin osin).
-puolet annetuista kotitehtävistä tehty (50 %)
-alkuaine-esseen hyväksytty suoritus (sisältö ja laajuus tehtävänantoa vastaava, rakenne noudattanut annettua ohjeistusta)
-viikkokokeet Itsissä hyväksytysti suoritettu (50 % kokonaispistemäärästä)
Suomi
05.10.2020 - 31.12.2020
01.09.2020 - 12.10.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-
Opintojaksolla käsiteltävistä teemoista on aina viikkokoe, joka suoritetaan Itsissä. Viikkokokeessa tulee saada vähintään 50 % kokonaispistemäärästä.
Opintojakso alkaa lähipäivällä 5.10.2020 ja päättyy 18.12.2020. Lähikertoja ovat lisäksi 2.11 sekä 30.11, jolloin kerrataan siihen astisia asioita ja alustetaan seuraavia. Jokaisen teeman päätteeksi on viikkokoe, jonka voi suorittaa kerran ja läpäisyvaatimus on 50 % kokonaispistemäärästä.
Vastuuopettaja Jonna Heikkilä.
Lähiopetus
- Oppikirjana opintojaksolla on Hänninen, Hanna, Karppinen, Maarit, Leskelä, Markku, Pohjakallio, Maija. Tekniikan kemia. (2018) Edita Prima Oy. Helsinki (soveltuvin osin).
- itslearningissä jaettava materiaali (diat)
Opiskelija etenee viikottaisen aikataulun ja teemojen mukaisesti. Aihealueet noudattelevat opintojaksolla käytössä olevan kirjan lukuja etenemisessä. Oppimisen tukena on kirjan lisäksi videoita ja dioja. Lähikerroilla käydään läpi mahdolliset haastavat asiat ja pohjustetaan seuraavia. Mahdollista on järjestää tarvittaessa myös kaksi iltaohjauskertaa.
Menetelmät: ohjaus, lähitapaamiset, käänteinen opiskelu, ryhmätyöskentely toivottavaa.
-puolet annetuista kotitehtävistä tehty (50 %)
-alkuaine-esseen hyväksytty suoritus (sisältö ja laajuus tehtävänantoa vastaava, rakenne noudattanut annettua ohjeistusta)
-viikkokokeet Itsissä hyväksytysti suoritettu (50 % kokonaispistemäärästä)
Arvosana läpäistyjen viikkokokeiden pisteiden perusteella.
Suomi
11.02.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 04.03.2021
10 - 60
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-
Opintojaksolla käsiteltävistä teemoista on aina viikkokoe, joka suoritetaan Itsissä. Viikkokokeessa tulee saada vähintään 50 % kokonaispistemäärästä.
Uusintakokeet toukokuussa (tarkempi aikataulu Itsissä).
Oppimistehtävinä viikkotehtävät, joissa harjoitellaan ja opiskellaan kemian perusasioita. Lisäksi opintojakson aluksi jokainen opiskelija tekee lyhyen esseen valitsemastaan alkuaineesta.
Opintojakson laajuus (5 op) vastaa 130 h työmäärää.
Opintojakso alkaa kontaktitapaamisella 11.2.2021 ja päättyy 31.5.2021. Lähikertoja ovat lisäksi 19.3 sekä 15.4, jolloin kerrataan siihen astisia asioita ja alustetaan seuraavia. Opintojakson aikana tarvittaessa järjestetään iltaohjausta. Jokaisen teeman päätteeksi on viikkokoe, jonka voi suorittaa kerran ja läpäisyvaatimus on 50 % kokonaispistemäärästä.
Sisältö:
-Alkuaineet, atomit ja jaksollinen järjestelmä (alkuaine-essee)
-Kemiallinen sitoutuminen
-Ainemäärä ja stoikiometria
-Olomuodot
-Seokset
-Kemiallinen reaktio
-Hapot ja emäkset
-Orgaaninen kemia
Opiskelija ei saavuta opintojakson minimitavoitetta (ks. arvosanan 1 kriteerit)
Opiskelija osaa selittää opintojakson sisältöjen perustermit sekä osaa ratkaista kemian perustehtäviä.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa selittää kemiallisten ilmiöiden merkityksen erilaisissa sovellutuksissa sekä osaa ratkaista niihin liittyviä laskutehtäviä.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää peruskemian ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa ratkaista soveltavia, vaativia tehtäviä.
Hanna Hänninen, vastuuopettaja
Lähiopetus
Itslearningissä jaettava materiaali.
Oheislukemistona:
- Harris: Exploring Chemical Analysis, 4th Edition tai 5th Edition, Freeman
- Harris, Quantitative Chemical Analysis, 5th-8th Edition, Freeman.
- Jaarinen, Niiranen, Laboratorion analyysitekniikka, Edita
Lähi- ja verkko-opetus, tehtävät.
Itsenäinen työhön valmistautuminen, työn käytännön suoritus laboratoriossa ohjatusti ja töiden raportointi itsenäisesti.
Arvosana määräytyy tenttitulosten ja raporttien arvosanan perusteella suhteessa 1:1.
Raportti palautetaan kahden viikon kuluessa työn suorituksesta. Myöhästyminen laskee raportin arvosanaa
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Opintojakso edellyttää aikaisempaa kokemusta laboratoriossa työskentelystä
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Tenttiajankohta sovitaan erikseen.
Innovaatiopedagogiset menetelmät: työelämälähtöisyys, yhteisopettajuus ja tiimioppiminen.
Opintojaksolla perehdytään laboratoriotyöskentelyyn käytännössä
Oppimistehtävinä teoriaharjoitukset, jotka sisältävät mm. analytiikkaan liittyviä laskutehtäviä. Käytännön laboratoriotöissä sovelletaan teoriaa käytännön kemialliseen analytiikkaan.
Lähitunnit koostuvat laboratoriotöistä sekä verkossa tapahtuvasta teorian etäopiskelusta.
Opiskelija perhtyy jokaiseen työhön ja siihen liittyvään työturvallisuuteen ennen laboratoriokertaa. Valmistautuminen ja työn suoritus kirjataan työpäiväkirjaan. Lopuksi työ raportoidaan ohjeiden mukaisesti kahden viikon kuluessa.
Opintojakson (5 op) edellyttämä kokonaistyömäärä on 130 tuntia.
Opintojaksolla tutustutaan kemiallisen analytiikan yleisiin lainalaisuuksiin sekä käytännössä erilaisiin analyysilaitteisiin.
Teoriaosio: tavoitteita ei ole saavutettu.
Laboratoriotyöt: suoritus hyväksytään vasta, kun kaikki laboratoriotyöt ja niihin liittyvät raportit on hyväksytty.
Teoria: Opiskelija osaa selittää opintojakson sisältöjen perustermit sekä osaa ratkaista analytiikan peruslaskuja ja tehdä tarvittavat yksikkömuunnokset.
Laboratorio: Opiskelija tulee laboratorioon valmistautuneena ja tekee ohjatusti kaikki laboratoriotyöthuolehtien dokumentoinnista. Opiskelijan raportit ovat ohjeistuksen mukaiset, mutta hän tarvitsee apua laskutehtävien ratkaisemisessa
Teoria: Edellisen lisäksi opiskelija osaa selittää kemiallisten ilmiöiden merkityksen erilaisissa sovellutuksissa sekä osaa ratkaista niihin liittyviä laskutehtäviä.
Laboratorio: Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella laboratoriotyöskentelyään itsenäisesti ja loogisestisekä yhdistää teoriaa käytäntöön. Hän osaa laskea laboratoriotyöhön liittyvät laskut ja osaa hakea kirjallisuudesta vertailuarvoja tulosten oikeellisuuden arvioimiseksi sekä merkitä käytetyt lähteet. Raportti on selkeä, looginen kokonaisuus.
Teoria: Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa analytiikan teoria- ja laboratoriosovelluksissa. Tämän lisäksi opiskelija osaa ratkaista soveltavia, vaativia laskutehtäviä.
Laboratorio: Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa. Opiskelija osaa myös kirjallisuustietojen perusteella arvioida omaa työskentelyään sekä olosuhteiden ja mittaustapahtumien vaikutusta työn lopputulokseen.
Jonna Heikkilä (vastuuopettaja)
Eija Kulju
Lähiopetus
Oppikirja: Hänninen & al. Laboratoriotyön perusteet, Edita, kaikki painokset.
Its Learningissa oleva opiskelumateriaali, joka sisältää teoriatuntien diat ja laboratoriotyöskentelyn ohjeiston.
Messissä oleva laboratoriotöiden ohjeistus
Suuri osa opiskelusta on itsenäistä työskentelyä, ja materiaali on saatavilla verkossa. Työskentely on projektimaista sisältäen myös projektisuunnitelma, toteutuksen ja raportoinnin.
Lähikerrat ovat laboratorioympäristössä tapahtuvaa käytännön työskentelyä.
Opintojakson arvosana muodostuu seuraavista osista:
- Projektin arvosana (1-5): 2/5
- Laboratoriotöiden raporttien arvosanojen keskiarvo (1-5): 2/5
- Kotitehtävien suorittaminen (hyv./hyl.)
- Laboratorion perusmenetelmät, kirjatehtävän suorittaminen (hyv./hyl.)
- Laboratorio-osion tentti (1-5): 1/5
Arvioinnissa rajatapauksessa laboratoriotöiden arvosanaan vaikuttavat arvosanaa kohottavasti:
Laboratoriotyöhön valmistautuminen (esitehtävien ja kotitehtävien tekeminen)
Laboratoriotyöskentely (työn sujuvuus, oikeiden välineiden käyttö, siisteys, yhteistyö)
Laboratoriopäiväkirja (reaaliaikainen täyttäminen, oikea dokumentointitapa)
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Lähitunneilla on läsnäolovelvoite.
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Ei valinnaista suoritustapaa.
Laboratorio-osion tentin ajankohta sovitaan opintojakson alkaessa.
Opintojakso toteutetaan Innopedan periaatteiden mukaisesti CDIO-mallilla. Ytimessä on opiskelijan oma toiminta ja oppiminen; suurimpana haasteena on teorian yhdistäminen käytäntöön.
Toteutus on yhdistelmä lähitunteja, skype-ohjausta, laboratoriotöitä sekä itsenäistä työskentelyä yksin ja ryhmissä.
Opetus ja ohjaus toteutetaan yhteisopettajuutena.
Oppimistehtävät liittyvät laboratoriotoiminnan ja perusmenetelmien teorioiden selvittämiseen.
Laboratoriotöistä laaditaan raportteja.
Projektin toteuttamiseen liittyy oppimistehtäviä sen eri vaiheissa.
Opintojakso suoritetaan kevään 2021 aikana.
Opintojaksoon sisältyy laboratoriotyöskentelyn teoreettiset perusteet ja laboratoriotöitä.
Opintojaksolla on yhteinen aloituskerta ja sen jälkeen neljä lähikertaa, jotka ovat pääosin laboratoriotyöskentelyä. Tarkempi aikataulu on esillä ja Its Learningissa.
Opintojaksolla tehdään projekti, jossa valmistetaan kemiallisella prosessilla tuote, jonka käyttökelpoisuus arvioidaan erilaisilla kemiallisilla analyyseillä.
Laboratoriotyökerroilla harjoitellaan laboratorion perusmenetelmiä (punnituksen laadunvarmistus, pH-mittaus) sekä tehdään yksinkertaisia analyysejä titraamalla ja spektrofotometrisesti.
Analyysien lisäksi valmistetaan orgaaninen yhdiste, jonka puhtaus varmistetaan kromatografisesti sekä mittaamalla sen sulamispiste.
Töistä suoritetaan laboratorio-osion tentti, joka sisältää sekä töiden teoriaa että kemian laboratoriotöiden laskuja.
Suoritus on hylätty, kunnes kaikki suorituksen osa-alueet on hyväksytysti suoritettu.
Laboratorio-osaaminen:
Opiskelija tulee laboratorioon valmistautuneena ja tekee ohjatusti kaikki laboratoriotyöt huolehtien dokumentoinnista. Opiskelijan raportit ovat ohjeistuksen mukaiset, mutta hän tarvitsee apua laskutehtävien ratkaisemisessa.
Laboratorio-osaaminen:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella laboratoriotyöskentelyään itsenäisesti ja loogisestisekä yhdistää teoriaa käytäntöön. Hän osaa laskea laboratoriotyöhön liittyvät laskut ja osaa hakea kirjallisuudesta vertailuarvoja tulosten oikeellisuuden arvioimiseksi sekä merkitä käytetyt lähteet. Raportti on selkeä, looginen kokonaisuus.
Laboratorio-osaaminen:
Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa. Opiskelija osaa myös kirjallisuustietojen perusteella arvioida omaa työskentelyään sekä olosuhteiden ja mittaustapahtumien vaikutusta työn lopputulokseen.
Lämpötekniikka Juha Nurmio
Yksikköoperaatiot Eija Kulju
Vastuuopettaja Virtaustekniikka ja ainetaseet Liisa Lehtinen
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Oppimateriaali jaetaan Itslearning-alustalla.
Opintojakso sisältää workshop-päivät, verkko-opetusta, itsenäisesti tehtävää materiaalia sekä laskuharjoituksia.
Opintojakso koostuu kolmesta osasta ja arvosana muodostuu näiden tenttien opintopisteiden mukaisena keskiarvosanana. Kaikki osiot pitää saada suoritettua hyväksytysti läpi, jotta opintojakso on hyväksytty.
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
4 op
H-5
Ei ole.
Ilmoitetaan kurssiosioiden alussa.
Tekniikoihin tutustutaan verkkoluennoilla, itseopiskelulla ja laskemalla yksinkertaistettuja käytännön esimerkkejä. Tehtäviä tehdään itsenäisesti ja ryhmissä.
Opiskelijan työ koostuu verkkoluennoista, laskuharjoituksista, itsenäisestä työskentelystä ja tenteistä.
% op vaatii noin 133 h työtä.
Sisältö:
Opintojaksolla perehdytään resurssitehokkaan tuotannon perusvaatimuksiin.
- yksikköoperaatiot
- aine- ja lämmönsiirtolaitteistot ja -menetelmät
- ainetaseet
- ainetase-, virtaus- ja lämmönsiirtolaskennan alkeet
- yksikköoperaatioiden suunnittelua ja mitoitusta
- tutustumista yksikköprosessien laskukaavoihin
Ajoitus:
Aloitus vko 2, 15.1.2021
Workshop-päivät:
15.1.2021
18.2.2021
26.3.2021
23.4.2021
24.5.2021
Viikotainen Zoom-tunti klo 18-19
- Yksikköoperaatiot 1,5 op; viikot 2-7, vastuuopettaja Eija Kulju
- Lämmönsiirto 1,5 op; viikot 8-14 , vastuuopettaja Juha Nurmio
- Virtaustekniikka ja ainetaseet 2 op; viikot 15-21, vastuuopettaja Liisa Lehtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Opintojakson sisältöön kuuluvia asioita käsitellään aloituspäivänä, pienryhmien ja/tai henkilökohtaisissa ohjauskeskusteluissa sekä itsenäisesti verkkossa.
Mari Ketola ja Tuomas Nurmi (tutor-opettajat)
Lähiopetus
Ryhmän Kotipesä Itslearningissa.
Suomi
07.01.2021 - 28.05.2021
01.12.2020 - 17.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
-
Opintojakson sisältöön kuuluvia asioita käsitellään aloituspäivänä, pienryhmien ja/tai henkilökohtaisissa ohjauskeskusteluissa sekä itsenäisesti verkkossa.
Osallistuminen henkilökohtaiseen tutor-keskusteluun, HOPS:n ylläpito sekä pienryhmätyöskentely.
Lähiopetus
Ryhmän Kotipesä Itslearningissa.
Suomi
01.01.2021 - 31.05.2021
01.12.2020 - 17.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Opintojakson sisältöön kuuluvia asioita käsitellään kevätlukukauden aloituspäivänä tammikuussa 2021, pienryhmien ja/tai henkilökohtaisissa ohjauskeskusteluissa sekä itsenäisesti verkossa.
Mari Ketola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.05.2021
01.06.2020 - 13.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Vastuuopettaja: Sari Airenne
Muut opettajat: Mari Ketola
Lähiopetus
Optimassa jaettava materiaali. Sekä standardit ISO 4001, ISO 14001, ISO 450001 ja ISO 13485.
Opiskelu perustuu itsenäiseen verkko-opiskeluun. Tehtävät tukevat oppimista ja antavat mahdollisuuden testata omaa osaamista.
Opintojakson arviointi perustuu arvioitaviin tehtäviin. Arvioinnin ajoitus ja menetelmät ilmoitetaan myöhemmin.
Suomi
03.09.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 31.10.2020
-
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-
Tenttiä ei ole, arviointi perustuu arvioitaviin oppimistehtäviin.
Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena. Opintojaksoon sisältyy lähipäivä 6.11.2020.
Opintojakson eri teemoihin liittyy opiskelumateriaalia ja erilaisia oppimistehtäviä.
Opintojakso on suunniteltu toteuttavaksi ajasta ja paikasta riippumattomasti 19.10.-31.12.20.
Opintojakso aloitetaan perehtymällä laadunhallinnan ja standardien perusteisiin. Tämän osion suoritettuaan opiskelija siirtyy opiskelemaan standardien ISO 4001, ISO 14001, ISO 450001 ja ISO 13485 sisältöä ja tavoitteita.
Arvioitavat tehtävät on suoritettu puutteellisesta tai niitä ei ole suoritettu. Eikä opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson oppimistavoitteita.
Opiskelija tunnistaa standardisoinnin tarkoituksen ja taustan perustasolla.
Opiskelija tunnistaa ISO standardien yleisen rakenteen ja keskeisimmät käsitteet.
Opiskelija osaa lukea standardia perustasolla.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit perustasolla.
Opiskelija ymmärtää standardisoinnin tarkoituksen ja taustan yleisellä tasolla.
Opiskelija tuntee ISO standardien yleisen rakenteen ja ymmärtää standardien käsitteet.
Opiskelija löytää standardista olennaiset asiat.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen, ja tunnistaa aiheeseen liittyviä käytännön esimerkkejä.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit, ja tunnistaa niiden merkityksen organisaation toiminnassa.
Opiskelija ymmärtää standardisoinnin tarkoituksen ja taustan, sekä standardoinnin hyödyn käytännössä.
Opiskelija tuntee ISO standardien yleisen rakenteen ja osaa soveltaa tarkoituksenmukaisesti standardien käsitteitä.
Opiskelija osaa soveltaa standardia käyttötarkoituksen mukaisesti.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen, ja osaa esittää monipuolisesti aiheeseen liittyviä käytännön esimerkkejä.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit, ja osaa perustella standardien hyödyt organisaation toiminnassa.
Vastuuopettaja: Sari Airenne
Lähiopetus
Optimassa jaettava materiaali. Sekä standardit ISO 4001, ISO 14001, ISO 450001 ja ISO 13485.
Opiskelu perustuu itsenäiseen verkko-opiskeluun. Tehtävät tukevat oppimista ja antavat mahdollisuuden testata omaa osaamista.
Opintojakson arviointi perustuu arvioitaviin tehtäviin. Arvioinnin ajoitus ja menetelmät ilmoitetaan myöhemmin.
Suomi
15.03.2021 - 28.05.2021
01.12.2020 - 22.03.2021
-
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-
Tenttiä ei ole, arviointi perustuu arvioitaviin oppimistehtäviin.
Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena. Opintojaksoon sisältyvät lähipäivät 19.3.2021, 16.4.2021 ja 20.5.2021
Opintojakson eri teemoihin liittyy opiskelumateriaalia ja erilaisia oppimistehtäviä.
Opintojakso on suunniteltu toteuttavaksi ajasta ja paikasta riippumattomasti. Opintojakson osioiden suorittaminen on aikataulutettu, ja osiot tulee suorittaa annetussa aikataulussa.
Opintojakso aloitetaan perehtymällä laadunhallinnan ja standardien perusteisiin. Tämän osion suoritettuaan opiskelija siirtyy opiskelemaan standardien ISO 4001, ISO 14001, ISO 450001 ja ISO 13485 sisältöä ja tavoitteita.
Arvioitavat tehtävät on suoritettu puutteellisesta tai niitä ei ole suoritettu. Eikä opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson oppimistavoitteita.
Opiskelija tunnistaa standardisoinnin tarkoituksen ja taustan perustasolla.
Opiskelija tunnistaa ISO standardien yleisen rakenteen ja keskeisimmät käsitteet.
Opiskelija osaa lukea standardia perustasolla.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit perustasolla.
Opiskelija ymmärtää standardisoinnin tarkoituksen ja taustan yleisellä tasolla.
Opiskelija tuntee ISO standardien yleisen rakenteen ja ymmärtää standardien käsitteet.
Opiskelija löytää standardista olennaiset asiat.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen, ja tunnistaa aiheeseen liittyviä käytännön esimerkkejä.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit, ja tunnistaa niiden merkityksen organisaation toiminnassa.
Opiskelija ymmärtää standardisoinnin tarkoituksen ja taustan, sekä standardoinnin hyödyn käytännössä.
Opiskelija tuntee ISO standardien yleisen rakenteen ja osaa soveltaa tarkoituksenmukaisesti standardien käsitteitä.
Opiskelija osaa soveltaa standardia käyttötarkoituksen mukaisesti.
Opiskelija tuntee PDCA-mallin ja riskiperusteisen toimintamallin periaatteen, ja osaa esittää monipuolisesti aiheeseen liittyviä käytännön esimerkkejä.
Opiskelija tuntee yleisimmät johtamisjärjestelmästandardit, ja osaa perustella standardien hyödyt organisaation toiminnassa.
Juha Nurmio
Kaj Sjöblom
Lähiopetus
Oppimateriaali jaetaan Itslearning-alustalla ja Teamsissa.
Projektioppiminen, selvitys- ja tutkimustyö sekä laboratoriotyöskentely.
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-
Teoriaan tutustutaan sekä verkkoluennoilla että itseopiskelulla.
Opiskelijat työskentelevät ryhmissä tiiviissä yhteistyössä saavuttaakseen sekä yhteiset tavoitteet että opiskelijoille asetetut oppimistavoitteet.
Teoria- ja käytännönosaamista jaetaan ryhmille esitysten avulla.
Opiskelijan työ koostuu verkkoluennoista, laboratoriotyöskentelystä, itsenäisestä työskentelystä, ryhmätyöskentelystä ja raportoinnista.
5 op tarkoittaa noin 133 h työtä
Opiskelija syventää analyysitekniikoiden ja -laitteiden osaamistaan teoriassa ja käytännössä. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija
- osaa tutustua itsenäisesti analyysilaitteen toimintaan
- tuntee laitteiston kunnossapidon vaatimat tavallisimmat toimenpiteet sekä
- osaa etsiä tietoa laitteiston virhetilanteessa
Ajoitus:
18.2 Aloitus
25.3 Laboratorio ja esitykset
22.4 Laboratorio ja esitykset
24.5 Laboratorio ja esitykset
Lähikertojen välillä verkkotapaamisia, jotka sovitaan aloituskerralla (18.2).
Patric Granholm
Etäopetus
author = {Jose A. Romagnoli and Ahmet Palazoglu},
title = {Introduction to Process Control},
year = {2020},
edition = {Third ed.},
publisher = {CRC Press},
Itseopiskelu, harjoitustehtävät
Harjoitustyöt
Suomi
08.09.2020 - 10.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
10 - 50
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
5 op
H-5
Oma laajempi projekti
Ei tenttiä
Etäopetus, etänä suoritettavat harjoitukset ja simuloinnit. Video kontakti viikottain
10 h zoom sessioita (1h * 10)
120 h harjoitustehtäviä
Opintojaksolla käsitellään säätötekniikan ja mittaustekniikan perusteita, säätöjärjestelmien rakenteita, yleisiä säätöprosesseja sekä antureissa käytettäviä materiaaleja.
* Mikrokontrollerit (esim. Arduino) ja mikrotietokone (esim. Raspberry Pi) EI tässä toteutuksessa
* Mikrokontrollerin ohjelmointi EI tässä toteutuksessa
* PID-säädin
* MATLABin tai vastaavan ohjelmiston käyttö
* Mittaus ja säätötekninen projekti
Ei palatettuja tehtäviä
Yritys ratkaisuun mutta ei toimi niin kuin pitäisi.
Toimiva ratkaisu mutta siinä on puutteita esim. ei toimi ääritilanteissa tai kommentit puuttuu.
Oikein tehty ja kommentoitu toimiva ratkaisu.
Tapani Ojanperä
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Python 3 –ohjelmointi, Jussi Pekka Kasurinen, Docendo
Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan itslearning työtilan kautta.
Ciscon netacad-materiaali.
The Python tutorial https://docs.python.org/3/tutorial/index.html sekä https://www.w3schools.com/python/
Monimuoto-opetus
Lähitunnit: to 3.9. klo 12-15 (3h), to 8.10. klo 8.15-11.30 (3h), pe 6.11. 13-16 (3h) ja to 3.12. 13-15 (2h)
Yksilötehtävät: Ciscon netacad, moduulit 1-4
Ryhmätehtävät: Tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen).
Aktiivisuus netacadissa 20%
Ryhmän koodaustehtävät 40%
Tentti: netacad Summary Test 1 ja koodaustehtäviä. 40%
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
15 - 40
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
4 op
H-5
Tentti toteutetaan joulukuussa.
Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (esim. itslearning, Cisco netacademy, Kahoot, Socrative).
Kontaktitunnit 11h
Zoom-ohjaus 11h
Yksilötehtävät: Cisco netacademy 42h
Ohjelmointitehtävien tekeminen (ryhmät) 63h
Tenttiin valmistautuminen 8h
Yhteensä 135 h
Tällä opintojaksolla tutustutaan ohjelmoinnin perusteisiin Python kielellä.
Aiheet:
1. Ohjelman rakenne (kääntäminen vs. tulkitseminen ja suorittaminen), muuttujat
2. Funktiot
3. Haarautumiset
4. Silmukat
5. Grafiikkaa
6. Kokoelmat
7. IO-operaatiot
Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat, oliot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat ja oliot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.
Opintojaksolla työskennellään projektiryhmässä. Projektiryhmien työskentelyä ohjaa Mari Ketola.
Lähiopetus
Materiaali jaetaan opintojakson työtilassa (ItsLearning).
Opintojakso perustuu projektioppimiseen ja ryhmätyöskentelyyn. Opiskelijat työskentelevät itsenäisesti ja ryhmänä. Tehtävänannot liittyvät projektin toteuttamiseen sekä projektinhallinnan teoriaan.
Työskentely on pääosin verkko/etätyöskentelyä. Lähiopetuskerroilla esitellään projektin etenemistä ja tuotoksia.
Orientaatio- ja loppureflektointitehtävät = HYV/HYL
Lukupiirien ennakkotehtävät = HYV/HYL
Osallistuminen ja aktiivisuus projekti- ja lukupiirityöskentelyssä = 1-5
Itse- ja vertaisarvioinnit = 1-5
Opettajan kokonaisarviointi = 1-5
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Ei mahdollista (lukuun ottamatta AHOTointia).
Ei tenttiä, kts. oppimistehtävät.
Opintojakso toteutetaan innovaatiopedagogiikan mukaan, jossa opiskelu perustuu työelämälähtöiselle projektioppimiselle. Opintojaksolla opiskelijalla tulee olla aktiivinen rooli ja hänen täytyy ottaa itsenäisesti vastuuta omasta oppimisestaan sekä projektin toteuttamisesta. Opintojakso perustuu pitkälti ryhmätyöskentelyyn, jossa ohjaajien rooli on tukea ja ohjata työskentelyä, muttei osallistua itse projektiin.
Projektiryhmän tehtävät.
Henkilökohtaiset tehtävät.
Opintojakso pitää sisällään käytännön projektin sekä siihen kytkeytyvän teoriaosuuden projektinhallinnasta.
Jokaisella ryhmällä on oma toimeksiantonsa, jota he vievät itsenäisesti eteenpäin opintojakson ajan. Käytännön projektityöskentelyn lisäksi opintojaksoon kuuluu teoriapainotteisempi projektinhallintaosuus, joka pitää sisällään itsenäistä opiskelua sekä ryhmän lukupiirityöskentelyä ennalta sovituista teemoista.
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojaksolla.
Opiskelija ei ole osallistunut projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija ei ole osallistunut erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija ei ole tukenut omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija ei ole noudattanut yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja (esim. myöhästymisiä, tahallisia poissaoloja).
Opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä/tuotoksia.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu ei vastaa tehtävänantoa.
Opiskelijan motivaatiossa on kehitettävää.
Opiskelija on osallistunut välttävästi projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija on osallistunut välttävästi erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija on tukenut välttävästi omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija on noudattanut välttävästi yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja (esim. myöhästymisiä, tahallisia poissaoloja).
Opiskelija on palauttanut tehtävät/tuotokset myöhässä tai muistutuksen jälkeen.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu on tyydyttävää.
Opiskelijan motivaatiossa on kehitettävää.
Sijoittuu tyydyttävän ja kiitettävän kuvauksen väliin.
Opiskelija on osallistunut kiitettävästi projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija on tukenut merkittävästi omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija on noudattanut esimerkillisesti yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja.
Opiskelija on palauttanut tehtävät/tuotokset aikataulun mukaan.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu on kiitettävää.
Opiskelijan motivaatio on kiitettävää.
Opintojaksolla työskennellään projektiryhmissä.
Projektiryhmien työskentelyä ohjaa Mari Ketola.
Lähiopetus
Materiaali jaetaan opintojakson työtilassa (ItsLearning).
Opintojakso perustuu projektioppimiseen ja ryhmätyöskentelyyn. Opiskelijat työskentelevät itsenäisesti ja ryhmänä. Tehtävänannot liittyvät projektin toteuttamiseen sekä projektinhallinnan teoriaan.
Työskentely on pääosin verkko/etätyöskentelyä. Lähiopetuskerroilla esitellään projektin etenemistä ja tuotoksia. Lisäksi opintojaksoon kuuluu verkko-ohjausta.
Orientaatio- ja loppureflektointitehtävät = HYV/HYL
Lukupiirien ennakkotehtävät = HYV/HYL
Osallistuminen ja aktiivisuus projekti- ja lukupiirityöskentelyssä = 1-5
Itse- ja vertaisarvioinnit = 1-5
Opettajan kokonaisarviointi = 1-5
Suomi
07.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Ei mahdollista (lukuun ottamatta AHOTointia).
Ei tenttiä, kts. oppimistehtävät.
Opintojakso toteutetaan innovaatiopedagogiikan mukaan, jossa opiskelu perustuu työelämälähtöiselle projektioppimiselle. Opintojaksolla opiskelijalla tulee olla aktiivinen rooli ja hänen täytyy ottaa itsenäisesti vastuuta omasta oppimisestaan sekä projektin toteuttamisesta. Opintojakso perustuu pitkälti ryhmätyöskentelyyn, jossa opettajan rooli on tukea ja ohjata työskentelyä, muttei osallistua itse projektiin.
Opintojaksolla on henkilökohtaisia ja ryhmän oppimistehtäviä.
Projektiryhmä toteuttaa omaa projektiaan toimeksiannon mukaan.
Opiskelijan laskennallinen työmäärä on 133,5 h.
Opintojakso pitää sisällään käytännön projektin sekä siihen kytkeytyvän teoriaosuuden projektinhallinnasta.
Jokaisella ryhmällä on oma toimeksiantonsa, jota he vievät itsenäisesti eteenpäin opintojakson ajan. Käytännön projektityöskentelyn lisäksi opintojaksoon kuuluu teoriapainotteisempi projektinhallintaosuus, joka pitää sisällään itsenäistä opiskelua sekä ryhmän lukupiirityöskentelyä ennalta sovituista teemoista.
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojaksolla.
Opiskelija ei ole osallistunut projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija ei ole osallistunut erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija ei ole tukenut omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija ei ole noudattanut yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja (esim. myöhästymisiä, tahallisia poissaoloja).
Opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä/tuotoksia.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu ei vastaa tehtävänantoa.
Opiskelijan motivaatiossa on kehitettävää.
Opiskelija on osallistunut välttävästi projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija on osallistunut välttävästi erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija on tukenut välttävästi omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija on noudattanut välttävästi yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja (esim. myöhästymisiä, tahallisia poissaoloja).
Opiskelija on palauttanut tehtävät/tuotokset myöhässä tai muistutuksen jälkeen.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu on tyydyttävää.
Opiskelijan motivaatiossa on kehitettävää.
Sijoittuu tyydyttävän ja kiitettävän kuvauksen väliin.
Opiskelija on osallistunut kiitettävästi projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija on tukenut merkittävästi omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija on noudattanut esimerkillisesti yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja.
Opiskelija on palauttanut tehtävät/tuotokset aikataulun mukaan.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu on kiitettävää.
Opiskelijan motivaatio on kiitettävää.
Opiskelija ei ole osallistunut projekti- ja lukupiirityöskentelyyn.
Opiskelija ei ole osallistunut erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin (keskustelut lähitapaamisissa ja tapaamisten ulkopuolella, esim. Teams, whatsapp).
Opiskelija ei ole tukenut omalla toiminnallaan ryhmän työskentelyä ja projektin edistymistä.
Opiskelija ei ole noudattanut yhdessä sovittuja sääntöjä ja aikatauluja (esim. myöhästymisiä, tahallisia poissaoloja).
Opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä/tuotoksia.
Opiskelijan tekemien tehtävien/tuotosten laatu ei vastaa tehtävänantoa.
Opiskelijan motivaatiossa on kehitettävää.
Opintojaksolla työskennellään kansainvälisen Bio-Plastics Europe (BIO-PLASTICS EUROPE – Developing and Implementing Sustainability-Based Solutions for Bio-Based Plastic Production and Use to Preserve Land and Sea Environmental Quality in Europe) hankkeen parissa.
Lähiopetus
Työelämälähtöisyys: toteutettava projekti linkittyy yrityksiin ja muihin hankepartnereihin sekä yhteiskunnallisesti ajankohtaiseen kiertotalouden teemaan.
Tiimioppiminen: opiskelijat työskentelevät projektiryhmässä tiiviissä yhteistyössä saavuttaakseen sekä projektille asetetut tavoitteet että opiskelijoille asetetut oppimistavoitteet.
Yhteisopettajuus: Projektityöskentelyä ohjaavat opettajat toimivat joustavassa yhteistyössä omia vahvuuksiaan hyödyntäen.
Digioppiminen: opintojaksolla hyödynnetään verkko-opiskelimateriaalia ja työskennellään verkkoympäristössä.
Itsearviointi, laboratoriotyöskentely sekä raportointi.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
25.01.2021 - 31.12.2021
Laboratorion turvatesti tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen laboratoriotyöskentelyn aloittamista.
Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutus, insinööri, Energia- ja ympäristötekniikan koulutus, Kemiantekniikan koulutus
H-5
Projektioppiminen, selvitys- ja tutkimustyö ja/tai laboratoriotyöskentely.
Opiskelijalla on projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn perustasolla.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat.
Opiskelijalla on eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat hyvällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn hyvin.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin.
Opiskelijalla on laajasti eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat kiitettävällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn laaja-alaisesti.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin ja osaa soveltaa niitä.
Lähiopetus
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Lähiopetus
Etäopetus, harjoitukset, ryhmätyöt
Opiskelija ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä.
Suomi
11.01.2021 - 01.03.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Opintojaksolla opiskellaan ja tehdään soveltuvia tehtäviä etänä ja verkossa.
Kontaktitunneilla tehdään yhteisesti soveltavia harjoituksia.
Lisäksi tietoiskuja aiheista.
Kontaktitunnit: noin 15 h
Itsenäinen opiskelu ja kotitehtävät: noin 100 h
Tentti ja tenttin valmistautuminen: noin 15 h
YHT: Noin 130 h
Sisältö
- Tietoturvan ja tietosuojan perusteet
- Käyttäjätunnukset ja salasanat
- Tietojenkalastelu ja nettihuijaukset.
- Henkilötietojen suojaaminen
- Laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuus
- Tietoturvan riskinhallinnan perusteet
- Yritysten tietoturvakäytännöt ja oheistus.
- Häiriötilanteet
Opiskelija tekee alle puolet tehtävistä hyväksyttävästi.
Opiskelija ei osallistu kontaktitunteihin tai yhteisiin etäopiskelutapahtumiin
Opiskelija osaa
-kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä.
- mitä ovat tietojen luottamuksellisuus, saatavuus ja eheys;
- millainen on hyvä salasana
- mitä ovat tietojenkalastelu ja nettihuijaus.
- miten huolehditaan henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
- miten laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuuttaa voidaan ylläpitää
- mitä ovat yrityksen tärkiemmät tietoturvaohjeet.
- miten tulisi toimia häiriötilanteissa.
Opiskelija osaa
-kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä sekä tuntee keinot miten niitä ylläpidetään
- huolehtia tietojen luottamuksellisuudesta, saatavuudesta ja eheydestä; ymmärtää varmuuskopioinnin merkityksen.
- huolehtia käyttäjätunnusten ja salasanojen turvallisuudesta.
- tunnistaa tietojenkalastelun ja nettihuijaukset.
- huolehtia erityisesti henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
- kuvata tietoturvan riskinhallintaprosessin
- huolehtia käyttämiensä laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuudesta päivityksillä.
- pyytää, lukea ja ymmärtää yrityksen tietoturvaohjeet.
- toimia oikein häiriötilanteissa.
Opiskelija osaa
-kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä, tuntee keinot miten niitä ylläpidetään sekä osaa toimia niiden mukaisesti
- huolehtia tietojen luottamuksellisuudesta, saatavuudesta ja eheydestä; ymmärtää varmuuskopioinnin merkityksen.
- huolehtia käyttäjätunnusten ja salasanojen turvallisuudesta.
- tunnistaa tietojenkalastelun ja nettihuijaukset.
- huolehtia erityisesti henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
- huolehtia käyttämiensä laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuudesta päivityksillä.
- pyytää, lukea ja ymmärtää yrityksen tietoturvaohjeet.
- soveltaa tietoturvan riskinhallintaprosessia käytännössä
- toimia oikein häiriötilanteissa.
Työturvallisuuskortti: Mari Ketola
Sähkötyöturvallisuuskurssi: Osmo Huhtala
Hygieniapassi: Annika Karppelin
Lähiopetus
Lähiopetus
Kunkin osan suoritus arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Suomi
01.08.2020 - 30.05.2021
01.06.2020 - 13.09.2020
Jos sinulla on voimassa oleva tt-kortti, sähköturvallisuuskoulutus tai hygieniapassi, suoritus voidaan hyväksilukea. Ota yhteyttä Mari Ketolaan.
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
Aiemman suorituksen hyväksiluku.
Työturvallisuuskortti viikko 41 lähipäivät.
Sähkötyöturvallisuus viikko 49 lähipäivät.
Hygieniapassi kevät 2021.
Hyväksytty suoritus: hyväksytysti suoritettu työturvallisuuskortti, sähköturvallisuus sekä hygieniapassi.
Työturvallisuuskortti: Mari Ketola
Hygieniapassi: Annika Karppelin
Sähkötyöturvallisuuskurssi: Osmo Huhtala
Lähiopetus
Koulutusmateriaalit.
Kontaktiopetus
Kunkin osan suoritus arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Suomi
11.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Jos sinulla on voimassa oleva tt-kortti, sähköturvallisuuskoulutus tai hygieniapassi, suoritus voidaan hyväksilukea.
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
Aiemman suorituksen hyväksiluku. Ohjeet on opintojakson itslearning-työtilassa.
-
Oppimistehtävät: koulutuspäivien tehtävät sekä tentti.
Työturvallisuuskortti: 12.2.20 klo 8-15-16.
Hygieniapassi: 16.4.20 klo 12.15-16
Sähköturvallisuuskortti: 21.5.20 klo 8.15-16.
Hyväksytty suoritus: hyväksytysti suoritettu työturvallisuuskortti, sähköturvallisuus sekä hygieniapassi.
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Lisätiedot arvioinnista itsissä
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
Oppimisympäristö its
Kari Haajanen
Lähiopetus
Jaetaan itslearning-verkkoympäristössä. Hyödynnetään verkon julkisia opasvideioita.
Opiskelija toimii pääasiassa itslearning-oppimisympäristössä, erilaisilla verkkosivuilla sekä viikoittaisissa opetuskerroissa. Opiskelija työskentelee sekä itsenäisesti paikasta riippumatta, että yhteisöllisesti muun opiskelijaryhmän kanssa.
Opintojakson arviointi perustuu arvioitaviin kotitehtäviin ja kokeeseen, site että kohtitehtävien osuus kokonaisarvioinnista on 40 % ja kokeen 60 %. Hyväksyttyn arvosanaan vaaditaan 50 % tehtävien ja kokeen yhteismaksimipisteistä.
Kokonaispistemäärä kertyy:
tehtäväpisteistä: 48 p
koepisteistä: 72 p, kokeen läpäisyyn vaaditaan 28 pistettä (n. 40 %)
yhteensä: 120 p
Opintojakson arvosana määräytyy tehtävä- ja lopullisten koepisteiden yhteispistemäärän mukaan seuraavasti:
60 p / 50 % = 1
72 p / 60 % = 2
84 p / 70 % = 3
96 p / 80 % = 4
108 p / 90 % = 5
Suomi
07.01.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 13.02.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Paikasta riippumaton
H-5
Itsenäisesti tehdyt tehtävät ja hyväksytty loppukoesuoritus tai vastaavat taidot hankittuna toisessa korkeakoulussa (osoitettava osaaminen).
Loppukokeen ajankohta sovitaan myöhemmin.
Kokeen uusinnat tarvittaessa (2 kpl), ilmoitetaan myöhemmin.
Opetus toteutuu ammattiaineiden opettajien yhteisopettajuutena niin, että työvälineohjelmistotaitojen ja muun ammatillisen osaamisen kehittyminen tukevat toisiaan. Opiskeltavat sisällöt ovat ammatillisia ja työelämälähtöisiä. Opiskelussa korostuu myös yhteisöllinen oppiminen, joka toteutuu mahdollisena pari- ja pienryhmätyöskentelynä.
Henkilöhtaiset oppimitehtävät verkko-oppimisalustalla
Arvioitu työn mitoitus:
Excel 16 h
Word 16 h
PowerPoint 10 h
Videot 10
Tiedonhaku ja lähdekritiikki 10 h
O365 (OneDrive, OneNote) 7 h
Muut ohjelmat 7 h
Itse- ja vertaisarviointi 2 h
Verkko-oppimisalustan hyödyntäminen opinnoissa ja työelämässä
Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
Tekstinkäsittely
Taulukkolaskenta
Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
Esitysgrafiikka
Riittämätön tehtävien tekeminen ja/tai merkittäviä puutteita kokeen ratkaisuissa.
Tehtävien ratkaisuissa puutteita ja kokeessa hieman puutteellisia tai tyydyttäviä ratkaisuja.
Tehtävien toteutukset/ratkaisut kunnossa pienillä puutteilla ja kokeessa hyvät ratkaisut.
Tehtävien toteutukset/ratkaisut oikein ilman puutteita ja kokeessa erinomaiset ratkaisut.
Opettaja Anne Antero, anne.antero@turkuamk.fi, puh. 044 907 4994.
Lähiopetus
Suomi
19.03.2021 - 28.05.2021
02.12.2020 - 31.01.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Kurssi toteutetaan 100 % verkossa.
Sari Loppela-Rauha
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Discussions, small presentations and written assignments depending on the students' background, skills level and needs.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 13.09.2020
0 - 30
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Task-based assessment; hence, no exam and thus also no re-exam.
Two contact sessions and online work.
Brushing up the students' work-related English communication skills.
Puuttuvia tai hylättyjä tehtäviä, puuttuva suullinen näyttö
Hyväksytyt kirjalliset tehtävät ja suullinen näyttö
Opettajana Tuomas Nurmi (tuomas.nurmi@turkuamk.fi)
Lähiopetus
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
Itslearning-sivujen kautta jaettava muu materiaali.
Sulautuva oppiminen, lähiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö
Opintojaksolla opiskellaan matemaattisia perustaitoja, jotka ovat insinöörityön perusta. Esimerkit ja tehtävät sisältävät alakohtaisia sovellusesimerkkejä. Opintojaksolla käytetään englanninkielistä lähdemateriaalia ja tutustutaan kansainvälisiin matematiikan merkintätapoihin ja terminologiaan, mikä antaa opiskelijoille valmiuksia ymmärtää kansainvälistä insinöörialan kirjallisuutta, standardeja yms. Tehtävien ratkomisessa opiskelijoita kannustetaan tiimityöskentelyyn. Opintojaksolla käytetään monipuolisesti digitaalista opiskelumateriaalia ja sähköistä oppimisympäristöä.
SUORITUS OSAKOKEILLA:
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 10 p.) ja osakokeista (max 2*16 p.). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on saatava
-Kummastakin osakokeesta vähintään 4,5 pistettä
-Osakokeista ja laskuharjoituksista yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN:
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 10*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 9 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN KAIKILLA SUORITUSTAVOILLA:
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden, laskuharjoitusten ja Villen yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
H-5
-Kurssin aikana kaksi osakoetta.
-Kurssin jälkeen kaksi tenttitilaisuutta. Tenttitilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja laskuharjoituksia.
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään aikataulussa.
4. Opettaja julkaisee raporttien perusteella vinkkivideot, joissa opastetaan havaituissa ongelmakohdissa. Tarvittaessa järjestetään reaaliaikaisia verkkotapaamisia.
5. Opiskelija viimeistelee laskuharjoituksena ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään aikataulutetusti.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen tarvitaan noin 18 h. Täten kurssin 13 viikkoteemaa varten on käytettävissä 117 h eli 9 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 4,5 h.
-Ryhmätyöskentely 3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen 1,5 h (vinkkivideot ja verkko-opetukset)
Opetus viikoittain viikoilla 35-50. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Jani Pelkonen ja Sari Airenne
Lähiopetus
Oppimateriaali on saatavilla kurssin Itslearning -alustalla.
-Oppimistehtävien suorittaminen ryhmissä
-Itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät
-Laboratorioharjoitukset
-Lähdemateriaaliin perehtyminen (esim. tieteelliset julkaisut / kirjat)
-esitykset ryhmissä
Arviointi perustuu arvoitaviin tehtäviin (ryhmä- ja yksilötehtäviin). Arvioitavat tehtävät ilmoitetaan kurssin alussa. Kurssilla käytetään myös vertais- ja itsearviointia.
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
-Ryhmissä ja itsenäisesti työskentely
-Erilaiset oppimistehtävät
Lähipäivät totetutetaan 9.9.2021, 30.9.2021 ja 11.11. 2021 (noin 8 x 4 tuntia)
Lisäksi on varattu aikaa ryhmissä / itsenäisesti työskentelyyn ja oppimistehtävien suorittamiseen.
-Diagnostisten mittausten periaate (in vitro diagnostiikka)
-Mittaustulosten analysointimenetelmät
-Käytännön sovellukset
-Tuotekehityksen perusteet
Kurssi sisältää sekä teoriaopintoja että laboratorioharjoituksia.
Lähipäivät totetutetaan 9.9.2021, 30.9.2021 ja 11.11. 2021
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Suunnitelma tarkentuu elokuussa.
Jussi Hurri
Antti Haarto
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Suunnitelma tarkentuu elokuussa.
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
None
Lähiopetus
Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentt 2, Otava
Openstax kirjat https://openstax.org/details/books/university-physics-volume-2 ja https://openstax.org/details/books/university-physics-volume-3
MATLAB
Teoria opetusta, tehtäviä ja laboratoriotöitä
Tentti 30 %, aktiivisuus laskuharjoituksissa sekä laboratoriossa ja laboratorio raportit 70%
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
13.12.2021, kaksi uusintaa tarvittaessa kemiantekniikan yleisillä uusintapäivillä
aktiiviset opeutsmentelmät, yksilö- ja ryhmätehtäviä
Luennot 15%
Laboratoriotyö 30%
Tehtäviä 50%
Tentti 5%
Teoriaa ja laboratoriossa
- Coulombin laki
- sähkökenttä, sähköpotentiaali
- kapasitanssi, varauksen ja magneettikentän vuorovaikutus
- Faradayn induktiolaki, induktanssi
- Sähkömagneettinen spektri (näkyvä valo, UV, IR, röntgen, gamma)
- Valon taittuminen, sironta, polarisaatio, absorptio, luminesenssi, fluoresenssi
- Ionisoiva säteilyn käyttö ja säteilysuoja
Laboratorio osio
- työturvallisuus laboratoriossa
- fysikaalinen mallintaminen
- mittaaminen, luotettavuusarviointi, mittaustulosten käsittely ja tulkinta
- graafiset esitykset, raportointi
- laboratoriojätteiden käsittely
vähemmän kuin 50% pisteistä tai puuttuvia osia.
50 - 70%
70 - 90 %
> 90%
Lähiopetus
Päätetään myöhemmin
Opetus perustuu opiskelijan aktiivisuuteen. Pääosa oppimisesta tapahtuu pakollisten laskulaboratorioden ja itseoppimisen aikan. Tämän lisäksi on joitakin yhteisä tietoiskuja.
Aktiivsuus laskulaboratoriossa ja suoritetut tehtävät 70% loppukoe 30%
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
13.12.2021 Kaksi uusintaa kemiantekniikan yleisillä uusintapäivillä
Aktiivinen oppiminen
6 h Lähiopetusta
10 h zoom sessioita
104 h harjoitustehtäviä
10 h tentti ja tentiin valmistelua
Newtonin lait ja niiden sovellukset
Liike ja liikemäärä
Työ, energia, ja energian säilyminen
Kiinteät aineet
Ideaalikaasu
Kaasu- ja nestevirtaukset
Lämpöenergia ja energian siirto
Ei palautettuja tehtäviä tai hylätty tentti
Harjoitustyöt: 50 - 70% tehtävistä ratkaistu
Tentti: 50 - 70% pisteistä
Harjoutustyöt: 70 - 90% tehtävistä ratkaistu
Tentti: 70 - 90 %
Harjoitustyöt: 90 - 100% solved
Tentti: 90 - 100 %
Opettaja Tuomas Nurmi
Lähiopetus
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
Itslearning-sivujen kautta jaettava muu materiaali.
Sulautuva oppiminen, lähiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö
Opintojaksolla opiskellaan matemaattisia perustaitoja, jotka ovat insinöörityön perusta. Esimerkit ja tehtävät sisältävät alakohtaisia sovellusesimerkkejä. Opintojaksolla käytetään englanninkielistä lähdemateriaalia ja tutustutaan kansainvälisiin matematiikan merkintätapoihin ja terminologiaan, mikä antaa opiskelijoille valmiuksia ymmärtää kansainvälistä insinöörialan kirjallisuutta, standardeja yms. Tehtävien ratkomisessa opiskelijoita kannustetaan tiimityöskentelyyn. Opintojaksolla käytetään monipuolisesti digitaalista opiskelumateriaalia ja sähköistä oppimisympäristöä.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 8 p.), sähköisistä Ville-harjoituksista (max 6 p.) ja osakokeista (max 2*14 p.). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan pitää:
--kerätä Ville-järjestelmän pisteistä vähintään 40%
--saada ensimmäisestä ja toisesta osakokeesta vähintään 4 pistettä
--saada osakokeista, laskuharjoituksista ja Villestä yhteensä vähintään 16 pistettä.
--saada kolmatta osakoetta korvaavista Ville-tehtävistä vähintään 90 Ville-pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 8*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 9 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
VILLE-TEHTÄVISTÄ SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Hyvityspisteiden määrä = 4*kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimimäärästä.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Lisäksi opiskelijan on kerättävä 40% Ville-tehtävien pisteistä. Laskuharjoitusten tai Villen tuottamia pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella (tentin pisteet tai osakokeiden, laskuharjoitusten ja Villen yhteispisteet) seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
H-5
-Osakokeet 1-2 lähipäivillä, ajankohdat ilmoitetaan Itslearning-sivuilla.
-Kurssin jälkeen kaksi uusintakoetta. Koetilaisuudessa voi vaihtoehtoisesti uusia toisen osakokeista.
-Kurssin kolmannesta osasta tehdään osakokeen sijaan Ville-tehtäväkokoelma.
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja perinteisiä laskuharjoituksia ja sähköisiä laskuharjoituksia Ville-järjestelmässä.
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään aikataulussa.
4. Opettaja julkaisee raporttien perusteella vinkkivideot, joissa opastetaan havaituissa ongelmakohdissa. Tarvittaessa järjestetään reaaliaikaisia online-tapaamisia.
5. Opiskelija viimeistelee perinteiset laskuharjoituksena ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään aikataulutetusti sekä tekee valmiiksi viikkoteemaan kuuluvat sähköiset tehtävät Ville-järjestelmässä.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen tarvitaan noin 11,5 h. Täten kurssin 13 viikkoteemaa varten on käytettävissä 123,5 h eli 9,5 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 4 h.
-Ryhmätyöskentely 3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen (vinkkivideot ja tukitilaisuudet keskimäärin) 1,5 h.
-Ville 1 h.
Opetus viikoittain viikoilla 35-50. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Tuomas Nurmi
Opettajana Tuomas Nurmi (tuomas.nurmi@turkuamk.fi)
Lähiopetus
Kurssin oppimateriaali jaetaan Itslearning-sivujen kautta. Tukimateriaaliksi sopii:
Tuomenlehto, Holmlund et al.: Insinöörin matematiikka. Edita.
Kurssilla hankitaan edellytykset insinöörinkoulutukseen kuuluvien matematiikan ja fysiikan kurssien opiskeluun monimuotoisen opetukset, ohjattujen laskuharjoitusten, sähköisten Ville-harjoitusten, itsenäisen harjoittelun ja ryhmätyön avulla.
SUORITUS OSAKOKEILLA
Arviointi perustuu pisteisiin, joita kerätään laskuharjoituksista (max 8 p.), sähköisistä harjoituksista Ville-järjestelmässä (max 4 p.) ja osakokeista (max 2*15 p). Kurssin läpäistääkseen opiskelijan on:
-Kerättävä Ville-järjestelmän pisteistä ainakin 40%
-Jokaisesta osakokeesta vähintään 4 pistettä
-Osakokeista sekä laskuharjoitusten ja Villen hyvityksistä yhteensä vähintään 16 pistettä.
LASKUHARJOITUKSISTA SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Laskuharjoituksista saatavien hyvityspisteiden määrä = 8*palautettujen tehtävien osuus.
--Tehtäväpisteiden saaminen edellyttää osallistumista 8 pienryhmäkokoukseen.
Yksityiskohdat Itslearning-sivuilla.
VILLE-TEHTÄVISTÄ SAATAVIEN PISTEIDEN MÄÄRÄYTYMINEN
--Hyvityspisteiden määrä = 4*kerättyjen Ville-pisteiden osuus maksimimäärästä.
SUORITUS LOPPUTENTILLÄ
Tentin maksimipistemäärä on 40. Kurssin suorittamiseksi opiskelijan on saatava 16 pistettä. Laskuharjoitusten pisteitä tai Villen pisteitä ei huomioida läpäisyssä eikä arvioinnissa.
ARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN
Arvosana määräytyy pisteiden perusteella seuraavan taulukon mukaan:
Arvosana 1 vaatii 16 pistettä
Arvosana 2 vaatii 21 pistettä
Arvosana 3 vaatii 26 pistettä
Arvosana 4 vaatii 31 pistettä
Arvosana 5 vaatii 36 pistettä
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
31.07.2021 - 08.09.2021
0 - 35
Tekniikka ja liiketoiminta
Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
H-5
Kaksi osakoetta kurssin aikana tai tentti kurssin päättyessä. Tentin yhteydessä voi vaihtoehtoisesti uusia yhden osakokeista. Tarvittaessa uusintatentti. Aikataulu ilmoitetaan Itslearning-sivuilla.
MIKÄLI NORMAALI LÄHIOPETUS ON SYKSYLLÄ MAHDOLLISTA, TOIMITAAN SEURAAVASTI:
Kurssi etenee viikkoteemoittan seuraavasti:
1. Opiskelijat tutustuvat itsenäisesti teeman aihepiiriin oppikirjan, opettajan tekemien opetusvideoiden ja erilaisten tukimateriaalien avulla (jaetaan Itslearningissä)
2. Opiskelijat harjoittelevat viikkoteeman asioita tekemällä laskuharjoituksia itsenäisesti ja pienryhmissä sekä tekemällä itsenäisesti sähköisiä harjoituksia Ville-järjestelmässä.
3. Torstaisin on laskuharjoitustilaisuus, jossa opettaja ohjaa laskuissa ja neuvoo avoimeksi jääneissä kysymyksissä. Opiskelijat viimeistelevät laskuharjoituksensa tässä tilaisuudessa. Valmiit laskuharjoitukset palautetaan esittelemällä ne laskuharjoitustilaisuudessa opettajalle aikataulun mukaisesti.
Tämän lisäksi suoritetaan itsenäisesti erillinen verkkokurssi MATLAB-ohjelman peruskäytöstä.
MIKÄLI SYKSYLLÄ TOIMITAAN ETÄ- TAI HYBRIDIOPETUKSESSA, TOIMITAAN SEURAAVASTI:
Kurssin alussa opiskelijat jaetaan pienryhmiin. Kurssi etenee viikkoteemoittain seuraavalla viikkoaikataululla:
1. Opiskelija tutustuu viikon teemaan itsenäisesti oppikirjan, opettajan tekemien opetusmateriaalien ja Itslearning-sivuilla jaettujen tukimateriaalien avulla.
2. Opiskelija tekee itsenäisesti Itslearning-järjestelmän kautta jaettuja laskuharjoituksia sekä sähköisiä harjoituksia Ville-järjestelmässä..
3. Opiskelijat tapaavat pienryhmittäin keskustellakseen viikon teemasta ja tehtävistä. Kokoontumisesta laaditaan raportti niistä ongelmista, jotka eivät ole kokoontumisen aikana ratkenneet vertaistuen avulla. Raportti palautetaan Itslearning-järjestelmään keskiviikkoisin.
4. Opettaja järjestää torstaina etäopetustilaisuuden, jossa käsitellään raporteissa ilmoitettuja ongelmakohtia ja muita esiin nousevia kysymyksiä.
5. Opiskelija viimeistelee laskuharjoituksensa ja palauttaa ne Itslearning-järjestelmään viimeistään sunnuntaina sekä tekee valmiiksi viikkoteemaan kuuluvat sähköiset harjoitukset Ville-järjestelmässä.
Tämän lisäksi suoritetaan itsenäisesti erillinen verkkokurssi MATLAB-ohjelman peruskäytöstä.
Kurssin laajuus on 5 op, eli siihen kuuluva työmäärä on noin 135 h.
Kokeisiin ja niihin valmistautumiseen tarvitaan noin 17 h ja MATLAB-verkkokurssiin noin 10 h. Täten kurssin 12 viikkoteemaa varten on käytettävissä 108 h eli 9 h viikkoteemaa kohti, mikä jakautuu seuraavasti:
-Itsenäinen työskentely 3,5-5,5 h.
-Ryhmätyöskentely 1-3 h.
-Opetustilaisuuteen osallistuminen 3 h.
-Ville 1 h.
Aloitusluento 30.8. Opetus viikoittain viikoilla 35-50. Tarkempi aikataulu kurssin Itslearning-sivuilla.
Tutor-opettajat
Lähiopetus
Suomi
31.08.2021 - 31.05.2022
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Hyväksytty/Hylätty
HOPSin päivitys
Kehitys/tutorkeskustelu
Ryhmän yhteiset infot
Tapani Ojanperä
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan itslearning työtilan kautta.
MatLab-ohjelman help-tiedostot ja esimerkit
Monimuoto-opetus
Lähitunnit: pe 3.9. klo 14-16 (2h), to 7.10. klo 8-11 (3h), to 11.11. 10-12 (2h) ja ma 13.12. 8-10 (2h)
Yksilötehtävät: Tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen).
Ryhmätehtävät: Valikoiden.
Aktiivisuus tunneilla: 40%
Ryhmän koodaustehtävät: 60%
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
15 - 35
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
4 op
H-5
Ei tenttiä.
Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (esim. itslearning, Kahoot, Socrative, Flinga).
Kontaktitunnit 9 h
Teams-ohjaus 11 h
Ohjelmointitehtävien tekeminen (yksin ja ryhmissä) 115 h
Yhteensä 135 h
Tällä opintojaksolla tutustutaan ohjelmoinnin perusteisiin MatLab-ympäristössä.
Aiheet:
1. Ohjelman rakenne (kääntäminen vs. tulkitseminen ja suorittaminen), muuttujat
2. Funktiot
3. Haarautumiset
4. Silmukat
5. Grafiikkaa
6. Kokoelmat
7. IO-operaatiot
Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat, oliot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia
Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat ja oliot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.
Lähiopetus
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
H-5
Sari Loppela-Rauha
Etäopetus
No textbooks. Videos, news, articles etc. are used. Study materials are brought in both by the teacher and the students. Terminology study is supported with Quizlet sets created by the teacher. The students find job ads and select relevant topics for pitching.
Task-based studying supported by contact sessions either in a classroom setting or online
Task-based assessment, no exam. All tasks must be completed acceptably, and active attendance and contribution are expected. Peer evaluation is applied.
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
15 - 30
Laptop, microphone, webcam required
If class meetings are held online, webcams should be on, as this is a communication course.
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
2 op
H-5
None
No exam and therefore also no re-exam.
All topics are related to the students' other ongoing studies and to their field of study. Employment & application procedures are specifically dealt with, and the course material seeks to expand the students' familiarity with career options in the field.
Basic philosophy: language is both a form given to thoughts and a tool for building and maintaining relationships. During both English courses, therefore, real issues are discussed while focusing both on what information content is conveyed and what social implications the interaction has. In other words, the aim is to behave in an effective and socially acceptable way in an English-language work environment.
Two contact meetings in the classroom or online, some independent writing, and some discussion in small groups.
Class meetings weeks 35 and 40
Missing tasks or tasks not in compliance with instructions and lack of attendance may result in a failed course.
Active attendance and accepted tasks are required.
Jenni Suominen, kurssin vastuuopettaja
Essi Hillgren, kestävä liiketoiminta
Lähiopetus
Kaikki kurssilla käytettävä materiaali on ohjeistettu ja jaettu kurssin Itslearning-alustalla.
Opintojakso perustuu itsenäiseen työskentelyyn ja ryhmätyöskentelyyn. Tehtävänannot liittyvät tutkivan esseen kirjoittamiseen sekä ryhmätyönä tehtävän liiketoimintasuunnitelman toteuttamiseen sekä projektinhallintaan. Lisäksi työelämäyhteyttä edistetään ulkopuolisten asiantuntijavierailujen kautta.
Työskentely on sekä verkko-/etätyöskentelyä että lähiopetusta, jolloin syvennytään tiettyyn aihepiirin teemaan keskustellen ja esitellään ryhmätyön tuloksia.
Kurssilla on käytössä numeerinen arviointi.
Hyväksytysti suoritetuista opinnoista käytetään arvosanoja (5-portainen numeerinen asteikko):
5 = kiitettävä
4 ja 3 = hyvä
2 ja 1 = tyydyttävä
0 = hylätty
Kurssin kokonaisarvosana muodostuu:
- laaja essee kurssin keskeisestä aihepiiristä (yksilösuoritus) 50% kurssin arvosanasta
- laaja ryhmätyö (pitää sisällään kirjallisen liiketoimintasuunnitelma ja esityksen) 40% kurssin arvosanasta
- pienryhmien vertaisarviointi kurssin lopussa 10% kurssin arvosanasta
Kunkin tehtävän tarkemmat arviointikriteerit ja painotukset kerrottu kurssin Itslearning-alustalla.
Suomi
03.09.2021 - 14.12.2021
01.06.2021 - 09.09.2021
30 - 70
Tekniikka ja liiketoiminta
Kemiantekniikan koulutus
Kupittaan kampus
1 op
H-5
Ei valinnaista suoritustapaa.
Kurssilla ei ole tenttiä. Arviointi perustuu oppimistehtäviin.
Yksittäisten oppimistehtävien (yksilö- ja ryhmätyöt) palautusten ajankohdat mainittu Itslearningissä.
Opiskelijalla ei ole mahdollisuutta korottaa kurssin lopullista arvosanaa tai yksittäisen suorituksen arvosanaa. Hylättyä arvosanaa ei voi uusia, vaan vaatii koko kurssin suorittamista uudelleen (suurin osa työstä perustuu ryhmätyöhön, joten yksilösuoritus ei mahdollinen).
Opintojakso toteutetaan innovaatiopedagogiikan mukaisesti, jossa opiskelu perustuu työelämälähtöiselle oppimiselle sekä innovaatiokykyjen kehittämiseen. Opintojaksolla opiskelijalla tulee olla aktiivinen rooli ja hänen täytyy ottaa itsenäisesti vastuuta omasta oppimisestaan sekä oppimistehtävien toteuttamisesta. Opintojakso perustuu yksilö- ja ryhmätyöskentelyyn, jossa ohjaajien rooli on tukea ja ohjata työskentelyä.
Kurssi koostuu lähikerroilla tehtävistä oppimistehtävistä, laajasta yksilöesseestä sekä ryhmätyönä tehtävästä liiketoimintasuunnitelmasta. Oman yrityksen liiketoimintasuunnitelma esitellään muille pienryhmille viimeisellä lähikerralla.
Tarkemmat oppimistehtävien kuvaukset ja ohjeet kurssin omalla Itslearning-alustalla.
1op vastaa 27h opiskelijan työtä eli 5 op = 135h.
Kurssilla on 4 lähikertaa yhteensä 8h ja erillisiä etäohjauksia 3 x 45 min. Muuten opiskelija työskentelee itsenäisesti ja yhdessä oman pienryhmänsä kanssa.
Oppimistehtävien palautusten aikataulu:
Laaja aihepiirin essee (yksilötyö) palautuksen DL 26.11.2021
Kirjallinen liiketoimintasuunnitelma (ryhmätyö) palautuksen DL 7.12.2021
Liiketoimintasuunnitelmien esitykset ja pienryhmien vertaispalaute DL 13.12.2021
Tavoitteena on, että opiskelija tuntee yritystoiminnan, yrittäjyyden ja liiketoiminnan suunnittelun perusteet ja osaa hyödyntää siihen liittyviä suunnittelutyökaluja. Hän ymmärtää kestävän liiketoiminnan (erityisesti kiertotalouteen kytkeytyvän) käsitteen ja ymmärtää sen tuomat mahdollisuudet ja haasteet liiketoiminnassa. Opiskelija tuntee tarkemmin yrityksiä, toimijoita ja yritysverkostoja, joiden kautta yrittäjyys ja kestävän liiketoiminnan toteuttaminen on mahdollista.
Ajoitus:
Kurssilla on yhteensä 4 lähikertaa:
pe 3.9. klo 13-14, Orientaatio kurssiin ja tehtävien läpikäynti
pe 8.10. klo 13-15, Yrittäjyyden perusteet ja liiketoiminnan suunnittelu
pe 12.11. klo 13-15, Megatrendit ja kiertotalous liiketoiminnassa
ma 13.12. klo 13-16, Liiketoimintasuunnitelmien pitchaukset ja vertaisarvioinnit
Lisäksi kurssin aikana järjestetään 3 etäohjauskertaa (huom. ajat alustavia, varmistetaan vielä kurssin alussa koko ryhmän kanssa):
to 16.9. klo 15-15.45, Circula-pelin tarkempi ohjeistus ryhmille
to 28.10. klo 15-15.45, Esseen ja liiketoimintasuunnitelmien ohjausklinikka
to 2.12. klo 15-15.45, Liiketoimintasuunnitelmien pitchauksen vinkit ja arviointikriteerit
Ei suoritusta.
Opiskelija hallitsee tyydyttävästi yrittäjyyden ja yritystoiminnan peruskäsitteet ja ymmärtää liiketoiminnan suunnittelun periaatteen. Opiskelija pystyy tyydyttävästi tunnistamaan kestävän liiketoiminnan mahdollisuuksia ja haasteita ja osaa nimetä vain vähän aiheeseen liittyviä toimijoita ja tietolähteitä. Opiskelija osaa tyydyttävästi tunnistaa, kuinka kestävä liiketoiminta ja yrittäjyys liittyvät omaan opintoalaansa. Opiskelija osaa tyydyttävästi hallita omaa työskentelyään, jakaa resurssin suoritettaviin tehtäviin, toimia ryhmässä sekä ottaa tyydyttävästi huomioon opettajan/toimeksiannon asettamat tavoitteet. Opiskelija pystyy tyydyttävästi rakentamaan ytimekkään ja informatiivisen esityksen ja ilmaisemaan itseään kirjallisesti.
Opiskelija hallitsee hyvin yrittäjyyden ja yritystoiminnan peruskäsitteet ja ymmärtää liiketoiminnan suunnittelun periaatteen. Opiskelija pystyy hyvin tunnistamaan kestävän liiketoiminnan mahdollisuuksia ja haasteita ja osaa hyvin kuvata ja hyödyntää muutamia aiheeseen liittyviä toimijoita ja tietolähteitä. Opiskelija osaa hyvin tunnistaa, kuinka kestävä liiketoiminta ja yrittäjyys liittyvät omaan opintoalaansa. Opiskelija osaa hyvin hallita omaa työskentelyään, jakaa resurssin suoritettaviin tehtäviin ja toimia ryhmässä sekä ottaa hyvin huomioon opettajan/toimeksiannon asettamat tavoitteet. Opiskelija pystyy hyvin rakentamaan ytimekkään ja informatiivisen esityksen ja ilmaisemaan itseään selkeästi kirjallisesti.
Opiskelija hallitsee erinomaisesti yrittäjyyden ja yritystoiminnan peruskäsitteet ja ymmärtää liiketoiminnan suunnittelun periaatteen. Opiskelija pystyy erinomaisesti ja laajemmin tunnistamaan kestävän liiketoiminnan mahdollisuuksia ja haasteita ja osaa erinomaisesti nimetä ja hyödyntää useita aiheeseen liittyviä toimijoita ja tietolähteitä. Opiskelija osaa erinomaisesti kuvata, kuinka kestävä liiketoiminta ja yrittäjyys liittyvät omaan opintoalaansa. Opiskelija osaa erinomaisesti hallita omaa työskentelyään, jakaa resurssin suoritettaviin tehtäviin ja toimii ryhmässä aktiivisesti sekä ottaa erinomaisesti huomioon opettajan/toimeksiannon asettamat tavoitteet. Opiskelija pystyy erinomaisesti rakentamaan ytimekkään ja informatiivisen esityksen ja ilmaisemaan itseään selkeästi kirjallisesti.
