Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Insinöörifysiikka 5021211-3003 01.01.2020-31.05.2020  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - käyttää SI-järjestelmän mukaisia suureita ja yksiköitä
  - ratkaista suoraviivaiseen ja heittoliikkeeseenliittyviä tehtäviä
  - tehdä ja tulkita graafisia esityksiä
  - piirtää vapaakappalekuvan
  - ratkaista Newtonin lakien avulla voimiin liittyviä ongelmia
  - soveltaa työtä, energian ja liikemäärän säilymislakeja ongelmien ratkaisuissa
  - Ratkaista paineeseen sekä neste- ja kaasuvirtauksiin liittyviä ongelmia
  - selostaa lämmön siirtymistä

  Opintojakson sisältö

  - SI-järjestelmä
  - kinematiikka
  - kitka
  - Newtonin lait ja niiden sovelluksia
  - työ, teho ja energia
  - paine, neste- ja kaasuvirtaukset

  ---

  Vastuuopettaja

  Patric Granholm

  Ohjausvastuut

  Tämä toteutussuunnitelma päivittyy vielä!
  Patric Granholm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  Opetus perustuu opiskelijan aktiivisuuteen. Pääosa oppimisesta tapahtuu pakollisten laskulaboratorioden ja itseoppimisen aikan. Tämän lisäksi on joitakin yhteisä tietoiskuja.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Aktiivsuus laskulaboratoriossa ja suoritetut tehtävät 70% loppukoe 30%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  27.4 Kaksi uusintaa kemiantekniikan yleisillä uusintapäivillä

  Pedagogiset toimintatavat

  Aktiivinen oppiminen

  Sisältö ja ajoitus

  Newtonin lait ja niiden sovellukset
  Liike ja liikemäärä
  Työ, energia, ja energian säilyminen
  Kiinteät aineet
  Ideaalikaasu
  Kaasu- ja nestevirtaukset
  Lämpöenergia ja energian siirto

•   Kemia TE00BO29-3001 07.10.2019-20.12.2019  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - omaksuu teoreettisen perustan kemian ymmärtämiselle
  - tuntee perustiedot yleisen kemian keskeisistä periaatteista ja lainalaisuuksista
  - osaa alkuaineiden ja yhdisteiden perusrakenteet sekä tunnistaa rakenteen vaikutuksen aineen olomuotoihin
  - osaa laskea seosten pitoisuuksia ja tuntee kemiallisen reaktion tasapainoon vaikuttavat tekijät
  - osaa kirjoittaa reaktioyhtälöitä ja laskea niihin liittyvät laskutoimitukset
  - tuntee happojen ja emästen ominaisuudet ja osaa niihin liittyvät peruslaskutoimitukset
  - osaa orgaanisten yhdisteiden nimeämisen perusteet

  Opintojakson sisältö

  - Alkuaineet ja atomit
  - Kemiallinen sitoutuminen
  - Puhtaat aineet ja seokset, aineen olomuodot
  - Aineen fysikaaliset ominaisuudet: tiheys, viskositeetti, pintajännitys
  - Ainemäärä ja stoikiometria
  - Kemiallinen reaktio ja reaktioyhtälö
  - Hapot, emäkset, pH, puskurit
  - Orgaanisten yhdisteiden nimeäminen

  ---

  Vastuuopettaja

  Taina Hovinen

  Ohjausvastuut

  Opettaja: Taina Hovinen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.10.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2019 - 06.10.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Toimipiste

  Lemminkäisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Kemian laboratoriotyöt TE00BO40-3001 01.01.2020-31.05.2020  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tunnistaa kemian teorian ja käytännön laboratoriotyöskentelyn yhteyden. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa, tunnistaa laboratorion kemialliset ja fysikaaliset vaaratekijät sekä osaa suojautua niiltä. Opiskelija osaa käyttää tavallisimpia laboratorion välineitä ja huolehtia niiden kunnosta. Opiskelija osaa suorittaa yksinkertaisia työtehtäviä laboratoriossa turvallisesti, taloudellisesti, luotettavasti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen.

  Opintojakson sisältö

  - Turvallinen työskentely laboratoriossa
  - Laboratoriopäiväkirjan täyttö
  - Kemian laboratorion perusvälineistö ja niiden käyttö
  - Peruslaboratorioharjoituksia
  - Laboratoriossa tarvittavat laskut

  ---

  Vastuuopettaja

  Hanna Hänninen

  Eija Kulju

  Ohjausvastuut

  Hanna Hänninen (vastuuopettaja)
  Eija Kulju

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Oppikirja: Hänninen & al. Laboratoriotyön perusteet, Edita, kaikki painokset.
  Optimassa oleva opiskelumateriaali, joka sisältää teorituntien diat ja laboratoriotyöskentelyn ohjeiston.
  Messissä oleva laboratoriotöiden ohjeistus

  Oppimismenetelmät

  Suuri osa opiskelusta on itsenäistä työskentelyä, ja materiaali on saatavilla verkossa. Työskentely on projektimaista sisältäen myös projektisuunnitelma, toteutuksen ja raportoinnin.
  Lähikerrat ovat laboratorioympäristössä tapahtuvaa käytännön työskentelyä.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Opintojakson arvosana muodostuu seuraavista osista:
  - Laboratorion perusmenetelmät, kirjatentin arvosana. 1/5
  - Laboratoriotöiden raporttien arvosanojen keskiarvo: 2/5
  - Projektin arvosana: 2/5
  Arvioinnissa rajatapauksessa laboratoriotöiden arvosanaan vaikuttavat arvosanaa kohottavasti:
  Laboratoriotyöhön valmistautuminen
  Laboratoriotyöskentely (työn sujuvuus, oikeiden välineiden käyttö, siisteys, yhteistyö)
  Laboratoriopäiväkirja (reaaliaikainen täyttäminen, oikea dokumentointitapa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.12.2019 - 16.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Lisätietoja

  Lähitunneilla on läsnäolovelvoite.

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.

  Pedagogiset toimintatavat

  Opintojakso toteutetaan Innopedan periaatteiden mukaisesti CDIO-mallilla. Ytimessä on opiskelijan oma toiminta ja oppiminen; suurimpana haasteena on teorian yhdistäminen käytäntöön.
  Toteutus on yhdistelmä lähitunteja, skype-ohjausta, laboratoriotöitä sekä itsenäistä työskentelyä yksin ja ryhmissä.
  Opetus ja ohjaus toteutetaan yhteisopettajuutena.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oppimistehtävät liittyvät laboratoriotoiminnan ja perusmenetelmien teorioiden selvittämiseen.
  Laboratoriotöistä laaditaan raportteja.
  Projektin toteuttamiseen liittyy oppimistehtäviä sen eri vaiheissa.

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojakso suoritetaan kevään 2020 aikana.
  Opintojaksoon sisältyy laboratoriotyöskentelyn teoreettiset perusteet ja laboratoriotöitä.
  
  Opintojaksolla on yhteinen aloituskerta ja sen jälkeen neljä lähikertaa, jotka ovat pääosin laboratoriotyöskentelyä. Tarkempi aikataulu on esillä Pepissä ja Optimassa.
  
  Opintojaksolla tehdään projekti, jossa valmistetaan kemiallisella prosessilla tuote, jonka käyttökelpoisuus arvioidaan erilaisilla kemiallisilla analyyseillä.
  Laboratoriotyökerroilla harjoitellaan laboratorion perusmenetelmiä (punnituksen laadunvarmistus, mittavälineiden tarkkuus ja kalibrointi, pH-mittaus) sekä tehdään yksinkertaisia analyysejä titraamalla ja spektrofotometrisesti.
  Analöyysien lisäksi valmistetaan orgaaninen yhdiste, jonka puhtaus varmistetaan kromatografisesti sekä mittaamalla sen sulamispiste.

  Arviointikriteerit

  Suoritus on hylätty, kunnes kaikki suorituksen osa-alueet on hyväksytysti suoritett

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Laboratorio-osaaminen:
  Opiskelija tulee laboratorioon valmistautuneena ja tekee ohjatusti kaikki laboratoriotyöt huolehtien dokumentoinnista. Opiskelijan raportit ovat ohjeistuksen mukaiset, mutta hän tarvitsee apua laskutehtävien ratkaisemisessa.
  
  Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Laboratorio-osaaminen:
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella laboratoriotyöskentelyään itsenäisesti ja loogisestisekä yhdistää teoriaa käytäntöön. Hän osaa laskea laboratoriotyöhön liittyvät laskut ja osaa hakea kirjallisuudesta vertailuarvoja tulosten oikeellisuuden arvioimiseksi sekä merkitä käytetyt lähteet. Raportti on selkeä, looginen kokonaisuus.
  
  Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Laboratorio-osaaminen:
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa yhdistää ilmiöt loogiseksi kokonaisuudeksi ja osaa selittää erilaisten ilmiöiden yhteydet toisiinsa. Opiskelija osaa myös kirjallisuustietojen perusteella arvioida omaa työskentelyään sekä olosuhteiden ja mittaustapahtumien vaikutusta työn lopputulokseen.
  
  Projekti: TÄMÄ ON VIELÄ KESKEN

•   Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 2 1002355-3112 01.01.2020-31.05.2020  1 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelutaidot
  • Opiskelija tunnistaa omat haasteensa ja mahdollisuutensa opiskelussa ja opintojen etenemisessä.
  • Opiskelija osaa toimia opiskelu- ja työryhmissä ryhmän tavoitteen toteutumista edistäen.
  • Opiskelija tunnistaa yhteisöllisyyden ja yhteisten pelisääntöjen merkityksen opiskelussa ja työelämässä.
  • Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa rakentavaa ja oppimista edistävää palautetta.
  • Opiskelija sitoutuu tavoitteelliseen opiskeluun.
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  • Opiskelija tietää ammattikorkeakouluopiskelun ohjaus- ja neuvontapalvelut.
  Peppi ja HOPS (henkilökohtainen oppimissuunnitelma)
  • Opiskelija tuntee oman koulutuksensa oppimissuunnitelman sisällön ja rakenteet.
  • Opiskelija ymmärtää, mikä on HOPS ja miksi se tehdään.
  • Opiskelija osaa käyttää Peppiä.
  • Opiskelija tietää opiskelumahdollisuudet muiden korkeakoulujen tarjonnassa.
  • Opiskelija tietää mahdollisuudet opintojen ja osaamisen hyväksi lukemiseen.

  Opintojakson sisältö

  Korkeakouluopiskelun taidot
  o Messin ”Opiskelu sujumaan” ja muu opiskelutaitomateriaali
  o Ajanhallinta
  o Ryhmädynamiikka ja ryhmätyötaidot
  o Turvallisuus Turun AMK:ssa
  o Opiskelu- ja työyhteisössä toimiminen
  o Opiskelijan palaute- ja vaikuttamisväylät
  
  Opiskelua tukevat palvelut
  o Ohjaus- ja neuvontapalvelut: opettajatuutori, opinto-ohjaaja, vertaistuutori, VIP-opiskelija, opintoneuvoja, kv-koordinaattori, koulutusvastaava, koulutus-ja tutkimuspäällikkö
  o Hyvinvoinnin tukiväylät: opintopsykologi, opiskeluterveydenhuollon palvelut (terveydenhoitaja, lääkäri- ja psykologipalvelut), esteettömyys, lukitestaus
  
  Peppi ja HOPS
  o Oppimissuunnitelma: perusopinnot, ammattiopinnot, harjoittelu ja opinnäytetyö sekä vapaasti valittavat opinnot; miten ja millä perusteella niitä valitaan
  o Peppi, HOPS:n laatiminen ja päivittäminen
  o Peppi, opintojaksoille ilmoittautuminen
  o kehityskeskustelu
  o tieto oman alansa työtehtävistä ja perustaitovaatimuksista
  o kansainvälistymisen mahdollisuudet kotimaassa ja ulkomailla
  o Peppi, opintojen ja osaamisen hyväksi lukemisen ohjeistus ja sähköinen asiointi
  o Muiden korkeakoulujen opintotarjonta ja opiskelumahdollisuudet
  
  Arviointi
  hyväksytty / hylätty

  ---

  Vastuuopettaja

  Mari Ketola

  Ohjausvastuut

  Opintojakson sisältöön kuuluvia asioita käsitellään kevätlukukauden aloituspäivänä tammikuussa 2020, pienryhmien ja/tai henkilökohtaisissa ohjauskeskusteluissa sekä itsenäisesti verkkossa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 16.01.2020

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Perusharjoittelu 1 5001025-3011 01.01.2020-31.12.2020  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Harjoittelujakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - hankkia itselleen tekniikan alan harjoittelupaikan
  - tehdä harjoittelusopimuksen
  - toimia harjoittelusopimuksen edellyttämien vastuiden ja velvollisuuksien mukaisesti
  - olla harjoittelupaikalla sopimuksen mukaisina päivinä ja kellonaikoina
  - suorittaa saamiaan työtehtäviä, ainakin opastettuna
  - kuvata organisaatioiden toimintaa ja sosiaalisia suhteita
  - arvioida harjoittelujakson tuloksia.

  Opintojakson sisältö

  Työelämään ja tekniikan alan ammattiin tutustuminen.
  Harjoittelun 5 op kokonaisuuksia voidaan suorittaa samassa harjoittelupaikassa useampia peräkkäin. Tutkintoon sisältyvän harjoittelun minimilaajuus on 30 op.

  ---

  Vastuuopettaja

  Mari Ketola

  Ohjausvastuut

  Harjoittelua koordinoi Mari Ketola. Opiskelijalle voidaan tarpeen vaatiessa osoittaa harjoittelun ohjaajaksi myös joku muu kemiantekniikan henkilökunnan jäsen.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  Työskentely tekniikan alan työtehtävissä.
  Raportointi: oppimispäiväkirja tai yksilöllisesti sovittu raportointitapa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.05.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtoisyys.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op:n suoritus sisältää 4 viikkoa töitä ja 10 op:n suoritus sisältää 7 viikkoa töitä. Työt voi tehdä myös osa-aikaisesti, jolloin kerätään vastaava tuntimäärä eli 150 h (5 op) tai 262 h (10 op).

  Sisältö ja ajoitus

  Työelämään ja ensisijaisesti tekniikan alan yritykseen ja/tai työtehtäviin tutustuminen.

•   Perusharjoittelu 2 5001026-3011 01.01.2020-31.12.2020  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Harjoittelujakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - hankkia itselleen tekniikan alan harjoittelupaikan
  - tehdä harjoittelusopimuksen
  - toimia harjoittelusopimuksen edellyttämien vastuiden ja velvollisuuksien mukaisesti
  - olla harjoittelupaikalla sopimuksen mukaisina päivinä ja kellonaikoina
  - suorittaa saamiaan työtehtäviä, ainakin opastettuna
  - kuvata organisaatioiden toimintaa ja sosiaalisia suhteita
  - arvioida harjoittelujakson tuloksia.

  Opintojakson sisältö

  Työelämään ja tekniikan alan ammattiin tutustuminen.
  Harjoittelun 5 op kokonaisuuksia voidaan suorittaa samassa harjoittelupaikassa useampia peräkkäin. Tutkintoon sisältyvän harjoittelun minimilaajuus on 30 op.

  ---

  Vastuuopettaja

  Mari Ketola

  Ohjausvastuut

  Harjoittelua koordinoi Mari Ketola. Opiskelijalle voidaan tarpeen vaatiessa osoittaa harjoittelun ohjaajaksi myös joku muu kemiantekniikan henkilökunnan jäsen.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimismenetelmät

  Työskentely tekniikan alan työtehtävissä.
  Raportointi: oppimispäiväkirja tai henkilökohtaisesti sovittu raportointitapa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.05.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtoisyys.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  5 op:n suoritus sisältää 4 viikkoa töitä ja 10 op:n suoritus sisältää 7 viikkoa töitä. Työt voi tehdä myös osa-aikaisesti, jolloin kerätään vastaava tuntimäärä eli 150 h (5 op) tai 262 h (10 op).

  Sisältö ja ajoitus

  Työelämään ja ensisijaisesti tekniikan alan yritykseen ja/tai työtehtäviin tutustuminen.

•   Projektityö laboratoriossa TE00BO43-3002 02.09.2019-31.12.2019  10 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • hankkia tietoa (esim. projektin vaatima teoria, työmenetelmät, työturvallisuus)
  • toimia laboratoriossa projektin vaatimalla tavalla
  • työskennellä projektin jäsenenä ja osaa suunnitella työnsä ajankäytön
  • soveltaa teoriaa käytännön ongelmien ratkaisemiseen
  • toimia tutkimus- ja kehittämishankkeissa sekä esitellä projektin etenemistä
  • raportoida asianmukaisella tavalla projektin eri vaiheissa

  Opintojakson sisältö

  Työn vaatima
  • projektisuunnitelma
  • teoria (määritellään opintojakson alussa)
  • työmenetelmät
  • laadukkaan tuloksen vaatimat toimenpiteet (koejärjestelyjen ja tilastollisen tuloksen tulkinnan vaatimukset)
  • raportointi ja viestintä (suullinen ja kirjallinen)
  • ajankäytön seuranta

  ---

  Vastuuopettaja

  Mari Ketola

  Ohjausvastuut

  Labriikki: Mari Ketola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Hankekohtainen materiaali.

  Oppimismenetelmät

  Projektioppimisympäristössä (Labriikki) opiskelijat työskentelevät suunnitelmallisesti aitojen ja mielenkiintoisten toimeksiantojen parissa. Oppimismenetelminä on mm. projektioppiminen, tiimioppiminen sekä käytännön työskentely laboratoriossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Lisätietoja

  Kysele toimeksiantoja ja kerro kiinnostuksen aiheitasi! Tervetuloa Labriikin tiimiin.

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutus, insinööri, Kemiantekniikan koulutus

  TKI-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Työpaikalla suoritettava työskentely.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  -

  Pedagogiset toimintatavat

  Toimimme työelämälähtöisesti yhteisopettajuutta hyödyntäen. Opiskelija työskentelee itsenäisesti sekä osana projektiryhmää.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Opiskelija
  *hankkii tietoa (esim. projektin vaatima teoria, työmenetelmät, työturvallisuus) ja työskentelee laboratoriossa projektin vaatimalla tavalla.
  *työskentelee projektin jäsenenä ja suunnittelee omaa ja projektiryhmän ajankäyttöä
  * soveltaa teoriaa käytännön ongelmien ratkaisemiseen
  * raportoi asianmukaisella tavalla projektin eri vaiheissa
  Oppimistehtävien ja tehtävän laboratoriotyön sisältö riippuu projektin sisällöstä.

  Sisältö ja ajoitus

  Opiskelija työskentelee valitsemansa toimeksiannon parissa projektin aikataulun mukaan. Labriikin toimintaa pääsee mukaan milloin tahansa.
  Labriikin viikkopalaveri maanantaisin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Opiskelijalla on projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat tyydyttävällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn perustasolla.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Opiskelijalla on eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat hyvällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn hyvin.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Opiskelijalla on laajasti eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat kiitettävällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn laaja-alaisesti.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin ja osaa soveltaa niitä.

•   Projektityöskentely CircVol-hankkeessa TE00BQ74-3001 02.09.2019-30.06.2020  10 op  (PPROMS16Bio, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • hankkia tietoa (esim. projektin vaatima teoria, työmenetelmät, työturvallisuus)
  • toimia laboratoriossa projektin vaatimalla tavalla
  • työskennellä projektiryhmän jäsenenä
  • suunnitella omaa ja ryhmänsä työskentelyä
  • soveltaa teoriaa käytännön ongelmien ratkaisemiseen
  • toimia tutkimus- ja kehittämishankkeissa sekä esitellä projektin etenemistä
  • raportoida asianmukaisella tavalla projektin eri vaiheissa

  Opintojakson sisältö

  • työskentelysuunnitelma (projektisuunnitelma tai laboratoriotyön suunnitelma)
  • teoreettinen tausta omalle työskentelylle (määritellään opintojakson alussa)
  • työmenetelmät ja työskentely laboratoriossa
  • laadukkaan tuloksen vaatimat toimenpiteet (koejärjestelyjen ja tilastollisen tuloksen tulkinnan vaatimukset)
  • raportointi ja viestintä (suullinen ja kirjallinen)
  • ajankäytön seuranta

  ---

  Vastuuopettaja

  Mari Ketola

  Ohjausvastuut

  Vastuuopettaja: Mari Ketola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali

  Hankkeeseen liittyvä materiaali, testimenetelmiin ja analyyseihin liittyvät standardit sekä mahdollinen verkko-opiskelumateriaali.

  Oppimismenetelmät

  Projektioppiminen, selvitys- ja tutkimustyö sekä laboratoriotyöskentely.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Itsearviointi, laboratoriotyöskentely sekä raportointi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • PPROMS16Bio
  • PPROMS16et
  • PPROMS17Mat
  • PPROMS18B
  • PPROMS16Mat
  • PPROMS17Et
  • PPROMS18A
  • PPROMS17Bio
  • PPROMS18
  • PPROMS16

  Opiskelijamäärä (min - max)

  0 - 20

  Lisätietoja

  Laboratorion turvatesti tulee olla hyväksytysti suoritettu opintojakson alkaessa.

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutus, insinööri, Kemiantekniikan koulutus

  Toimipiste

  Lemminkäisenkatu

  TKI-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  -

  Pedagogiset toimintatavat

  Työelämälähtöisyys: toteutettava projekti linkittyy yrityksiin ja muihin hankepartnereihin sekä yhteiskunnallisesti ajankohtaiseen kiertotalouden teemaan.
  Tiimioppiminen: opiskelijat työskentelevät projektiryhmässä tiiviissä yhteistyössä saavuttaakseen sekä projektille asetetut tavoitteet että opiskelijoille asetetut oppimistavoitteet.
  Yhteisopettajuus: Projektityöskentelyä ohjaavat opettajat toimivat joustavassa yhteistyössä omia vahvuuksiaan hyödyntäen.
  Digioppiminen: opintojaksolla hyödynnetään verkko-opiskelimateriaalia.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Oppimistehtävät rakentuvat projektin aiheen ympärille.
  Laboratoriotyöskentelyn ja tulosten raportoinnin lisäksi opiskelija raportoi työnsä etenemisestä viikoittain sekä suullisesti että kirjallisesti. Viikoittainen raportointi on edellytys hyväksytylle suoritukselle.

  Sisältö ja ajoitus

  Opintojaksolla työskennellään kansallisen kiertotalousaiheisen CircVol-hankkeen (6Aika: CircVol - Suurivolyymisten sivuvirtojen ja maa-massojen hyödyntäminen kaupungeissa) parissa. Turun ammattikorkeakoulussa työskennellään kahden aihepiirin, maamassojen stabiloinnin sekä metaanin liikennekäytön parissa.
  Maamassojen stabilointia tutkittaessa laboratoriossa testataan teollisuuden sivuvirtoja maa-aineksen stabiloinnissa. Testattavista materiaaleista valmistetaan koekappaleita. Koekappaleille tehdään mekaanisia lujuustestejä sekä tutkitaan kemiallista stabiilisuutta esim. metalli- ja ionikromatografianalyyseilla. Laboratoriotyöskentely on hyvin monipuolista ja antaa opiskelijalle mahdollisuuden tutustua useisiin eri analyysimenetelmiin tai paneutua syvällisesti muutamaan vaativaan menetelmään.
  Opiskelijat ideoivat, suunnittelevat ja toteuttavat projektin. Projekti sisältää sekä teoriaan tutustumista että käytännön laboratoriotöitä.
  Opintojakson toteutus seuraaviin vaiheisiin:
  • ryhmän järjestäytyminen, aiheeseen ja teoriaan tutustuminen ja projektisuunnitelman tekeminen
  • työskentely projektiryhmässä eri rooleissa
  • laboratoriotyöskentelyn suunnittelu
  • käytännön työskentely ja raportin kirjoittaminen
  • tulosten ja tuotosten raportointi kirjallisesti ja suullisesti

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Opiskelijalla on projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat tyydyttävällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn perustasolla.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Opiskelijalla on eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat hyvällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn hyvin.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Opiskelijalla on laajasti eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
  Opiskelijan projektinhallintataidot ovat kiitettävällä tasolla.
  Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn laaja-alaisesti.
  Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin ja osaa soveltaa niitä.

•   Projektityöskentely Decossi-hankkeessa TE00BQ97-3001 01.08.2019-31.07.2020  10 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • hankkia tietoa (esim. projektin vaatima teoria, työmenetelmät, työturvallisuus)
  • toimia laboratoriossa projektin vaatimalla tavalla
  • työskennellä projektiryhmän jäsenenä
  • suunnitella omaa ja ryhmänsä työskentelyä
  • soveltaa teoriaa käytännön ongelmien ratkaisemiseen
  • toimia tutkimus- ja kehittämishankkeissa sekä esitellä projektin etenemistä
  • raportoida asianmukaisella tavalla projektin eri vaiheissa

  Opintojakson sisältö

  Opintojaksolla opiskelijat työskentelevät Decossi-projektin eri tehtävissä. Tehtävät määrittyvät projektin tarpeista.
  Opiskelijat ideoivat, suunnittelevat ja toteuttavat projektin. Projekti sisältää sekä teoriaan tutustumista että käytännön laboratoriotöitä.
  
  Opintojakson toteutus jakautuu seuraaviin vaiheisiin:
  • aiheeseen ja teoriaan tutustuminen ja projektisuunnitelman tekeminen
  • työskentely projektiryhmässä eri rooleissa
  • työskentelyn suunnittelu
  • käytännön työskentely ja raportin kirjoittaminen
  • tulosten ja tuotosten raportointi kirjallisesti ja suullisesti

  ---

  Vastuuopettaja

  Patric Granholm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 29.05.2020

  • 10 op

  Koulutus

  Bio- ja kemiantekniikan koulutus, Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutus, insinööri, Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Tietoturva ja tietosuoja TE00BO31-3001 01.01.2020-31.05.2020  5 op  (MKEMIS19) +-
  Vastuuopettaja

  Matti Kuikka

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimismenetelmät

  Lähiopetus, harjoitukset, ryhmätyöt

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Opiskelija ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 16.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  0 - 50

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Toimipiste

  Lemminkäisenkatu

  TKI-osuus

  1 op

  Verkko-opetuksen osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Pedagogiset toimintatavat

  Opintojaksolla opiskellaan ja tehdään soveltuvia tehtäviä etänä ja verkossa.
  Kontaktitunneilla tehdään yhteisesti soveltavia harjoituksia.
  Lisäksi tietoiskuja aiheista.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Kontaktitunnit teoria- tai ryhmätyötiloissa: noin 15 h
  Itsenäinen opiskelu ja kotitehtävät: noin 100 h
  Tentti ja tenttin valmistautuminen: noin 15 h
  YHT: Noin 130 h

  Sisältö ja ajoitus

  Tietoturvan ja tietosuojan perusteet
  
  Sisältö
  - Tietoturvan ja tietosuojan perusteet
  - Käyttäjätunnukset ja salasanat
  - Tietojenkalastelu ja nettihuijaukset.
  - Henkilötietojen suojaaminen
  - Laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuus
  - Tietoturvan riskinhallinnan perusteet
  - Yritysten tietoturvakäytännöt ja oheistus.
  - Häiriötilanteet

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei tee yhtään henkilökohtaista tehtävää.
  Opiskelija ei osallistu kontaktitunteihin

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Opiskelija osaa
  -kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä.
  - mitä ovat tietojen luottamuksellisuus, saatavuus ja eheys;
  - millainen on hyvä salasana
  - mitä ovat tietojenkalastelu ja nettihuijaus.
  - miten huolehditaan henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
  - miten laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuuttaa voidaan ylläpitää
  - mitä ovat yrityksen tärkiemmät tietoturvaohjeet.
  - miten tulisi toimia häiriötilanteissa.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Opiskelija osaa
  -kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä sekä tuntee keinot miten niitä ylläpidetään
  - huolehtia tietojen luottamuksellisuudesta, saatavuudesta ja eheydestä; ymmärtää varmuuskopioinnin merkityksen.
  - huolehtia käyttäjätunnusten ja salasanojen turvallisuudesta.
  - tunnistaa tietojenkalastelun ja nettihuijaukset.
  - huolehtia erityisesti henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
  - kuvata tietoturvan riskinhallintaprosessin
  - huolehtia käyttämiensä laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuudesta päivityksillä.
  - pyytää, lukea ja ymmärtää yrityksen tietoturvaohjeet.
  - toimia oikein häiriötilanteissa.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Opiskelija osaa
  -kertoa ja ymmärtää tietoturvan ja tietosuojan merkityksen työelämässä, tuntee keinot miten niitä ylläpidetään sekä osaa toimia niiden mukaisesti
  - huolehtia tietojen luottamuksellisuudesta, saatavuudesta ja eheydestä; ymmärtää varmuuskopioinnin merkityksen.
  - huolehtia käyttäjätunnusten ja salasanojen turvallisuudesta.
  - tunnistaa tietojenkalastelun ja nettihuijaukset.
  - huolehtia erityisesti henkilötietojen luottamuksellisuudesta.
  - huolehtia käyttämiensä laitteiden, ohjelmistojen ja järjestelmien turvallisuudesta päivityksillä.
  - pyytää, lukea ja ymmärtää yrityksen tietoturvaohjeet.
  - soveltaa tietoturvan riskinhallintaprosessia käytännössä
  - toimia oikein häiriötilanteissa.

•   Työvälineohjelmistot 5021205-3004 02.09.2019-20.12.2019  5 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hakea ja käyttää tieteellis-teknistä tietoa ja arvioida sen luotettavuutta. Hän osaa soveltaa tietoteknisiä perustaitoja, tekstinkäsittelyä, taulukkolaskentaa ja esitysgrafiikkaa sekä selittää ohjelmointirakenteiden perusteet. Opiskelija osaa laatia yksinkertaisia sovelluksia laboratoriolaskentaan.

  Opintojakson sisältö

  - Verkko-oppimisalustan hyödyntäminen opinnoissa ja työelämässä
  - Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
  - Tekstinkäsittely
  - Taulukkolaskenta
  - Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
  - Esitysgrafiikka

  ---

  Vastuuopettaja

  Kari Haajanen

  Ohjausvastuut

  Vastuuopettaja: Kari Haajanen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali

  Jaetaan Optima-verkkoympäristössä. Hyödynnetään verkon julkisia opasvideioita.

  Oppimismenetelmät

  Opiskelija toimii pääasiassa Optima-oppimisympäristössä, erilaisilla verkkosivuilla sekä lähiopetuskerroissa.
  Opiskelija työskentelee sekä itsenäisesti paikasta riippumatta, että yhteisöllisesti muun opiskelijaryhmän kanssa.

  Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät

  Loppukokeeseen osallistumisoikeuden saa tekemällä 50% annetuista tehtävistä ja sitä enemmän tehdyistä saa lisäpisteitä hyväksyttyyn koesuoritukseen seuraavasti: 60 % = 1 p; 70 % = 2 p; 80 % = 3 p; 90 % = 4 p.
  Tehtävien ja loppukokeen avulla arvioidaan opiskelijan osaamista seuraavilta osa-alueilta:
  Tekstinkäsittely
  Taulukkolaskenta
  Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
  Esitysgrafiikka
  Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
  Hyväksytty loppukokeen suoritus edellyttää vähintään 50 % maksimipisteistä (max 30 p). Arvosana määräytyy loppukokeen ja mahdollisten korottavien pisteiden yhteispistemäärän mukaan seuraavasti:
  50 % = 1; 60 % = 2; 70 % = 3; 80 % = 4; 90 % = 5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  03.08.2019 - 16.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Toimipiste

  Lemminkäisenkatu

  Verkko-opetuksen osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Itsenäisesti tehdyt tehtävät ja hyväksytty loppukoesuoritus tai vastaavat taidot hankittuna toisessa korkeakoulussa (osoitettava osaaminen).

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Loppukokeen ajankohta: vko 51, päivä tarkentuu myöhemmin.
  Uusinnat (2 kpl), ilmoitetaan kevätlukukauden alussa.

  Pedagogiset toimintatavat

  Opetus toteutuu ammattiaineiden opettajien yhteisopettajuutena niin, että työvälineohjelmistotaitojen ja muun ammatillisen osaamisen kehittyminen tukevat toisiaan. Opiskeltavat sisällöt ovat ammatillisia ja työelämälähtöisiä. Opiskelussa korostuu myös yhteisöllinen oppiminen, joka toteutuu mahdollisena pari- ja pienryhmätyöskentelynä.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Henkilöhtaiset oppimitehtävät verkko-oppimisalustalla
  Sisältö:
  Lähiopetus
  Verkko-opetus
  Tentti
  Arvioitu työn mitoitus:
  Excel 55 h
  Word 20 h
  PowerPoint 10 h
  Videot 15
  Tiedonhaku ja lähdekritiikki 15 h
  O365 (OneDrive, OneNote) 6 h
  Muut ohjelmat 5 h
  Itse- ja vertaisarviointi 2 h
  Vko 36 Alkutesti, Alkuinfo
  Vko 37 Word
  Vko 38 Word
  Vko 39 Word
  Vko 41 Excel
  Vko 43 Excel
  Vko 44 Excel
  Vko 45 Excel
  Vko 46 Excel
  Vko 47 Excel
  Vko 48 Excel
  Vko 49 PowerPoint
  Vko 50 PowerPoint
  Vko 51Koe

  Sisältö ja ajoitus

  Verkko-oppimisalustan hyödyntäminen opinnoissa ja työelämässä
  Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
  Tekstinkäsittely
  Taulukkolaskenta
  Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
  Esitysgrafiikka
  Vapaaehtoisia SKYPE-sessioita to iltaisin aikavälillä 18-20 (kesto 1 h) n. joka 2. viikko, jolloin voi kysyä neuvoja tehtäviin yms. Tarkat ajankohdat ja linkki ilmoitetaan myöhemmin.

  Arviointikriteerit

  Riittämätön tehtävien tekeminen ja/tai merkittäviä puutteita loppukokeen ratkaisuissa.

  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)

  Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa tyydyttävät ratkaisut.

  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)

  Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa hyvät ratkaisut.

  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)

  Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa erinomaiset ratkaisut.

•   Työyhteisöviestintä 5021214-3004 01.01.2020-31.05.2020  2 op  (MKEMIS19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  • toimia oman alansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
  • kehittää omia viestinnällisiä valmiuksiaan
  • ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja ammattialan käytännöt

  Opintojakson sisältö

  - oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
  - asiatyylin tunnuspiirteet
  - työelämän puheviestintätilanteet
  - omien viestintätaitojen arviointi
  - palautteen anto ja vastaanotto

  ---

  Vastuuopettaja

  Anne Antero

  Ohjausvastuut

  Väliaikatiedote 28.11.2019
  
  Opettaja palaa työvapaalta 1.1.2020, joten kurssin aikataulu ja opetuksen toteutustavat tarkennetaan tammikuun alussa.
  Kurssin työtila on Optimassa, joka on käytettävissä kurssin ensimmäisen tunnin jälkeen ja johon opiskelija saa oikeudet, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
  Jos sinulla on kysyttävää kurssista tai haluat esittää kurssiin liittyviä toiveita jo etukäteen, lähetä sähköpostia. Vastaan viesteihin hetipian tammikuun alussa.
  
  Ystävällisin terveisin
  Anne Antero (anne.antero@turkuamk.fi)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 16.01.2020

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • MKEMIS19

  Vastuuyksikkö

  Tekniikka ja liiketoiminta

  Koulutus

  Kemiantekniikan koulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

Lukuvuosi 2020 - 2021

Koulutukseen ei ole liitetty toteutuksia.