Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Asiantuntijana kehittyminen mielenterveys ja päihdetyössä TH00BN89-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (YSOTES19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  kriittisesti arvioida sekä kehittää omaa asiantuntija-identiteettiään mielenterveys ja päihdetyön alueella
  kriittisesti arvioida ja kehittää työtä ja työyhteisöjen toimintaa omalla asiantuntijuusalueellaan
  analysoida kehittyvää mielenterveys- ja päihdetyön
  palvelujärjestelmää laaja-alaisesti ja syvällisesti
  analysoida kriittisesti ja laaja-alaisesti toiminnan muutostarpeita sekä johtaa muutosta eettisesti ja kustannustehokkaasti omalla asiantuntijuusalueella

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntija-identiteetin kehittyminen: kriittisen ajattelun kehittyminen, eettinen reflektointi, reflektiivisen työotteen vahvistaminen, työnohjauksen merkitys
  
  Toiminnan ja työn kehittäminen: näyttöön perustuva toimintamallit (mm. Safewards), laatu, kustannustehokkuus, kehittyvä palvelujärjestelmä
  
  Laadukas ja eettinen toiminnan johtaminen muutoksessa

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Heikki Ellilä

  Ohjausvastuut

  Opintojakson suunnittelee ja toteutaa JAMK

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 30.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YSOTES19

  Opiskelijamäärä (min - max)

  10 - 60

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Toimipiste

  Joukahaisenkatu

  TKI-osuus

  4 op

  Verkko-opetuksen osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Mielenterveys- ja päihdetyön asiakaslähtöisen hoitoprosessin kehittäminen I TH00BN91-3001 01.04.2020-31.07.2020  5 op  (YSOTES19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  Arvioida itsenäisesti hoidon tarpeen yhteistyössä asiakkaan ja tämän läheisten kanssa ja kehittää hoitotyön prosesseja näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
  kriittisesti arvioida ja kehittää mielenterveystyön- ja päihdehoitotyön päätöksentekotaitojaan hoitotyön kliinisten ja eettisten periaatteiden perusteella
  hallitsee asiakkaan kliinisen tutkimisen ja kliinisessä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä käytettävät tutkimusmenetelmät
  suunnitella asiakkaan hoitoa tavoitteellisesti yhdessä asiakkaan ja läheisten kanssa moniammatillista tietoa kriittisesti hyödyntäen

  Opintojakson sisältö

  Itsenäinen hoidon tarpeen arviointi yhdessä asiakkaan ja läheisten kanssa
  Kliinisen ja eettisen päätöksenteon kehittäminen
  Kliininen tutkiminen ja kliinisen tutkimisen menetelmät
  Hoidon tavoitteiden asettaminen asiakkaan ja läheisten kanssa moniammatillista tietoa hyödyntäen

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Heikki Ellilä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 03.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YSOTES19

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Näyttöön perustuva mielenterveyden edistäminen TH00BN90-3001 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (YSOTES19) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  
  Kriittisesti arvioida mielenterveyden edistämiseen liittyviä kansallisia ja kansainvälisiä näkökulmia, erityiskysymyksiä ja hyviä käytäntöjä.
  Analysoida palvelujärjestelmän toimintaa, kehittämishaasteita ja
  tulevaisuuden näkymiä mielenterveyden edistämisen näkökulmasta.
  Kriittisesti tarkastella ja kehittää osallisuuden toteutumista yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta.
  Soveltaa mielenterveyden edistämiseen liittyvää tutkittua, monitieteistä tietoa kehittämistoiminnassa.
  Ottaa käyttöön mielenterveyttä edistäviä menetelmiä omalla asiantuntijuusalueellaan ja kriittisesti arvioida menetelmien vaikuttavuutta.

  Opintojakson sisältö

  Mielenterveyden edistämiseen liittyvät strategiat, ohjelmat ja kampanjat (kunta-, kansallinen-, EU- ja kansainvälinen taso)
  Preventio ja promootio, tutkittuun tietoon perustuvat mielenterveyden edistämisen menetelmät
  Mielenterveyden edistämiseen liittyvät eettiset kysymykset ja stigma
  Osallisuus ja syrjäytymisen ehkäiseminen
  Recovery-ajattelu
  Varhainen vuorovaikutus ja traumaorientaatio
  Digitaaliset menetelmät mielenterveyden edistämisessä

  ---

  Vastuuopettaja

  Johanna Berg

  Heikki Ellilä

  Ohjausvastuut

  Toteutussuunnitelma Satakunnan Ammattikorkeakoulu. Julkaistaan 4YAMK verkoston yhteisellä oppimisalustalla.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 01.03.2020

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • YSOTES19

  Vastuuyksikkö

  Terveys ja hyvinvointi

  Koulutus

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK

  Arviointiasteikko

  H-5

Lukuvuosi 2020 - 2021

Koulutukseen ei ole liitetty toteutuksia.