Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Kaikki oppimateriaali ilmoitetaan ItsLearningissä.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla opetellaan uudet asiat ensin opettaja-vetoisesti. Opettaja esittelee teoreettisen taustan. Sen jälkeen opettaja näyttää omalta koneelta ohjelmoiden, miten uusi opiskeltava asia tuodaan ohjelmointitehtäviin. Opiskelijat tekevät saman ohjelmointiharjoituksen omalla koneellaan.

Tämän jälkeen opettaja antaa opiskelijoille harjoitustehtäviä, joissa pääpaino on opiskeltavassa asiassa. Sen jälkeen jatketaan harjoitustehtävillä, joissa uusi asia integroidaan jo opittuihin asioihin. Kun opiskelijat tekevät harjoitustehtäviä, molemmat opettajat ovat opiskelijoiden tukena.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojaksolla opetellaan uudet asiat ensin opettaja-vetoisesti. Opettaja esittelee teoreettisen taustan. Sen jälkeen opettaja näyttää omalta koneelta ohjelmoiden, miten uusi opiskeltava asia tuodaan ohjelmointitehtäviin. Opiskelijat tekevät saman ohjelmointiharjoituksen omalla koneellaan.

Tämän jälkeen opettaja antaa opiskelijoille harjoitustehtäviä, joissa pääpaino on opiskeltavassa asiassa. Sen jälkeen jatketaan harjoitustehtävillä, joissa uusi asia integroidaan jo opittuihin asioihin. Kun opiskelijat tekevät harjoitustehtäviä, molemmat opettajat ovat opiskelijoiden tukena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

1) Antamalla näytön esim. tekemästään työelämän projektista, jolla opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön.
2) Sivustolla mooc.fi kuvataan ohjelmoinnin MOOC, joka vastaa sisällöltään Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteen laitoksen kursseja Ohjelmoinnin perusteet ja Ohjelmoinnin jatkokurssi. Kurssit vastaavat yhteensä kymmentä opintopistettä (5+5).
Ohjelmoinnin perusteet voi suorittaa tekemällä ohjelmoinnin MOOCin alkuosan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työn mitoitus

5 opintopistettä: 27 * 5 = 135 tuntia

Opintojakson kesto: 8.1. - 19.4.2024 (14 viikkoa + opetukseton viikko 8)

Viikkotyömäärä: 135 tuntia / 14 viikkoa = 9,5 tuntia viikossa

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin ajattelutapaa sekä tutustutaan ohjelmistokehityksen pääpiirteisiin.

Opintojakson harjoitukset tehdään Javalla.

Tulostaminen näytölle ja tiedostoon.
Tiedon lukeminen näppäimistöltä ja tiedostosta.
Ohjelmoinnin valintarakenteet.
Ohjelmoinnin toistorakenteet.
Aliohjelmat ja niiden käyttö.
Poikkeukset.
Taulukot ja merkkijonot.
Ohjelman dokumentointi.
Ohjelman testaus.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssin viestintä tapahtuu pääsääntöisesti ItsLearningissä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson läpäisy edellyttää hyväksytysti suoritettujen harjoitusten tekemistä sekä aktiivista osallistumista harjoitustyön tekoon.

Viikkokohtaisia kotitehtäviä on 10 sarjaa, kussakin 10 pisteen edestä tehtäviä. Kotitehtäväsarjan kokonaisarviointi noudattaa seuraavaa kaavaa:
40 pistettä -> 1
55 pistettä -> 2
70 pistettä -> 3
80 pistettä -> 4
90 pistettä -> 5

Harjoitustyö arvioidaan erikseen skaalalla 1-5.

Opiskelijan opintojakson arvosana muodostuu kotitehtäväsarjan ja harjoitustyön keskiarvosta. Molempien osioiden pitää olla hyväksyttyjä.

Hylätty (0)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia puuttuu ja/tai harjoitustyö puuttuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty minimimäärä tai niiden laatu on tyydyttävä ja/tai harjoitustyön laatu on tyydyttävää tasoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty riittävästi ja niiden laatu on hyvää ja harjoitustyön laatu on hyvää tasoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty maksimimäärä ja niiden laatu on kiitettävää ja harjoitustyön laatu on kiitettävää tasoa.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Python Basics: A Practical Introduction to Python3 4th edition by David Amos,Dan Bader,Joanna Jablonski, Fletcher Heisler, ISBN:9781775093329 (paperback), ISBN:9781775093336 (electronic)
Programming tools 
- Python 3.11.x
- IDLE

Opetusmenetelmät

Learning by programming

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

The course can be compensated with an e-exam. More instructions on how to enrol is given in itslearning.
The exam can be done using a programming language e.g. C/C++/#, java, javascript a student states when enrolling.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Contact hours 77 h
Independent study continuously throughout the course, preparation for the exam 58 h

Sisällön jaksotus

The course consists of eight topics with rehearsal questions, quizzes and labs for each.
week 36: Introduction
week 37: Basic syntax
week 38: Input and output in the console
week 39: Variables and types, quiz and lab 1 (total 10 points)
week 40: Operators and branching, quiz and lab 2 (total 10 points)
week 41: Exam 1 (10 points)
week 43:  Loops (for and while), quiz and lab 4 (total 10 points)
week 44: Collections (list, tuple, set, dictionary), quiz and lab 3 (total 10 points)
week 45: Exam 2 (10 points)
week 46: Functions, quiz and lab 5 (total 10 points)
week 47: File IO, quiz and lab 6 (total 10 points)
week 48: Review, quiz and lab 7 (total 10 points)
week 49: Exam 3 (10 points)

total of 100 points

Viestintäkanava ja lisätietoja

Lectures and labs are implemented at the campus. This is not an online course. The classes will be on the timetable by the beginning of the semester.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

7 Quizzes – online, evaluated, minimum 14, maximum 35
7 Labs – classroom activity, evaluated, plagiarism check result must be < 50%, minimum 14, maximum 35
3 Exams – classroom activity, evaluated, 10 points each, minimum 12, maximum 30


To pass the course a student has to reach a minimum in all categories (quizzes, labs and exams). If the minimum is reached all the points are added and a scale of 1 – 5 is calculated.

Hylätty (0)

Student
• does not know the basic concepts of programming
• cannot read or write simple programs

< 40 points or failed the exam

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions
• understands how the program flow is going
• can read or write simple programs

40 - 59 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures, functions, classes, objects and arrays
• understands how the program flow is going and is able to find easy errors
• can make simple programs

40 - 79 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions, classes and objects
• utilizes some data Structures such as arrays, lists and hash tables.
• understands how the program flow is going and is able to use debugger and error handling
• can make programs that include aforesaid concepts.

> 80 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

> 90 points, 1 additional credit (total of 6 credits)

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön (itslearning) kautta jaeltava opettajan laatima oppimateriaali
Luennoilla käsiteltävät esimerkit

Verkko-oppimateriaali:
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.w3schools.com/python/
https://www.tutorialspoint.com/python/

Kirjallisuutta:


Oppimateriaali on suurelta osin englanniksi alan luonteesta johtuen.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjelmointitehtävät, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti joulukuussa, kaikilla ryhmillä samaan aikaan.

Uusintatenttejä kaksi kappaletta, järjestetään alkuvuoden 2023 aikana myöhemmin tarkentuvana ajankohtana.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan käytännön tehtävien avulla Python-ohjelmien suunnittelua ja toteuttamista.
Tehtävät tukevat suoraan käsitellyn teoriasisällön oppimista.
Opintojaksolla hyödynnetään AMK:n oppimisympäristöjä sekä verkkomateriaaleja.
Opetellaan käyttämään kehitysympäristöä (VS Code) ja siinä olevia työkaluja.
Harjoitellaan ohjelmointia ja kehitystyötä helpottavien työkalujen käyttöä, kuten tekoälyavusteista ohjelmointia (Copilot, Codeium tai vastaava) ja versionhallintaa (GitHub).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennoilla käsiteltävät esimerkit
Tehtävät ja yhteiset kotitehtävien demonstraatiot harjoituksissa

Lähiopetus

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2023
• syyskuu: Johdatus ohjelmointiin ja algoritmiseen ajatteluun, johdanto Python-ohjelmointikieleen, ensimmäinen ohjelma, muuttujat
• lokakuu: Proseduraalinen ohjelmointi, tulostus, ohjaus- ja toistorakenteet
• marraskuu: Ohjaus- ja toistorakenteet, merkkijonot, perustietorakenteet
• joulukuu: Funktiot, kirjastot

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolle osallistuminen vaatii oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet käydään läpi ensimmäisellä luennolla.

Jokainen osasuoritus tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Kurssin suorituksiin lukeutuvat:
- harjoitustehtävät (tunti - ja kotitehtävät)
- läsnäolo:vähintään 75 % oltava läsnä, mahdollisista poissaoloista sovittava aina etukäteen opettajan kanssa
- 2 kpl välikokeita, jotka molemmat suoritettava hyväksytysti

Tarkempi pisteytys ja arvosanan määräytyminen löytyvät Its-alustalta.

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön (itslearning) kautta jaeltava opettajan laatima oppimateriaali
Luennoilla käsiteltävät esimerkit

Verkko-oppimateriaali:
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.w3schools.com/python/
https://www.tutorialspoint.com/python/

Oppimateriaali on suurelta osin englanniksi alan luonteesta johtuen.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjelmointitehtävät, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti joulukuussa, kaikilla ryhmillä samaan aikaan.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan käytännön tehtävien avulla Python-ohjelmien suunnittelua ja toteuttamista. Tehtävät tukevat suoraan käsitellyn teoriasisällön oppimista. Opintojaksolla hyödynnetään AMK:n oppimisympäristöjä sekä verkkomateriaaleja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennoilla käsiteltävät esimerkit
Ville-tehtävät ja kotona sekä harjoituksissa tehtävät kotitehtävät

Kontaktiopetus (luennot+harjoitukset): 56h
Itsenäinen opiskelu, ohjelmointitehtävät ja tentti: 79h

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2023
• syyskuu: Mitä ohjelmointi on? Ensimmäinen ohjelma, Python-kieli, muuttujat
• lokakuu: Imperatiivinen ohjelmointi, tulostus, ohjaus- ja toistorakenteet
• marraskuu: Ohjaus- ja toistorakenteet, merkkijonot, perustietorakenteet
• joulukuu: Funktiot, tentti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Itslearningia käytetään opintojakson virallisena viestintäkanavana.

Opintojaksolle osallistuminen vaatii oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu sekä opiskelijan osallistumisaktiivisuuteen harjoituksissa, että seuraaviin osasuorituksiin:

ViLLE-ympäristössä suoritettavat harjoitustehtävät
Harjoituksissa palautettavat kotitehtävät
Tentti

Tarkka pisteytys julkaistaan ensimmäisellä luentokerralla.

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Python Basics: A Practical Introduction to Python3 4th edition by David Amos,Dan Bader,Joanna Jablonski, Fletcher Heisler, ISBN:9781775093329 (paperback), ISBN:9781775093336 (electronic)

Opetusmenetelmät

Learning by programming

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi korvata kokonaan osoittamalla osaamisensa tentissä, jonka ajankohta sovitaan ensimmäisellä tunnilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

lähitunteja 77 h
Itsenäistä työtä 58 h

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla käydään läpi ohjelmoinnin keskeisiä aiheita 
- aloitus, syntaksi, tulostus konsoliin ja tiedon syöttäminen ohjelmaan
- 1:  muuttujat ja tyypit
- 2: operaattorit ja haarautuminen 
- 3: silmukat (for ja while)
- 4: kokoelmat (list, tuple, set, dictionary)
- 5: funktiot
- 6: tiedostosta lukeminen ja kirjoitus
- 7: esimerkkejä Pythonin käytöstä: pygame, django, tkinter

Jokaisella viikolla on kaksi harjoitusta:

verkkoharjoitus, yhteensä 50 pistettä
ohjelmointiharjoitus, yhteensä 50 pistettä
Vain ajoissa palautetut vastaukset arvioidaan.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

10 HOMEWORKS – online, harjoituskysymyksiä ei arvioida
7 Quizzes – online, arvioidaan 5 pistettä, minimi 14, maksimi 35
7 Ohjelmointiharjoitus – luokassa harjoitustunnit, arvioidaan 5 pistettä, minimi 14, maksimi 35
3 Välitentit – luokassa, argvioidaan, 10 pistettä, minimi 12, maksiimi 30

Läpäisyyn tarvitaan vähintään minimipistemäää kaikissa kolmessa kategoriassa. Jos minimi on saavutettu, loput pisteet lasketaan yhteen ja lopulliseen arvosanaan.

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei tunnista ohjelmoinnin perusrakenteita
- ei osaa kirjoittaa yksinkertaista konsoliohjelmaa


< 40 pistettä tai korvaava tentti hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tunnistaa ja osaa käyttää muuttujia, kontrollirakenteita ja fuoktioita
• osaa seurata ja muokata edelleen jonkun toisen kirjoittamaa koodia
• osaa lukea ja kirjoittaa yksinkertaisia ohjelmia

40 - 59 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tunnistaa ja osaa suunnitella ja käyttää muuttujia, kontrollirakenteita ja fuoktioita
• osaa käyttää tietorakenteita esim. lista ja dictionary
• osaa seurata ja muokata edelleen jonkun toisen kirjoittamaa koodia sekä etsiä ja tunnistaa niistä virheitä

40 - 79 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia konsoliohjelmia, jotka jakautuvat funktioihin, toimivat silmukassa ja käyttävät jotain kokoelmaa

> 80 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

> 90 pistettä, 1 opintopiste lisää (6 opintopistettä arvosana 5)

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Python Basics: A Practical Introduction to Python3 4th edition by David Amos,Dan Bader,Joanna Jablonski, Fletcher Heisler, ISBN:9781775093329 (paperback), ISBN:9781775093336 (electronic)

Opetusmenetelmät

Learning by programming

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi korvata kokonaan osoittamalla osaamisensa tentissä, jonka ajankohta sovitaan ensimmäisellä tunnilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

lähitunteja 77 h
Itsenäistä työtä 58 h

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla käydään läpi kahdeksan ohjelmoinnin keskeistä aihetta. Jokaisesta aiheesta on luento, harjoituskysymyksiä, arvioitava 5 pisteen verkkotehtävä ja 5 pisteen ohjelmointiharjoitus.
-aloitus, syntaksi, tulostus konsoliin ja tiedon syöttäminen ohjelmaan
- 1: muuttujat ja tyypit
- 2: operaattorit ja haarautuminen
Välitentti 1 (10 pistettä)
- 3: silmukat (for ja while)
- 4: kokoelmat (list, tuple, set, dictionary)
Välitentti 2 (10 pistettä)
- 5: funktiot
- 6: tiedostosta lukeminen ja kirjoitus
- 7: lisää funktioista
Välitentti 3 (10 pistettä)
- 8: kertaus (pygame, django, tkinter)

total of 100 points

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

10 HOMEWORKS – online, harjoituskysymyksiä ei arvioida
7 Quizzes – online, arvioidaan 5 pistettä, minimi 14, maksimi 35
7 Ohjelmointiharjoitus – luokassa harjoitustunnit, arvioidaan 5 pistettä, minimi 14, maksimi 35
3 Välitentit – luokassa, argvioidaan, 10 pistettä, minimi 12, maksiimi 30

Läpäisyyn tarvitaan vähintään minimipistemäää kaikissa kolmessa kategoriassa. Jos minimi on saavutettu, loput pisteet lasketaan yhteen ja lopulliseen arvosanaan.

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei tunnista ohjelmoinnin perusrakenteita
- ei osaa kirjoittaa yksinkertaista konsoliohjelmaa


< 40 pistettä tai korvaava tentti hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tunnistaa ja osaa käyttää muuttujia, kontrollirakenteita ja fuoktioita
• osaa seurata ja muokata edelleen jonkun toisen kirjoittamaa koodia
• osaa lukea ja kirjoittaa yksinkertaisia ohjelmia

40 - 59 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tunnistaa ja osaa suunnitella ja käyttää muuttujia, kontrollirakenteita ja fuoktioita
• osaa käyttää tietorakenteita esim. lista ja dictionary
• osaa seurata ja muokata edelleen jonkun toisen kirjoittamaa koodia sekä etsiä ja tunnistaa niistä virheitä

40 - 79 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia konsoliohjelmia, jotka jakautuvat funktioihin, toimivat silmukassa ja käyttävät jotain kokoelmaa

> 80 pistettä jotka koostuvat vähintään minimistä kaikissa kolmessa kategoriassa

> 90 pistettä, 1 opintopiste lisää (6 opintopistettä arvosana 5)

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Sisällön jaksotus

Toteutuksen sisältö:
- Python basics: arithmetic operators, indentation, comments, print-function, variables, python keywords
- Data types: built-in data types, type-function, len-function, mutable/immutable, iterables
- Strings: string data type
- Conversion: conversion/casting, input
- If-statement: if, elif, else, pass, nested if-statements
- Booleans: boolean data type, comparison/logical/identity/membership/bitwise/assignment operators
- For and while loops: for, while, break, continue, nested loops, flow chart
- Functions: functions/procedures, return, parameters/arguments, built-in functions
- Scope: global/local variable, nested functions, global/nonlocal-keywords
- Lists: list data type, unpacking, slicing, list operators, nested lists, list comprehensions, list methods
- Tuples: tuple data type
- Dictionaries and sets: dictionary, set, frozen set
- Modules (optional): modules/importing, packages/pip, namespace
- Classes (optional): classes, objects, attributes, methods, dunder methods, decorators, inheritance

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssi kuuluu ICT-alan väyläopintoihin, jotka voidaan myöhemmin hyväksyä osaksi AMK-tutkintoa Tietojenkäsittelyn tai Tieto- ja Viestintätekniikan koulutuksissa.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia
Englanniksi

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Sisällön jaksotus

Toteutuksen sisältö:
- Python basics: arithmetic operators, indentation, comments, print-function, variables, python keywords
- Data types: built-in data types, type-function, len-function, mutable/immutable, iterables
- Strings: string data type
- Conversion: conversion/casting, input
- If-statement: if, elif, else, pass, nested if-statements
- Booleans: boolean data type, comparison/logical/identity/membership/bitwise/assignment operators
- For and while loops: for, while, break, continue, nested loops, flow chart
- Functions: functions/procedures, return, parameters/arguments, built-in functions
- Scope: global/local variable, nested functions, global/nonlocal-keywords
- Lists: list data type, unpacking, slicing, list operators, nested lists, list comprehensions, list methods
- Tuples: tuple data type
- Dictionaries and sets: dictionary, set, frozen set
- Modules (optional): modules/importing, packages/pip, namespace
- Classes (optional): classes, objects, attributes, methods, dunder methods, decorators, inheritance

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssi kuuluu ICT-alan väyläopintoihin, jotka voidaan myöhemmin hyväksyä osaksi AMK-tutkintoa Tietojenkäsittelyn tai Tieto- ja Viestintätekniikan koulutuksissa.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia
Englanniksi

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön (itslearning) kautta jaeltava opettajan laatima oppimateriaali
Luennoilla käsiteltävät esimerkit

Verkko-oppimateriaali:
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.w3schools.com/python/

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjelmointitehtävät, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti toukokuussa.

Uusintatenttejä kaksi kappaletta, järjestetään kesäkuun aikana myöhemmin tarkentuvana ajankohtana.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan käytännön tehtävien avulla Python-ohjelmien suunnittelua ja toteuttamista. Tehtävät tukevat suoraan käsitellyn teoriasisällön oppimista. Opintojaksolla hyödynnetään AMK:n oppimisympäristöjä sekä verkkomateriaaleja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennoilla käsiteltävät esimerkit
Ville-tehtävät ja yhteiset kotitehtävien demonstraatiot harjoituksissa

Kontaktiopetus (luennot+harjoitukset): 56h
Itsenäinen opiskelu, ohjelmointitehtävät ja tentti: 79h

Sisällön jaksotus

tammikuu – toukokuu 2023
• tammikuu: Mitä ohjelmointi on? Python-kieli, muuttujat
• helmikuu: Tietotyypit, imperatiivinen ohjelmointi, tulostus, merkkijonot
• maaliskuu: Ohjaus- ja toistorakenteet, perustietorakenteet
• huhtikuu: Funktiot, tiedostojenkäsittely
• toukokuu: Luokat, tentti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolle osallistuminen vaatii oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu sekä opiskelijan osallistumisaktiivisuuteen harjoituksissa, että seuraaviin osasuorituksiin:

ViLLE-ympäristössä suoritettavat harjoitustehtävät
Harjoituksiin kotona suoritettavat kotitehtävät
Tentti

Kaikki edellä mainitut suoritettava hyväksytysti. Tarkka pisteytys julkaistaan ensimmäisellä luentokerralla.

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

PythonBasics: APracticalIntroductiontoPython3 4th edition by DavidAmos,DanBader,JoannaJablonski,FletcherHeisler, ISBN:9781775093329(paperback), ISBN:9781775093336(electronic)

Opetusmenetelmät

Learning by programming

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

The course can be compensated with an exam, the date is agreed upon with the first lecture

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Contact hours 77 h
Independent study continuously throughout the course, preparation for the exam 58 h

Sisällön jaksotus

The course consists of eight topics and rehearsal questions, quizzes and labs for each.
- introduction, basic syntax, and input and output in the console
- 1: variables and types, quiz and lab 1 (total 10 points)
- 2: operators and branching, quiz and lab 2 (total 10 points)
Exam 1 (10 points)
- 3: loops (for and while), quiz and lab 4 (total 10 points)
- 4: functions, quiz and lab 5 (total 10 points)
Exam 2 (10 points)
- 5: collections (list, tuple, set, dictionary), quiz and lab 3 (total 10 points)
- 6: file IO, quiz and lab 6 (total 10 points)
- 7: review, quiz and lab 7 (total 10 points)
Exam 3 (10 points)
- 8: putting it all together in different environments (pygame, django, tkinter)

total of 100 points

Viestintäkanava ja lisätietoja

Lectures and labs are implemented at the campus. This is not an online course. The classes will be on the timetable by the beginning of the semester.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

10 HOMEWORKS – online, rehearsing, not evaluated
7 Quizzes – online, evaluated, 5 points each, minimum 14, maximum 35
7 Labs – classroom activity, evaluated, plagiarism check result must be < 50%, 5 points each, minimum 14, maximum 35
3 Exams – classroom activity, evaluated, 10 points each, minimum 12, maximum 30


To pass the course a student has to reach a minimum in all categories (quizzes, labs and exams). If the minimum is reached all the points are added and the scale of 1 – 5 is calculated.

Hylätty (0)

Student
• does not know the basic concepts of programming
• cannot read or write simple programs

< 40 points or failed the exam

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions
• understands how the program flow is going
• can read or write simple programs

40 - 59 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures, functions, classes, objects and arrays
• understands how the program flow is going and is able to find easy errors
• can make simple programs

40 - 79 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions, classes and objects
• utilizes some data Structures such as arrays, lists and hash tables.
• understands how the program flow is going and is able to use debugger and error handling
• can make programs that include aforesaid concepts.

> 80 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

> 90 points, 1 additional credit (total of 6 credits)

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Kaikki oppimateriaali ilmoitetaan ItsLearningissä. Mahdolliset etäopetustilanteet tapahtuvat Teamsissa kurssin kanavalla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

1) Antamalla näytön esim. tekemästään työelämän projektista, jolla opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön.
2) Sivustolla mooc.fi kuvataan ohjelmoinnin MOOC, joka vastaa sisällöltään Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteen laitoksen kursseja Ohjelmoinnin perusteet ja Ohjelmoinnin jatkokurssi. Kurssit vastaavat yhteensä kymmentä opintopistettä (5+5).
Ohjelmoinnin perusteet voi suorittaa tekemällä ohjelmoinnin MOOCin alkuosan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työn mitoitus

5 opintopistettä: 27 * 5 = 135 tuntia

Opintojakson kesto: 9.1.2023 - 21.4.2023 (14 viikkoa + opetukseton viikko 8)

Viikkotyömäärä: 135 tuntia / 14 viikkoa = 9,5 tuntia viikossa

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin ajattelutapaa sekä tutustutaan ohjelmistokehityksen pääpiirteisiin.

Opintojakson harjoitukset tehdään Javalla.

Tulostaminen näytölle ja tiedostoon.
Tiedon lukeminen näppäimistöltä ja tiedostosta.
Ohjelmoinnin valintarakenteet.
Ohjelmoinnin toistorakenteet.
Aliohjelmat ja niiden käyttö.
Poikkeukset.
Taulukot ja merkkijonot.
Ohjelman dokumentointi.
Ohjelman testaus.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson läpäisy edellyttää hyväksytysti suoritettujen harjoitusten tekemistä sekä aktiivista osallistumista harjoitustyön tekoon.

Viikkokohtaisia kotitehtäviä on 10 sarjaa, kussakin 10 pisteen edestä tehtäviä. Kotitehtäväsarjan kokonaisarviointi noudattaa seuraavaa kaavaa:
40 pistettä -> 1
55 pistettä -> 2
70 pistettä -> 3
80 pistettä -> 4
90 pistettä -> 5

Harjoitustyö arvioidaan erikseen skaalalla 1-5.

Opiskelijan opintojakson arvosana muodostuu kotitehtäväsarjan ja harjoitustyön keskiarvosta. Molempien osioiden pitää olla hyväksyttyjä.

Hylätty (0)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia puuttuu ja/tai harjoitustyö puuttuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty minimimäärä tai niiden laatu on tyydyttävä ja/tai harjoitustyön laatu on tyydyttävää tasoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty riittävästi ja niiden laatu on hyvää ja harjoitustyön laatu on hyvää tasoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty maksimimäärä ja niiden laatu on kiitettävää ja harjoitustyön laatu on kiitettävää tasoa.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

PythonBasics: APracticalIntroductiontoPython3 4th edition by DavidAmos,DanBader,JoannaJablonski,FletcherHeisler, ISBN:9781775093329(paperback), ISBN:9781775093336(electronic)

Additional material:
https://www.programiz.com/python-programming

Opetusmenetelmät

Learning by programming

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

The course can be compensated with an exam, the date is agreed upon with the first lecture

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Contact hours 77 h
Independent study continuously throughout the course, preparation for the exam 58 h

Sisällön jaksotus

The course consists of eight topics, rehearse questions, a quiz (5 points) and a lab (points)
- introduction, basic syntax, and input and output in the console
- 1: variables and types, quiz and lab 1 (total 10 points)
- 2: operators and branching, quiz and lab 2 (total 10 points)
Exam 1 (10 points)
- 3: loops (for and while), quiz and lab 4 (total 10 points)
- 4: functions, quiz and lab 5 (total 10 points)
Exam 2 (10 points)
- 5: collections (list, tuple, set, dictionary), quiz and lab 3 (total 10 points)
- 6: file IO, quiz and lab 6 (total 10 points)
- 7: review, quiz and lab 7 (total 10 points)
Exam 3 (10 points)
- 8: putting it all together in different environments (pygame, django, tkinter)

total of 100 points

Viestintäkanava ja lisätietoja

Lectures and labs are implemented at the campus. This is not an online course. The classes will be on the timetable by the beginning of the semester.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

10 HOMEWORKS – online, rehearsing, not evaluated
7 Quizzes – online, evaluated, 5 points each, minimum 14, maximum 35
7 Labs – classroom activity, evaluated, plagiarism check result must be < 50%, 5 points each, minimum 14, maximum 35
3 Exams – classroom activity, evaluated, 10 points each, minimum 12, maximum 30


To pass the course a student has to reach a minimum in all categories (quizzes, labs and exams). If the minimum is reached all the points are added and the scale of 1 – 5 is calculated.

Hylätty (0)

Student
• does not know the basic concepts of programming
• cannot read or write simple programs

< 40 points or failed the exam

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions
• understands how the program flow is going
• can read or write simple programs

40 - 59 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures, functions, classes, objects and arrays
• understands how the program flow is going and is able to find easy errors
• can make simple programs

40 - 79 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Student
• knows such basic concepts of programming as variables, control structures and functions, classes and objects
• utilizes some data Structures such as arrays, lists and hash tables.
• understands how the program flow is going and is able to use debugger and error handling
• can make programs that include aforesaid concepts.

> 80 points and the minimum is reached in all categories (quizzes, labs and exams)

> 90 points, 1 additional credit (total of 6 credits)

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Sisällön jaksotus

Toteutuksen sisältö:
- Python basics: arithmetic operators, indentation, comments, print-function, variables, python keywords
- Data types: built-in data types, type-function, len-function, mutable/immutable, iterables
- Strings: string data type
- Conversion: conversion/casting, input
- If-statement: if, elif, else, pass, nested if-statements
- Booleans: boolean data type, comparison/logical/identity/membership/bitwise/assignment operators
- For and while loops: for, while, break, continue, nested loops, flow chart
- Functions: functions/procedures, return, parameters/arguments, built-in functions
- Scope: global/local variable, nested functions, global/nonlocal-keywords
- Lists: list data type, unpacking, slicing, list operators, nested lists, list comprehensions, list methods
- Tuples: tuple data type
- Dictionaries and sets: dictionary, set, frozen set
- Modules (optional): modules/importing, packages/pip, namespace
- Classes (optional): classes, objects, attributes, methods, dunder methods, decorators, inheritance

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssi kuuluu ICT-alan väyläopintoihin, jotka voidaan myöhemmin hyväksyä osaksi AMK-tutkintoa Tietojenkäsittelyn tai Tieto- ja Viestintätekniikan koulutuksissa.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön (itslearning) kautta jaeltava opettajan laatima oppimateriaali
Luennoilla käsiteltävät esimerkit

Verkko-oppimateriaali:
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.w3schools.com/python/
https://www.tutorialspoint.com/python/

Oppimateriaali on suurelta osin englanniksi alan luonteesta johtuen.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjelmointitehtävät, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti joulukuussa, kaikilla ryhmillä samaan aikaan.

Uusintatenttejä kaksi kappaletta, järjestetään alkuvuoden 2023 aikana myöhemmin tarkentuvana ajankohtana.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan käytännön tehtävien avulla Python-ohjelmien suunnittelua ja toteuttamista. Tehtävät tukevat suoraan käsitellyn teoriasisällön oppimista. Opintojaksolla hyödynnetään AMK:n oppimisympäristöjä sekä verkkomateriaaleja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennoilla käsiteltävät esimerkit
Ville-tehtävät ja yhteiset kotitehtävien demonstraatiot harjoituksissa

Kontaktiopetus (luennot+harjoitukset): 56h
Itsenäinen opiskelu, ohjelmointitehtävät ja tentti: 79h

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2022
• syyskuu: Mitä ohjelmointi on? Ensimmäinen ohjelma, Python-kieli, muuttujat
• lokakuu: Imperatiivinen ohjelmointi, tulostus, ohjaus- ja toistorakenteet
• marraskuu: Ohjaus- ja toistorakenteet, merkkijonot, perustietorakenteet
• joulukuu: Funktiot, tentti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolle osallistuminen vaatii oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu sekä opiskelijan osallistumisaktiivisuuteen harjoituksissa, että seuraaviin osasuorituksiin:

ViLLE-ympäristössä suoritettavat harjoitustehtävät
Harjoituksiin kotona suoritettavat kotitehtävät
Tentti

Kaikki edellä mainitut suoritettava hyväksytysti. Tarkka pisteytys julkaistaan ensimmäisellä luentokerralla.

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Oppimisympäristön (itslearning) kautta jaeltava opettajan laatima oppimateriaali
Luennoilla käsiteltävät esimerkit

Verkko-oppimateriaali:
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.w3schools.com/python/
https://www.tutorialspoint.com/python/

Oppimateriaali on suurelta osin englanniksi alan luonteesta johtuen.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjelmointitehtävät, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti joulukuussa, kaikilla ryhmillä samaan aikaan.

Uusintatenttejä kaksi kappaletta, järjestetään alkuvuoden 2023 aikana myöhemmin tarkentuvana ajankohtana.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan käytännön tehtävien avulla Python-ohjelmien suunnittelua ja toteuttamista. Tehtävät tukevat suoraan käsitellyn teoriasisällön oppimista. Opintojaksolla hyödynnetään AMK:n oppimisympäristöjä sekä verkkomateriaaleja.

Osa tehtävistä on automaattisesti arvioituja, joista opiskelija saa välittömän palautteen.
Viikoittain lisäksi demotehtävät, joista opiskelija saa suorituksen olemalla läsnä demoissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin alussa on tentti, jolla selvitetään opiskelijan osaamistaso.
Jos alun tentin läpäisee, niin kurssi voidaan merkitä suoritetuksi vaikka opiskelija ei muutoin osallistu kurssille.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennoilla käsiteltävät esimerkit.
Tuntitehtävät (kehitystyökaluilla ja ViLLEllä).
Demottavat kotitehtävät.

Kontaktiopetus (luennot 2h/viikko+harjoitukset 2h/viikko): noin 50h
Itsenäinen opiskelu, ohjelmointitehtävät ja tentti: noin 80h (2-4h/viikko)

Sisällön jaksotus

w35: Johdatus ohjelmointiin, Työkalut, Python intro
w36: Datatyypit
w37: Merkkijonot
w38: Tyyppimuunnokset
w39: Boolean operaatiot, ehdolliset operaatiot (if-elif-else)
w40: Listat ja tuple
w41: Toistorakenteet (for- ja while- silmukat)
w42: Syysloma
w43: Funktiot
w44: Scope
w45: Sanakirjat
w46: Tiedostojen käsittely
w47: Kertaus ja extrat
w48/49: Tentti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolle osallistuminen vaatii oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu sekä opiskelijan osallistumisaktiivisuuteen harjoituksissa, että seuraaviin osasuorituksiin:
1. Demottavista kotitehtävistä kertyneet pisteet: max 70 p
- Tehtävistä pisteita kertyy vain olemalla mukana demoissa harjoituksissa 4p/harjoitus, läsnäolosta +1 p vaikka ei tehnyt tehtäviä
2. ViLLE-ympäristössä suoritettavat harjoitustehtävät: max 40 p
3. Tentti: max 50 p
YHTEENSÄ: Max 160 p

ViLLE- tehtävien tuottamat pisteet:
40% tehty => 0 p
50% tehty => 10 p
60% tehty => 20 p
70% tehty => 30 p
80% tehty => 40 p


Läpipääsyvaatimukset:
- Harjoitusten läsnäolopisteitä vähintään 10
- ViLLE- tehtäviä vähintään 40%
- Tenttipistemäärä vähintään 20

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arvosana:
80 p -> 1
95 p -> 2

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arvosana:
110 p -> 3
130 p -> 4

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Arvosana:
150 p -> 5

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Python 3 –ohjelmointi, Jussi Pekka Kasurinen, Docendo Nettitutoriaaleja ja muuta verkkomateriaalia
Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan Optiman työtilan kautta.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen), itsenäinen opiskelu (ViLLE)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kaksi uusintatenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (ViLLE, itslearning).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunnit 42 h
Itsenäinen opiskelu (ViLLE, itslearning) ja järjestelmien suorittama automaattinen tehtävien tarkistus jatkuvasti koko opintojakson ajan, tenttiin valmistautuminen, 93 h
Yhteensä 135 h

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2022

w35: Johdatus ohjelmointiin, Työkalut, Python Basics - Luento 1
w36: Data types - Luento 2
w37: Strings - Luento 3
w38: Conversions - Luento 4
w39: Boolean - Luento 6, If-statement - Luento 5
w40: For and while loops - Luento 7
w41: Functions - Luento 8
w42: Syysloma
w43: Scope - Luento 9
w44: Handling of files - Luento 'x'
w45: Lists - Luento 10
w46: Tuples - Luento 11
w47: Dictionaries - Luento 12
w48: Kertaus ja extra (+ Luento 13, Luento 14, luento 15)
w49: Tentti

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opiskelija tarvitsee oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kotitehtävät (max 50 p., lineaarinen taulukko). Arvioidaan jatkuvasti kontaktitunneilla [formatiivinen arviointi, itsearviointi, ohjaava palaute].
ViLLE (Visuaalinen oppimisympäristö) ja itslearning: [konearviointi, ohjaava palaute]
Tentissä (max 50 p.) testataan ohjelmoinnin käsitteitä sekä ohjelmointitaitoja (ViLLE) koneella. [konearviointi, ohjaava palaute]
Uusintatenttejä järjestetään 2 kpl [summatiivinen arviointi, opettajan arviointi].

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan itslearning-työtilan kautta.
Opettajan esimerkit

Tutoriaalit:
https://www.tutorialspoint.com/python/
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.sololearn.com
https://www.w3schools.com/python/

Lisämateriaalia:
Python 3 –ohjelmointi, Jussi Pekka Kasurinen, Docendo

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen), itsenäinen opiskelu (itslearning)

Harjoitukset:
Kotitehtävät ovat pakollinen osa kurssia. Tehtävistä 30% pitää olla tehtynä päästääkseen tenttiin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti pidetään auditoriossa viimeisellä kurssiviikolla. Tarkempi paikka ilmoitetaan myöhemmin.
Kaksi uusintatenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (itslearning).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Microsoftin opiskelijasertifikaatti tai tarvittaessa osaamisen näyttötentti kurssin alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kotitehtävät liittyvät viikon harjoitussessioon.
Luennoilla näytetään myös viikon aiheeseen liittyviä pieniä esimerkkejä.

Kontaktitunnit 42 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien tarkistus (demonstraatiot) jatkuvasti koko opintojakson ajan, tenttiin valmistautuminen 93 h

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2022
• 9/22: Mitä on ohjelmointi? Python-kieli ja ohjelmointiympäristö, muuttujat, tulostus, matemaattiset funktiot.
• 10/22: Haarautumis- ja toistorakenteet, listat ja merkkijonot
• 11/22: Funktiot ja parametrit, grafiikkaa, joukkotyyppi
• 12/22: Sanakirjatyyppi, tentti

Luennot ja harjoitukset: 4h viikossa

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opiskelija tarvitsee oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kotitehtävät (max 50 p, lineaarinen taulukko). Arvioidaan jatkuvasti kontaktitunneilla [formatiivinen arviointi, ohjaava palaute].
Tentissä (max 30p. min. 10p) testataan ohjelmoinnin käsitteitä ja ohjelmointitaitoja koneella. [summatiivinen arviointi]


Arviointiasteikko (50+30=80 pistettä max):
0-25 pistettä = 0
26-33 pistettä = 1
34-45 pistettä = 2
46-59 pistettä = 3
60-70 pistettä = 4
71-80 pistettä = 5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja tulkita virheilmoituksia.
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan itslearning-työtilan kautta.
Opettajan esimerkit

Tutoriaalit:
https://www.tutorialspoint.com/python/
https://docs.python.org/3/tutorial/index.html
https://www.sololearn.com
https://www.w3schools.com/python/

Lisämateriaalia:
Python 3 –ohjelmointi, Jussi Pekka Kasurinen, Docendo

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen), itsenäinen opiskelu (itslearning)

Harjoitukset:
Kotitehtävät ovat pakollinen osa kurssia. Tehtävistä 30% pitää olla tehtynä päästääkseen tenttiin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti pidetään auditoriossa viimeisellä kurssiviikolla. Tarkempi paikka ilmoitetaan myöhemmin.
Kaksi uusintatenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (itslearning).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Microsoftin opiskelijasertifikaatti tai tarvittaessa osaamisen näyttötentti kurssin alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kotitehtävät liittyvät viikon harjoitussessioon.
Luennoilla näytetään myös viikon aiheeseen liittyviä pieniä esimerkkejä.

Kontaktitunnit 42 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien tarkistus (demonstraatiot) jatkuvasti koko opintojakson ajan, tenttiin valmistautuminen 93 h

Sisällön jaksotus

syyskuu – joulukuu 2022
• 9/22: Mitä on ohjelmointi? Python-kieli ja ohjelmointiympäristö, muuttujat, tulostus, matemaattiset funktiot.
• 10/22: Haarautumis- ja toistorakenteet, listat ja merkkijonot
• 11/22: Funktiot ja parametrit, grafiikkaa, joukkotyyppi
• 12/22: Sanakirjatyyppi, tentti

Luennot ja harjoitukset: 4h viikossa

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opiskelija tarvitsee oman tietokoneen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kotitehtävät (max 50 p, lineaarinen taulukko). Arvioidaan jatkuvasti kontaktitunneilla [formatiivinen arviointi, ohjaava palaute].
Tentissä (max 30p. min. 10p) testataan ohjelmoinnin käsitteitä ja ohjelmointitaitoja koneella. [summatiivinen arviointi]


Arviointiasteikko (50+30=80 pistettä max):
0-25 pistettä = 0
26-33 pistettä = 1
34-45 pistettä = 2
46-59 pistettä = 3
60-70 pistettä = 4
71-80 pistettä = 5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja tulkita virheilmoituksia.
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Sisällön jaksotus

Toteutuksen sisältö:
- Python basics: arithmetic operators, indentation, comments, print-function, variables, python keywords
- Data types: built-in data types, type-function, len-function, mutable/immutable, iterables
- Strings: string data type
- Conversion: conversion/casting, input
- If-statement: if, elif, else, pass, nested if-statements
- Booleans: boolean data type, comparison/logical/identity/membership/bitwise/assignment operators
- For and while loops: for, while, break, continue, nested loops, flow chart
- Functions: functions/procedures, return, parameters/arguments, built-in functions
- Scope: global/local variable, nested functions, global/nonlocal-keywords
- Lists: list data type, unpacking, slicing, list operators, nested lists, list comprehensions, list methods
- Tuples: tuple data type
- Dictionaries and sets: dictionary, set, frozen set
- Modules (optional): modules/importing, packages/pip, namespace
- Classes (optional): classes, objects, attributes, methods, dunder methods, decorators, inheritance

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssi kuuluu ICT-alan väyläopintoihin, jotka voidaan myöhemmin hyväksyä osaksi AMK-tutkintoa Tietojenkäsittelyn tai Tieto- ja Viestintätekniikan koulutuksissa.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Opettajan laatimaa materiaalia, joka jaetaan itslearning työtilan kautta.

Opetusmenetelmät

Monimuoto-opetus

Lähitunnit: pe 14.1. klo 14-16 (2h), to 17.2. klo 9-11 (2h), to 24.3. 10-12 (2h) ja to 21.4. 8-10 (2h)
Yksilötehtävät: Tehtäväperustaisuus (ohjelmien tekeminen).
Ryhmätehtävät: Valikoiden.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetellaan suunnittelemaan ja koodaamaan ohjelmia. Tehtävien avulla harjoitetaan kutakin teoriaan kuuluvaa asiaa. IT-ala on kauttaaltaan englanninkielinen, joten kurssilla englanninkieliset käsitteet ja määritelmät ovat olennainen osa opiskelua. Opiskelussa pyritään käyttämään monipuolisesti videomateriaalia, tutoriaaleja ja uusia oppimisympäristöjä (esim. itslearning, Kahoot, Socrative, Flinga).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Campus Onlinen Python-ohjelmointikielen opintojaksolla voi korvata ohjelmoinnin perusteet.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunnit 9 h
Teams-ohjaus 11 h
Ohjelmointitehtävien tekeminen (yksin ja ryhmissä) 115 h
Yhteensä 135 h

Sisällön jaksotus

Tällä opintojaksolla tutustutaan ohjelmoinnin perusteisiin Python-ympäristössä. Myös MatLabiin viitataan käsitteiden osalta.
Aiheet:
1. Ohjelman rakenne (kääntäminen vs. tulkitseminen ja suorittaminen), muuttujat
2. Funktiot
3. Haarautumiset
4. Silmukat
5. Grafiikkaa
6. Kokoelmat
7. IO-operaatiot

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus tunneilla: 20%
Koodaustehtävät: 80%

Hylätty (0)

Opiskelija
• ei tunne ohjelmoinnin peruskäsitteitä
• ei pysty lukemaan tai kirjoittamaan yksinkertaisiakaan ohjelmia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteitä kuten muuttujat, ohjausrakenteet ja funktiot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan
• kykenee lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaista koodia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat, oliot ja taulukot
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa etsiä helppoja virheitä
• kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia ohjelmia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• tuntee ohjelmoinnin peruskäsitteet kuten muuttujat, ohjausrakenteet, funktiot, luokat ja oliot
• osaa käyttää joitakin tietorakenteita kuten taulukoita, listoja ja hajautustauluja
• ymmärtää yksinkertaisten ohjelmien toiminnan ja osaa käyttää debuggeria ja virheenhallintaa
• kykenee kirjoittamaan ohjelmia, jotka hyödyntävät edellä olevia kohtia.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvailla tärkeimpiä sovellustyyppien ja niiden komponenttien toimintaa
- keskustella soveltuvan ratkaisumallin valinnasta
- määritellä ohjelmointiin liittyviä peruskäsitteitä kuten lähdekoodi, kääntäjä, muuttuja ja tyyppi
- lukea jonkun muun tekemää ohjelmakoodia
- hyödyntää tavallisimpia valinta- ja toistorakenteita
- tunnistaa olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja sen jäsenet, olio, viittaus, poikkeukset)
- suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia sovellusohjelmia
- piirtää kaavion, joka kuvaa ohjelman toiminnan kulkua.

Sisältö

- ohjelmistosovelluksen rakenne
- kehitysympäristö
- muuttujat ja tyypit
- funktiot
- ehtolauseet ja silmukat
- taulukot ja listat

Oppimateriaalit

Kaikki oppimateriaali ilmoitetaan ItsLearningissä. Etäopetustilanteet tapahtuvat Teamsissa kurssin kanavalla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

1) Antamalla näytön esim. tekemästään työelämän projektista, jolla opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön.
2) Sivustolla mooc.fi kuvataan ohjelmoinnin MOOC, joka vastaa sisällöltään Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteen laitoksen kursseja Ohjelmoinnin perusteet ja Ohjelmoinnin jatkokurssi. Kurssit vastaavat yhteensä kymmentä opintopistettä (5+5).
Ohjelmoinnin perusteet voi suorittaa tekemällä ohjelmoinnin MOOCin alkuosan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työn mitoitus

5 opintopistettä: 27 * 5 = 135 tuntia

Opintojakson kesto: 12.1.2022 - 20.4.2022 (13 viikkoa + opetukseton viikko 8)

Viikkotyömäärä: 135 tuntia / 13 viikkoa = 10,4 tuntia viikossa

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin ajattelutapaa sekä tutustutaan ohjelmistokehityksen pääpiirteisiin.

Opintojakson harjoitukset tehdään Javalla.

Tulostaminen näytölle ja tiedostoon.
Tiedon lukeminen näppäimistöltä ja tiedostosta.
Ohjelmoinnin valintarakenteet.
Ohjelmoinnin toistorakenteet.
Aliohjelmat ja niiden käyttö.
Poikkeukset.
Taulukot ja merkkijonot.
Ohjelman dokumentointi.
Ohjelman testaus.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson läpäisy edellyttää hyväksytysti suoritettujen harjoitusten tekemistä sekä aktiivista osallistumista harjoitustyön tekoon.

Viikkokohtaisia kotitehtäviä on 10 sarjaa, kussakin 10 pisteen edestä tehtäviä. Kotitehtäväsarjan kokonaisarviointi noudattaa seuraavaa kaavaa:
40 pistettä -> 1
55 pistettä -> 2
70 pistettä -> 3
80 pistettä -> 4
90 pistettä -> 5

Harjoitustyö arvioidaan erikseen skaalalla 1-5.

Opiskelijan opintojakson arvosana muodostuu kotitehtäväsarjan ja harjoitustyön keskiarvosta. Molempien osioiden pitää olla hyväksyttyjä.

Hylätty (0)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia puuttuu ja/tai harjoitustyö puuttuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty minimimäärä tai niiden laatu on tyydyttävä ja/tai harjoitustyön laatu on tyydyttävää tasoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty riittävästi ja niiden laatu on hyvää ja harjoitustyön laatu on hyvää tasoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hyväksytysti suoritettuja harjoituksia on tehty maksimimäärä ja niiden laatu on kiitettävää ja harjoitustyön laatu on kiitettävää tasoa.

Esitietovaatimukset

Tietokoneen peruskäyttötaidot sekä toisen asteen opintojen matematiikan oppimäärä tai vastaavat tiedot ja taidot.